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      2. 秋天的校園作文

        時(shí)間:2023-08-29 10:58:36 秋天 我要投稿

        秋天的校園作文(薦)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的秋天的校園作文,歡迎大家分享。

        秋天的校園作文(薦)

        秋天的校園作文1

          草原的陽(yáng)光是明媚的,大海的陽(yáng)光是燦爛的,校園的陽(yáng)光是溫暖的。校園里一年四季都有美麗的景色:姹紫嫣紅的春天,炎熱似火的夏天,楓葉滿園的秋天,北風(fēng)呼嘯的冬天。但我覺(jué)得校園最美的季節(jié)還是秋天。

          我和我的小伙伴們站在窗戶旁邊,看著這些變黃的葉子,一片一片地落在地上,風(fēng)娃娃非常的調(diào)皮,飛到東來(lái)飛到西,最后落在教室的窗戶上。我和小伙伴們閉著眼睛,讓風(fēng)娃娃輕輕的撫摸著我們的臉,那是多么的舒服呀!

          秋天的.校園給人以美的享受,更給人發(fā)奮努力創(chuàng)造美好明天的激勵(lì)。在這美不勝收的校園里,我快樂(lè)自由的成長(zhǎng),貪婪的吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我的校園。

        秋天的校園作文2

          我愛(ài)景色宜人的秋天!下面請(qǐng)和我一起尋找校園里的秋天吧!

          校園里的秋天,天空像大海一樣湛藍(lán)、清透,好像用秋雨洗刷過(guò)。

          朵朵白云猶如片片輕舟,歡快地飄浮著。校園中央的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng),此時(shí)的愛(ài)國(guó)情懷油然而生!

          升旗臺(tái)旁邊的桂花樹(shù)正向我們展示著柔美的花朵和濃郁的香氣,看著枝頭上一團(tuán)團(tuán)的小黃花,濃郁的桂香彌漫在校園里的每一個(gè)角落,愉悅的心情時(shí)刻伴隨我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          校園東側(cè)一片片落葉如蝴蝶一般飄飄悠悠,給校園增添了幾分浪漫色彩。 西側(cè)長(zhǎng)廊上的`紫藤葉依然茂密濃綠著,似乎爭(zhēng)先恐后地感受著金秋佳景。 乒乓球臺(tái)旁的那片團(tuán)結(jié)錦簇的竹林,一年四季常青,老師希望我們學(xué)習(xí)步步穩(wěn)、節(jié)節(jié)高,給我們學(xué)習(xí)知識(shí)的力量。

          看!

          王羲之石雕水池里有幾條金魚(yú)快樂(lè)地游來(lái)游去,原來(lái),它們也和我一樣愛(ài)上了秋天,愛(ài)上我們五彩繽紛的校園!

        秋天的校園作文3

          近了 ,近了,秋姑娘已經(jīng)走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到了我們的身邊。

          瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云,宛如正揚(yáng)帆起航的船兒在湛藍(lán)的大海中行駛著;仔細(xì)看去,又如一個(gè)飄逸的女神在天空飛舞。幾只鳥(niǎo)兒在空中穿越鳴叫,“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑”正好與教室里的瑯瑯書(shū)聲形成鮮明的對(duì)比。站在走廊往外看去,操場(chǎng)上幾株大樹(shù)上灑滿了點(diǎn)點(diǎn)黃金,可能是秋姑娘不小心把頭上的金釵落在人間化做這金光閃閃的金子。風(fēng)婆婆輕輕地吹了一口氣,金黃的樹(shù)葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上撒落下來(lái),猶如“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞”,又宛如一個(gè)個(gè)舞蹈演員旋轉(zhuǎn)落下;還像那河中的小旋渦,打著旋兒,落在那嫩黃色的.草地上。草坪有了落葉的點(diǎn)綴,更像一張黃綠的地毯。下課了,我漫步在操場(chǎng)上,仰望天空,聞著秋天的氣息和秋姑娘特有的香味——桂花九里飄香。再看看那五彩的菊花在花壇中朝我微笑,疲倦與煩惱都飛到了九霄云外。

          此時(shí),我正以精神百倍,神清氣爽的面貌去迎接下一節(jié)課的到來(lái)呢。

        秋天的校園作文4

          學(xué)校的一年四季都十分美麗。然而,我最喜愛(ài)的是秋天的學(xué)校。

          秋天的學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校。你瞧,學(xué)校門(mén)口的塑像“期望之星”被夾雜著落葉的秋風(fēng)一吹,顯得更加光潔。左邊的一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小傘,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的.桂花,右邊新修的花壇也為秋天的學(xué)校增添了幾分情趣。再往后走,就是我們的教學(xué)樓。“樂(lè)學(xué)、禮貌、和諧、進(jìn)取”八個(gè)大字在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光,就像一盞明亮的燈,為我們照亮前進(jìn)的方向。

          秋天的學(xué)校還是個(gè)歡樂(lè)的學(xué)校。下課了,同學(xué)們有的走到樹(shù)下欣賞秋天的落葉,有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛,還有的走到草坪上玩起秋天的游戲,秋天的學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。

          秋天的學(xué)校不僅僅十分美麗,并且充滿歡樂(lè)。我真喜愛(ài)秋天的學(xué)校。

        秋天的校園作文5

          秋天到了,秋天到了,校園里的花和樹(shù)都長(zhǎng)大了。

          小花園的花壇里開(kāi)著各種各樣的小花兒。一串紅像燃燒的火燁在秋風(fēng)里競(jìng)相開(kāi)放,牽;ù灯鹆俗仙男±,菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的淡黃的雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)里平平點(diǎn)頭。一朵朵菊花在太陽(yáng)公公地照射下變得既美麗又嬌嫩。

          跑道邊上也長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù)木,其中高大挺撥的冬青樹(shù)最為好看了。

          最美麗的地方當(dāng)然要屬我們的小花園了。我們走進(jìn)小花園,就能看見(jiàn)又高又壯的柿子樹(shù),柿子樹(shù)上長(zhǎng)著像一只只小紅燈籠一樣的小柿子另人口水直流,楓樹(shù)的.葉子特紅,一片片的楓葉落下來(lái)有的像小孩子在蕩秋千,有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,還有的像紅衣女郎在跳著舞,桂花發(fā)出迷人的香味,小朋友的腳常被那香味勾住,樹(shù)上的葉子像西游記,里面的八角扇,扇哪扇哪扇走了夏天的炎熱。

          秋天的校園真另人陶醉,真另人向往,我喜歡秋天的校園。

        秋天的校園作文6

          夏末了,已經(jīng)秋天了,陽(yáng)光的熱情倦了,露出小家碧玉的溫柔。

          秋日的陽(yáng)光從地平線上升起,點(diǎn)亮了整個(gè)校園。早晨吃完飯后,路過(guò)博學(xué)石,空氣里夾雜著濕土、雜草和花兒的芳香,仔細(xì)嗅過(guò),就能聞到秋天那特有的.甜香,在心口蕩漾,心湖潤(rùn)澤。

          往前走,會(huì)發(fā)現(xiàn)明明已經(jīng)是秋天了,可各種樹(shù)木仍然穿著綠裝,披著融融碧綠,迎著悠悠秋風(fēng),翩翩的舞出婆娑的倩影,如仙女一般。拐角外,溫暖的陽(yáng)光乘著秋風(fēng)滑落墻角,然后落在葉片上舞蹈。淡淡的金色,透過(guò)樹(shù)葉,曬出細(xì)碎的光點(diǎn),在樹(shù)蔭下閃爍,一陣秋風(fēng)蕩漾過(guò),細(xì)碎的金光更加斑駁,為校園這神圣的地方又鍍上一層詩(shī)意。

          抬起頭,應(yīng)是秋仙狂醉亂,把白云揉碎,拼成了各種不規(guī)則而又不失美感的形狀。

          到了下午,我無(wú)意中瞥見(jiàn),秋日的夕陽(yáng)仿佛黃昏的手,悄悄撥開(kāi)窗簾的縫隙,伸進(jìn)教室里,照在書(shū)桌上,走廊里,一片金黃!

          這,便是秋天的校園!

        秋天的校園作文7

          早晨,在秋天的校園里同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的晨讀,下課了同學(xué)們上完廁所回到教室,準(zhǔn)備上第一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師講的很仔細(xì)同學(xué)們聽(tīng)的非常認(rèn)真。

          接著第二節(jié)、第三節(jié)到了第四節(jié)是體育課,體育老師帶著同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上有一棵棵的大楓樹(shù),大楓樹(shù)的葉子非常的`紅。體育老師帶著同學(xué)們走到一棵大楓樹(shù)下,自由的做游戲。有的同學(xué)玩老鷹抓小雞、有點(diǎn)一二三木頭人的游戲、有的玩跳皮筋、有的玩捉迷藏、有的玩單杠、有的玩警察抓小偷、該有的跳大繩,各種各樣的游戲。

          這就是秋天的校園。

        秋天的校園作文8

          樹(shù)上的葉子有的是金色的,有的是翠綠的,還有的是紅綠相間的,紛紛落下,就像一群五彩繽紛的蝴蝶在空中飛舞著,跳躍著。風(fēng)吹過(guò)草坪,三葉草不住地向我們點(diǎn)頭,紫色的爬山虎沿楊著樹(shù)的枝干,不停地向上爬向上爬,就像是一個(gè)強(qiáng)壯的登山隊(duì)員。火紅火紅的火車葉從綠色慢慢的變到火紅色,從火紅色慢慢的變到枯黃色,真像是一位專業(yè)的變臉家!秋天的校園美妙極了!看!五顏六色的菊花,一朵朵都綻開(kāi)了笑臉,有橘黃色的,淡黃色的,金黃的……在秋天里綻放。同學(xué)們,一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃,有的'在校園里奔跑,有的在觀察小動(dòng)物,有的在欣賞美麗的景色……秋天的校園真美妙!

        秋天的校園作文9

          一年四季,校園的景色美不勝收。但是,我覺(jué)得秋天的校園更有一番景致。讓人百看不厭,我最愛(ài)秋天的校園。

          一進(jìn)校門(mén),你就可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅的、黃的、紫的,也有黃中帶紅的.,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣岸形態(tài)各異,有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵,有的含苞待放,有的則已經(jīng)完全綻放了。路的盡頭有兩棵梧桐樹(shù)。這兩棵樹(shù)高大挺拔,像兩個(gè)巨人,一絲不茍地守護(hù)我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吐來(lái),梧桐樹(shù)揮舞著“大手”,好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。

          教學(xué)樓前的草坪,是同學(xué)們的小天地。你看,這兒有幾個(gè)好朋友仰臥在草坪上,但天說(shuō)地;那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧,那完了,他們也累了,便往草地上一躺,講起故事來(lái)……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。

          秋天的校園真美,我愛(ài)秋天的校園!

        秋天的校園作文10

          秋天到了,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋雨綿綿,校園的操場(chǎng)在我眼里依舊那么美麗。

          操場(chǎng)的外圍是由一圈鐵柵欄圍成的,柵欄外,海桐球被穿著黃衣的秋姑娘輕輕地摸過(guò)后,頭耷拉在一邊,失去了往日的風(fēng)采;柵欄上,爬山虎的葉子漸漸枯黃了,但它的莖稈卻一個(gè)勁兒的往上長(zhǎng),每根莖葉上仿佛有生命在顫動(dòng)著,柵欄里,一排長(zhǎng)的高大的水杉,仿佛像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵,保衛(wèi)校園,更像一只只長(zhǎng)劍直穿蒼穹,操場(chǎng)上,籃球隊(duì)員們正激烈的進(jìn)行著籃球比賽,乒乓球桌旁同學(xué)們正在練習(xí)著乒乓球,我們,在一起享受著舒適的`秋天。

          秋天的校園操場(chǎng)是多么多姿多彩。

        秋天的校園作文11

          我愛(ài)溫暖的春天,我愛(ài)炎熱的夏天,我愛(ài)寒冷的冬天,但是我最愛(ài)涼爽的秋天,尤其是秋天的校園。美麗極了!我們?nèi)バ蕾p秋天的校園吧。

          走進(jìn)校園,一看,呀!山楂樹(shù)下的山楂紅通通的,像我們的臉頰。

          再往前走一步,我們看到兩邊紅似火的楓葉,楓葉像我們的手掌,秋風(fēng)一吹,紅紅的楓葉紛紛飄落。形成了一個(gè)巨大的金色紅毛毯。

          再往西一走,美麗的`桂花散發(fā)著淡淡的清香,桂花可以做成桂花酒,還可以做成桂花糕。

          接著往前走,一排排梧桐樹(shù)筆直地立在班門(mén)口,它們像衛(wèi)士一樣,保護(hù)著我們。梧桐樹(shù)的梧桐葉,像我們的手掌,可是,梧桐樹(shù)葉這時(shí)都已經(jīng)落啦了。

          我喜歡這涼爽的秋天,更愛(ài)我們迷人的秋天的校園!

        秋天的校園作文12

          秋天悄悄來(lái)臨了,這是我第二次看到學(xué)校的秋天。學(xué)校的秋天是匆忙的,也是安靜的。

          秋日的清晨,無(wú)色的光線照在安靜的教學(xué)樓上。身邊鳥(niǎo)鳴一片。不同種類的鳥(niǎo)叫聲無(wú)規(guī)則混雜在一起。抬頭看去,卻看不到一只。連鳥(niǎo)兒也在金秋中繁忙了起來(lái)。

          經(jīng)過(guò)博學(xué)石時(shí),聞到了便嗅到了花壇的芳香,常年不敗的月季在默默扎根。微風(fēng)輕撫,竹林中的`竹葉順風(fēng)趁勢(shì)而下,擦過(guò)臉龐,落在地上。香樟在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)著,傳來(lái)葉子之間的低聲細(xì)語(yǔ)。很可惜的是,大家卻無(wú)暇顧及這景色,匆忙走向班級(jí)。

          天空變成了霧藍(lán)色,幾片灰色的云壓向?qū)W校。沒(méi)多久,綿綿細(xì)雨就輕輕飄到臉上,花朵搖曳著,快成熟的枇杷綴滿水珠。秋天的雨終究與‘‘春雨貴如油不同’’。一種說(shuō)不出的清爽彌漫開(kāi)來(lái)。我穿著單薄的短袖卻并不覺(jué)得冷,怡然自得地漫步在雨中。

          還來(lái)得及,趁著秋天沒(méi)有過(guò)去,一定要來(lái)學(xué)校欣賞這‘‘淡妝濃抹總相宜’’的秋景。

        秋天的校園作文13

          秋天的校園小 荷 秋天是收獲的季節(jié)。

          秋天,我們的校園更是充滿了詩(shī)情畫(huà)意。到處都呈現(xiàn)出一片秋天的景色。一走進(jìn)校園,立刻就可以看見(jiàn)那美麗的大花園,花園成一個(gè)“6”字形,四周的樹(shù)木在經(jīng)過(guò)了春天、夏天的郁郁蔥蔥生長(zhǎng)后,到了秋天,大多數(shù)的樹(shù)葉都已經(jīng)開(kāi)始枯黃了,被瑟瑟的秋風(fēng)吹落在地上,同學(xué)們又多了一項(xiàng)任務(wù)和樂(lè)趣,就是把落葉掃成一堆,挑選好的做標(biāo)本,壞了的就扔進(jìn)垃圾桶里;▓@里有許多小草,剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)直直的,還扎人呢,而現(xiàn)在東倒西歪,甚至有些已經(jīng)離土了;▓@里有許多樹(shù)木,鐵樹(shù)、松樹(shù)、冬青樹(shù)、玉蘭樹(shù)、癢癢樹(shù)、萬(wàn)年青等。

          花園里的冬青樹(shù)在寒意逼人的時(shí)候,雖然沒(méi)有往日的'蔥翠,但仍傲然挺立著。要說(shuō)最有趣的還是癢癢樹(shù)了,同學(xué)們玩兒的時(shí)候總要去摸一摸癢癢樹(shù),一摸它就會(huì)東搖西擺,好像是一個(gè)怕癢的小孩兒。我和同學(xué)們常常在這美麗的校園里盡情地嬉戲。我愛(ài)秋天,更愛(ài)這美麗的,充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園。

        秋天的校園作文14

          秋天,從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始,學(xué)校的秋天也就來(lái)了。

          走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是一棵高大的香樟樹(shù)。香樟樹(shù)的樹(shù)枝高得好像能夠碰到天,樹(shù)葉很大,像許多的小腳丫。旁邊環(huán)繞著五顏六色的小花,有紅的,紫的,藍(lán)的'……像香樟樹(shù)彩色的裙子。秋風(fēng)吹來(lái),枝頭不時(shí)撒落幾片樹(shù)葉,像飛舞的蝴蝶。

          往里走,一幢幢教學(xué)樓立在學(xué)校里,漫步學(xué)校,不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和歡笑聲。穿過(guò)教學(xué)樓,是一片寬闊而平坦的大操場(chǎng)。瞧!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行著激烈的足球賽呢!只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神飽滿、生龍活虎。一開(kāi)始藍(lán)隊(duì)領(lǐng)先,可是到之后紅隊(duì)超過(guò)了藍(lán)隊(duì),紅隊(duì)勝利了,大家歡呼雀躍,一下子擁到紅隊(duì)旁邊,高興地吶喊著!

          。∏锾斓膶W(xué)校真美!

        秋天的校園作文15

          夏天逐漸走遠(yuǎn)了,秋天也就來(lái)了,秋天就像一位姑娘,拿起她那神奇而美麗的畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)我們美麗的校園了。

          秋姑娘來(lái)到樹(shù)旁,開(kāi)始畫(huà)桂花了。那桂華的清香一直在我們身旁繞圈圈,好像玩捉迷藏的小孩,一直在我們身旁找著躲起來(lái)的.小孩一樣。

          秋姑娘又來(lái)到校園中,開(kāi)始畫(huà)像頑皮的小孩子一樣淘氣的風(fēng),從未有人能看到那淘氣的神秘的身影。

          秋姑娘來(lái)到花壇,開(kāi)始畫(huà)菊花了,你看,菊花的顏色可多啦,有白的、黃的、紅的……那菊花的氣味可濃了,真是沁人心脾啊。菊花的樣子可多了,有的昂首挺胸,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目……菊花傲霜怒放,五彩繽紛,形態(tài)各異。

          啊,秋天是美好的,我愛(ài)有著清香的校園,我也愛(ài)有著淘氣風(fēng)的校園,我還愛(ài)有著菊花開(kāi)放的校園,不過(guò)我更愛(ài)有著我們秋天身影的校園!

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