秋天的作文(3篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的秋天的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的作文 篇1
秋天來了，秋天來了！
秋天有豐收的景色，你瞧！農民伯伯正忙著收麥子呢！
秋天的樹林有一盒金色的顏料，看！桂花慢慢地盛開了，小小的桂花隱藏在樹葉中，像一顆顆會發(fā)光的小星星。突然，一陣風吹過來，沁人心脾的香味隨著風兒鉆進了我的鼾子里，呀！真香；幾片葉子也忍不住了，想在空中飛舞，它們幾個“飄呀飄呀”飄到累了才戀戀不舍地掉在地上，成了金色的地毯。
秋天有神奇的魔法，瞧！果樹上的果子都成熟了，有梨，蘋果，香蕉，菠蘿。它們你擠我碰，互不相讓，爭著要人們去摘呢！其實，這都是秋姑娘的.功勞，她揮了揮魔法棒，讓所有的果子都成熟了呢！
秋天有涼爽的風兒，風兒使勁的“吹啊吹啊”，吹走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽，人們涼快極了連忙開心地對風兒道謝，風兒心里想著：“為人們做好事真快樂！”
我喜歡秋天，但我更喜歡多姿多彩的秋天！
秋天的作文 篇2
秋姑娘來了，她帶來了豐收的瓜果，帶來了涼爽的秋風，帶來了孩子們的陣陣歡笑……
這一天，秋高氣爽，我來到公園，去品味秋天的美。
一陣涼爽的秋風迎面吹來，掀起了幾片落葉，它們在微微的秋風里旋轉舞蹈，發(fā)送著秋的邀請函：歡迎來到秋天的威海！我彎下腰，拾起它們中的一片，想要仔細讀讀這份函件，但秋風微笑著帶走了它，毫不停歇的去傳遞秋的訊息。
身旁的海單調的拍打著岸，風依舊拂過，為海帶來了幾絲震動，但很快逝去，大海又歸于平靜，垂下湛藍的眼眸，用略帶傷感的語調訴說它的無趣，而秋風和藹的再次吹拂，安慰著海，如同照顧一個孩子，海又回到了之前，靜謐的一波波拍打著岸。
小草頑皮的矗立著，秋姑娘這個魔術師，冒冒失失的打翻了顏料盤，讓草兒們沾上了黃色，可沒有一株是完全染上了金黃，它們點頭哈腰的向秋姑娘請求：“幫幫我們吧，幫幫我們吧！”若是你未曾看到，喏，這些小草兒在秋風的吹拂下你搖我擺，正是向秋姑娘請求呢！而秋姑娘調皮的一吐舌頭，甩過長長的金發(fā)，召走陪伴的秋風，扔下一串銀鈴般的笑聲：“不急，不急！”
隨風傳來陣陣香氣，雖然時有時無卻更覺甜入心脾。我快步走上前去，一株挺立的樹映入眼簾。它暗綠的葉子中染滿點點嫩黃，輕輕抖抖身子，香氣便傳到人們的身邊——它是株正在綻放的美麗的桂花樹。在這萬物染黃的秋天，它也應景的披了件淡黃的紗衣，但卻展示出了別樣的生機，那幽幽的`香氣，是它用自己的方式表現(xiàn)著自己的美，秋天的美，萬物的美……我沉醉地呼吸著甜絲絲的空氣，這不正是秋姑娘帶給人們的一份好禮么？
秋姑娘來了，她帶來的不只是這獨有的美景，更是帶來了我對美好家鄉(xiāng)的無限依戀。
秋天的作文 篇3
秋天，樹葉黃了，果實也成熟了。
看，紅紅的果子掛在樹上，像一個個紅燈籠，非常惹人喜愛。黃黃的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。星期天的'上午，老師帶領同學們一起去農業(yè)園。我們開始摘蘋果了。我提著一個大籃子，摘了許多的大蘋果，“看，那兒的蘋果最大！”我二話不說，用極快的速度跑到那兒，很小心地把它摘下來。我們這邊摘得熱火朝天，女生們還在撿葉子，有一個女生精心地挑選著每一枚葉子，她把漂亮的葉子小心翼翼地放到書里，準備做成書簽。在很遠的地方，有一個孩子撿了一片銀杏樹葉，他興高采烈地跑回來，同學們異口同聲地說：“真好看！”
秋天，景色宜人，天氣涼爽，不但能吃上新鮮的果子，天氣還變得格外涼爽，我喜歡秋天！
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