描寫(xiě)秋天的作文3篇【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)秋天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)秋天的作文 篇1
描寫(xiě)秋天的圖畫(huà)
秋天到了，秋天到了。果實(shí)成熟了，莊稼豐收了，農(nóng)民伯伯開(kāi)心極了，心里樂(lè)開(kāi)了花。
果園里到處是水果，看看這邊一個(gè)個(gè)石榴擠來(lái)擠去似乎先展現(xiàn)自己的美麗。突然，砰的一聲，一個(gè)石榴掉下來(lái)露出兩排紅紅的牙齒，，梨樹(shù)上梨子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠。銀杏樹(shù)的葉子像一只只蝴蝶落下來(lái)，落到了樹(shù)媽媽的腳邊，好像在給錢杏?jì)寢尡Ｅ频摹Ｆ咸裫ia上的葡萄好像一顆顆晶yinti透的寶石又好像要開(kāi)會(huì)似的一蔟堆在另一蔟上面。
田野里一片金黃，稻谷有著，壯壯的桿子，肥肥的葉子。穗子又粗又長(zhǎng)，微風(fēng)吹來(lái)，翻起了金色的浪花，好看極了。
秋天的圖畫(huà)，真是一幅美麗的圖畫(huà)。
描寫(xiě)秋天的圖畫(huà)
我們的校園一年四季都很美，但是，我卻喜歡秋天校園那獨(dú)特的美。
一進(jìn)校門，首先映入我眼簾的是正對(duì)校門的一排梧桐樹(shù)，一顆棵梧桐樹(shù)像一把把彩色的大傘。秋風(fēng)一吹，梧桐樹(shù)的葉子有黃的，有一半黃一半綠的，還有整片都是綠的。梧桐樹(shù)的葉子打著旋飄落下來(lái)，像一只只彩蝶在空中飛舞。
再看校園北側(cè)院墻上的爬山虎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去；像一塊巨大的掛毯；近看，爬山虎的葉子像凍紅的手掌。
接著看校園東側(cè)的松樹(shù)，它們好像在排列整齊的隊(duì)伍。那樹(shù)上尖尖的刺就是松樹(shù)的葉子，扎在手上疼疼的，癢癢的。
再接著看教學(xué)樓前面的花壇，花壇里有一串紅，一串紅長(zhǎng)得很像一串串小鞭炮�；▔锩孢�有雞冠花，那花開(kāi)得很像大公雞的冠子。另外，花壇里面還有太陽(yáng)花，喇叭花，菊花這些花兒紅的如火，黃的賽金，粉的似霞，白的像雪。同時(shí)，花壇里不時(shí)有蜜蜂飛來(lái)采蜜，七星瓢蟲(chóng)前來(lái)玩耍，這又給花壇增添了一番情趣。
��！秋天的校園真美呀！我喜歡秋天的校園！
描寫(xiě)秋天的圖畫(huà)
20xx年的8月7日今天就是立秋，立秋，是二十四節(jié)氣中的第13個(gè)節(jié)氣，更是干支歷未月的結(jié)束以及申月的起始，秋天給人們帶來(lái)了一絲絲的涼意，酷暑已經(jīng)離去，四個(gè)節(jié)氣里面春秋這兩個(gè)季節(jié)是學(xué)習(xí)的最好時(shí)間，也是最舒服的季節(jié)。
秋天也是萬(wàn)物準(zhǔn)備冬眠的時(shí)候，因?yàn)槲覀冎�，到了秋天就馬上快到冬天了，這樣也就意味著天氣將逐漸變冷，那么我們就要珍惜這個(gè)季節(jié)。秋天讓世間萬(wàn)物都享受著最后的舒服，秋天是那么的美，在田野里面吹著一絲絲的涼風(fēng)，發(fā)出細(xì)小的聲音，躺在田野里面是一種享受。
秋天的時(shí)候很多花都謝了，但是還有那堅(jiān)強(qiáng)的菊花依然展現(xiàn)著自己的美，堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓菊花看起來(lái)是那么偉大。啊，秋天，你永遠(yuǎn)是那么的美美得讓人無(wú)法忘記你的一切。秋天，不僅是一個(gè)豐收的季節(jié)，還讓我們飽覽了迷人的景色。金湖公園在秋姑娘的點(diǎn)綴后，像一顆發(fā)光的明珠！
時(shí)間不停的往前走，天氣漸漸的涼了下來(lái)，酷暑離去，氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。
秋天啊你是哪么的美，美的讓人無(wú)法忘記你的美，遠(yuǎn)處的大山被你一瞬間染成了金黃色，紅色的楓葉在天空中飄飄的，好像在說(shuō)秋天來(lái)了秋天來(lái)了
描寫(xiě)秋天的圖畫(huà)
夏天走了，秋天來(lái)了，秋雨也悄悄的來(lái)了，那么的美麗，那么的清新。
那個(gè)潑辣的夏姑娘走了，轉(zhuǎn)眼，這個(gè)調(diào)皮的秋弟弟又邁著有力的步子蹦蹦跳跳地地來(lái)了。他跑向樹(shù)木，樹(shù)木的葉子變成了黃色；他跑向小草，小草枯萎了；他跑向人們，人們穿上了秋衣。也許是他的調(diào)皮惹惱了天公，大概是他的淘氣激怒了上帝，這不，天氣已變了。
整個(gè)天空布滿了烏云，天氣悶熱得很，使人覺(jué)得很難受，動(dòng)物們也和我有同感：魚(yú)兒們把頭露出水面，或許是天氣太悶了，魚(yú)兒們一下子又把頭埋進(jìn)了水中；螞蟻們黑壓壓地一片，爬出洞來(lái)找食物；偶爾看見(jiàn)馬路上怕動(dòng)著一條蛇。雨啊，你下吧，你下吧，動(dòng)物們也在盼望著一場(chǎng)大雨呢！
過(guò)了不多一會(huì)兒，雷公、電母帶著他們成千上萬(wàn)的兒女——小雨點(diǎn)來(lái)了，一聲雷響打破了寂靜，緊接著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落了下來(lái)，越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后，宛然千萬(wàn)顆大黃豆從天空中滴落下來(lái)。莊稼們張開(kāi)了小嘴，使勁地吮吸著那甘甜的雨水；動(dòng)物們發(fā)出叫聲，好像在洗著一個(gè)涼快的錛偫淥?欒紓；周圍的小朋友和我跑到雨地中，讓雨點(diǎn)打濕自己的衣服和頭發(fā)，盡情的玩耍。雨打在房頂上，發(fā)出咚咚的聲音；雨打在人們撐著的動(dòng)物傘上，發(fā)出嘣嘣的聲音，仿佛一首雨的奏鳴曲。
雨下了好長(zhǎng)時(shí)間，到了最后終于停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，空氣好像被濾過(guò)似的，非常清新，人們又開(kāi)始了正常的工作。
描寫(xiě)秋天的圖畫(huà)
媽媽，很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻能令很多人感到溫暖；媽媽，很簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ)，卻不知已經(jīng)撫慰了多少迷茫孩子的心靈。親的'媽媽也好，后來(lái)的媽媽也罷，她們都會(huì)向你射出一支名為母愛(ài)的箭。
夏彥利和夏秋香是我的原裝父母，之所以用原裝這個(gè)詞語(yǔ)，是因?yàn)槲椰F(xiàn)在的父母是組裝的。離婚不久后，爸爸便遇上了一個(gè)女人，過(guò)了幾個(gè)月后，他便把她領(lǐng)進(jìn)了家門。得知爸爸又找了后媽時(shí)，正是我考試的前一天，就是因?yàn)檫@件事，我考試發(fā)揮失常，朋友詫異的目光，老師失望的目光，令我更加反感這個(gè)后媽。但，發(fā)生那件事之后，我慢慢的對(duì)她改觀了。
后媽的長(zhǎng)相并不難看，可在我眼里，那是一張丑陋無(wú)比的臉。每天，我放學(xué)回到家，她總會(huì)討好般的幫我拿書(shū)包，說(shuō)：女兒，今天學(xué)什么啦，跟媽講講，媽也沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)面對(duì)她的喃喃自語(yǔ)，我認(rèn)為最好的解決方法，就是回到臥室，嘭的一聲關(guān)上房門。女兒只不過(guò)是她一廂情愿的稱呼，我從沒(méi)叫過(guò)她一聲媽媽，甚至從沒(méi)發(fā)現(xiàn)她的好。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了許多以前從沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西，后媽的優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)歷了那件事之后，我們已經(jīng)變得親密無(wú)間。
過(guò)了一年，我又來(lái)到了那街椅旁，那時(shí)正是秋天。一年前，后媽和我，同樣在這街椅旁，同樣是秋天，楓葉飄飄散散的落下，仿佛代表這世間最純凈的愛(ài)——母愛(ài)，后媽獻(xiàn)出的母愛(ài)，一樣的純凈，一樣的無(wú)私。這雖然是許多母親都可以做的事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻多了一層別的意思。
描寫(xiě)秋天的作文 篇2
風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，是美麗而又害羞的秋姑娘走來(lái)了，秋天的花園。
秋姑娘把秋天的花園裝扮得俏麗多姿，光是“菊”就有十幾種，有風(fēng)流瀟灑的飛舞菊，有玉株環(huán)繞的紫絡(luò)金星菊，有姹紫嫣紅的牡丹菊，有高雅素潔的`貴人菊，紫紅的、深黃的、嫩綠的、淡青的、深紫、淺紫、絳紫應(yīng)有盡有、目不暇接，甚至有的叫也叫不出名字來(lái)……嬌艷欲滴，香飄萬(wàn)里。
順著花園走下去，有一條密密斜斜的甬路，甬路的旁邊，有兩個(gè)石桌、八個(gè)石凳，這可成了小孩子的好去處，每天早上伴著清涼的秋風(fēng)，我們?cè)谶@里讀書(shū)、 寫(xiě)字，生怕浪費(fèi)了這美麗的秋光。
走著走著，我們信步來(lái)到了草地上，草地上點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，又像是給光禿禿的大地鋪上了一條黃色的毯子，草坪中央點(diǎn)綴著各種樹(shù)木，有雨傘似的棰榆，熱氣球似的小樹(shù)，幾個(gè)重疊在一起的有如寶塔的綠松，滿紅的山楂樹(shù)等……山楂樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)醉人的小紅燈籠，他們壓得樹(shù)枝抬不起腰來(lái)，如果摘下來(lái)一個(gè)嘗嘗，酸酸的、甜甜的，很好吃。
草坪的旁邊就是被老師修剪得整整齊齊的綠籬，他們像一只只等候檢閱的隊(duì)伍，楊樹(shù)也紛紛落葉，清風(fēng)吹過(guò)，葉子在空中飛舞，像一個(gè)從天而降的小手帕，好愜意呀！
啊！這美麗的秋光，我要利用好這如詩(shī)的秋色。
描寫(xiě)秋天的作文 篇3
我愛(ài)美麗的春天，炎熱的夏天，冰潔的冬天，但我更愛(ài)那涼爽的秋天。秋姑姑拿著一盒五彩繽紛的顏料，悄悄地來(lái)到了我們的校園。
秋姑姑吧金黃色給了黃花槐，瞧，黃花槐綻開(kāi)了笑臉。她把粉紅給了榆錢樹(shù)，一串串紅紅的榆錢俏立枝頭，榆錢樹(shù)的葉子有的變成了深綠色，有的變成了枯黃色�？�，花壇里小小的.紫羅蘭仍然綻開(kāi)著笑臉。黃桷樹(shù)的樹(shù)葉沒(méi)有夏天那么濃綠了，已換上了秋裝，穿上了綠中帶黃的花衣裳。金邊吊蘭開(kāi)出了一朵朵潔白的花瓣。山茶花跳出了花苞，過(guò)不了多久，它就會(huì)欣然怒放了，那時(shí)的校園一定會(huì)更加絢麗多彩。
秋天天氣涼了，同學(xué)們都穿上了五顏六色的棉襖，天上的小鳥(niǎo)自由自在地飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫嚷著，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，冬天快要來(lái)了！多穿點(diǎn)衣裳，千萬(wàn)別感冒了！”
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
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