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      2. 秋天的作文

        時間:2024-02-12 16:25:30 秋天 我要投稿

        秋天的作文3篇【經(jīng)典】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的秋天的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        秋天的作文3篇【經(jīng)典】

        秋天的作文 篇1

          秋天到了,天上的白云各種各樣的,有的像香噴噴的大雞腿,有的像冬天也不怕冷的梅花,還有大大的熱氣球。連錦起伏的山巒在藍天的映襯下顯得更加雄偉、壯麗。一座座高大、雄偉的山,像是在比誰最美。到了秋天,楓樹的`葉子全都紅了,紅得像一團團火。梧桐樹的葉子全都黃了,落下來,像一群金黃金黃的蝴蝶在飛舞。小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子。

          天上的大雁,正飛向南方,它們有時排成一字形,有時排成人字形。它們像是在說:“大家趕緊飛往南方過冬,冷空氣就要來啦!”小松鼠正在搬運松果,它們還在樹上說:“秋天來啦,秋天來啦!”小青蛙已經(jīng)不像夏天一樣呱呱叫了,小青蛙準備美美地睡上一覺。小螞蟻正在搬運過冬的糧食,個個累得滿頭大汗。河里的小魚正在舉行一年一度的游泳比賽。

          啊!秋天真是一幅迷人的畫!

        秋天的作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)坐落在山西省高平市的一個山清水秀的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)——建寧鄉(xiāng)建南村。那里有勤勞樸實的人民,有排列整齊的梯田,有滿山遍野的果樹。閑時我最愛和伙伴們上山玩耍,撿各種各樣的樹葉。我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的秋天。

          人們常說:”一年之計在于春“,而我卻要說:”一年之計美于秋“。秋姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來。路旁碧綠的小草慢慢變黃;大樹也紛紛往下掉葉子,這些落葉有的'像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔;家鄉(xiāng)的秋天,是豐碩的季節(jié)。黃澄澄的玉米像毛筆在寫著楷書:我要豐收;沉甸甸的谷子笑彎了腰;紅彤彤的高粱揚起了挺拔的身子在風(fēng)中颯颯地歌唱。那滿坡的豆子,渾身都結(jié)滿了豆莢,微風(fēng)中,像搖響了的鈴襠似的,蕩起了一層層的漣滿。真是太美妙了!

          秋天是勤勞的人們歡樂的季節(jié),大家高高興興地把豐收的果實捧回家,享受這勞動的喜悅,我也盼著自己快快長大,也為這迷人的秋天添上一筆濃濃的色彩。

          走進家鄉(xiāng)的果園,各種果樹結(jié)滿了果子。那又大又紅的蘋果,你推我擠,笑瞇瞇地等著大家采摘。水靈靈的高平大黃梨,好像在跟大家炫耀自己的勞動成果……姑娘攀著樹枝,抖落了枝葉上的露珠,用她們靈巧的手摘果子,裝滿了一筐又一筐。小伙子們駕駛著拖拉機,載著一座座山似的果子,運往外地。聽,姑娘們唱起了嘹亮的歌,歌聲是那么甜美,那么悠揚,譜出一曲曲豐收的樂章。

          走在家鄉(xiāng)的林間小道上,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉隨著秋風(fēng)紛紛起要問誰是樹葉之王,我會毫不猶豫的推薦家鄉(xiāng)的楊樹葉。家鄉(xiāng)的楊樹葉很獨特,它沒有春天葉子的嬌嫩,沒有夏天葉子的茂盛,沒有冬天葉子的冷峻;但它散發(fā)著一股股迷人的香氣,將楊樹葉揉碎放在鼻子下聞一聞,一種蘋果的幽香泌人心脾,令人向往。楊樹葉表面光滑,摸上去柔軟柔軟的,蓋在兩只手上像一副手套,在太陽非常毒辣時,我們還可以用它來遮陽。在這秋高氣爽、碩果累累的秋天里,我最愛這多姿多彩的秋葉!

          怎么樣?我的家鄉(xiāng)很美吧!請大家來這里觀光、游玩。到時呀,一定帶大家去玩?zhèn)夠。

        秋天的作文 篇3

          清晨,我背著書包高高興興地來到學(xué)校。呀,一股冷風(fēng)迎面吹來。哦,原來秋天悄悄地跨進了我們的校園。

          校園里的樹葉有的綠綠的,有的黃黃的,有的紅紅的,還有的一半是綠,一半是黃。樟樹上飄下來幾片落葉,在空中翩翩飛舞著,就像跳舞的小蝴蝶。柏樹的葉子還是那么蒼翠,一年四季總是綠綠的,總是那么堅強,就像守衛(wèi)校園的勇敢衛(wèi)士。

          一陣風(fēng)吹來,一股清香撲鼻而入,好香的桂花呀!學(xué)校東邊的圍墻邊,幾顆高大的桂花樹,綠綠的葉子底下,藏著許許多多小小的花。桂花淺黃淺黃的,米粒般大小,每朵花有四顆花瓣。他們堆在葉子下面,一簇簇、一叢叢的.,散發(fā)著淡淡的清香,好聞極了。桂花還可以制作桂花茶和桂花糕呢!

          秋風(fēng)吹來,天氣有點冷了,同學(xué)們也加強鍛煉身體了。操場上,同學(xué)們有的跑步,有的跳遠,有的跳繩,有的玩游戲,有的打籃球,還有的高年級哥哥在掃落葉,低年級小朋友在撿落葉呢!他們把校園打掃得干干凈凈。

          秋天的校園真美呀!我愛秋天的校園。

          老師的話:小作者觀察得很仔細,抓住秋天的特點,描寫了校園的樟樹、柏樹、桂花樹以及同學(xué)們的活動,動靜結(jié)合。而且文中的語句也生動優(yōu)美,還恰當(dāng)?shù)倪\用了比喻、擬人的修辭手法。

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