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      2. 秋天的作文

        時(shí)間:2024-03-22 07:52:17 秋天 我要投稿

        秋天的作文3篇(精品)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的秋天的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        秋天的作文3篇(精品)

        秋天的作文 篇1

          炎熱的夏天過去了,到了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天。我漫步在院子里的林蔭小路上,聽見了“沙沙”的聲音,那是一陣陣秋風(fēng)吹過,樹葉在樹枝上唱起了歌。

          我先走到了一棵楓樹前,它只有幾片葉子是紅色的,而且還蜷縮著身子,我知道,它們很害羞,要等到其它的.楓葉變紅,才會(huì)和它們一起展開,到那時(shí),楓樹就會(huì)變成一個(gè)既大而又不燙的火球,供人們觀賞,不過現(xiàn)在,那些綠色的楓葉也顯現(xiàn)出它們的蒼勁,而且葉脈也清晰可見。我輕輕走向楓樹,小心翼翼地摘下了一片,生怕驚動(dòng)了其它站在楓樹上的葉子。

          看完了楓樹,我的眼球又被一棵銀杏樹吸引了。這顆銀杏雖然不高,但它枝繁葉茂,每一片葉子都像一把小扇子。我撿起一片躺在地上的銀杏樹葉,它有點(diǎn)泛黃,在它的背面,有許多紋路,這像是另一種文字——是我們看不懂的文字,這是秋的來信,秋姑娘把信寫在了銀杏葉上,告訴我們秋天來了!我湊近銀杏葉聞了聞,啊!它有一種淡淡的清香,一種難以用語言表達(dá)的清香!

          我繼續(xù)往前走,走到了夏天我捉知了的地方——一棵粗壯的梧桐樹前。它是一棵真正的參天大樹,夏天,人們?cè)跇湎鲁藳,到了秋天,它的樹葉枯黃了,在樹上東搖西擺。突然,一陣秋風(fēng)吹過,一片梧桐樹葉隨風(fēng)飄蕩,在空中跳起了舞,最后在樹干旁轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,便落入了大地媽媽的懷抱。我撿起那片落葉,它的上面斑斑點(diǎn)點(diǎn),一片樹葉比我的手掌還大。我把這片樹葉放進(jìn)了口袋,準(zhǔn)備帶回家,和銀杏葉、楓葉一起珍藏起來。

          秋天就要過去,寒冬即將來臨,我把落葉悄悄珍藏,等待著下一個(gè)更美麗的秋天!

        秋天的作文 篇2

          秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),它更是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),它揮一揮它的神筆,就能畫出一幅幅絢麗多彩的圖畫。

          你看,那稻田里,稻谷早已成熟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片片金色的海洋,農(nóng)民伯伯樂歪了嘴,他們戴著草帽,正喜笑顏開的收割稻子呢!果園里,碩果累累,農(nóng)民伯伯們忙得不可開交,那晶瑩剔透的葡萄像一顆顆耀眼的'珍珠,它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧_有那桂花、菊花,它們都爭(zhēng)相開放,散發(fā)著一股股香氣撲鼻的味道。你聽,還有那叮咚叮咚的泉水聲,也不甘示弱,吹起了一首一首歡快的曲子,簡(jiǎn)直就像音樂家在集體合奏一樣。那呼呼吹著的風(fēng)聲,讓大自然頓時(shí)又變得無聲無息了。還有那一排楓樹,雖然它們沒有夏天枝繁葉茂的美,但是,快看!一陣風(fēng)吹過,葉子掙脫了大樹媽媽的懷抱,紛紛落了下來,多像一只只在翩翩起舞的蝴蝶,跳的是那么美——那么美。

          秋天在秋風(fēng)中變得更加多姿多彩了!

          秋天在秋雨中變得更加五彩繽紛了。

        秋天的作文 篇3

          在你的眼里,秋天是什么樣子的呢?是“枯藤老樹昏鴉”的寂寥,還是“霜葉紅于二月花”的絢爛?或是“八月秋風(fēng)高怒號(hào),卷我屋上三重茅”的無奈與失落?在我眼里,秋天是我回鄉(xiāng)下老家時(shí),所看到的寂寥而又深情……如果說,大自然締造了春天的萬紫千紅,賜予了夏天驕陽似火,帶來了冬天的冰天雪地,那么,也賦予了秋天蕭瑟寂寥。

          家鄉(xiāng)的樹都老了。秋風(fēng)乍起時(shí),樹葉紛紛凋零,黯然飄落。樹的全身布滿皺紋,歲月在樹身上刻下的刀痕,已經(jīng)被這些皺紋隱藏得若隱若現(xiàn)了,大概是老樹也不想讓別人看到他的傷痕吧。幾條枯藤繞在樹的身上,上面的幾只老鴉在枝頭昏昏欲睡,卻又不經(jīng)意地發(fā)出幾聲凄厲的哀鳴,待人悚然回頭時(shí),老鴉已經(jīng)張開翅膀,飛向遠(yuǎn)處。

          村里早已失去了昔日的熱鬧和井然,殘?jiān)珨啾谂e步可見。年輕人或許為了生存或許為了夢(mèng)想,早已去了大城市。留下那些年逾古稀的老人獨(dú)守空巢,他們像一只只老鳥,經(jīng)常在村口通往外面的路口張望著,期盼著。他們大概是在等待自己的子孫回來看自己吧。夕陽西下,把老人們佝僂的身影越拉越長(zhǎng),直到消失在濃濃的夜幕之中。

          行走在阡陌之間,放眼望去,該是谷黃稻香,瓜果成熟的時(shí)節(jié)。映入眼前的卻是另一番景象,田邊雜草叢生,壟間一片荒蕪,廢棄的農(nóng)田,干涸的小溝。偶爾幾個(gè)在田間勞作的老農(nóng),還在堅(jiān)守著這片曾經(jīng)讓他們?yōu)⑾潞顾シN希望的土地。雖然他們辛勤耕耘只能換來一點(diǎn)點(diǎn)微薄的收獲,但他們永不放棄希望,日出而作,日落而息,依舊在這片土地上延續(xù)著幾代人共同的夢(mèng)想!

          漫步在秋天的'家鄉(xiāng),我似乎看到了祖輩們辛勤耕耘的腳步。而我,一個(gè)將去外地求學(xué)的中學(xué)生,對(duì)這片土地有著厚重而熾熱的感情。他養(yǎng)育我,使我成長(zhǎng);他激勵(lì)我,給了我為之奮斗的動(dòng)力。家鄉(xiāng)啊,請(qǐng)等著我,待我學(xué)成歸來,我會(huì)讓你離開悲涼的冬天,跨進(jìn)溫暖的春天,歷經(jīng)炙熱的夏天,迎來那個(gè)豐收、而又不一樣的秋天!

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