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      2. 麗的秋天作文

        時間:2024-02-09 15:07:41 秋天 我要投稿
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        麗的秋天作文【精華4篇】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的麗的秋天作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        麗的秋天作文【精華4篇】

        麗的秋天作文 篇1

          秋姑娘,悄悄地、悄悄地,趁你沒注意,給大地?fù)Q上了五顏六色的新衣裳。田野、果園、花園,一切都變得那么美麗。

          秋天來到了田野里,田野里的稻子熟了,里面的顆粒已飽滿,沉甸甸的。它們低著頭,不停地向我敬禮。一陣風(fēng)吹過,一望無際的稻田掀起了金色的波浪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像鋪上了一層金子,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光。高粱也紅了,它們都舉起了燃燒的火把,整個高粱地就像披上了火紅披風(fēng)。棉花也白了,雪白的棉花好像一個個雪球,把大地裝扮得更美麗了。

          秋天來到了果園里。果園里,葡萄一大串兒一大串兒的掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,煞是好看。石榴咧開了嘴,紅珍珠般的牙齒露出來了,它正在對我們笑呢!

          秋天又來到了花園里,那里的'菊花開了,有的白如玉、有的粉如霞,還有的紅如火……美麗極了!

          秋天就像一幅美麗的圖畫,我喜歡美麗的、收獲的秋天。

        麗的秋天作文 篇2

          秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,天空還飄著幾朵白云,白云有時像一群白兔,有時像幾只小鳥。

          秋姑娘走進(jìn)樹林里,樹上的葉子害羞得從樹上落了下來,真像翩翩起舞的蝴碟呀!

          秋姑娘走進(jìn)稻田,她遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去稻田就像一片金燦燦的`海洋,風(fēng)兒一吹,時起時伏,還不時飄來一陣陣稻香。走近一看,沉甸甸的稻子笑彎了腰。

          秋姑娘走入果園里,果園里碩果累累,有一串串紫瑩瑩的葡萄,有紅通通的蘋果,還有黃澄澄的梨子……

          啊!秋天真美麗呀,她給人們帶來了豐收的快樂。

        麗的秋天作文 篇3

          秋天是一個五彩繽紛、果實豐收的季節(jié),圍繞“美麗的秋天”這一主題,我們開展了豐富多采的活動,下面就我們班開展的這些活動談一談我的反思。

          “美麗的秋天”主題活動開展時,在孩子們初步認(rèn)識到秋天來臨后,我請家長們利用節(jié)假日帶孩子到野外秋游找秋天并把有關(guān)的東西帶到班級來。結(jié)果孩子們帶來了落葉、稻穗,有的帶來了家長為她做的精美的圖片,對田野里的變化說個不停,大家都非常開心。這次活動讓幼兒增長了許多的知識并讓幼兒學(xué)會觀察身邊的小事。通過找秋天活動,小朋友們還收集了許多美麗的`落葉,有的小朋友發(fā)現(xiàn)葉子是黃的,有的說是紅的,綠的。我們把小朋友收集的落葉拿出來一一展示,開了個小小落葉展示會,孩子們通過觀察知道了原來葉子也有許多不同的形狀和顏色,對落葉有了一個初步的印象。

          秋天像五彩繽紛的畫報,每翻一頁都是那么的光彩奪目,美不勝收。于是我們就讓幼兒去找一找秋天的樹和秋天的花。在尋找探索過程中幼兒發(fā)現(xiàn)了原來樹可以分為兩種一種是常綠樹一種是落葉樹。常綠樹一年四季樹葉都是綠的,落葉樹每年秋天一到樹葉就會變黃往下落,到明年的春天再發(fā)芽。根據(jù)幼兒的了解情況我們又開展了一些有關(guān)樹的活動如:繪畫“美麗的樹林”,我們還把小朋友的作品貼在主題墻上供幼兒觀賞。了解了樹接下來就要找一找秋天的花有哪些了?小朋友們經(jīng)過討論、了解到原來秋天有菊花、雞冠花、一串紅、桂花、茶花、百合花等。為了讓幼兒更了解秋天較為常見的花“菊花”,我們開展了有關(guān)菊花的手工活動如:制作“秋天菊花開”、美工“美麗的落葉”等,并把孩子們的作品貼在主題墻上供幼兒觀賞。在這些活動中幼兒充分表現(xiàn)出他們好奇、好問、豐富的想象力等特點(diǎn),使我們的活動開展得豐富多彩。

          秋天是個美麗的收獲季節(jié),這正是孩子們感受秋天的大好時機(jī),我們從認(rèn)識水果和農(nóng)作物開始展開活動。在活動中,孩子們通過摸一摸、聞一聞、分一分、嘗一嘗這種形式,感受著秋天媽媽帶來的各種果實。

          這樣的一個豐富多彩的主題活動的展開,讓孩子們和老師都覺得時間過得真快,也讓我覺得圍繞著這一主題的活動,課程的選擇也更多樣化,有時還真要開動腦筋,讓幼兒從玩中學(xué)到本領(lǐng)。

        麗的秋天作文 篇4

          看,秋天有一盒五彩繽紛的顏料。它把大樹的葉子染成黃黃的,有的像一把把黃色的小扇子,有的像黃色的手掌,還有的像黃色的愛心。它把紅色給了楓樹,紅紅的葉子像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的.,看,田野像鋪了一地金子。橙紅色是果樹的,桔子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)ゲ烧?

          聞,甜甜的水果香;沁人心脾,總是令我邁不開腳步。

          聽,這遼闊的音樂。大樹抖抖手手臂,“刷刷”,是黃葉道別的話音。蟋蟀振動翅膀,“蛐蛐”,是和陽臺告別的歌韻。秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆綻開的谷粒里。

          看,那高高的風(fēng)箏,是我和小伙伴們的歡樂。一個人用手托著,另一個人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。牽線人飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著,我們快活地喊叫著,在田野里拼命地奔跑......

          我愛這美麗的秋天!我愛這快樂的秋天!

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