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秋天里的故事作文（通用23篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的秋天里的故事作文，希望能夠幫助到大家。
秋天里的故事作文 1
夏天已悄然離去，秋天的故事正在慢慢地譜寫(xiě)著，發(fā)生著。
秋天樹(shù)葉悄無(wú)聲息的落下，劃出一道優(yōu)美而孤寂的弧線。慢慢的落到了枯藤下，它飛舞的身影在整個(gè)寂靜又迷人的秋天，劃過(guò)了。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，是一個(gè)文靜的季節(jié)；秋天，是一個(gè)人們回憶的季節(jié)；秋天，是一個(gè)開(kāi)心的季節(jié)；秋天，是一個(gè)傷心的季節(jié)……
站在田野間，入目的事一片金黃的碩果累累的麥穗，你感嘆這個(gè)豐收的季節(jié)，它們歌頌出秋的迷人，也歌頌出秋的喜悅。
你看那田野不遠(yuǎn)處的小河流，在陽(yáng)光中這溫和的陽(yáng)光照耀下，小河流的水面泛起微微波光，晶瑩的水花拍打著河中央的石頭上；秋風(fēng)拂過(guò)水面，微微泛起的漣漪猶如流光溢彩的珍珠，發(fā)出無(wú)限芒。幾片金黃的葉子乘著風(fēng)，載著水，優(yōu)雅的劃過(guò)湖面，它們?cè)诤嫔险宫F(xiàn)出動(dòng)人的舞姿，舞動(dòng)出它們的夢(mèng)想，慢慢地、緩緩的流向遠(yuǎn)方。它們載著秋天的腳步，追著夏天腳步慢慢地遠(yuǎn)去，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我們的視線中。
在秋天的故事里，我們可以看到人們歡笑的在田野間收獲著，那碩果累累的收獲映照著他們辛勤的身影，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在田中那高大的`植物中。秋季是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，一個(gè)熱鬧的季節(jié)。
秋天里金黃的樹(shù)葉落滿了地面，為大地織了一件金黃的衣裳，放眼望去，看著樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢地飛舞下來(lái)，眷戀的為母親送上它離別的禮物，戀戀不舍的離去。
輕輕地走在滿地的樹(shù)葉上，不時(shí)地發(fā)出聲響，默默地感受走在樹(shù)葉上的感覺(jué)，體會(huì)著秋天的韻律。腳下不是發(fā)出的聲響慢慢地形成了這個(gè)秋季最具有代表性的樂(lè)曲，看著這腳下的即將逝去生命的樹(shù)葉，想著這樹(shù)葉的一生，體會(huì)著這奏出的樂(lè)章中生命的聲音。從樂(lè)章中我們也看到那一顆種子默默地發(fā)了芽，每天沐浴在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中堅(jiān)持，在春天里抽出嫩綠的枝葉……
秋天一個(gè)快樂(lè)而又傷感的季節(jié)，在這樣的季節(jié)里正在無(wú)時(shí)不刻的發(fā)生著各式各樣的故事。在這樣的季節(jié)里有的因?yàn)槭I(yè)而傷心和煩惱；有的因和家人團(tuán)聚而開(kāi)心的落下眼淚；有的情侶因?yàn)闋?zhēng)吵而分開(kāi)，傷心不已；有的因?yàn)槭斋@不錯(cuò)而開(kāi)心不已……
秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié)，也是一個(gè)開(kāi)心的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)傷心的季節(jié)，秋天里的故事正在不斷的發(fā)生著，你看到了么？
秋天里的故事作文 2
在一個(gè)秋天的日子里--一個(gè)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的日子。他們--五年級(jí)一個(gè)班的學(xué)生，正在議論紛紛，議論著一個(gè)重要的計(jì)劃，非常的重要。他們甚至為此而開(kāi)了個(gè)由班干部組織的'“秘密小會(huì)議”，就為了那件事。他們?cè)跁?huì)議中安排好了所有事。“一切按計(jì)劃進(jìn)行。”班委干部下達(dá)了命令。于是，他們就開(kāi)工了。墻報(bào)小組立即拿著粉筆和直尺在后邊的黑板上畫(huà)了起來(lái)，一心一意，專心致志；另一邊，有同學(xué)們自由組織的“墻報(bào)小組2號(hào)”也在行動(dòng)；那邊，由勞動(dòng)委員與體育委員組成的“衛(wèi)生小組”在細(xì)心地打掃著教室的每一個(gè)角落……
他們是那么的用心，那么的認(rèn)真!一切的一切，都為了那個(gè)“秘密行動(dòng)”。
上課鈴響了，靠邊的同學(xué)把門(mén)與窗簾都關(guān)上，此時(shí)的教室格外寂靜，連呼吸聲都聽(tīng)得十分清楚。此時(shí)此刻，每個(gè)人的心都“怦怦”直跳，在老師打開(kāi)門(mén)的一瞬間，每個(gè)人都做好了準(zhǔn)備。當(dāng)老師打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)：“老師，節(jié)日快樂(lè)!”同學(xué)們都獻(xiàn)上自己準(zhǔn)備的禮物，雖然禮物很小，有些只值一兩元，但是每一件禮物都是最美麗的，因?yàn)槔锩姘怂麄儗?duì)老師的愛(ài)。
老師朝前一看，墻報(bào)又更新了，這次的題目是--老師，我愛(ài)您!老師笑了，扭頭一看黑板，上面畫(huà)滿了漂亮的圖案、寫(xiě)滿了感謝老師的話。老師的眼圈紅了，許久才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用顫抖的聲音說(shuō)：“謝謝……謝謝同學(xué)們……”老師注視著底下42雙眼睛。之后，底下42張臉露出了燦爛的笑容。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，校園內(nèi)的芒果樹(shù)飄香，里面，包含著濃濃師生情。
秋天里的故事作文 3
秋天，落葉紛紛，金黃一片。秋天，讓人感覺(jué)凄涼，讓人感覺(jué)冷清，讓人感覺(jué)孤寂。
我坐在位子上，吃著零食，看著風(fēng)景，享受著秋天西湖帶給我的快樂(lè)。這時(shí)，一位年過(guò)半百的婆婆從我的身邊走國(guó)，她手里拎著一只袋子，瘦弱的身軀，布滿皺紋的面孔，穿著一身舊衣，用很奇怪的眼神看著我們。
她坐在靠椅上，東瞧瞧，西望望，難道她在等人？可是，轉(zhuǎn)眼間。太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空照，午餐時(shí)間到了，我與同學(xué)一起分享自己的美食，還說(shuō)說(shuō)笑笑呢!好不熱鬧。那位婆婆又在我們的周圍轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，這勾起了我的好奇心，難道她沒(méi)錢(qián)吃飯？我當(dāng)時(shí)很討厭她，即使你沒(méi)有錢(qián)吃飯，也不能這樣看著我們吃啊!弄得我們很是尷尬，這好像有些不尊重我們哦!
我與身邊的同學(xué)悄悄地討論起了那位婆婆。因?yàn)槠牌趴偸亲匝宰哉Z(yǔ)，嘰嘰歪歪，不知道在講些什么。我懷疑她有精神病!但是，再看看她，瘦黃的'面龐，花白的頭發(fā)，一副可憐巴巴的樣子。有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“她真還不容易呢!”我對(duì)她又產(chǎn)生了一種同情感。
那位婆婆怎么會(huì)這樣�。克秊槭裁磿�(huì)撿垃圾？她哇哇呱呱在說(shuō)些么？她……好多問(wèn)題纏繞著我!
這位婆婆是怎么過(guò)日子的？她吃什么？睡在哪里？我有些擔(dān)心老婆婆!
老婆婆的家人在哪里？你們知道老人在吃苦嗎？你們?cè)趺慈绦膩G下老人不管，讓她到處流浪？!老人年輕時(shí)，沒(méi)吃好，沒(méi)穿好，沒(méi)有過(guò)過(guò)好日子，好不容易把孩子撫養(yǎng)大，自己年紀(jì)也大了，本想靠子女過(guò)個(gè)安詳?shù)耐砟�，但是……唉，老婆婆的家人，你們快�?lái)接老人回家吧!別再讓她受苦了!別讓她在那片冷漠的秋色里生活了!
秋天里的故事作文 4
楓葉悄無(wú)聲息的落下，劃出一道優(yōu)美而深邃的弧線。慢慢的落到了枯藤下，它飛舞的身影在整個(gè)寂靜又迷人的秋天，劃過(guò)了。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，是一個(gè)文靜的季節(jié)；秋天，是一個(gè)人們回憶的季節(jié)。面對(duì)金黃的田野，你感嘆世間的美麗，面對(duì)高高的麥穗，你感嘆這美好的豐收。它們歌頌出秋的迷人，也歌頌出秋的喜悅。你看，湖面泛起微微波光，在黃昏的照耀下，微波粼粼，晶瑩的水花拍打著，秋風(fēng)拂過(guò)水面，微微泛起的漣漪猶如流光溢彩的珍珠，發(fā)出無(wú)限光芒。幾片金黃的葉子乘著風(fēng)，載著水，幽雅的劃過(guò)湖面，它們?cè)诤嫔险宫F(xiàn)出動(dòng)人的舞姿，舞動(dòng)出它們的夢(mèng)想，慢慢地、緩緩的流向遠(yuǎn)方。它們，乘載著我們的理想，乘載著我們的回憶，以及乘載著我們對(duì)秋的贊嘆。一瞬間，大地渲染上了一層金黃色的顏料，給寂靜、單調(diào)、沉默的天空添加了幾分生動(dòng)的色彩。在秋天的故事里，我們看到肥碩的瓜果微笑的搖曳著，摘下它放在背簍里，收獲了這個(gè)秋季。這個(gè)寂靜的秋季，讓人們的心回歸與自然當(dāng)中，不是的回想起往事，便會(huì)放下手中的忙活，坐在搖椅上，望著窗外的景象發(fā)呆，憧憬著未來(lái)。
這樣的季節(jié)讓人回憶起一件有一件令人難忘且又記憶深刻的陳年往事。走在楓葉林中，譜寫(xiě)出一首首優(yōu)美的小詩(shī)，朗誦出一篇篇高昂的'詩(shī)章，在這個(gè)秋季里，盡情釋放出你的熱情，感受秋天的氣息。在鋪滿金黃楓葉的林間小道上行走，不時(shí)發(fā)出的聲響，奏成這個(gè)秋季最具有代表性的樂(lè)曲，撿起一片樹(shù)葉，我看到了它細(xì)數(shù)精致的紋痕，看到了它生命的價(jià)值，我又輕輕的把它放回原位，讓它與同伴共同經(jīng)過(guò)春夏秋冬，共同奏響人生的樂(lè)章。楓葉在林中飛舞，舞動(dòng)著優(yōu)美而矯健的舞姿，演繹著它們短暫的生命，不久，他們紛紛的落下，回歸到大樹(shù)媽媽的身旁，讓精彩而有短暫的瞬間永遠(yuǎn)珍藏在這個(gè)季節(jié)，我歌頌它華麗的人生，我贊美它幽美的姿勢(shì)，我欣賞它對(duì)愛(ài)的詮釋和生命的期待。蝴蝶在田野中飛舞，風(fēng)兒在田野中奔放，黃鶯在木樁上歌唱。金黃的麥穗伴著鳥(niǎo)兒的歌聲、隨著風(fēng)兒的搖擺，它，也不禁舞動(dòng)起來(lái)。構(gòu)成了一幅亮麗的風(fēng)景線。
秋天的故事，精彩又生動(dòng)；秋天的故事，純真又美麗。秋季，你倔強(qiáng)的生命，給予了我無(wú)限力量，請(qǐng)你繼續(xù)盡顯你華麗的傳奇，盡顯你的魅力!
秋天里的故事作文 5
春夏秋冬之中，在這南方小城里，春是多愁善感、情意綿綿的姑娘，夏是熱情似火、活力四溢的青年，冬天時(shí)肅殺而來(lái)、冷漠冰封的老叟，獨(dú)有秋的樣子形容不來(lái)，不知性別，不知姿態(tài)。但它又時(shí)時(shí)刻刻給我無(wú)比寧?kù)o的詩(shī)意的感覺(jué)。
秋應(yīng)該是個(gè)隱居的詩(shī)人吧。
這詩(shī)人躲在久久不散的烏云里，向人輕聲哭訴他的故事，他或許不小心撞見(jiàn)了春姑娘，爾后卻再不能相見(jiàn)，他于是譜下思念的歌篇，低聲吟著，伴著微涼的風(fēng)，迎著初冷的雨。人們埋怨他古怪，說(shuō)他淚太多，語(yǔ)太鬧，樹(shù)們抱怨他常帶著壞運(yùn)氣，他一來(lái)，樹(shù)們就得露出光禿的梢�？伤麉s依舊輕訴--又好像只是喃喃自語(yǔ)--或許哪日還可與春相見(jiàn)？
這詩(shī)人躺在鋪滿落葉的紅霞里，靜享這江南水鄉(xiāng)的歌聲。每一只蘋(píng)果藏著他的心聲，每一片楓葉鐫著他的思緒，每一片晚霞照亮他新作的詩(shī)--沒(méi)有鉛味，沒(méi)有油墨味的詩(shī)篇。
我尋問(wèn)秋天的故事。
他只回應(yīng)于我一朵秋菊。
這奇怪的詩(shī)人!
怪道“采菊東籬下”，原來(lái)這秋詩(shī)人最愛(ài)菊花，菊花也就獨(dú)在秋天開(kāi)。菊學(xué)得了秋的品性，她不如春花之?huà)善G，不如夏花之絢爛，不如冬花之桀驁。她只有一陣幽香，一聲輕嘆，一身純凈。她是個(gè)標(biāo)致的女子--輪廓清晰，姿態(tài)怡然。秋不是讓我無(wú)法形容么？現(xiàn)在秋菊為我描出了他的樣子。
可秋天的故事呢？
秋，那個(gè)詩(shī)人，那個(gè)古怪的詩(shī)人不說(shuō)話，只讓我感到他在微微笑著。
嘗一口清茶吧，那味道竟與秋像極了--可秋的味道就只茶一般的嗎？不應(yīng)是水果的甜，小麥的香嗎？
后來(lái)我知道了，秋是沒(méi)有故事的，有的'只是情節(jié)，秋也是沒(méi)有輪廓的，有的只是一種感覺(jué)。
不然怎么“一葉”才“知秋”呢？
人們總是說(shuō)“這個(gè)季節(jié)帶來(lái)了……”，卻不知，一切不是“季節(jié)”帶來(lái)的，而是人們賦予的，寄托的。
正如現(xiàn)在秋雨下著，心里怎就生出這樣一縷秋一般的清愁？
秋天里的故事作文 6
我素不知道有多少人喜歡秋天，但是，我卻是秋天里的女主角。
秋天是一個(gè)美麗的童話，素來(lái)，南方的秋天，是個(gè)豐收之季，所有的日日夜夜都是在人們的歡笑聲中度過(guò)；但是，北方之秋，即是個(gè)紅楓之美的地方，多少游客都被吸引了去……西個(gè)季節(jié)輪回旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)季節(jié)的童話又要回家了……
從小到大，我都想著有這樣一個(gè)美好的秋天童話：秋天的一個(gè)早晨，我撐著把小傘來(lái)到北京的香山公園，背后不時(shí)襲來(lái)陣陣清爽的秋風(fēng)，腳下踩著落葉，一步一步地靠近楓樹(shù)。突然，一只很可愛(ài)的小松鼠跳上我的肩膀，用小嘴舔我的臉，我卻從地上撿來(lái)一個(gè)松子，小松鼠把它緊緊捧在手中，我則依在楓樹(shù)下，低唱了一首歌。這時(shí)，孔雀開(kāi)屏了，小鳥(niǎo)也在幫我配音，小松鼠們都在地上跳起了舞……突然，天下起了毛毛雨，我急忙撐開(kāi)手中的小傘，和小松鼠們躲到了楓樹(shù)底下。過(guò)了一會(huì)，雨停了，太陽(yáng)也慢慢地從山后爬起來(lái)。我從楓樹(shù)底下走出來(lái)，抖了抖小傘上的露珠。一只小松鼠跳到一棵樹(shù)上面，大聲的歌唱，它們是在傾吐著浴后的感覺(jué)，太陽(yáng)越升越高，我看到了楓葉上晶瑩剔透，閃閃發(fā)光的小水珠。
我又來(lái)了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的果園里，大大小小的果實(shí)像燈籠一樣掛在樹(shù)上，果農(nóng)們一人拿一籮筐，把已熟的果實(shí)小心翼翼地放進(jìn)去，我從樹(shù)上摘了一顆放進(jìn)口里，真甜!一汩清涼的果汁滲進(jìn)我的`喉嚨里，那種味道，嘿!真說(shuō)不出來(lái)……我捧著那些果子，邊走邊吃，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有條小河，我跑了過(guò)去。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中嬉戲，不停地打出浪花。河邊是一片青青的草地，我躺在上面，望著晴朗的天空和悠悠的白云，我慢慢地合上了雙眼。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)親吻西山了，紅鳩鳥(niǎo)地個(gè)聲才把我的心喚回來(lái)……
我撐著小傘轉(zhuǎn)了幾圈，帶回了滿心的歡喜!
我不知道會(huì)不會(huì)有這么一個(gè)秋天，也不知道能不能擁有這一段美好的故事，不過(guò)，在我的心中，永遠(yuǎn)有一個(gè)角落存儲(chǔ)著這段美好的故事，希望有一天，我真正的做上秋天的女主角!
秋天里的故事作文 7
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋姑娘帶來(lái)了五彩繽紛的顏色。秋天和也是一個(gè)豐收的季節(jié)，無(wú)數(shù)果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)豐收。
記得有一次，爸爸帶我去果區(qū)采摘水果：金燦燦的大金帥蘋(píng)果，晶瑩剃頭如瑪瑙般的石榴，還有“大紅燈籠高高掛”的虱子……我被這絢麗多彩的水果給息吸引了。
接下來(lái)該采水果了，我和爸爸連忙拿起籃子，跑想我的“第一目標(biāo)”橘子樹(shù)。我是第一次摘，所以不會(huì)。我先讓爸爸給我做了個(gè)示范，爸爸如猴子般“嗖”的一下就竄上了樹(shù)，只間爸爸用手輕輕一掰，橘子就掉了下來(lái)，爸爸讓我也試一下，于是，我小心翼翼地爬上了樹(shù)，撥開(kāi)碧綠的葉子，我也學(xué)著爸爸的樣子，輕輕一掰，可是掰不下來(lái)，我用力一拔，把整跟樹(shù)枝都弄了下來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：我是掌握不了要領(lǐng)了。正當(dāng)我泄氣之時(shí)，看到別人用手指甲在掰，我也試了下，真的'，橘子終于下來(lái)了，接連幾次都是這樣，一個(gè)接一個(gè)……我門(mén)可是大豐收��！，我懷著興奮的心情回了家，這就是秋天的故事——豐收！
秋天里的故事作文 8
秋天，風(fēng)景十分迷人。那成熟的莊稼，隨風(fēng)飄散的清新的芳香；蒼翠的山林，被夕陽(yáng)照得姹紫嫣紅。路旁，桂花的飄香飄到千里之外，田野上，金黃的蹈海，無(wú)邊無(wú)際，高粱的臉像那熊熊的烈火�；鸺t的'楓葉慢慢飄落到地上，給大地穿上一件紅衣服，美麗極了。鴨媽媽把小鴨阿寶叫到面前，對(duì)他說(shuō)：“阿寶，我給你一個(gè)任務(wù)，做完了有獎(jiǎng)賞噢�！卑毟吲d地說(shuō)：“好啊，好啊，什么任務(wù)，快說(shuō)把，我都等的不耐煩了�！兵唻寢屨f(shuō)：“任務(wù)就是找秋天，還要把秋天帶回家哦！”阿寶說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上，保證完成。”于是，阿寶出發(fā)了，走呀走，來(lái)到一棵大樹(shù)前，看見(jiàn)地上有許多金黃色的葉子，阿寶問(wèn)道：“大樹(shù)前，看見(jiàn)地上有許多金黃的葉子，阿寶問(wèn)道：“大樹(shù)伯伯，這是怎么回事呀？”大樹(shù)伯伯說(shuō)：“是秋天搞得鬼�！卑氁宦�(tīng)，高興地說(shuō)：“哈哈，我找到秋天了。”說(shuō)著，儉起幾片樹(shù)葉。又走呀走，來(lái)到花園，看到春天從不開(kāi)花的桂花開(kāi)了，問(wèn)泥土：“泥土，桂花怎么開(kāi)了呀？”泥土說(shuō)：“是秋天搞得鬼�！卑氁宦�(tīng)，想：“又找到秋天了�！卑毑闪艘欢涔鸹�，又走呀走，走進(jìn)果園，看到地上有許多果子，問(wèn)果樹(shù)：“果樹(shù)，這果子怎么掉了呀？”果樹(shù)說(shuō)：“是秋天搞得鬼�！卑氂挚匆�(jiàn)了大雁南飛問(wèn)：“大雁，你們?nèi)ジ蓡嵫�？”大雁說(shuō)：“我們要去南方過(guò)冬�！毙▲啺氄业剿膫�(gè)秋天了。
小朋友，你還知道哪兒有秋天呀？
秋天里的故事作文 9
秋日傍晚，太陽(yáng)似臥非臥地貼著山巒，半落不落的。那一輪紅日，它燦爛吧，倒也不算�？伤鼌s一點(diǎn)點(diǎn)地下沉，慢慢地，慢慢地逝去。
秋風(fēng)迎面拂過(guò)，空氣中是新鮮的果香，沁人心脾，是一種令人怡然自得的氣息。奶奶家的桔子樹(shù)，這時(shí)候也應(yīng)該熟了吧。那枝頭最甘甜的桔子，她定會(huì)給我留下的。但現(xiàn)在，吃不到。
想著，去年秋天，秋風(fēng)迎面拂過(guò)，空氣微微濕潤(rùn)，大自然的生機(jī)在醞釀著。青草上沾了些許露珠，小巧玲瓏的，不勝可愛(ài)；還時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴；露珠被晨曦吹得微微蕩漾起來(lái)。我玩心大發(fā)，看見(jiàn)晶瑩澄碧的水珠，便想收集起來(lái)，可小半天也沒(méi)不了瓶底，便有些許沮喪�？蛇@時(shí)，母親歸來(lái)，又給我?guī)Я诵┝阕靸�，撫去了我的失落�?/p>
今年，又是秋風(fēng)，迎面拂過(guò)，帶來(lái)一排南歸的雁，行距整齊地排成了“一字”，如同離弦的箭一般沖向遠(yuǎn)方，連路途中的白云也稍微有些暈眩。這么急迫，是游子歸家，為了快一點(diǎn)兒回去嗎？這么急迫，是旅人離家，為了快一點(diǎn)兒?jiǎn)⒊虇�？最終夕陽(yáng)落盡，今天也回不去的.光消逝了，我就在這靜靜地看著，拿起了奶奶讓我?guī)У狞S桃，細(xì)細(xì)地品味著。殘陽(yáng)的余暉隨意地鋪著，云層被鑲上了一層淡淡的金暉，一切都被渲染進(jìn)了夕陽(yáng)，夕陽(yáng)也融入了一切。
秋天里的故事作文 10
風(fēng)中，頭頂上的一顆云杉搖曳著，微黃的葉片捧著一抹陽(yáng)光�！笆遣皇敲恳黄~子都書(shū)寫(xiě)著秋天的故事�！陛p輕問(wèn)自己，不由得回想剛才的事情。
“往這邊走，別總在一顆樹(shù)上吊死！”“往這兒走，這是北！”一路上這樣的喧鬧時(shí)刻不停，并且愈加嘈雜。我知道，他們雖然不說(shuō)出來(lái)，但我明白，在我?guī)уe(cuò)了路原路返回后，他們對(duì)我的信任正逐漸下降。作為路癡的我拿地圖的`手漸漸顫抖。
雖然極不愿承認(rèn)，但就像小林所說(shuō)的那樣：“一群有主見(jiàn)的人在一起，注定會(huì)有沖突發(fā)生�！钡珶o(wú)論怎樣，我們都克服過(guò)來(lái)了，團(tuán)結(jié)一致地向同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，走向終點(diǎn)，結(jié)束全程。
可是，倒數(shù)第二名的成績(jī)真的能說(shuō)明我們旅程的質(zhì)量嗎？
思緒漸漸雜亂，但回頭望向隊(duì)友們的笑臉時(shí)，所有的煩惱憂愁都釋然了。
團(tuán)結(jié)，當(dāng)“狐貍”就在眼前隨風(fēng)搖曳是，我會(huì)選擇區(qū)照看掉隊(duì)的小均；友情，當(dāng)小晴被蜜蜂蟄了，我們果斷停止前進(jìn)，邊匯報(bào)邊加以慰問(wèn)；誠(chéng)信，當(dāng)看到其他隊(duì)伍開(kāi)始奔跑時(shí)，我叫住躍躍欲試的隊(duì)友，并加快走路的步伐……
是的，秒表滴滴走過(guò)的時(shí)間只是說(shuō)明了我們隊(duì)的“質(zhì)量”，說(shuō)明不了我們的“密度”。我們始終沒(méi)有丟下一個(gè)同學(xué)，沒(méi)有分頭行動(dòng)過(guò)一次，沒(méi)有置隊(duì)伍安危于不顧……我們展現(xiàn)了鋼鐵一塊的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)。
拾起一片落葉，我輕輕在上面譜寫(xiě)屬于我們的故事，讓它隨風(fēng)逝去，融入著美麗的秋天。
秋天里的故事作文 11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的秋天，年輕的艾米麗迎來(lái)了她的生日。她一直對(duì)秋天充滿了濃厚的喜愛(ài)，那是她去世父母留下的唯一回憶。然而，這個(gè)特殊的日子讓她的記憶意外地全部消失了。
艾米麗醒來(lái)后，她發(fā)現(xiàn)自己處于一個(gè)陌生的房間里。她看著鏡子里的陌生面孔，不知所措。突然，一個(gè)神秘男子露面了。他名叫約翰，聲稱是艾米麗的失散多年的哥哥。他告訴她，她發(fā)生了一場(chǎng)意外，導(dǎo)致了記憶的喪失。
為了幫助艾米麗恢復(fù)記憶，約翰決定帶她回到童年的'家鄉(xiāng)，尋找重要的線索。兩人踏上了一段漫長(zhǎng)而充滿冒險(xiǎn)的旅程。他們走訪了父母常去的咖啡館、公園和學(xué)校，希望能找到一些有關(guān)艾米麗過(guò)去的線索。
在尋找過(guò)程中，艾米麗漸漸發(fā)現(xiàn)了一些獨(dú)特的秋天的記憶。她回憶起父母帶她去觀賞美麗的紅葉、放風(fēng)箏和野餐的場(chǎng)景，那是她最幸福的時(shí)光。然而，她仍然無(wú)法回想起重要的片段，對(duì)于自己的身世謎團(tuán)一無(wú)所知。
最終，在一個(gè)金色的秋日傍晚，艾米麗在家鄉(xiāng)的一所小教堂前停下了腳步。在教堂內(nèi)，她突然想起了一個(gè)模糊的畫(huà)面。她堅(jiān)定地推開(kāi)大門(mén)，期待著解開(kāi)謎團(tuán)的答案。一切都從教堂的祭壇前一座墓碑開(kāi)始——墓碑上刻著她父母的名字。
恍若隔世的回憶涌上心頭，隨即，艾米麗明白了一切。她徘徊在秋天的街頭，回顧著年少時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，也感受到了自己雖然失去了親人，但內(nèi)心卻擁有著無(wú)盡的溫暖和勇氣。失落的記憶變成了堅(jiān)強(qiáng)的信念，告訴她無(wú)論過(guò)去如何，秋天的故事永遠(yuǎn)都是她生命的一部分。
秋天里的故事作文 12
故事開(kāi)始于一個(gè)寒冷的秋天，年輕的艾米莉亞坐在窗前的咖啡館里，抬頭望著遠(yuǎn)處枯黃的樹(shù)葉。突然，她的手機(jī)響了，顯示著一個(gè)陌生號(hào)碼。接通電話的一剎那，熟悉的聲音傳入耳中：“艾米莉亞，我是約翰，你的父親�！�
艾米莉亞心中掀起了驚濤駭浪。多年前，她與父親疏遠(yuǎn)，不再有聯(lián)系。她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了對(duì)父親的記憶，只剩下深深的遺憾和無(wú)盡的思念。約翰告訴艾米莉亞，他患有一種罕見(jiàn)的疾病，他的時(shí)間所剩無(wú)幾，他希望能與艾米莉亞重建父女之情，并找回逝去的記憶。
艾米莉亞決定接受挑戰(zhàn)，帶著滿腔的問(wèn)號(hào)和回憶斷片，她前往了她曾經(jīng)生活的小鎮(zhèn)。她堅(jiān)信，只有在故鄉(xiāng)的那片秋葉中，才能解開(kāi)謎團(tuán)，尋回父親過(guò)去的點(diǎn)滴。然而，小鎮(zhèn)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，記憶中的街巷景色已蕩然無(wú)存。
艾米莉亞遇到了幾位曾與父親有過(guò)交集的老人，他們每個(gè)人都擁有一段關(guān)于約翰的記憶碎片。通過(guò)耐心的傾聽(tīng)和不懈的追尋，艾米莉亞逐漸將這些碎片拼湊在一起。隨著謎底逐漸浮出水面，艾米莉亞意識(shí)到自己曾經(jīng)誤解了父親，錯(cuò)失了與他共度的美好時(shí)光。
最后，當(dāng)艾米莉亞找到了最重要的'記憶碎片時(shí)，她坐在楓樹(shù)林間的長(zhǎng)椅上，情不自禁地流下淚水。這些淚水，既是對(duì)父親的感恩，也是對(duì)曾經(jīng)流逝的歲月的告別。艾米莉亞終于明白，親情不應(yīng)該被時(shí)間和距離所遺失，珍惜眼前人才是最重要的。
秋天里的故事作文 13
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我們也同樣也有新的收獲。
自從上次打完比賽后，我失落了好一陣子，因?yàn)槲覀冞B小組都沒(méi)出線，自信滿滿地去，空空地回。我萌生了放棄籃球的念頭，可心里又是十分不舍，心里有兩個(gè)人在爭(zhēng)戰(zhàn)。回想自己一路的籃球之夢(mèng)，難道說(shuō)放棄就放棄嗎？我是從幼兒園開(kāi)始接觸籃球，記得小的`時(shí)候打籃球只要一爆發(fā)就會(huì)叫出來(lái)，感覺(jué)打籃球是可以用來(lái)發(fā)泄自己心中的不樂(lè)，而且還感覺(jué)它非常親近你，每次打出去它又會(huì)自己彈回手里。
這個(gè)暑假的一個(gè)月里，我沒(méi)有像以往一樣和它形影不離，而是偶爾去拍拍它，直到有一次在球場(chǎng)上我聽(tīng)到了一個(gè)小黑男孩說(shuō)的話，他說(shuō)：“一切掌握在自己手中，放棄很容易，但堅(jiān)持一定很酷。堅(jiān)定的毅力一定會(huì)成為主導(dǎo)的王者�！本褪沁@句話點(diǎn)燃了我心中的那一顆籃球?qū)Щ鹚�，就是這句話讓我不再迷茫，有了新的起點(diǎn)。
秋天是覺(jué)醒的日子，也是收獲的日子。從那以后，我便每天練習(xí)基礎(chǔ)，還有新的籃球技能，我也試著改變自己的打籃球習(xí)慣和風(fēng)格。
現(xiàn)在的我又對(duì)籃球產(chǎn)生了興趣，感覺(jué)輸了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槭∈浅晒χ福≈荒苷f(shuō)明我還有更多的進(jìn)步空間，還可以進(jìn)一步的去提升自己。并且失敗會(huì)讓我學(xué)會(huì)欣賞別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更優(yōu)秀。
這個(gè)秋天，收獲滿滿！
秋天里的故事作文 14
深秋的午后，陽(yáng)光透過(guò)稀薄的云層灑在大地上，形成一片金黃的光影。樹(shù)葉在微風(fēng)中輕輕搖曳著，像是跳著優(yōu)美的舞蹈。小明和小紅手牽著手，迎著秋風(fēng)漫步在林間路徑上。
他們來(lái)到了公園的湖邊，湖水平靜如鏡，倒映著湖邊的花叢和樹(shù)木。小明指著岸邊，興奮地說(shuō)：“看！那是什么？”小紅看過(guò)去，只見(jiàn)一只只可愛(ài)的鴨子自由自在地在湖水中游弋。她迫不及待地拿出面包，撕成渣渣喂給它們。
突然，一只大膽的小鳥(niǎo)從樹(shù)枝上沖下來(lái)，搶走了小紅手中的面包渣。小紅驚呆了，隨后卻笑了起來(lái)。她認(rèn)為這只小鳥(niǎo)真是機(jī)靈，知道飯館里有大餐了。
小明看著小紅樂(lè)呵呵的樣子，也順勢(shì)笑了起來(lái)。他突然想到一個(gè)主意，提議去秋天最美的地方——花海。小紅點(diǎn)頭稱贊道：“好主意！聽(tīng)說(shuō)花海的景色美得像仙境一樣�！庇谑�，他們沿著湖邊的小路向花海前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的`走路，他們終于來(lái)到了目的地。抬頭望去，一片五彩斑斕的花海展現(xiàn)在他們面前。紅、黃、藍(lán)、紫各種顏色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，芬芳的香味撲鼻而來(lái)。小紅和小明陶醉其中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界。
漸漸地天色暗了下來(lái)，小明和小紅回到了家。他們躺在床上，回味著今天的經(jīng)歷，心里充滿了滿足和幸福的感覺(jué)。秋天的故事就這樣畫(huà)上了句點(diǎn)，留下了美好的記憶。
秋天里的故事作文 15
秋天，讓我們感傷、惆悵；秋天，也讓我們欣喜、歡暢。在涼爽的秋天里，處處能欣賞到絢爛的秋景！
請(qǐng)看，遠(yuǎn)處的紅楓，正一片片凋落。它們從一個(gè)新萌發(fā)的嫩芽，變成一片新生的綠葉，到最后，它慢慢枯黃，變?yōu)榧t楓葉。秋天到了，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，它們終要離開(kāi)母親的懷抱了。這樣，它的生命也就結(jié)束了。
但它的生命真的從此就這樣結(jié)束了嗎？不，并沒(méi)有。盡管它曾經(jīng)多么地輝煌，或是多么地高傲，甚至是多么地平庸，到最后，也只能活那么短暫的幾個(gè)季節(jié)。幾個(gè)季節(jié)之后，它最終離開(kāi)母親，落入泥土中。它飄啊飄，正慢慢離開(kāi)這個(gè)世界，沉入泥土。隨著時(shí)間的變遷，它開(kāi)始腐化，和別的伙伴一樣，化為大自然的肥料，來(lái)年春暖花開(kāi)之時(shí)，它變成了春泥。它供養(yǎng)的，或許是曾經(jīng)生養(yǎng)它的.那棵大樹(shù)，也或許是別的花草樹(shù)木。這是它生命的延續(xù)。
我曾對(duì)一片葉子，一朵花，甚至是一棵樹(shù)進(jìn)行過(guò)想象。我想它們絕不曾遺憾，因?yàn)樗鼈円捕挤瞰I(xiàn)了，就像我們?nèi)艘粯�，生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的�；蛟S植物類都是一樣的，它們?yōu)槲覀冐暙I(xiàn)的太多，最后也還是凋謝。
有的一生輝煌，也只能活那么短暫的幾年，幾個(gè)月，甚至幾天。而有的呢。一生從未做過(guò)什么光輝之事，只是赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷。
我欣賞花草，因?yàn)槁浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！
秋天，悄悄地來(lái)臨，帶走了許多事物，又悄悄地走過(guò)。在這個(gè)絢爛的秋景里，有著永遠(yuǎn)也道不盡、訴不完的故事。
秋天里的故事作文 16
秋天到了，紅紅的果子掛滿樹(shù)梢，正在漸漸變黃的草地上有幾朵美麗的鮮花，還有幾朵蘑菇，像一把把撐開(kāi)的小傘。小鳥(niǎo)在自由自在地飛來(lái)飛去，清清的河水像老婆婆一樣慢慢地流過(guò)。
在這片美麗的草地上，來(lái)了幾只小動(dòng)物。它們是小豬稀里呼嚕、小熊胖胖、小猴跳跳、小兔乖乖。稀里呼嚕說(shuō)：“我要吃水果�！碧f(shuō)：“那你自己去摘唄!”胖胖飛快地跑去摘自己喜歡吃的大鴨梨，跳跳和稀里呼嚕也跟著跑去了。乖乖看到了，也“呼啦”一聲跑了去。稀里呼嚕摘了兩個(gè)鴨梨，感到累了，打了個(gè)哈欠，心想：“我還是先睡會(huì)兒覺(jué)吧!”跳跳看見(jiàn)了，扯了扯它的大耳朵，生氣地說(shuō)：“你不是要吃水果嗎?我可不會(huì)幫你的!”稀里呼嚕聽(tīng)了，馬上站起身來(lái)去摘自己喜歡吃的水果去了。乖乖想：“我摘什么呢?”跳跳說(shuō)：“你平時(shí)不是最喜歡吃蘋(píng)果嗎?那些蘑菇太少了，而且還得烤著吃，多麻煩啊!”乖乖聽(tīng)了覺(jué)得有理。跳跳跑去摘自己喜歡吃的`香蕉去了。稀里呼嚕摘了一個(gè)大西瓜，它抱著一個(gè)滾圓滾圓的大西瓜向草地來(lái)。跳跳抱著香蕉從樹(shù)上一下子蕩了過(guò)來(lái)。乖乖和小熊也來(lái)了，它們看到稀里呼嚕和跳跳都來(lái)了，就說(shuō)：“我們快來(lái)吃水果吧!先自己吃自己的摘的吧!”“好!好!”他們坐在草地上吃著水果，講著有趣的事情，歡笑聲在天空久久回蕩。
秋天里的故事作文 17
在一個(gè)寧?kù)o小鎮(zhèn)的秋天，年輕的艾米麗來(lái)到了這里尋找心靈的安寧。她租下了一間小木屋，遠(yuǎn)離城市的喧囂。每天清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)房間，將她床邊的玫瑰花瓣映得紅彤彤。
有一天，當(dāng)艾米麗去附近的公園漫步時(shí)，她意外地遇見(jiàn)了一個(gè)叫杰克的年輕畫(huà)家。他沉浸在創(chuàng)作中，快速而熟練地?fù)]動(dòng)畫(huà)筆，創(chuàng)造出栩栩如生的畫(huà)面。艾米麗被他的才華和熱情所吸引，兩人不禁開(kāi)始交談。
秋天的樹(shù)木漸漸變黃，葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落。艾米麗偶然發(fā)現(xiàn)杰克特別喜歡欣賞飄落的葉子，他說(shuō)：“每一片葉子都有它自己的`故事，就像我們的生命一樣�！眱扇碎_(kāi)始一起尋找葉子中的美麗，用畫(huà)筆將它們定格在畫(huà)布上。
在切磋藝術(shù)的過(guò)程中，艾米麗和杰克逐漸相互了解和接納，一段美麗的愛(ài)情故事在秋葉飄舞的背景下徐徐展開(kāi)。他們一同在小屋里度過(guò)溫馨的夜晚，分享彼此的夢(mèng)想和希望。
然而，幸福的時(shí)光總是短暫的。杰克發(fā)現(xiàn)自己身體出現(xiàn)了問(wèn)題，生活也變得越來(lái)越辛苦。艾米麗無(wú)法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，她努力地支持著杰克，但內(nèi)心卻愈發(fā)心痛。秋天的最后一個(gè)日子，當(dāng)艾米麗和杰克手牽手走在街頭時(shí)，杰克突然停下腳步，拿出一個(gè)裝有葉子的盒子遞給了艾米麗�！白屛覀兊挠洃浟粼谶@片秋葉上，它們會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你。”他微笑著對(duì)艾米麗說(shuō)。
秋葉飄舞間，艾米麗帶著滿滿的回憶和承諾繼續(xù)著她的生活。每當(dāng)秋天的風(fēng)吹過(guò)，她總會(huì)感受到杰克的存在和他們共同的愛(ài)。
秋天里的故事作文 18
秋天蕭瑟，我駐在這令人悲傷的秋風(fēng)中，不由得說(shuō)了一句：“又一個(gè)秋天��！”
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，關(guān)于秋天的記憶如小溪般涓涓流出，忽地閃過(guò)一幕與此時(shí)此刻同樣悲傷的情景，那個(gè)和藹可親的姥爺去世了，一陣秋風(fēng)，把我的思念帶到了那一年的蕭瑟之中。
“什么？不可能？”那時(shí)的我才七歲，但卻也懂得了死亡的含義，一個(gè)人一旦去世了，就不可能再回到自己的身邊了。我收到了姥爺走的消息，卻不愿意去接受它，更不愿意相信它，我更希望它是一個(gè)玩笑，但事實(shí)告訴我，姥爺隨著秋風(fēng)走了，我和媽媽連夜趕到北京，沖進(jìn)醫(yī)院的大門(mén)，連坐電梯都等不及，飛奔到樓梯，兩腳一邁，闖入了姥爺?shù)牟》浚襾?lái)不及拭去汗水，看向姥爺，雙目緊閉著，嘴唇微抿，臉上帶著安詳?shù)男θ�，姥爺走了，在這個(gè)蕭瑟作響的`秋風(fēng)中去世了。
我愣愣地望著姥爺，猛地沖過(guò)人群，靜立在姥爺?shù)牟〈才�，眼淚不受控制的流了下來(lái)，我知道姥爺已經(jīng)再也回不到我的身邊了。一想到這里，我的眼淚更是大滴大滴地流了下來(lái)。醫(yī)生在一旁佇立著說(shuō)：“與病魔抗?fàn)幜藘赡甓嗔耍菜闶墙饷摿�，他可是肺癌晚期，�?jié)哀順便�！蔽衣�(tīng)了醫(yī)生的話，努力控制著自己的情緒，但眼淚仍是順著我的臉頰滑了下去，滴在了姥爺那冰冷的衣服上，漸漸的消融了，我想，它應(yīng)該帶著我的思念去找姥爺了吧！
我佇立在這秋風(fēng)中，靜靜的呆在了那里，轉(zhuǎn)身離去。我的思念在秋風(fēng)的蕭瑟中消散不見(jiàn)了。
秋天里的故事作文 19
今天的秋景格外迷人，它帶著獨(dú)特的金色，闖入了我的眼簾。
我坐在書(shū)桌前，修改著摸底考試中的語(yǔ)文試卷，忽然被窗外的秋景吸引了視線。黃綠色交錯(cuò)的樹(shù)葉，在秋風(fēng)的拉扯中，紛紛下落，裝飾著不怎么好看的地面，唯美而壯觀。低頭看著自己改好的卷子，思緒飄到了剛考完試的那天。
拿到分?jǐn)?shù)的我垂頭走在回家的路上，凜冽的秋風(fēng)吹過(guò)，不禁讓人瑟瑟發(fā)抖。眼前的天空仿佛是為了迎合我的心情，變得越發(fā)陰沉，大樹(shù)也沒(méi)有了往日的神采。我不斷地問(wèn)自己：為什么剛步入初中，我的成績(jī)就退步得這么厲害。那張60多分的卷子使我感到沮喪，久久不能安心。
回到家之后，母親便看出了我的心思。她親切地問(wèn)：今天是怎么了，是考試沒(méi)有考好嗎？我勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那不爭(zhēng)氣的淚水又在眼眶打轉(zhuǎn)。令我意想不到的是母親并沒(méi)有批評(píng)我，而是拍拍我的背，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：一次小小的.失敗并不算什么，只要你不斷努力，就一定能成功。一會(huì)兒我們一起看看那些題。寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽來(lái)到我的房間里，坐在我旁邊認(rèn)真地給我講題，還時(shí)不時(shí)拿出書(shū)幫我復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)。
一個(gè)小時(shí)后，攻克了所有的題的我，像個(gè)凱旋歸來(lái)的將士一樣，驕傲地看著媽媽，露出燦爛的笑容。媽媽開(kāi)心地看著我說(shuō)：你看，失敗根本不算什么，我們下次繼續(xù)努力就好。
是啊，失敗不算什么，只是夢(mèng)想路上的墊腳石而已。我揚(yáng)起笑容，望向窗外，遠(yuǎn)處的樹(shù)葉正忙著裝飾秋天，等待下一年的重生。
秋天里的故事作文 20
秋天到了，大地染上了一層金黃。小明望著窗外，心中涌起了無(wú)盡的思鄉(xiāng)之情。恰在此時(shí)，他收到了一個(gè)神秘的來(lái)信，邀請(qǐng)他參加一場(chǎng)神奇的旅行。
隨著神秘人的引導(dǎo)，小明來(lái)到了一個(gè)美麗的村莊。村里的居民熱情友好，他們手牽著手，載歌載舞迎接他的到來(lái)。小明感受到了久違的家的溫暖，眼眶濕潤(rùn)了。
"歡迎回家！"一個(gè)老者走上前，溫和地說(shuō)道。原來(lái)，這個(gè)村子是小明的故鄉(xiāng)，他竟然悄然離開(kāi)了多年。
在村里，小明參加了許多歡樂(lè)的活動(dòng)。他和小伙伴們一起收集落葉，搭建了一個(gè)巨大的堆棧，仿佛童年的歡樂(lè)又回到了身邊。他們還一起品嘗了秋天的特色美食——柿餅、核桃和蘋(píng)果，味道香甜可口。
夜晚，滿天的星星璀璨奪目。村民們圍坐在篝火旁，講述著家鄉(xiāng)的傳說(shuō)和故事，小明被深深地吸引住了。他們共同歡笑、歌唱，仿佛忘記了時(shí)光的流轉(zhuǎn)，只留下了溫暖和快樂(lè)。
離別之時(shí)，村民們?yōu)樾∶鳒?zhǔn)備了一份特殊的禮物——一顆大樹(shù)的種子。他們說(shuō)，這顆樹(shù)象征著希望和回憶，希望小明能將家鄉(xiāng)的美好帶回城市。
回到城市的`小明，心里充滿了感恩和溫暖。他將那顆種子種在自己家的院子里，愿家鄉(xiāng)的愛(ài)永遠(yuǎn)氤氳在心間。從此以后，每當(dāng)秋天來(lái)臨，小明都會(huì)想起那場(chǎng)思鄉(xiāng)之旅，帶著對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀和美好回憶走過(guò)金黃的田野。
秋天里的故事作文 21
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。
小時(shí)候，常聽(tīng)媽媽說(shuō)，她最喜歡的季節(jié)是秋天。因?yàn)樗幌裣奶炷菢友谉�，也不像冬天那樣寒冷，更不像春天那樣潮濕。媽媽說(shuō)，秋天一到，人們就會(huì)感到十分清爽，所以人們都會(huì)用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容秋天，那就是“秋高氣爽”。因?yàn)槟菚r(shí)候我還小，所以不明白媽媽講的秋天是什么意思。
直到我六歲那年，正值秋天，媽媽帶我回外婆家。在那里，我才知道，秋天是什么。
外婆住在山上。在她家附近，有一片果樹(shù)林，那里種有很多水果，有芒果、沙梨、荔枝在空氣中，會(huì)散發(fā)出水果的香氣，令人心曠神怡。站在半山腰，向?qū)γ娴纳缴贤ィ簵鳂?shù)的葉子都被染紅了，從遠(yuǎn)處看，好像一個(gè)大火球似的。風(fēng)一吹，發(fā)出一陣陣沙沙的響聲，這比任何樂(lè)曲都要好聽(tīng)。在山腳下的水田里，稻谷已經(jīng)成熟，變成金黃色，秋風(fēng)吹過(guò)，搖動(dòng)它那成熟的果實(shí)。這次在外婆家看到的景色，讓我喜愛(ài)上了秋天。
現(xiàn)在，當(dāng)我覺(jué)得在外婆家看到的一切就是秋天的樣子時(shí)，對(duì)比在城市看到的景色，讓我更加喜愛(ài)秋天了。
在城市的任何一條大道兩旁，都種著一排排高大的樹(shù)木。樹(shù)枝上的.葉子都已經(jīng)變成了金黃色，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)，鋪在道路上。走在被葉子鋪滿的道路上，聽(tīng)秋風(fēng)吹過(guò)的聲音，真像一位畫(huà)家在繪制一幅美麗的油畫(huà)。
秋天，是我鐘愛(ài)的季節(jié)！
秋天里的故事作文 22
秋日的圣聊與責(zé)罵，似乎勝不及春日的曼妙與溫馨，確鑿敵不過(guò)冬日的淡淡無(wú)奇卻有百過(guò)不厭，想一想與秋日的日常第一次的邂逅在隨風(fēng)飄蕩而去的那片紅色風(fēng)林地；憶一憶與那片大地的懷抱是親切的，在廣袤的大地上狂奔！
自古逢秋悲寂寥。
一年秋日將至，想著，卻有顯現(xiàn)的較為陌生的了，大概是來(lái)臨的稍稍慢了些，已經(jīng)在退化的大腦記憶中找尋不到了昨日的回憶了。一起呆過(guò)的幾個(gè)月，勝似不厭其煩，卻百無(wú)聊賴！
回了老家，那時(shí)已過(guò)了八月十幾號(hào)，也可以說(shuō)是秋收后了，想著懷舊的老伙計(jì)，卻不顯得有多么激動(dòng)，透過(guò)玻璃見(jiàn)到了一望無(wú)際的禿頭，路過(guò)，只遺留了零零星星的麥秸，更無(wú)金燦燦而言了，樂(lè)園的.舊居，角斗場(chǎng)的古老土屋，麻雀的窩巢現(xiàn)都已經(jīng)成了一處處駭人聽(tīng)聞的斷壁殘?jiān)�，遺址處處慘遭破壞，心如亂麻，糾纏在了一起！
我的痛哭流涕啊！
我言秋日勝春朝。
又是一年秋日降！想著，談著，前一年的秋日不盡我意，想要亂箭攅心、賤戕自身，可是，今年的秋天讓我的心靈得到了滿足，空靈的皮囊得到了持久而廣泛的安慰
那年我的生日，恰巧趕在了秋末。那天，邀上我的些許朋友，相約在高端大氣上檔次的飯店中，歡歌笑語(yǔ)，共進(jìn)午餐。后，我們?nèi)チ斯珗@促膝長(zhǎng)談，仰天大笑！
我的仰天大笑��！
秋天里的故事作文 23
在一個(gè)美麗的秋天，小鎮(zhèn)上的居民們都感受到了季節(jié)的變遷。大樹(shù)的葉子漸漸變黃，微風(fēng)吹過(guò)時(shí)帶來(lái)一陣微涼。每當(dāng)黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉灑在大地上，如同一個(gè)魔力的篇章似的。
故事的主人公是一個(gè)名叫艾米麗的年輕女孩，她對(duì)秋天充滿了濃厚的興趣和好奇。她總是穿著一件紅色的毛衣，在林間小徑上奔跑玩耍。而每當(dāng)看到一片飄落的落葉，她總會(huì)迫不及待地跟著它們飛舞。
在一個(gè)寧?kù)o的午后，艾米麗偶然發(fā)現(xiàn)了一本古老的書(shū)，書(shū)名是《秋天的詩(shī)意夢(mèng)境》。她打開(kāi)書(shū)本，眼前豁然開(kāi)朗，走進(jìn)了一個(gè)神奇的故事中。
她來(lái)到了一個(gè)被五彩斑斕的樹(shù)葉覆蓋的村莊。在這個(gè)村莊里，人們用秋葉編織出美麗的畫(huà)卷，傳遞著秋天帶來(lái)的美好與祝福。艾米麗邂逅了一個(gè)與眾不同的'男孩，他叫做杰克。杰克是一個(gè)有著獨(dú)特眼神的詩(shī)人，他喜歡捕捉秋天的美麗，用文字來(lái)描述他的感受。
在村子里度過(guò)了一段美好的時(shí)光后，艾米麗和杰克相約走進(jìn)了一個(gè)神秘的秋葉迷宮。在這個(gè)迷宮里，每片秋葉都有著自己的故事，而解開(kāi)這個(gè)迷宮的鑰匙只有他們自己持有。
他們經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)，也收獲了更多的友誼與勇氣。最終，在一個(gè)金黃的晚霞下，他們走出了迷宮。艾米麗擁抱著杰克，感嘆道：“這是我人生中最美的秋天！”
此時(shí)，時(shí)間似乎凝固了，整個(gè)世界都仿佛靜止下來(lái)。他們的故事被鏡頭定格在這一刻，成為了這個(gè)小鎮(zhèn)上傳頌的經(jīng)典。而每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，人們都會(huì)想起這段美麗的秋天，思念起艾米麗和杰克的故事。
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