校園秋天作文

校園秋天作文精華3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園秋天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

校園秋天作文 篇1

　　校園里滿是瑯瑯的讀書聲，不能引起我的注意；連綿不斷的沁心泉水嘩嘩地流著，也不能引起我的注意；那茂盛的重陽木，還是不能引起我的注意；我依舊漫步在秋天的'校園，尋找一份生命的詩意。

　　秋天姑娘帶著可愛的笑容，歡快的在學(xué)校里，不知疲倦地蹦蹦跳跳�？墒怯行┤瞬幌矚g秋天。有些人卻喜歡秋天，我既不喜歡，又喜歡。我不喜歡她讓葉子飄落，又喜歡她頭上戴著那美麗的桂花的樣子。我喜歡桂花，她也喜歡桂花。

　　我停了下來。不知是什么香氣在我的鼻孔里徘徊。我一路貪婪地吸著那花香。到了操場，跑道顯得如此渺小，那桂花樹卻顯得如此之大。

　　我走進(jìn)了桂花樹，想聞聞那清香，可是手就是不聽使喚，指尖就要碰到樹枝了，耳邊傳來一陣大喊：“不能摘花。”我把手又縮了回來。這時(shí)，一個(gè)小男孩左手拿著瓶子，右手摘著花。不好，被管理員看見了，管理員大步走上前去，一把奪過瓶子，當(dāng)著小男孩的面倒掉了，小男孩哭了，管理員大步地走了，我心里憤憤不平，卻不知是為男孩，還是管理員。

　　是的，花也是有生命的。

校園秋天作文 篇2

　　秋天比春天更富有果實(shí)和植物，讓我們走進(jìn)秋天感受一下吧！

　　法國梧桐樹非常壯，葉子像星星狀的小扇子。粗壯的枝桿掛著一個(gè)古老又有悠久歷史的銅鐘，這個(gè)銅鐘伴隨著校園成長。走到法國梧桐樹下，它好像在唱歌，“沙沙沙”真好聽，腳踏在樹葉上面軟軟的真舒服，聽，“刷刷刷”也很好聽。雪松從上往下是一個(gè)頂天立地的大三角形，他的葉子是針形很扎人。從雪松樹上掉下來的松果，我拿起來聞了聞一股濃香味撲鼻而來。

　　竹子在咱們北方是長不高不長壯的，而在南方呢長的又高又粗又壯，因?yàn)樗�和土質(zhì)有很大的關(guān)系。

　　無花果粘粘的.，像小妹妹扎了一個(gè)朝天的小辮。剝了皮露出白肉，咬一口露出紅肉甜甜的。石榴挺著大肚子咧著嘴，露出牙齒哈哈大笑，咬一粒又酸又甜。

　　五彩繽紛的秋天給小朋友帶來快樂。課間他們在這美麗的校園里快樂的玩耍。

校園秋天作文 篇3

　　叮鈴鈴，下課了。我沖出了教室，跑到了寬闊的操場，一陣涼風(fēng)吹來，我打了個(gè)噴嚏。天真冷啊，秋天就這樣悄悄地來了。

　　校園里紅色的落葉，黃色的落葉，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。輕盈地降落在樹媽媽的腳下，靜靜地睡著了；石榴樹上的石榴都熟了，紅紅的，有的還咧開嘴在朝我們笑呢，好像在說“小朋友，我們可香甜了，請把我們摘下吧”；松樹或許感受到了秋天的涼意，穿上了厚厚的油亮亮的棉衣；小公園里池塘中的`水也變得冷冷的，調(diào)皮的小魚也都躲入了水底，不見了蹤影，它們都準(zhǔn)備過冬了。

　　秋天的校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動；時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌的采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

　　秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好像不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂來采蜜。

　　校園里，小學(xué)生們都加厚了衣服，老師們也換上了厚厚的外套，校園里仿佛也安靜了很多。上操的時(shí)候，我聽見空中有大雁的叫聲。天空中，大雁的隊(duì)伍就像一個(gè)“人”字型，整整齊齊，可漂亮了！我想，它們一定知道秋天來了，都忙著去南方過冬呢！

　　秋天的校園，多么美麗，多么令人陶醉�。�

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