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幼兒趣事作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的幼兒趣事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒趣事作文 1
我幼兒時(shí)有四大趣味搞笑：
一、我還在0歲時(shí)，一天，我困了，媽媽把我放在床上，我不一會(huì)兒就睡著了，媽媽放心地走了。媽媽剛轉(zhuǎn)腳幾分鐘，聽(tīng)到我哇哇大哭，跑過(guò)來(lái)一看，啊，我居然自己撒尿淋自己。媽媽又好氣又好笑，趕緊幫我搞清潔。
二、我1歲半時(shí)，我的.姐姐來(lái)找我玩，姐姐來(lái)我家不久，眾人聽(tīng)到一陣吵鬧聲，紛紛趕來(lái)一看，我和姐姐正在爭(zhēng)一個(gè)玩具。我還不會(huì)說(shuō)話，就阿八瞇落，呱啦呱啦，不停地說(shuō)。姐姐看著我那很兇的樣子，只好把玩具給了我。
三、我3歲時(shí)很愛(ài)吃豬肝，爸爸媽媽常常說(shuō)白話。一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙浴u屎’�！眿寢岊^腦里有800個(gè)大問(wèn)號(hào)。說(shuō)：“你怎么吃雞屎？”“是我最喜歡吃的�！蔽掖鸬馈寢尰腥淮笪�，說(shuō)：“不是‘雞屎’，是豬肝�！�
四、我2歲半時(shí)，媽媽看到我拿著一個(gè)乒乓球，就在紙上寫(xiě)了“乒乓球”三個(gè)字。我看到了說(shuō)：“媽媽?zhuān)l(shuí)把這‘兵’的腿打斷了？”媽媽哈哈大笑，笑夠了，說(shuō)：“不是，‘乒乓’兩個(gè)字本來(lái)就沒(méi)點(diǎn)�！焙髞�(lái)，我才知道‘乒乓’原本是沒(méi)點(diǎn)的。
幼兒趣事作文 2
一天下午，我到姑姑家吃飯。哥哥提出去滑旱冰，我高興極了，連忙同意，吃完飯我們就去了旱冰場(chǎng)。
到了旱冰場(chǎng)，我看見(jiàn)小朋友滑的那么好，非常羨慕。同時(shí)我也犯了難，我不會(huì)滑，怎么辦呢？哥哥好像看出了我的心事，滑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事，我來(lái)教你，跟我一起滑吧。＂哥哥教給我一些基本知識(shí)，我逐漸明白了，原來(lái)滑旱冰的時(shí)候腳要站八字形，身體前傾．我按照哥哥的說(shuō)法去做，可心里害怕所照成的壓力很大，滑不起來(lái)，我一使勁，只聽(tīng)＂啪＂的一聲，我重重地摔倒在地．我艱難地爬起來(lái)，并再一次試滑，我以為像上次一樣摔倒在地，可這次沒(méi)有，我滑的`很好。哥哥滑過(guò)來(lái)說(shuō)“你會(huì)滑了，可以到中間去滑了�！拔衣�(tīng)了大膽地向中間滑去，我越滑越快，周?chē)娜硕荚诳次摇Ｎ倚南搿拔业谝淮位突眠@么好，比他們多次的都好。“正在我得意忘形的時(shí)候，又聽(tīng)“啪“的一聲，我又摔倒了。“哎！不能驕傲啊，驕傲使人落后�！拔遗懒似饋�(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又繼續(xù)滑了。
功夫不負(fù)有心人，我經(jīng)過(guò)不懈地努力學(xué)會(huì)了滑旱冰，還能做一些高難動(dòng)作，使我更喜歡滑旱冰了。
幼兒趣事作文 3
這次的走入社區(qū)同學(xué)們跟隨這老師來(lái)到了幼兒園，那個(gè)幼兒園也就是我小時(shí)候最快樂(lè)的地方，整天沒(méi)有煩惱，與同伴們開(kāi)心的歡笑、打鬧，現(xiàn)在我又來(lái)到了這里，內(nèi)心十分激動(dòng)。
我們到幼兒園時(shí)，小朋友們都已在睡午覺(jué)了，十分安靜。我們分為不同的小組，一些人幫著洗小朋友們的椅子，拿著蓬頭朝著椅子，水從椅子上慢慢流淌下來(lái)，在陽(yáng)關(guān)的照耀下，顯得格外刺眼。一些人拿著掃把掃著地上的塵土。而我被分到了拔草，不要看那些老爺爺們拔草時(shí)十分輕松，當(dāng)你拔的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這十分吃力，也是需要一些技巧的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，垃圾袋也一點(diǎn)一點(diǎn)的裝滿，這里面有著我們的汗水。
時(shí)間差不多了，小朋友們的`午睡時(shí)間也結(jié)束了，我們便去為小朋友們穿衣服。他們用朦朧的雙眼看著我們，我們便各自到自己選的小朋友聲旁為他們穿衣服，不要以為這個(gè)很容易，因?yàn)樗麄兩砀吆湍阌泻艽蟮牟罹�，你必須彎下腰，為他們穿衣服、穿鞋子并且還要為他們疊被子。干完之后，看著自己的成果，內(nèi)心十分開(kāi)心。在其中我也體會(huì)出了小時(shí)候母親是多么的不容易，多么的辛苦……
幼兒趣事作文 4
我已經(jīng)三歲，別人說(shuō)三歲的小孩子就要上幼兒園，爸爸媽媽也是這樣對(duì)我說(shuō)的。
于是他們把我?guī)У搅艘粋�(gè)叫“金海幼兒園”的地方，那地方離我家十分遠(yuǎn)，里面有許許多多的小孩子正在哭著說(shuō)，爸爸媽媽不要“離開(kāi)”我，那時(shí)候我還小不知道離開(kāi)是什么意思，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色的小書(shū)包，我很好奇心想，媽媽給我這個(gè)書(shū)包是干什么的呢？媽媽教我打開(kāi)拉鏈和關(guān)上拉鏈，還教我把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。
爸爸媽媽把我?guī)У搅艘粋�(gè)名叫369班的小班，里面有許許多多的小孩子，他們的'眼眶紅紅的，我猜一定是剛才哭完的小朋友，正呆呆地坐在凳子上看著一本非常好看的小人書(shū)，有的在里面玩玩具，我也忍不住在里面和小朋友們一起玩，爸爸媽媽見(jiàn)我玩得這么開(kāi)心，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，被我看見(jiàn)了，我趕忙跑過(guò)去，抱住媽媽的腿，哇哇大哭起來(lái)，爸爸媽媽不要離開(kāi)我，現(xiàn)在我終于知道離開(kāi)是什么意思了。
媽媽對(duì)我說(shuō)，我們還有工作所以不能陪你一起玩，聽(tīng)了這句話我馬上不哭了，安安靜靜地回到了座位上看書(shū)。其實(shí)我的心里還是很傷心，但是聽(tīng)了媽媽這句話我感受到了無(wú)比幸福。
今天真是傷心的一天。
幼兒趣事作文 5
女兒上幼兒園已經(jīng)有快兩個(gè)月，其中發(fā)生的故事真的讓我哭笑不得！每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)遇到自己的寶寶離開(kāi)自己去幼兒園的一天，可是別人家的寶寶都是哭著不愿意去幼兒園的情況更多一些，可是我的女兒卻是與眾不同的。女兒上幼兒園的第一個(gè)星期，基本上每天都會(huì)聽(tīng)到老師對(duì)她的投訴，說(shuō)上課每個(gè)小朋友都認(rèn)真聽(tīng)老師講課，可是我的女兒卻滿房間到處跑，什么都新鮮，什么都好玩。第二個(gè)星期更勝一籌，老師來(lái)家訪！女兒在幼兒園打架！哈哈真是擔(dān)心什么發(fā)生什么！因?yàn)榕畠荷曰顫�，又�?ài)動(dòng)手動(dòng)腳，所以上幼兒園我什么都不擔(dān)心最擔(dān)心就是她打人，這次老師來(lái)家訪讓我知道了我的寶貝在幼兒園的'表現(xiàn)，就是我聽(tīng)著都頭痛可想而知在學(xué)校老師該有多頭痛了。
女兒在幼兒園里經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的慢慢磨練，現(xiàn)在終于也習(xí)慣了幼兒園里集體生活，她學(xué)會(huì)獨(dú)立穿襪子，穿鞋子，上衛(wèi)生間。能安下心來(lái)聽(tīng)老師上課，并能以最快的速度把老師教的全記住，這是老師最喜歡她的地方！昨天女兒早晨起床就叫肚子不舒服，我就叫她不要去上學(xué)了，可是她卻堅(jiān)持要去上幼兒園，這一點(diǎn)我真心為她感到驕傲！
幼兒趣事作文 6
我現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了，我第一次上幼兒園的情形，到現(xiàn)在還記得很清楚。
我第一次上幼兒園的時(shí)候，媽媽拍拍我的肩膀，說(shuō)：“我的小寶貝該上學(xué)了！”媽媽說(shuō)完，我就哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我不要上學(xué)，我不要上學(xué)，嗚嗚，嗚嗚……”爸爸、媽媽在家里哄了我好長(zhǎng)時(shí)間，才把我領(lǐng)進(jìn)了幼兒園。走進(jìn)教室，迎接我的老師也就是尹老師和李老師，我抬頭看看他們，她們滿臉笑容，對(duì)我打招呼，我也不那么緊張了，再往教室里看看，班里的小朋友可真多呀，大家嘰嘰喳喳的'再說(shuō)個(gè)不停，看起來(lái)很開(kāi)心的樣子。老師溫柔地說(shuō)：“怡彤，媽媽晚上會(huì)來(lái)接你，你現(xiàn)在跟著老師和小朋友玩吧，看，這兒還有好多玩具呢，你可以隨便玩！”我被那一堆玩具吸引了，放開(kāi)了媽媽的手。不一會(huì)兒，老師說(shuō)：“小朋友們，老師給大家講故事好不好？”教室里立刻安靜了下來(lái)。老師講的故事真好聽(tīng)。上午老師教我們安全，中午，所有小朋友在一起吃飯，還一起睡午覺(jué)，下午老師還教我們唱歌了，我可喜歡唱歌了。
放學(xué)后，我看到爸爸、媽媽都來(lái)接我，我開(kāi)心極了，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱。在路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“幼兒園可好玩了，明天你早點(diǎn)帶我去幼兒園吧！”爸爸、媽媽看到我這個(gè)樣子，都高興地笑了。
幼兒趣事作文 7
再見(jiàn)了——幼兒園！現(xiàn)想一想小時(shí)候在幼兒園時(shí)的場(chǎng)景。老師是那么的和藹可親，小朋友們和我關(guān)系很好。轉(zhuǎn)眼之間，我已離開(kāi)了幼兒園三年，現(xiàn)已是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。
幼兒園上課的時(shí)候，老師在講臺(tái)上細(xì)心的一一講，小朋友們認(rèn)真聽(tīng)講。老師所講的'知識(shí)慢慢的牢記在心。老師講解練習(xí)冊(cè)時(shí)候，小朋友們都像用線縫住了自己的嘴巴似的。老師講哪一道題提問(wèn)的時(shí)候，小朋友們都爭(zhēng)先恐后舉手回答。我們要是不懂，就認(rèn)真聽(tīng)老師詳細(xì)的講解。��！這些事情讓我想起三年級(jí)課本的孔子名言：“知之為知之，不知為不知，是知也�！毕抡n后，小朋友們高興地奔向教室活動(dòng)中心，玩耍各種各樣的玩具。
小學(xué)的功課可不像幼兒園時(shí)的那么輕松了，時(shí)間也緊促得很��！小學(xué)的老師要求非常嚴(yán)格，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)教育我們，課后還布置許多作業(yè)。小學(xué)上體育課時(shí)候，操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)隗w育老師的組織下，有序的展開(kāi)跑步、跳繩等等。
現(xiàn)在非常想念幼兒園時(shí)候的那些日子，但更珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。我會(huì)牢記老師的諄諄教誨，努力學(xué)習(xí)，天天向上！
幼兒趣事作文 8
我和老爸去逛街，恰巧在一個(gè)拐角，我偶然看見(jiàn)了我以前的幼兒園。
我停下腳步，雖然家住得較遠(yuǎn)，但我對(duì)它十有八九還是有點(diǎn)記憶的。張望一番后，我突然發(fā)現(xiàn)幼兒園好像陌生了許多，原本白白的`圍墻，現(xiàn)在上面只有新刷的深藍(lán)色；操場(chǎng)也換了一層橡膠皮，園里的樹(shù)也幾乎被砍除了......整個(gè)幼兒園好似被翻修了一般。
不僅如此，以前幼兒園旁的建筑也變化了不少，原來(lái)我常去吃點(diǎn)心的早餐店早已拆除成為了一家家服裝店，街道兩旁一座座高樓大廈拔地而起，以前的老房子早成為瓦礫了......雖然幼兒園已經(jīng)“重裝”了，但它遲早也會(huì)變舊，終是會(huì)倒在磚瓦中的。如果真是這樣，那我對(duì)它僅存的一點(diǎn)點(diǎn)記憶也就煙消云散了。
回想當(dāng)時(shí)在幼兒園的日子里，我們不是吃就是睡，不是睡就是玩兒，我經(jīng)常在保安室旁玩耍，可現(xiàn)在已或有或無(wú)了，我們?cè)诓賵?chǎng)上賽跑，登上主席臺(tái)比“登山”，完全沒(méi)有小學(xué)時(shí)作業(yè)一大堆的壓力�？涩F(xiàn)在這些記憶都已被壓力抹掉了，使我從“來(lái)到幼兒園”變成了“路過(guò)幼兒園”了，想到這兒，我不禁失望不已。
這次路過(guò)幼兒園，讓我知道時(shí)間真是太快了......
幼兒趣事作文 9
“啊——”每個(gè)星期早上都會(huì)有這個(gè)討厭的哭聲，這是我弟弟在哭，聲音十分驚人，害的我怎么也睡不著！我懶洋洋地起了床，來(lái)到樓下。認(rèn)識(shí)他的人都知道，他的哭聲不為別的.，只為了不去幼兒園！
樓下的“戰(zhàn)斗”還真激烈：只見(jiàn)弟弟死抓住門(mén)不放，嘴里不時(shí)地喊到著：“我不去幼兒園”爺爺奶奶氣急敗壞，“硬”把弟弟往外拽，還嚇唬他：“你不去幼兒園就學(xué)不到知識(shí)了！”“啊——那哥哥干嗎不去幼兒園？”弟弟“失聲痛哭�！�
真是的，干嗎把我也“拖下水”我苦笑了一陣，走過(guò)去對(duì)弟弟說(shuō)：“快去幼兒園，你讀完幼兒園，就可以跟哥哥一樣，星期六和星期日在家休息了�！�
“嗚啊——不嘛，我不去幼兒園，不去拉！”弟弟邊說(shuō)邊揮舞起手，企圖掙開(kāi)爺爺奶奶的手。
哼！看來(lái)要用殺手锏了，我奸笑了一下。
我跑到電話前，拿起電話說(shuō)了幾句，嘿嘿，我的眼里閃爍著神秘的光芒，因?yàn)槲抑�，弟弟等下就要走了，去幼兒園。
過(guò)了幾分鐘，“殺手”來(lái)了。——弟弟的爸爸，嘿嘿，看你怎么辦。
終于，弟弟坐上了汽車(chē)，可眼睛里掛滿了淚珠，臨走前，他還是說(shuō)了那句，那已經(jīng)成為他的口頭禪的句子：“我不去幼兒園！”
幼兒趣事作文 10
在我上幼兒園時(shí)學(xué)過(guò)一句話：“種瓜得瓜，種豆得豆�！�
當(dāng)時(shí)我想春天種了瓜和豆子，秋天豐收時(shí)就會(huì)得到很多瓜和豆子。那我的玩具種在土里，豐收時(shí)就會(huì)有很多的玩具了。我正在幻想，老師說(shuō)的話都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。放學(xué)的時(shí)候老師說(shuō)：“同學(xué)們今天上課時(shí)學(xué)的那句話學(xué)會(huì)了嗎？學(xué)會(huì)了就在家里把想種的東西種在花盆里，可以帶到學(xué)校來(lái)展示。”
放學(xué)后，我回到家里，把玩具小心地種進(jìn)花盆里，生怕被人挖出來(lái)偷走了。我每天給它澆水，曬太陽(yáng)�？墒撬稽c(diǎn)都不長(zhǎng)，我很著急。我想花生是往下長(zhǎng)的，可能我的玩具也是往下長(zhǎng)的。
幾天后，我把花盆帶到學(xué)校，我看到有人帶了黃瓜苗；有人帶了小土豆；有人帶了花生。我走到好朋友欣欣身邊向她展示自己的成果。我挖開(kāi)泥土可什么都沒(méi)有看見(jiàn)，便找了個(gè)理由說(shuō)自己帶錯(cuò)了。
回到家，我仔細(xì)想了想前幾天的`經(jīng)過(guò)。才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)聽(tīng)老師對(duì)這句話的解釋。所以我到小學(xué)還不知道這句話的意思。
真想回到幼兒園，聽(tīng)老師解釋這句：種瓜得瓜，種豆得豆的意思。
幼兒趣事作文 11
我上了三年的幼兒園。我對(duì)那時(shí)的情景記憶猶新。那里教室窗明幾凈，墻上貼著我們畫(huà)的圖畫(huà)，還有一棵老師做起來(lái)的蘋(píng)果樹(shù)，有幾只活靈活現(xiàn)的小花貓?jiān)跇?shù)下坐著。我們也常常坐在樹(shù)下聽(tīng)老師講故事，做游戲。
“丁零零！”下課鈴聲響過(guò)后，老師叫我們手拉手去操場(chǎng)，爬滑滑梯、拍溜溜球、騎羊角球、走橫木、坐火車(chē)等等，哇，現(xiàn)在想起來(lái)還真有趣。老師也與我們小朋友一起痛快地玩。
玩，在那個(gè)時(shí)候就是我們的最多內(nèi)容。我們總是玩得滿頭大汗，不知道什么叫不開(kāi)心。
上課也不象現(xiàn)在那樣順規(guī)蹈矩，我們用小凳子圍起來(lái)坐，聽(tīng)老師講故事，我總是聽(tīng)得津津有味，回答問(wèn)題幾乎不假思索，舉手是最積極了。老師常常豎起大拇指，“你真能干！”小朋友鼓掌，那時(shí)候的我就是一副自高自大的.驕傲公主。
幼兒園的飯菜、點(diǎn)心可好吃了，我們總是吃得比誰(shuí)快。分食物最有趣了，老師會(huì)叫幾個(gè)小朋友幫忙，我總是不等老師叫就跑上去幫忙了，等每個(gè)小朋友都分到了我們才可以動(dòng)筷子，而且還得說(shuō)：“謝謝老師，大家請(qǐng)用！”我們還真有禮貌呢。
幼兒園美麗的回憶說(shuō)也說(shuō)不完，它將一直在我的腦海珍藏著。
幼兒趣事作文 12
我們來(lái)到操場(chǎng)，映入我眼簾的是多功能彩色組合玩具，有滑滑板、木馬......
拐一個(gè)彎，來(lái)到了長(zhǎng)廊，來(lái)到長(zhǎng)廊的中間，可以看見(jiàn)一片菜地，一個(gè)用石頭雕刻的大象滑滑板，一棵橘子樹(shù)，樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)金黃色的“小燈籠”，長(zhǎng)廊旁邊有9只雞，其中有3只黑色的，6只白色的。有的雞低著頭，有的目不轉(zhuǎn)睛的望著我們，好像在說(shuō)：“歡迎你們，可愛(ài)的小朋友！”接著我們來(lái)到了蘑菇亭，蘑菇亭的.柄可能坐人。長(zhǎng)廊的盡頭是一個(gè)亭子，亭子里面有幾把漂亮的小木椅子，石欄上還有一個(gè)石凳子。
然后我們迫不及待的來(lái)到小朋友們的教室，在路上我看見(jiàn)了一棵棵高大的樹(shù)木，樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層。我剛進(jìn)入走廊主，就看見(jiàn)用廢舊材料做的花盆，花盆里栽滿了各種各樣的奇花異草，花盆上貼上了白紙，白紙上面寫(xiě)上了制作者的姓名。我們來(lái)到了他們的教室，他們后面的墻報(bào)都很漂亮。比如說(shuō)學(xué)前三班，他們的墻報(bào)上有五顏六色的魚(yú)，還有綠油油的水草，還有藍(lán)色的水。
老師叫我們回教室了，我們排著整齊的隊(duì)伍依依不舍的回到了教室。
幼兒趣事作文 13
小朋友們發(fā)現(xiàn)了樹(shù)葉嬰幼兒，把他們帶回家?jiàn)A到了書(shū)里。樹(shù)葉嬰幼兒在書(shū)的海洋里暢游。那里有一個(gè)個(gè)精彩的故事，有一篇篇優(yōu)美的文章。在那里樹(shù)葉嬰幼兒們看到了金黃的稻田，雪白的棉花；還有最奇異的花草樹(shù)木，它們的葉子和樹(shù)干都是那樣纖細(xì)和柔軟，哪怕只有一點(diǎn)動(dòng)靜，他們就會(huì)晃動(dòng)，仿佛活的一樣；那里的魚(yú)會(huì)唱歌跳舞。這真是一個(gè)奇妙的世界。
螞蟻王國(guó)的士兵發(fā)現(xiàn)了樹(shù)葉嬰幼兒，決定把他們帶回我們的王國(guó)。螞蟻王國(guó)的居民們看到了樹(shù)葉嬰幼兒，都驚訝地瞪大了眼睛，七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō)大家可以拿它來(lái)當(dāng)馬車(chē)，有的說(shuō)大家可以拿它當(dāng)蹦蹦床，還有的'說(shuō)大家可以把它裝飾成溫暖的家……正當(dāng)他們討論得熱火朝天時(shí)，螞蟻國(guó)王和王后駕到了，他們帶領(lǐng)著他們的子民在樹(shù)葉嬰幼兒上唱歌跳舞，開(kāi)起了熱鬧的舞會(huì)。
樹(shù)葉嬰幼兒玩夠了，他們打電話給風(fēng)娃娃，讓他把它們送回到大樹(shù)母親的懷抱。樹(shù)葉嬰幼兒們圍坐在大樹(shù)母親的身邊一起唱歌，一起跳舞，等待著冬季的到來(lái)，化作泥土滋潤(rùn)大樹(shù)母親。
幼兒趣事作文 14
前幾天，我回到幼兒園看望老師。
一進(jìn)幼兒園大門(mén)，就看見(jiàn)了游樂(lè)區(qū)，里面有大滑梯，有小索道，還有沙坑，這是多么熟悉的地方�。∵�記得剛上幼兒園的時(shí)候，我是個(gè)愛(ài)哭的寶寶，現(xiàn)在都已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了！
我走進(jìn)教學(xué)樓，敲敲苗苗二班的門(mén)，我以前的'老師——鄭老師馬上跑出來(lái)迎接我。她沖過(guò)來(lái)，一把抱住我，親熱地叫：“小嘟！”鄭老師把我介紹給弟弟妹妹們，他們也很興奮的樣子。別的老師見(jiàn)了我也很高興，都夸我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了！可惜我的楊老師已經(jīng)退休了。
活動(dòng)課到了，我?guī)еで蚋艿苊妹脗兿聵�，他們一直跟在我后面“哥哥，哥哥”叫個(gè)不停，好高興，好開(kāi)心。我陪他們玩籃球，他們也跟著我一起投籃；我跟他們玩足球，他們個(gè)個(gè)來(lái)?yè)屛业那�，都沒(méi)有搶著，我一腳把足球踢進(jìn)了球門(mén)。吃完飯，弟弟妹妹們要睡覺(jué)了，我坐在琴凳上，輕輕地給他們講故事，他們就跟我小時(shí)候一樣，慢慢地睡著了。
要回家了，我真舍不得，給弟弟妹妹們留了一張畫(huà)和一個(gè)沙堡。再見(jiàn)了，幼兒園；再見(jiàn)了鄭老師！放秋假的時(shí)候，我會(huì)再來(lái)看你們的！
幼兒趣事作文 15
每當(dāng)看到“幼兒園”三個(gè)字，那件事就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。
那天，我到幼兒園的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的椅子不見(jiàn)了。大家都坐著，只有我站著，老師看見(jiàn)了，問(wèn)：“你的椅子去哪了?”我說(shuō)：“不見(jiàn)了�！崩蠋熣f(shuō)：“不會(huì)吧?莫非椅子長(zhǎng)翅膀‘飛’了?”這句話引得全班同學(xué)哈哈大笑。我連忙說(shuō)：“不是的，是螞蟻把椅子搬走了�！崩蠋熀闷娴貑�(wèn)：“螞蟻有這么大的力氣嗎?”我眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“哈哈，老師，您不是說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大嗎?螞蟻就是團(tuán)結(jié)起來(lái)把我的椅子搬走的。”
老師沒(méi)辦法，只好出門(mén)找椅子。她往左邊的走廊一看，就看到了我的椅子。她氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“喲!你的椅子上可沒(méi)有螞蟻的'影子。李培耀，你還有什么話可說(shuō)?”我心里一驚：難道是我把椅子搬出去的?不是啊!我沒(méi)碰過(guò)。不行，我得快點(diǎn)將老師說(shuō)服才行。我笑瞇瞇地對(duì)老師說(shuō)：“老師，螞蟻可聰明了!它們聽(tīng)見(jiàn)你要找它們算賬，早跑了!”老師聽(tīng)了，哭笑不得地說(shuō)：“你這張小嘴還真厲害!”
這是我在幼兒園里發(fā)生的最有趣的事情。每次一想起這件事，我就哈哈大笑。
幼兒趣事作文 16
星期四下午，老實(shí)說(shuō)：“同學(xué)們，明天我們就要去春游了�！蔽乙宦�(tīng)教師的話別提有多興奮了。放學(xué)了，我馬上跑回家，開(kāi)始迫不及待地準(zhǔn)備明天要帶的零食了。可是由于興奮過(guò)度，我最擔(dān)心的事情發(fā)生了，晚上我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，耳朵邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)外婆的嘮叨聲：“晚上早點(diǎn)睡，好好休息，要不然明天就沒(méi)有精神去玩了�！弊屑�(xì)想想，外婆的話挺有道理的，休息好了，明天才能玩?zhèn)�痛快，于是閉上眼睛，乖乖的睡覺(jué)了。
第二天早晨，我吃完了早飯就興致勃勃的去學(xué)校了，可當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的教師一看，連個(gè)人影都沒(méi)有，我抬頭看了看墻上的時(shí)鐘，原來(lái)現(xiàn)在才六點(diǎn)三十分，實(shí)在是太早了，同學(xué)們都還沒(méi)有來(lái)呢！我只好苦苦的.等，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，人終于到齊了，我們出發(fā)了，車(chē)子沒(méi)開(kāi)多久就到了。我麻利地找了一個(gè)位置，大口大口地吃起了零食，又過(guò)了一會(huì)兒，體育教師讓我們和二（3）班的同學(xué)比賽拔河，第一句他們勝了，第二局出人意料的事情發(fā)生了，繩子竟然被拉斷了，大家都開(kāi)心地笑了。
最后，我們抽了獎(jiǎng)，拍了照就依依不舍的回家了。
幼兒趣事作文 17
今天寫(xiě)完作業(yè)，卻好像無(wú)事可做，于是“幻想”出一個(gè)開(kāi)心的金點(diǎn)子。最后，我想出了一個(gè)竅門(mén)。
通常，老師和我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心�？赡苁俏覀兟�(tīng)話。如果我是老師，那一定很輕松，所以我想嘗嘗當(dāng)老師的滋味，不管是苦是甜。下午3點(diǎn)，我來(lái)到了嬰兒幼兒園。孩子們還在午休，所以我必須等。是時(shí)候了，大家都醒了，看到我，都很驚訝。該上課了。我向孩子們做了自我介紹。老師說(shuō)他出去買(mǎi)書(shū)了。孩子看見(jiàn)老師出去，就開(kāi)始自己的小把戲，和同桌一起玩�，F(xiàn)在我要當(dāng)老師了，但是如果我就這樣停下來(lái)，他們不會(huì)聽(tīng)的。最后給大家講講故事。有的孩子很認(rèn)真，有的孩子根本不聽(tīng)，我只好一遍又一遍的阻止。
老師進(jìn)來(lái)了，孩子們都靜了下來(lái)。吃飯的時(shí)候，有的.孩子開(kāi)始寵溺自己，有的孩子沒(méi)了食欲，不想吃東西。這是怎么做到的？現(xiàn)在老師一出門(mén)就不敢撒嬌了，胃口也變了�？墒俏乙怀鲴R，孩子們就更多了，真的不懂嗎？唉！晚上，孩子們都睡著了，我卻始終想不通，為什么老師能說(shuō)服他們，為什么我不能。我決心長(zhǎng)大，找到秘密。
幼兒趣事作文 18
說(shuō)起小時(shí)候，我第一個(gè)想到的就是我們小時(shí)候讀的幼兒園。
我所讀的幼兒園就在我小學(xué)的旁邊。校門(mén)外有一棵很大很大的梧桐樹(shù)，一走進(jìn)校園，里面就傳來(lái)了許許多多的歡笑聲。走進(jìn)教室，一張大大的桌子，周?chē)鷩S多小朋友，他們綻放著開(kāi)心的`笑容。桌子上有許多玩具，小朋友們的手不停地?cái)[弄著它們，仿佛在探索新大陸。
幼兒園一天的生活可有趣了，整天都無(wú)憂無(wú)慮的，從來(lái)不會(huì)布置作業(yè)，只是偶爾讓我們回家認(rèn)讀一下拼音，寫(xiě)一寫(xiě)數(shù)字，或者是算一下簡(jiǎn)單的加減法。學(xué)校開(kāi)展的音樂(lè)課、美術(shù)課和戶外活動(dòng)課是小朋友們的最?lèi)?ài)。
每到節(jié)假日，幼兒園還會(huì)開(kāi)展一些活動(dòng)，比如端午節(jié)包粽子。我和爸爸先拿出粽葉圍成一個(gè)三角形，上面留個(gè)框，然后在里面裝上米、紅豆等食材，再用多余的葉子封住缺口，放在鍋里蒸一蒸，一個(gè)粽子就做好了。
還有的時(shí)候我們會(huì)去放風(fēng)箏。我在前面拉著風(fēng)箏線，爸爸在后面把風(fēng)箏高高舉起，風(fēng)箏飛得很高很高。
這就是我的幼兒園，它讓我度過(guò)了快樂(lè)的童年生活。
幼兒趣事作文 19
下班路上，一大群人指指點(diǎn)點(diǎn)地位在一起。我走近一看，見(jiàn)一年輕的媽媽正怒氣沖沖的指責(zé)商店的售貨員:
“今天我兒子偷拿了家里的錢(qián)到你們商店買(mǎi)東西，花掉了好幾十塊錢(qián)。小孩子不懂事，你們大人就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)錢(qián)是哪里來(lái)的，見(jiàn)小孩子拿著百元大票就不應(yīng)該賣(mài)給他嘛!你真是太不像話了!”
銷(xiāo)售員自然不服：“咦，你孩子偷了家里的錢(qián)關(guān)我什么事!他買(mǎi)我賣(mài)，我這是公平交易。怪只怪你自己沒(méi)能耐，連個(gè)孩子都管不了。”
雙方都窩著火，吵的'不亦樂(lè)乎。
回家路上，我一直在想：孩子偷拿了家里的錢(qián)，家長(zhǎng)不是先批評(píng)自己的孩子，卻強(qiáng)詞奪理，找別人的麻煩，實(shí)在是沒(méi)有道理。這位媽媽可能不知道這樣一來(lái)回給孩子什么樣的影響：孩子會(huì)認(rèn)為“我沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)在別人，他不該賣(mài)東西給我�！边@實(shí)質(zhì)上是變相的支持孩子的錯(cuò)誤行為。
我認(rèn)為正確的做法就是：?jiǎn)柮髑闆r，了解事件的前因后果。若確實(shí)是孩子的錯(cuò)，就應(yīng)該批評(píng)、教育孩子，不能因?yàn)樘蹛?ài)孩子而姑息遷就，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)勇于自責(zé)，想想孩子做錯(cuò)事是否與自己教育不當(dāng)、不力有關(guān)，而不要不分青紅皂白地遷怒與他人。
幼兒趣事作文 20
我已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)兩年多了，但是我一直記得親愛(ài)的陳老師。剛好我們放秋假，幼兒園還要上學(xué)，我就去了幼兒園看望陳老師。
陳老師邀請(qǐng)我給幼兒園小朋友當(dāng)老師，我很高興，雖然我在幼兒園的時(shí)候經(jīng)常當(dāng)小老師，那現(xiàn)在我有什么本領(lǐng)可以教小朋友的呢，就折飛機(jī)吧，連備課都不用，有紙就能折。
我走進(jìn)教室，小朋友都在嘰嘰喳喳，等我走到講臺(tái)前，小朋友們都安靜下來(lái)了，好奇的看著我。我先向小朋友們介紹了下自己。開(kāi)始上課，先向小朋友們演示飛機(jī)怎么折，一邊演示一邊講解。小朋友們聽(tīng)得可認(rèn)真了。然后我給每個(gè)小朋友們發(fā)了一張紙，再次回到講臺(tái)前第二遍演示折飛機(jī)，讓小朋友們學(xué)著我的樣子折。真不錯(cuò)，有幾個(gè)小朋友學(xué)著我的'樣子折好了飛機(jī)。對(duì)一些還沒(méi)學(xué)會(huì)的小朋友，我到他們面前和他們一起折。
折好了飛機(jī)，大家都在教室里玩飛機(jī)，教室里就像有五百只麻雀一樣熱鬧，小朋友玩的真開(kāi)心。下課時(shí)，小朋友們跑過(guò)來(lái)?yè)肀�，一張張小嘴巴里不停的和我說(shuō)“劉一哥哥，下次還來(lái)我們一起玩”，真是有意思的一天！
幼兒趣事作文 21
在幼兒園的時(shí)光，真是無(wú)憂無(wú)慮，非常輕松。在幼兒園可以和小朋友們一起玩呢。不需要上那些枯燥乏味的主課，還可以不寫(xiě)作業(yè)，你回家就可以休息，最重要的是不會(huì)被媽媽叫著去上這個(gè)班那個(gè)班，在上補(bǔ)習(xí)課的路上奔波。
我可以有許多理由讓我痛快的玩。在放寒假暑假時(shí)也不用寫(xiě)作業(yè)，最多也只是做一個(gè)手工作業(yè)，特別是在幼兒園的時(shí)光，不用和媽媽為學(xué)習(xí)吵架，現(xiàn)在幾乎每一次媽媽都沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意就給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，她報(bào)名，我被迫上課，特別是那該死的奧數(shù)，每次上課回來(lái)都很蒙，有時(shí)好不容易懂了，過(guò)了幾天又忘了，好崩潰呀！在六一節(jié)時(shí)老師大發(fā)慈悲，不用我們寫(xiě)作業(yè)，但結(jié)果呢？仍然是上補(bǔ)習(xí)班、寫(xiě)課外作業(yè)、練琴。但在幼兒園呢？這些事情不可能發(fā)生！
我要是回到幼兒園的'時(shí)光的話，一定要好好放松一下，和幾個(gè)要好的朋友聊聊天，在幼兒園的沙堆里玩，在大課間做各種游戲，在幼兒園還有許多美味的點(diǎn)心，能睡午覺(jué)還能看電視呢，隨心所欲好不快活，幼兒園的時(shí)光真好，我好想回到幼兒園！
幼兒趣事作文 22
今天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，像銀絲，又像牛毛，擊打著窗戶，像頑皮的小孩又像人們?cè)跐娝�。我們排著長(zhǎng)龍般整齊的隊(duì)伍來(lái)到幼兒園。
我們來(lái)到操場(chǎng)，映入我眼簾的是多功能彩色組合玩具，有滑滑板、木馬。
拐一個(gè)彎，來(lái)到了長(zhǎng)廊，來(lái)到長(zhǎng)廊的中間，可以看見(jiàn)一片菜地，一個(gè)用石頭雕刻的大象滑滑板，一棵橘子樹(shù)，樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)金黃色的“小燈籠”，長(zhǎng)廊旁邊有9只雞，其中有3只黑色的，6只白色的。有的雞低著頭，有的目不轉(zhuǎn)睛的望著我們，好像在說(shuō)：“歡迎你們，可愛(ài)的小朋友！
”接著我們來(lái)到了蘑菇亭，蘑菇亭的柄可能坐人。長(zhǎng)廊的盡頭是一個(gè)亭子，亭子里面有幾把漂亮的小木椅子，石欄上還有一個(gè)石凳子。
然后我們迫不及待的來(lái)到小朋友們的`教室，在路上我看見(jiàn)了一棵棵高大的樹(shù)木，樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層。我剛進(jìn)入走廊主，就看見(jiàn)用廢舊材料做的花盆，花盆里栽滿了各種各樣的奇花異草，花盆上貼上了白紙，白紙上面寫(xiě)上了制作者的姓名。我們來(lái)到了他們的教室，他們后面的墻報(bào)都很漂亮。比如說(shuō)學(xué)前三班，他們的墻報(bào)上有五顏六色的魚(yú)，還有綠油油的水草，還有藍(lán)色的水。
老師叫我們回教室了，我們排著整齊的隊(duì)伍依依不舍的回到了教室。
幼兒趣事作文 23
幼兒園在我的印象中記憶猶新：尖尖的紅屋頂，墻壁淡黃淡黃，滿墻長(zhǎng)著翠綠的爬山虎。一進(jìn)園門(mén)往左走就是植物園，往右走則是小廣場(chǎng)。
我從墻外欄桿往里望去：那爬山虎消失了，外墻變成了明綠色，校門(mén)口處新增了一個(gè)小花壇，里面種滿了鮮花。
走進(jìn)校園，時(shí)光倒流，我轉(zhuǎn)眼間又變回了當(dāng)時(shí)那個(gè)胖嘟嘟的大班小朋友。走上熟悉的木樓梯，上面布滿了滄桑的斑紋，散發(fā)著泥土和木質(zhì)的香味。幼兒園如今變得更美更新了，整棟樓依舊三層，我來(lái)到了曾經(jīng)讀過(guò)的教室里，如同走進(jìn)了童話般夢(mèng)幻的.王國(guó)，瞬間好想重回幼兒園啊！
從掛滿小朋友們手工畫(huà)的走廊穿過(guò)，我看見(jiàn)了曾經(jīng)升旗的小廣場(chǎng)，舞臺(tái)拆了，變成了大大小小形狀不一的小水池。水池很淺，夏日里可以光著腳丫在里玩水，水池中間有一個(gè)彎彎的棕色小拱橋，大概是按照幼兒園小朋友的身高而量身定做的，顯得特別小巧可愛(ài)。水池旁兩個(gè)秋千在夕陽(yáng)下靜靜等待著，我緩緩坐下，輕輕蕩起了秋千，梁上的鈴鐺隨著秋千叮鈴鈴地響著，仿佛在為我而歡歌。
短暫的幼兒園之旅結(jié)束了，我戀戀不舍的離開(kāi)了那個(gè)曾經(jīng)最?lèi)?ài)的地方，里面有敬愛(ài)的老師，喜歡的同學(xué)，令人垂涎三尺的美食，還有回蕩在校園的歡笑！
幼兒趣事作文 24
在幼兒園的時(shí)候，我還記著幾件，今天我只給大家介紹一件吧，你們看了就知道小時(shí)候我喜歡干什么了！幼兒園里我們經(jīng)常給對(duì)方起外號(hào)玩，我們玩著玩著，第二天也就忘了。唯獨(dú)這一個(gè)外號(hào)我沒(méi)忘。
在2004年的元旦，老師讓我們少帶一點(diǎn)零食，因?yàn)檠莩龉?jié)目時(shí)間很長(zhǎng)，所以老師讓我們少帶一點(diǎn)零食。我們幼兒園原來(lái)上午老師發(fā)一個(gè)旺旺牛奶，下午發(fā)元旦禮物，我心想去年發(fā)了一個(gè)小表，白色的'，很漂亮，很別致，我很喜歡，今年會(huì)發(fā)什么呢？我們到了廣場(chǎng)上，老師這次給了我們一人一個(gè)果凍，可高興了。老師給我果凍的時(shí)候，我從家里拿了一些零食，有薯片、有棒棒糖、可樂(lè)等等等等，我一邊吃，一邊看，看著看著，他們都互相換著吃，你給我，我給你，只有我在看演出，別人給我一點(diǎn)，我給別人一點(diǎn)點(diǎn)，比如說(shuō)，別人給我一顆糖，我給別人一片薯片，這可是在我們班出了名的“小氣鬼”，我們回班的時(shí)候，我們就開(kāi)始給對(duì)方起外號(hào)，我的外號(hào)“小氣鬼”全班可都知道了。我也知道他們的外號(hào)，
不過(guò)現(xiàn)在我可不小氣了！
幼兒趣事作文 25
前幾天，我和爸爸媽媽正在逛商場(chǎng)，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，“媽媽?zhuān)遣皇俏矣變簣@的楊老師嗎？”我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)。不等媽媽回答，我就高興地跑過(guò)去，一看，果然是楊老師。我一邊叫：“楊老師好！”一邊激動(dòng)地抱著楊老師，楊老師也很高興的對(duì)我說(shuō)：“哦，薛儀婷啊，你都長(zhǎng)這么高啦�！焙髞�(lái)，楊老師問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況，我也了解了楊老師現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)孩子的媽媽了。
回想起第一次上幼兒園，楊老師從媽媽手中接過(guò)又哭又鬧的我，把我抱在懷里，一邊哄我，一邊給我擦眼淚。用餐的時(shí)候，楊老師會(huì)喂那些不好好吃飯的小朋友。睡午覺(jué)時(shí)，楊老師和其他老師還會(huì)來(lái)回巡視，看看哪個(gè)小朋友蹬被子了，哪個(gè)小朋友尿床了……
如果我能再回到幼兒園，見(jiàn)到老師我會(huì)高高興興地對(duì)老師說(shuō)：“老師，早上好！”用餐前，我會(huì)幫助老師發(fā)餐具、盛飯。睡午覺(jué)時(shí)，我一定不蹬被子，好好睡。起床后，我會(huì)把被子疊得整整齊齊……幫助老師干我會(huì)干的.事情。
幼兒園的時(shí)光真快樂(lè)呀，老師教我們唱歌、跳舞、做游戲……比起現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，那時(shí)候真是無(wú)憂無(wú)慮�？墒�，我不可能再回到幼兒園了，我會(huì)在今后的成長(zhǎng)中，努力學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和生活本領(lǐng)。
幼兒趣事作文 26
剛上幼兒園時(shí)，我總是哭，可是到了中班之后，我就從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)，漸漸地我上幼兒園越來(lái)越開(kāi)心了。
中班的時(shí)候，是我最?lèi)?ài)上學(xué)的時(shí)候，生病的時(shí)候我也會(huì)去上學(xué)，如果媽媽不同意我上幼兒園，我甚至還會(huì)哭呢！
為什么我這么喜歡上幼兒園呢？原來(lái)，上幼兒園的.時(shí)候，根本就不用上課，一天都是在搭積木和玩滑滑梯中度過(guò)的，而且平時(shí)老師還會(huì)讓我們玩老鷹抓小雞的游戲呢，中午都會(huì)有午睡。因?yàn)槲姨矚g幼兒園了，所以我就興奮地睡不著，午睡結(jié)束后，老師們會(huì)給我們發(fā)小點(diǎn)心。我尤其喜歡奶香味餅干和綠豆湯了，我只要三分鐘就可以吃個(gè)精光。
愛(ài)上幼兒園后，我每天都會(huì)做出一些可愛(ài)的“動(dòng)作”。小點(diǎn)心偶爾會(huì)發(fā)一些山楂，因?yàn)樯介贸粤耍視?huì)不舍得吃，把山楂放到兜里，回家慢慢吃。有時(shí)候因?yàn)閻?ài)上幼兒園，偶爾還會(huì)去用嘴吻一下墻，有時(shí)候被同學(xué)看到了，都被他們嘲笑了。有時(shí)放學(xué)，我會(huì)一直賴在幼兒園里不肯出校，媽媽只好硬拉把我拉回家了。
我特別愛(ài)幼兒園，我真想永遠(yuǎn)上幼兒園！
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