描寫童年發(fā)生的趣事
童年，是無憂無慮的日子；童年，是歡聲笑語的時光；童年，是天真爛漫的時候。
那時，我和小伙伴在街道兩旁閑逛著，突然看見一家規(guī)模較大的文具店矗立在我們面前，我們停下腳步，打量著文具店的招牌。頓時，我眉頭緊鎖，撇了撇嘴，指著他們招牌上的字，想了想，發(fā)現(xiàn)了他們的錯誤：辦公用品的“公”寫成了工作的“工”了。這家店的老板真是疏忽啊。我們一伙兒進到店里找出店家主人。他看見了自己的錯誤低著頭，紅著臉，一直沒抬頭直視那錯字招牌，十分不好意思。突然，我想到了一個好辦法，對小伙伴說：“商店里的招牌上或許有錯字，那不如，我們來個尋找錯字游戲？”小伙伴們一致同意了。
我們一路上都仔細觀察著到了附近的小食品攤兒——“野生板粟王”。我看著這“板粟”心生疑惑，“板粟”應(yīng)該是“栗”而不是“粟”��！板栗啥時候改種了？我跟小伙伴們商量并確定以后找出了店家，他也十分好奇，疑惑地對我們說：“小朋友們，為什么板‘粟’底下是‘木’而不是‘米’呢？你們能找出錯誤來，肯定也能知道是什么意思吧。那就告訴我唄！我也可以改正。”這一問正打中我們的“死穴”，我們這幾個“小屁孩”被難住了，只知其一，不知其二，只是以前在書上看過這詞語，可意思卻沒領(lǐng)悟，大家面面相覷，不知所措，個個緊張的抓耳撓腮。店家更是越問越急，簡直就是趕鴨子上架嘛！最后，在危急時刻，我們的“智多星”猶猶豫豫地開了口：“栗子可能是長在樹上吧，粟呢，大概是一種米，一種谷物吧。”這句“救命”的話使我們長吁一聲，總算解了圍，看來尋找別人的錯別字，自己應(yīng)該更加深入了解，加強學(xué)習(xí)！
有時，碰到讀音相同的字時，知識不豐富的我們也會找出老板，對他說明，還有條有理的。有些和善的.老板，碰到這樣的我們，會耐心解釋。但碰到脾氣壞的，還會破口痛罵我們，說那是特意取的名稱，能夠吸引顧客過來，我們這些小孩子怎能明白。那些家主人的“河?xùn)|獅吼”害得我們這些“蝦兵蟹將”只好落荒而逃，但心里會覺得十分有趣，還會偷著樂。
童年的趣事很多很多，是說不完，道不盡的……只有在心里滿滿享受與品味。
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