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      2. 秋天的校園作文

        時間:2023-11-22 18:26:35 秋天 我要投稿

        [推薦]秋天的校園作文15篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的秋天的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

        [推薦]秋天的校園作文15篇

        秋天的校園作文1

          秋姑娘悄無聲息地來到了校園,今天就讓我?guī)Т蠹襾砜匆豢窗伞?/p>

          食堂兩旁是許多銀杏樹,樹上的枝葉各式各樣,有的還是全綠了,有的是半黃半綠,有的已經(jīng)全黃了。銀杏葉多像一把把小扇子呀,這些可愛的“小扇子”扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。一陣風(fēng)拂過,黃色的葉子隨風(fēng)飄落,好像一只只美麗的蝴蝶翻飛舞動。樹葉們落到地上后,又鋪成了一條金黃的地毯。踏著地毯往前走,一陣陣清香撲鼻而來。原來是桂花等不及了,要向同學(xué)們打招呼呢!瞧,每一朵桂花都像是一位穿著芭蕾舞裙的小姑娘,在微風(fēng)中展現(xiàn)著迷人的舞姿。風(fēng)停了,一簇簇的桂花就圍在大樹媽媽的脖子上休息撒嬌,好像在說著什么悄悄話。他們在說什么呢?我的好奇心油然而生,于是我豎起耳朵聽了起來,只聽到“沙沙”的.聲音,黃色的桂花在綠色的葉子的襯托下,顯得格外鮮艷,而含苞欲放的花蕊兒,則像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,美麗極了。

          校園的秋天是一年四季中最美的季節(jié),我愛校園的秋天!

        秋天的校園作文2

          夏姑娘靜靜地走了,秋姑娘悄悄地邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊。

          清晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)兒親吻著我的臉頰,十分涼爽,還能讓人感到了一絲絲的涼意。我興高采烈地來到了校門口,香樟樹們像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里守護著我們美麗的校園。香樟樹到了深秋都還是那么茂盛,葉子五顏六色,有的還是綠色的,有些已經(jīng)綠中泛黃,有些早已紅透了。不知是哪位畫家不小心把顏料灑了下來。

          接著,我來到了操場旁,那里種有幾棵桂花樹,它們是最引人注目。遠遠的,一陣清香便撲鼻而來,桂花千姿百態(tài)的,有的.桂花坐在樹葉上,好像把葉子當(dāng)成了沙發(fā),有的桂花藏在樹葉中,好像跟我們玩捉迷藏,如果你不仔細觀察可能就看不到它。有的懶洋洋的在樹上曬著太陽。特別是那沁人心脾的香味,讓人難以忘懷。

          后來,我走到了花壇邊,那些五顏六色的花朵們爭奇斗艷。紅的像火,粉的像霞,它們誰也不肯服輸。

          謝謝你,秋天,是你給我們校園帶來了美麗,讓我們的校園如此多姿多彩。我愛你秋天,我更是秋天的校園。

        秋天的校園作文3

          我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的盛夏,我愛粉妝玉琢的嚴(yán)冬,我更愛楓葉似火的全秋。

          當(dāng)你走進秋天的校園,先映入眼簾的是幾棵堅挺的大樹。他們像一個個高大威武的.士兵,守護著我們,伴我們上學(xué),伴我們成長。

          當(dāng)一陣秋風(fēng)來臨時,桂樹上的黃色結(jié)晶,總會頑皮地跳出來,跟著秋風(fēng)姐姐翩翩起舞,漫天都是他們的身影。

          直到站到兩棟教學(xué)樓中間,所到之處都是一片綠。雖然是秋天,但我們學(xué)校的樹木,小草,植被們卻沒有一絲顯黃的蹤跡。

          每個教室的走廊邊都會有綠色植物。這植物的葉子是兩頭尖,中間寬的那種,叫人甚是喜愛!有的是直立著的,有的卻是垂下去的;有的還在生長著,有的已經(jīng)開始在泥土里孕育下一代了。樓上同種類的植物已經(jīng)垂到了一樓樓頂,抬頭望去,他們好像笑著,爭先恐后地對我說道:“快看,快看,還是我最厲害,我長得最長!”“不不不,明明是我最厲害!”……

          秋天的校園里,不僅有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,更會有朗朗的讀書聲。是啊,離上屆的畢業(yè)才過去不久呢!但我們都不會松懈自己,每一個學(xué)生都會認真聽講,努力學(xué)習(xí)。這樣認真的我們和鳥兒的歌聲似乎融在了一起,構(gòu)成了一道最美的秋天畫卷。

          秋,帶給了我們美麗和快樂;秋,帶給了我們成熟和淡雅;秋,帶給了我們收獲與希望。

          誰會愿意讓這迷人的秋天離開我們的校園呢?

        秋天的校園作文4

          我愛秋天的校園 福建省三明市 三明市實驗小學(xué) 五年級二班 聶禎 炎熱的夏天過去了,秋高氣爽的秋天悄悄走進我的校園。

          那茂盛的樟樹頓時沒有了精神,變得稀少了。葉子黃了,枯了,不斷往下落。遠處的人一看,嘿,還以為是桂林花雨!

          飄下來的樟樹葉子,在地上鋪成了一塊黃色的毛絨地毯!包S色地毯”引起了低年級小朋友的興趣。每當(dāng)下課,都可以看見一些小同學(xué)在樟樹底下?lián)烊~子,回去做標(biāo)本、書簽。樟樹的老朋友是花壇。秋天,花壇里的花兒都謝了,只有菊花昂首挺立在那里,好像在得意地說:“瞧,在這一葉知秋里,只有我不會雕謝,有誰敢跟我比美?”的確,除了菊花,還有秋天里哪還有花開放?菊花帶著粉色帽子,穿著金色裙子,風(fēng)一來,它就擺動自己那優(yōu)美的`舞姿。松樹、柏樹筆直地挺立在旗臺旁,穿著綠軍裝,多像個盡職的保安啊。

          秋天,多么美麗。它是萬物成熟的季節(jié)。沒有秋天,哪有糧食?秋天也是新生命的起點,枇杷樹就是在秋天準(zhǔn)備來年的花芽。如果沒有秋天,哪有枇杷那酸甜可口的果實?秋天,是個美好的季節(jié)。

          我愛美麗的秋天,更愛秋天的校園。

        秋天的校園作文5

          我們的校園,一年四季都很美麗,我覺得最美的要數(shù)秋天啦。

          走進校門,我第一眼就看見了果園。你看,那里有一棵棵金桔。有的金桔藏在綠葉叢中,像害羞的小姑娘,遲遲不肯露面;有的露在外面,像一位位勇士保護著她們,神氣地說:"不準(zhǔn)傷害她們。"還有的長在一起,像是雙胞胎,緊密地靠在一起,永不分離。再往前走,我們來到了石榴地,只見一個個飽滿的果子讓人垂涎欲滴。張柯兒用力一搖,就把一個石榴搖了下來。我們開心地笑著。

          向前走著,繞過花壇,來到菜園,我看見了一地的紅蘿卜。我真想挖一個鮮嫩的大蘿卜來嘗嘗。菜園里還有魚塘,里面養(yǎng)滿了魚,有黑的、金黃的`和紅的。我最喜歡金色的那條了,特別靈活。

          我們聞著香氣,繞了個彎走到了花園。現(xiàn)在這個時節(jié),最醒目的就是桂花了。我來到樹下,用力拍打著頭上的樹干;ǘ渎湓陬^上,落到肩膀上,還落在鞋子上,我成了花仙子。桂花不僅好玩,而且很香,你不仔細聞也能聞得到。

          這就是校園的秋天,那樣的迷人。我愛秋天,我愛我們的學(xué)校。不管什么時候,它都深深地留在我的腦海里。

        秋天的校園作文6

          早晨,中操場東邊擺上了很多盆植物。這些植物有不同的顏色。有一種植物的葉子上有淡黃色,淡黃色外面還有一層比淡黃還要深一點的橙色,兩種顏色很和諧,這種葉子就按照一深一淺的規(guī)律,不停地生長,早就撲進了秋阿姨的懷抱。乍一看,就像一道道火花,這不就是生命的火花嗎?但愿這火花永不熄滅。還有一種植物的葉子,還是綠油油的,好像還不忍心和夏天說再見。有些葉子已經(jīng)發(fā)黃了,但還是顯得非常美,金色的邊里鑲嵌著墨綠、深綠、淺綠、淡綠這四層顏色,美得讓我不禁停下腳步去觀賞。

          下午第一節(jié)下課,我看見一個小女孩撿起一片落葉,仔細地觀察著,又突然拋起,她那花裙子也飄飛起來。接著,她又把樹葉對著大樹,好像是想把樹葉還給大樹,可是過了一會兒,看到大樹一點反應(yīng)也沒有,又換了一顆大樹去試?吹剿@副天真的樣子,我忍不住笑了。

          向遠處望去,我看到了一只小鳥在草叢和大樹之間飛來飛去,心想:小鳥真可愛?墒俏矣职l(fā)現(xiàn)小鳥會在草叢中停一段時間后才向大樹飛去,嘴里還咬著一些泥土,或是小樹枝。“噢!原來它在筑巢啊!蔽艺f道。果然,我沒猜錯,到了放學(xué)的時候,小鳥就舒服地坐在巢中下蛋了。

          秋天的'校園真是一個美麗而充滿生機的校園。

        秋天的校園作文7

          秋姑娘來了,她帶著繽紛的色彩,伴著涼涼的秋風(fēng),在我們的校園里游蕩著,校園里的景物都變了。

          創(chuàng)美樓的桂花樹婆娑地在秋風(fēng)里搖曳著,小小的桂花從綠葉間悄悄地探出了腦袋,害羞地笑著,濃郁的香氣飄灑在校園里,讓每一個路過的同學(xué)都陶醉不已。站在桂花樹下,我仰起頭,看著美麗的桂花,它小巧玲瓏的,像輕盈的小精靈。

          婆流亭的菊花高高昂起頭驕傲地綻放笑臉,她們是秋天里的公主,細長的花瓣,軟軟的花蕊,淡淡的芳香。她們在微風(fēng)中輕輕搖擺,在陽光下低聲喃喃自語。再下點小雨就更妙了。細雨蒙蒙地下,菊花在秋雨里頻頻點頭,好像在跟秋雨問好。愛花的同學(xué)被她們美麗的姿態(tài)所吸引,都會彎下腰仔細欣賞。

          操場旁的楓樹上,紅彤彤的'楓葉像個小巴掌,風(fēng)輕輕一吹,就不停地搖擺招手,有楓葉慢慢飄落下來,落到草地上,就像給草地穿了一件紅衣裳。有月光的晚上,在草地上坐一坐,可以看到楓葉一個個笑紅了臉,那是他們在月光下開派對,月亮把他們的臉龐照亮了。

          秋天的校園真美啊,秋姑娘揮動畫筆,在這里畫一幅色彩斑斕的畫。

        秋天的校園作文8

          走進我們美麗的校園,首先映入眼簾的是我們學(xué)校的噴泉池,噴泉池的池水在陽光的照耀下顯得金光閃閃,池邊的草叢在噴泉池的映襯下,顯得郁郁蔥蔥,生氣勃勃。

          走過噴泉池,就來到果樹們的“宅子”——果園,果園里的'果樹們個個昂首挺胸,擺出一幅天不怕地不怕的樣子,讓旁邊的小樹也在羨慕的望著它。我們校園里的果樹分為兩個“幫派”,一個是“石榴派”,另一個是“柿子派”。樹干長得筆直筆直的,是不可缺少的棟梁之才。樹干到了頂端就開始下垂,為什么呢?因為樹枝上掛滿了甜甜的柿子,還有把肚皮笑破的“傻”石榴,個個都成熟了,迫不及待的想掙脫樹媽媽的懷抱,跑到地上來玩兒,可樹媽媽卻死活留住它們,不讓走,果娃娃們就在樹上做游戲,我推你擠的,玩的不亦樂乎。

          秋天的校園一片碩果累累的景象,冉冉升起的國旗再加上金黃的校園,真是一幅生花妙筆也描繪不出的花卷。

          我們生活在這么美麗的校園里,天天一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)玩耍,我引以為榮。

          在詩人的筆下,秋天總是被描寫的那么富有詩意,那么美,在我的眼里,秋天來到我們的校園時,我才感到,這時候,是一年四季中最美的時刻。

        秋天的校園作文9

          洞庭湖的秋天,壯闊多姿,南湖的秋天,秀美宜人,但我最喜歡校園的秋天。

          校園的秋天在樹梢上跳躍。

          楓葉紅了,像一團團小小的火焰在燃燒,有的葉子還沒有完全變紅,呈現(xiàn)出斑斕的色彩,像是畫家用彩筆描繪的圖畫。

          銀杏樹的葉子金燦燦的,在秋風(fēng)中飄飄灑灑,鋪在小路上,踩上去沙沙作響。小朋友們在金色的葉毯上跳啊,蹦啊,開心地玩耍。

          我也不禁彎下腰,撿起幾片銀杏葉放在手心,看著小扇似的葉片,我心里想:做個樹葉書簽一定很美。

          校園的`秋天不僅僅美在樹葉,而且天空也是迷人的。

          你看:天空的白云,有時,一朵一朵,輕輕飄蕩,任意東西;有時,又像奔騰的駿馬,奔蹄馳騁;有時,仿佛蔚藍的海洋中,成群的魚兒在嘻戲……

          當(dāng)飛機從天空中一劃而過的時候,一根白線,由粗變細,拖著長長的尾巴,越來越小,最后只留下隱隱約約的細線,淡淡的,淡淡的,消失在天的盡頭,直到最后什么也看不見了。

          日落時分,美麗的火燒云把天空打扮成彩錦,看得我的眼睛都花了。

          校園里的,一些動聽的秋聲也是十分美妙的。成群的小鳥在樹梢上竄來竄去,嘰嘰喳喳叫著,好像在為秋天歌唱。當(dāng)天空中嘎的一聲響起,我知道,那是大雁正在南飛,此時,植物園的梧桐樹葉,正像黃蝴蝶一樣飄零。

          秋天的校園真是五彩繽紛哪!

          秋天的校園是一年中最美的,我愛秋天的校園。

        秋天的校園作文10

          秋天,是一個瓜果飄香的季節(jié);秋天,是一個讓果農(nóng)不得不繁忙的季節(jié);秋天,是一個快樂的季節(jié)。然而,校園的秋天又別有一番風(fēng)韻。

          秋天是和諧的,樹木的泛黃的葉片兒,從枝頭脫落,在空中悠悠享受著秋天的涼爽,又帶著那種絕妙的舞姿,猶如蝴蝶在空中翩翩起舞,與此同時,教師發(fā)出朗朗書聲,大道上發(fā)出走路“踏踏”的響聲,秋風(fēng)也在一旁呼呼作響。

          秋天是宜人的,那沁人心脾的桂花香飄十里,有多少學(xué)生在花香下陶醉,那秋風(fēng)一作響,樹上的桂花便紛紛落下,風(fēng)將香氣和桂花散布在整個校園,最后,風(fēng)帶桂花揚長而去,但香氣卻被遺落在校園,顯得生機勃勃的校園有一種古典的'味道。

          秋天,也是收獲頗豐的,在享受物質(zhì)的同時,我們的靈魂得到了精神的滋潤;我們的友誼,獲得時間烙。晃覀兊拿篮,也在一點一點的從記憶里汲取;我們的記憶,得到了快樂的加深。與此同時,我們正在慢慢地成長,但是,美好的小學(xué)六年也與我門面臨著永久性無法挽回的告別。

          秋天,讓我不停的收獲著。

        秋天的校園作文11

          秋天的校園很美,很美,整個人都會陶醉在金色的海洋里。

          一進校園的門口,就看見兩側(cè)各有一條長方形的花壇,黃的,綠的小草似乎一個個年青力壯的小伙兒,和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草鋪成的花地毯上,有粉紅色的月季,像一個個美麗的小姑娘跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈。雪白色的廣玉蘭已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),只有到春天才能開放。向前走大約二十來步路,便可看見一棵粗壯的雪松,已經(jīng)是幾十歲的老伯伯了,但它仍然綠的發(fā)翠。

          來到北角,只見一座正方形的花壇進入你的眼簾。一棵棵美麗的花都枯萎了,只有菊花仍然開著,紅的`,紫的,黃的,各種各樣的顏色都有。我看見一朵黃菊花佝僂著腰似乎已經(jīng)是八十歲的老人了。還有一朵紫菊花,花頭歪著,像一個亭亭玉立。再看一朵菊花,它的枝桿有點偏右,別有一番詩情畫意。

          在一年級教室的正前方,有一棵桂花樹,在我眼里,它是“樹中之王”。遠遠望去,桂花樹似乎很圓,一片片深綠的葉子一層層。在某些枝頭盛開著黃色的小桂花,一片小花瓣只。

          比螞蟻大不了多少,一串串的,這么多的桂花可以給人們提供很多作用,我很喜歡桂花糕,非常香。

          當(dāng)然,你只用輕輕聞一聞它就會給你帶來迷人的芳香。

          啊!秋天啊,你把校園裝扮得多么美麗。

        秋天的校園作文12

          輕柔地帶走了夏天的炙熱,秋姑娘拉著風(fēng)的手,與夏姑娘擦肩而過。秋姑娘拿著魔術(shù)棒輕輕一揮,揮熟了果實,揮黃了小草,揮醒了桂花的花苞。

          我們先看看心香園的美景吧!斑住蹦膩淼南阄叮俊芭秪”原來是桂花樹啊。我走近看了看,一朵朵一簇簇米粒般大小的桂花聚在一起竊竊私語,好像在講些什么天大的秘密呢。桂花雖說小,但數(shù)量卻不少,一簇簇綴滿枝頭,把樹枝越壓越彎。在翠綠的樹葉的`襯托下,美麗極了。

          心香園有桂花,那紫藤長廊旁的靜園呢?剛進靜園,便看到了一棵青翠欲滴的桔子樹。桔子樹上的桔子去哪了?“哦~”原來桔子還沒有成熟,是綠色的,跟樹葉的顏色混合在一起,好難才能發(fā)現(xiàn)它們呢。桔子樹不高,3米左右。桔子也不大,一個拳頭左右的大小。又圓又小的桔子像個小圓球,真想摘一個下來好好把玩一陣呢!

          往前走,穿過紫藤長廊就來到了香樟大道,大道旁是香樟樹。放眼望去,滿地的金黃色,像給大地鋪上了一件金黃色的毛毯。樟樹的葉子被風(fēng)吹的“沙沙”作響,時不時還飄下來幾片枯葉,翩然落下,像一只只枯葉蝶,在空中翩翩起舞。真是校園里的一道美麗的風(fēng)景線。

          我喜歡秋天的秋高氣爽、碩果累累。我愛秋天!更愛秋天的校園!你們的校園是怎樣的呢?

        秋天的校園作文13

          秋姑娘來了,帶來了陣陣稻香,帶來了滿樹的碩果累累,帶來了更湛藍的天空,也帶來了更美麗的校園。

          秋,是那么輕柔。走進校園,一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來,像一個個站得筆直的衛(wèi)兵保衛(wèi)著教學(xué)樓,散發(fā)出了淡淡的綠,這綠里逸出了淡淡的幽香,一切都是那么輕柔,慢慢的這香氣使我陶醉其中,漫進了我的心靈。

          秋,是那么深沉。天空藍得毫無一絲雜質(zhì),走到榕樹旁,榕樹爺爺?shù)腵綠衣服慢慢的變成黃色,黃得深沉,代表了他一年的回憶,曾有多少小鳥在他身上唱歌跳舞,也曾有多少孩子在他的懷抱下成長,他望著太陽升起和下落,望著國旗的升起和降下,也望著多少孩子進入重文園,離開重文園……今天,他把這些回憶歸根于土,將它們永久保留。

          秋,是那么活潑。小鳥們沐浴在陽光下,唱著動聽的音樂,跳著靈巧的舞蹈,它用它那輕盈的舞步,向大自然表達著那對秋天的那份熱愛,偶爾有絲絲縷縷的微風(fēng)吹過,呼呼的吹過耳旁,使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著,使沉寂的秋天變得活潑了許多,秋風(fēng)蕭瑟,使太陽都變得溫柔了。

          秋,是那么歡騰。孩子們在舉行體育節(jié)呢!“加油!加油!”操場上人山人海,吶喊和加油聲排山倒海似的涌來,運動員們個個都為班級著想,都想為班級勇奪第一,個個都汗流浹背,揮汗如雨。為校園增添了無限活力。

          秋是輕柔的,是深沉的,是活潑的,更是歡騰的,這個季節(jié)的景色是多么令人陶醉!我愛秋天的校園!

        秋天的校園作文14

          當(dāng)炙日里的最后一聲蟬鳴消逝,秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。她揮了揮金燦燦的衣袖,一幅美麗的秋景圖便呈現(xiàn)在眼前,我望著滿目的秋色不由感嘆道:“秋天的校園真的好美!”

          走進校園,我抬頭望去,夏天的綠色被秋天的黃色給取代了,小草們紛紛脫下自己的綠衣裳,穿上一件件“秋天的校服”,一眼看過去就像一張巨大的黃地毯,美麗極了!

          走過草地,我來到一條林蔭小道上,道路旁栽著許多的`樹:梧桐樹、銀杏樹……還有許多不知名的樹,它們?nèi)萘耍_始掉起了自己的“頭發(fā)”?蔹S的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,離開枝頭,你追著我,我追著你,在空中嬉戲玩耍。玩累了,它們就躺在大地媽媽的懷抱里甜甜地入睡了。

          走過林蔭小道,我來到了校園角落唯一的一株楓樹下。放眼望去,楓樹紅的就像一束巨大又溫暖的火把,熊熊燃燒的火焰仿佛要點燃整個校園,我沉浸在這個這片楓樹林中,久久難以回神。

          突然一陣花香撲鼻而來,我循著花香來到一棵桂花樹下,桂花樹的葉子綠得發(fā)亮,如翡翠般透亮。桂花的花瓣和別的花瓣不一樣,她的花瓣是黃色的,環(huán)抱著米粒似的小小花蕊,散發(fā)出濃郁花香,迷人極了。

          暖暖的秋日下,同學(xué)們穿著秋衣,正在操場上休閑娛樂。雖然已是秋天,但這絲毫也阻擋不了我們運動的勁頭。同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在玩排球,每個人都臉上都洋溢著歡樂。

          這就是我秋天的校園,一個充滿歡聲笑語,多姿多彩的美麗校園。

        秋天的校園作文15

          輕輕的,輕輕的,秋姑娘踏著輕盈的步伐來到了我們美麗的校園。我們也跟著秋姑娘一起去欣賞校園的秋天。

          我們的第一站是花壇。看,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇,飄哇,郵來了秋天的涼爽。一片片落葉不約而同地飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。忽然,一陣淡淡的香味撲鼻而來,我們都被這香味勾住了腳,就像被控制的機器人似的,跟著這股香味前進。哦,原來是桂花姐姐呀!一簇簇淡黃的小花點綴在綠葉中。風(fēng)一吹,小花還跟我們玩起了捉迷藏。好調(diào)皮呀!

          接著,我們向第二站的目標(biāo)——種植園前進。路邊那一根根狗尾巴草,摸起來癢癢的,真舒服!園中,一棵棵綠油油的小青菜,像一個個穿著綠色裙子的小姑娘;貋淼穆飞,我們看到了一棵粗壯的香泡樹。樹上,一根根又大又圓的香泡,真像一個個圓圓的小皮球,可愛極了!

          我們的第三站——操場就更有趣了!操場上的小草黃黃的,像鋪了一層金色的地毯。金色的“地毯”上,有的'三五成群,圍坐在那兒談天說地;有的趴在“地毯”上,在目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚱蜢的一舉一動;有的圍繞著“地毯”拼命地你追我趕,盡情地玩耍著……

          秋天的校園,是那么的美麗!我愛我們的校園!

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