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      2. 我的童年趣事作文

        時(shí)間:2021-07-09 19:32:29 趣事 我要投稿

        我的童年趣事作文5篇

          篇一:我的童年趣事

          打開記憶的閘門,回想起那一件件有趣的事情,就要數(shù)捉蟋蟀了。

        我的童年趣事作文5篇

          那是一個(gè)很難得的炎熱暑假,晚上我和小伙伴們?cè)谛^(qū)的花園里面玩,昆蟲們也不休息,各自都開了一個(gè)演唱會(huì),土知了唱得最響亮,蟋蟀們就不服氣,放開嗓子唱得比土知了還歡,而它們反而害了自己―――我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)它們了,我們眼睛睜得雪亮,生怕有哪只逃走,我們一擁而上,一下字就抓了八九個(gè),我拿了一個(gè)破瓶子把蟋蟀都裝了進(jìn)去,現(xiàn)在我們是一支“捕蟲大隊(duì)”了!

          我們用貪婪的眼神盯著蟋蟀,看準(zhǔn)一個(gè)一下子就抓到了手里,就像老鷹捉小雞,我發(fā)現(xiàn)這些蟋蟀里面也有好幾類,一類是體形大,但只是動(dòng)幾下罷了,就像游手好閑的非洲獅一樣,很容易捕捉;一類是體形小,體力卻很好,有時(shí)還會(huì)跳出你的手掌心,就像學(xué)過“武術(shù)”一樣,即使拔掉了一只腿也會(huì)奮力逃竄,所以很難捉到幾只,不一會(huì)兒,破瓶子里就裝滿了蟋蟀,有的是老弱年幼;有的是身強(qiáng)體壯;有的只是僅存的幾只斷腿的蟋蟀罷了。

          我看了看一滿瓶的蟋蟀,又看了看那片已經(jīng)變成一片狼籍的演唱會(huì)會(huì)場(chǎng),我嘆了一口氣,對(duì)它們說:“對(duì)不起了,都怪你們的歌聲給你們自己帶來(lái)了災(zāi)難!苯酉聛(lái)我不是要把這些蟋蟀放掉,而是讓家里的大白魚吃掉,盡管這樣做有些殘忍,但他們是害蟲,這樣做也好,沒過幾天蟋蟀就被吃完了,大白魚也長(zhǎng)胖了,我們這支“捕蟲大隊(duì)”也要再次戰(zhàn)斗了!

          我愛我的童年,它們讓我開心、快樂、傷心、難過,每個(gè)人的童年只有一次,以后我要更加去珍愛它,去享受它,讓自己活得更加充實(shí)、更加光彩!

          篇二:我的童年趣事

          “五彩童年”、“七彩童年”,人們往往用這些詞話來(lái)形容快樂的童年時(shí)光。大家在童年的時(shí)候一定都有過很多的趣事吧!我也不例外,今天我就給大家講講我的童年趣事吧!

          在我小時(shí)候,我們家養(yǎng)過許多的小動(dòng)物,有小雞、小鴨、小貓、小兔等,我做了一件讓我的家人開懷大笑的事!大家應(yīng)該都知道小雞的習(xí)性吧!可是我就是因?yàn)椴恢,把小雞娃兒給喂死了!我好傷心呀。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚風(fēng),風(fēng)和日麗的下午,我正在給小雞娃兒喂小米,我心想,小雞天天光吃小米粒,會(huì)不會(huì)缺水啊!它會(huì)不會(huì)口渴啊!我就突發(fā)奇想,要給小雞娃喂水喝,我先去廚房拿了一個(gè)碗接了一點(diǎn)水,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)碗太大了,不好用,我苦想了一會(huì)兒,有了,我去洗手間拿了一個(gè)肥皂盒的蓋子,然后用水沖洗好幾遍,生怕肥皂有毒,接好水以后我就開始給小雞娃兒了,可是小雞怎么都不肯喝,急死我了,最后,我把小雞的嘴掰開,往里邊倒水,小雞娃兒拼命的掙扎,差一點(diǎn)被我掐死了,當(dāng)我在喂小雞喝水的時(shí)候,我們家的小貓妮又跑來(lái)了,啊,他一定是來(lái)?yè)v亂的,我連忙把貓妮支開,然后又繼續(xù)給小雞喂水,經(jīng)過我的不懈努力,終于把盒子里的水喂完了。

          可是到了晚上,小雞娃卻死了,媽媽問我都喂它吃什么了,我說喂小雞娃喝了不少的水,媽媽笑的前抑后合,說:“小雞太小了,是不能喝水的,喝了水就會(huì)拉稀的!蔽乙宦,傷心的哇哇大哭起來(lái),我可憐的小雞呀,是我把它害死了。

          這件事現(xiàn)在我還忘不了,這是我的童年趣事!

          篇三:我的童年趣事

          童年,就像一條靜靜流淌著的小溪,在這條小溪中,有許多的鵝卵石,一個(gè)鵝卵石就是一件趣事。今天,我就挑一個(gè)最大的鵝卵石,讓你們也看看我的童年趣事。

          這一件趣事,是發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。防止被人拐走是我們上幼兒園必須具備的常識(shí),為了提高我們防拐的意識(shí),我們的老師組織了一次活動(dòng),這次活動(dòng)分為兩個(gè)階段。

          第一個(gè)階段是老師向我們傳授防拐的知識(shí)。剛開始,老師說了幾道題,這些題對(duì)我來(lái)說太簡(jiǎn)單了,我通通答對(duì)了,老師也很欣慰,還夸獎(jiǎng)我是個(gè)聰明的孩子。第二階段就是實(shí)戰(zhàn)了,一個(gè)陌生的老師,突然來(lái)到了我們的教室里,我們還蒙在鼓里,這個(gè)老師告訴我們,隔壁房間里有很多好吃的,這次同學(xué)們基本上都被騙走了。第二次老師告訴我們到外面找爸爸媽媽,這次有一半人上當(dāng)了。第三次老師告訴我們外面有奧特曼,這次有十幾個(gè)上當(dāng)受騙了。老師前后試驗(yàn)了八次,結(jié)果是我每次都被騙走。老師最后只能無(wú)奈的搖搖頭看著我,“孩子,你太善良了,怎么沒有一點(diǎn)戒備心理呀!”當(dāng)然,后來(lái)在老師和老媽的全方位的教育和引導(dǎo)下,我還是有很大的改變。

          這些趣事就像一個(gè)個(gè)鵝卵石裝扮著我的童年。

          篇四:我的童年趣事

          孩提時(shí)代對(duì)事物的'認(rèn)知是朦朧的,朦朧的思想讓我的童年充滿了趣味。

          記得五歲那年,我和爸爸打完球,滿頭大汗地回家,我和爸爸迫不及待地拿出西瓜準(zhǔn)備大快朵頤。爸爸切開西瓜,“哇!”,紅紅的瓜瓤在陽(yáng)光的照射下晶瑩發(fā)亮,黑黑的西瓜子烏黑發(fā)亮,黑瓜子、紅瓜瓤,真是賞心悅目。我感覺到嘴里充滿了口水,我不自覺地咽了咽。爸爸說:“小饞貓,吃一塊嘗嘗甜不甜!蔽夷昧艘粔K,咬了一口,西瓜的汁水流入我的心房,像蜜一樣甜,西瓜汁還帶有一絲涼涼的感覺,真是愜意。我瞇著眼睛,享受著這人間的美味。突然,就在我美滋滋的時(shí)候,一粒頑皮的西瓜子滑到了我的肚子里。我緊張起來(lái),不知道西瓜子是否會(huì)在我的肚子里發(fā)芽。我急切地問爸爸:“西瓜子在肚子里會(huì)不會(huì)發(fā)芽?”爸爸神秘兮兮地說:“當(dāng)然會(huì)!卑。殷@慌失措,嘴張著半天合不上。我的腦子里浮現(xiàn)出一幅畫面:西瓜子在我肚子里發(fā)芽,接著長(zhǎng)出了瓜秧,后來(lái)西瓜秧從嘴里長(zhǎng)出來(lái)。最后,西瓜在我肚子里長(zhǎng)大了,我的肚子變得碩大無(wú)比。每天我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜秧,人們指指點(diǎn)點(diǎn)……“啊!”我實(shí)在不敢往下想了,我冒出了一身冷汗。我一陣陣的咳嗽,試圖把西瓜子咳出來(lái)?蔁o(wú)論我怎樣折騰,西瓜子就是出不來(lái)。我向爸爸求救,可爸爸依舊悠閑地坐在椅子上,緊咬著嘴唇,似乎在極力忍著什么。

          這時(shí)門開了,媽媽回來(lái)了。我撲向媽媽,抱著媽媽大哭,抽泣著告訴媽媽所有的事情,有害怕,也有對(duì)爸爸無(wú)動(dòng)于衷的“殘忍”的傷心。媽媽聽了笑了:“爸爸在逗你玩呢,西瓜子在肚子里是不會(huì)發(fā)芽的!薄罢娴?”“千真萬(wàn)確。植物的生長(zhǎng),需要水、土壤、空氣、陽(yáng)光!蔽遗ゎ^用老虎的眼神瞪向爸爸,爸爸卻在手舞足蹈地大笑。太可惡了,我撲向爸爸“壞老爸!蔽也煌5?fù)习职,爸爸左躲右閃,我也忍不住大笑起來(lái)。

          童年的趣事讓我捧腹大笑,讓我記憶猶新。

          篇五:我的童年趣事

          童年像一只自由的小鳥,快樂無(wú)比;童年像一幅美麗的圖畫,色彩斑斕。

          每當(dāng)看到幼兒園的小朋友們?cè)谝黄鹜嫠r(shí),我總會(huì)想起自己快樂、有趣的童年。

          小時(shí)候,我經(jīng)常和小伙伴們玩“丟手絹”的游戲。我們從家里搬來(lái)凳子,圍成一個(gè)大圓圈,通過“石頭、剪刀、布”的方法,決定誰(shuí)先來(lái)丟手絹。

          游戲開始了,大家一起唱:“丟——丟——丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”而丟手絹的那個(gè)小朋友,會(huì)站在我們身后轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就像警察尋找小偷一樣。當(dāng)她把目標(biāo)鎖定后,就會(huì)悄悄地走到你的身后,輕輕地把手絹丟到你的后面,然后飛快跑起來(lái)。這時(shí),大家都會(huì)趕緊摸摸身后的地上。如果有手絹,就會(huì)趕緊抓到手中,一跳三尺高地竄起來(lái),像飛一樣的追趕那個(gè)丟手絹的小朋友。而我們會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,一起喊加油。

          如果丟手絹的那個(gè)人被捉到,這時(shí)大家就會(huì)讓她表演節(jié)目,可以是唱歌、跳舞、講故事。表演完后,游戲會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,而且,越往下越有意思。

          除了“丟手絹”,我們還經(jīng)常玩“老鷹捉小雞”的游戲。這個(gè)游戲至少3個(gè)人,有7、8個(gè)小朋友就更好玩。方法也是通過“石頭剪刀布”,先選出誰(shuí)是老鷹、母雞,剩余的就全是小雞了。游戲開始后,母雞要竭盡所能保護(hù)小雞,老鷹要想方設(shè)法捉到小雞。這個(gè)游戲不僅培養(yǎng)小伙伴的團(tuán)結(jié)意識(shí),也很鍛煉大家的敏捷能力。

          當(dāng)然,我的童年趣事還有很多很多,就不一一講給您聽了。希望也能聽到您有趣的童年故事!

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