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        時間:2023-06-07 08:24:47 秋天 我要投稿

        【精品】秋天作文六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的秋天作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】秋天作文六篇

        秋天作文 篇1

          秋是個果實累累、五谷豐登的季節(jié)。假日里,我走在小路上尋找秋天。

          果園里,紅紅的蘋果像小姑娘紅通通的小臉蛋。石榴咧開嘴“咯咯”地笑了起來。還有橙紅的橘子、黃澄澄的`梨子、紫紅的葡萄等等,讓人看了口水直流。

          田野里,稻谷一片金黃,農(nóng)民伯伯正忙著收割呢!還有長著胡須的玉米,它們正挺著大肚子對著我們笑呢!再瞧瞧那西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上……

          小路上,楊樹、柳樹的葉子都飄到樹媽媽的腳下。楓樹的葉子也飄落了下來,像滿天飛舞的蝴蝶,看著看著,我突然想起了這一句詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

          花園里,菊花仙子美麗極了,有紫紅的、淡黃的、雪白的……,各色菊花在秋風(fēng)的吹動下頻頻點頭。

          。∏锾煺娴膩砹,我真愛這秋高氣爽、五彩繽紛的季節(jié)!

        秋天作文 篇2

          昨天,老師通知我們明天去黑龍?zhí)肚镉。老師還布置了一個作業(yè)是到黑龍?zhí)度ビ^察樹葉。

          全班每個人都帶著一個大口袋,準(zhǔn)備去黑龍?zhí)墩腋鞣N各樣的落葉。到了黑龍?zhí),我和同學(xué)一起去探險,去找各種各樣的葉子。

          在探險的路上,我看到了一方美如仙境一樣的地方。那里全是一片金紅色。我朝前走過去,驚嘆不已地說:“這些植物真美呀!”我在心里想這么美的植物叫什么名字呢?我剛要摸一摸它的葉子時,有一個同學(xué)說:“不要摸,小心上面有刺!蔽易屑(xì)一看,它有五個角,全身有鮮艷的顏色。我身上剛好帶著一本關(guān)于植物的小書,我查了一下才知道它叫楓樹。秋天到來的時候,它的葉子會變成紅的金黃色的,落下來時很美麗,地上都是金黃色的好像是一層紅地毯一樣。

          高空云淡之時,真是滿目紅葉收不盡。其實放眼望去,樹葉并非都是一樣的紅。紫紅的、深紅的.、火紅的、橘黃的、明黃的、深綠淺綠的,交織在一起,蔚為壯觀。一年四季,楓樹給大自然平添了一份美麗而又壯觀的景致。春季,楓葉灰蒙蒙,似灰龍下山;夏季,樹葉青翠,似青龍點水;秋季,樹葉火紅,似火龍起舞;冬季,冰霜之后,似白龍藏嬌。

          這樣的植物美嗎?這就是美麗的秋天的樹葉。

        秋天作文 篇3

          我的書里。有一片已經(jīng)破損不堪的楓葉。它是屬于我的楓葉,不管它成了什么樣,它永遠(yuǎn)都是我的楓葉。

          記得小的時候,我的作文寫得很差,老師批評我,同學(xué)瞧不起我,我就如同丑小鴨一般。

          可是,丑小鴨也是會變成天鵝的。

          又一次,在作文比賽上,老師選上了我,讓我參加比賽,可是,我的作文水平,絕對是墊底的。

          我沮喪的回了家。

          爸爸什么也沒說,帶我到校園里去,這時,正是盛秋,楓葉滿地,爸爸從一堆紅紅的楓葉里,挑來挑去,最終,拿了一片最難看的:葉子上,黑斑點點,半綠不黃的,還缺了幾個角。

          我疑惑的看著爸爸,問:“有這么多好看的葉子,你為什么拿那片?”

          爸爸笑笑說:“它丑嗎?他就是你,一片還未全紅的葉子,他只是還未成熟,等他長大了,他也會美麗,也會再放光芒!”我好像明白了,只有使自己紅了,就是最美的!

          我寫了一篇我認(rèn)為最好的.文章,我記得有一句是這樣的:一片楓葉,一陣瑟瑟,落地后,它任然美,而且,是最美的。一片楓葉,一陣酸楚,漸漸明白,我也是一片楓葉,一片完美的楓葉,一片獨一無二的楓葉。

          我的這篇作文獲獎了,三等獎。

          直到現(xiàn)在,那片楓葉,還在我的獎里,這是一片完美的楓葉,是屬于我的楓葉。

        秋天作文 篇4

          一天清晨,一陣輕風(fēng)拂過,掀起一片黃葉,輕輕盤旋而下,送落到我的窗前,在空中刻畫出一圈又一圈的優(yōu)美弧線。我把樹葉拾起來,細(xì)心珍藏著,我知道,這正是我的好朋友——秋天到來的標(biāo)志,這片樹葉,卻恰好是朋友千里迢迢給我?guī)淼亩Y物,正是:“千里送鴻毛,禮輕情義重”!我?guī)еc好友久別重逢的喜悅,高聲吟誦著“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”

          我愛秋天,因為秋天的景色。信步走到田野中,好一幅“秋收圖”,秋風(fēng)吹過,一片水稻有如驚濤駭浪般起伏,臉上掛著豐收喜悅的農(nóng)發(fā)們就像穿梭于海浪中的海豚;又有多少游子,登高遠(yuǎn)眺,看著大雁南歸,正陷入孤獨與思鄉(xiāng)的悲哀中,卻也鉤起了我寂寞與思念好友的凄冷;那夕陽下,紅霞如錦緞般鋪滿半邊天,映紅了長長的河,照著高高的大樹,把影子拉得長長的,長長的。秋風(fēng)吹來,成千上萬蝴蝶般停留在樹上的黃葉翩翩起舞,盡自己的能力向世界展現(xiàn)著生命最后一刻的壯麗,就像梁山伯與祝英臺在空中嬉戲,享受著美好的時光。葉子落到地面上了,空中的軌跡仍存……那豐收的喜,游子的悲,落葉的美……共同譜寫了一個五彩繽紛的秋天。

          我愛秋天,因為秋天是我的“知己”,在孤獨的夜里,在黑暗中,迎風(fēng)憑欄而立,看著昔日枝繁葉茂的'樹,已變成“光棍將軍”了,只是孤零零地屹立在高高的坡上,像消瘦的老人,昏暗的燈光映照著孤獨的老樹,和著我的憂傷,顯得格外陰森,再加上那絲絲涼風(fēng),恐怖之余又添一分恐怖。我張開雙臂,“擁抱”著秋天,任涼風(fēng)吹拂著寬闊的胸膛,讓它來洗擦我的煩惱。抬望眼,看著繁星滿天,向秋天傾訴著我那孤獨、寂寞的哀愁,悲嘆著我所經(jīng)歷過的人情冷暖與世態(tài)炎涼。每當(dāng)這個時候,我都會有格外凄涼之感,這種感覺,正是這位“知已”對我最好,最真誠的回答,最舒心的安慰。這在安慰中,我把我所有的心事訴與風(fēng),讓涼風(fēng)攜帶著我的口信,吹向遠(yuǎn)方,向我那遠(yuǎn)在梅州的知心傾訴著我的孤獨之樂,孤獨之苦,讓他知道,這里還有一位好朋友,正在想他,等他。

          “千里搭長棚,沒有不散之筵席”,在深秋的一個夜里,秋天駕著長風(fēng),進(jìn)入到我的夢鄉(xiāng),只因沒能折柳想送,只送來了秋季的最后一片葉子,它,遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了……

        秋天作文 篇5

          一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。幾場秋雨下過之后,天氣慢慢轉(zhuǎn)冷了,秋天來了。秋天是美麗的季節(jié),五顏六色的菊花開了,金黃的樹葉紛紛從樹上落下來了,火紅的楓葉如同一只只的蝴蝶降落 在地,把大地媽媽打扮的更美了。黃澄澄的`稻子像鋪了一地金子。金燦燦的柿子壓彎了枝頭,紅彤彤的棗子在枝頭上點著頭,好像在說:“豐收的季節(jié)真美麗!”秋天還是個涼爽的季節(jié),秋高氣爽、晴 空萬里,讓人的心情很愜意。我愛美麗的秋天!

        秋天作文 篇6

          秋天,是一個天朗氣清,秋高氣爽的季節(jié)。看著這么好的美景,我的心情也隨即好轉(zhuǎn),真可以稱得上是喜出望外。

          當(dāng)太陽公公把下午那第一束陽光撒向大地時,我早已笑容滿面哼著小調(diào)走在上學(xué)的路上。你可能會產(chǎn)生疑問“為什么我會如此興奮呢?”告訴你吧,我們今天第三節(jié)課要發(fā)隊杠咯!你可別小瞧了他,這對杠在我們班可金貴呢!他代表了榮譽,智慧,把他戴在胸前,你會因此而感自豪,你會受人尊敬?梢哉f,他就是一塊寶,人人都想要,自然,我也在內(nèi)。雖說我被同學(xué)們稱為幫上不愛慕虛榮的女生,但俗話說得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我對夢寐以求的一杠會不會拿到手呢?天底下每個人都會有私心,誰都希望自己在同學(xué)們和老師們心中留下好印象,誰能對天發(fā)誓“自己從小到大沒有過半點羨慕,爭強好勝?”雖然我知道,自己沒有多優(yōu)秀,但至少我付出了,即使沒有對杠,我依然會努力學(xué)習(xí)

          來到學(xué)校,終于熬到了第三節(jié)課,懷著激動心情的我已經(jīng)迫不及待見到老師了。當(dāng)老師拿著對杠,跨進(jìn)班欖時,我心里就像有只小螞蟻在跳動,心跳的`簡直可以和熱鍋中的油相提并論了!老師把我們幾個班委叫了起來,一個一個的發(fā)了二杠,老師走過來,想要把對杠給我。從我接到手中的隊桿,我心里中的有一點小小的觸動天哪,我這是在做夢嗎?我從來就沒有想過有一天會把這么重要的一個東西戴在胸前,心中激動。激動:“我終于不辜負(fù)父母的眾望,拿到了二杠,他們一定很開心。”這時,我不禁熱淚盈眶,回想起以前的種種努力……

          練習(xí)寫字:自從老師說我們的字寫得極其不完整之后,我一寫完作業(yè)就會練習(xí)兩三個鐘頭,每次練完手上都會紅腫起來,但我總是默默的告訴自己“不能讓老師失望!”終于,經(jīng)過幾個月的堅持,我的字竟然在班上被老師表揚。那時,我的心就像被蜜罐了那么甜,那么令人耐人回味。

          幫助他人:在其他人遇到困難時,我總會不顧一切向前沖;在同學(xué)們遇到難題時,我會不由自主地前去指導(dǎo)他;再見到以大期弱的場景時,我總會去和那些大勢力的人講道理……

          從此以后,我的胸前總是多了一個二杠,當(dāng)別人問我是怎么得來的,我總會自豪的告訴他:“這是我應(yīng)得的!

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