描寫秋天作文

【精華】描寫秋天作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫秋天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫秋天作文 篇1

　　這幾天早上起來，走在上班的路上，秋風(fēng)吹過臉頰，有絲絲的涼氣，感覺到很清爽，突然想起了我們北方的秋。

　　南方的秋在北方，這時(shí)候大家應(yīng)該都穿上外套了，或有的已經(jīng)穿上毛衣了吧，走在鄉(xiāng)村的路上，你可以看到樹葉在不停地從樹上落下。尤其是加上秋風(fēng)和秋雨，你會(huì)看到不用多大的功夫，路上就被樹葉占據(jù)完了，空中留下了樹枝在不停地晃動(dòng)，不知是為這些衰老的葉子的憐憫還是對新葉子的期待，還是為自己獨(dú)自過這個(gè)寒冷的冬天的心酸。這種景已經(jīng)有好幾年沒有看到了，沒有真正地感受到家鄉(xiāng)的秋的味道了，回想起來仍是那么地詩情畫意，讓人回味。

　　而南方的秋卻沒有北方秋的味道，她是那么地不想放棄夏天，早上除了有一絲絲地涼意之外，中午太陽仍是那么地強(qiáng)烈，不考慮的季節(jié)的變化，仍是那么地用熱情來占據(jù)整個(gè)空氣。然而她卻保留了秋天的春色，樹木上地葉子還是那樣旺盛地生長，沒有一點(diǎn)將要老去的意思，樹干也是那樣，保留著自己旺盛的精力，不停地向前向上生長。所以這里與夏天沒有什么大的區(qū)別，就是溫度下降了些但由于變化不大，讓人覺得還是夏天。所以南方人工作起來就激情高漲，不斷地在加快自己的生活節(jié)奏，追自己想要的`，沒有考慮過生命的變化，春夏秋冬四季都非常適合大家去奮斗，所以南方50歲的人，看起來像40歲，而北方50歲的人就沒有南方人這么好的容顏，50歲和40歲一眼就可以看穿，所以北方人豪爽，做什么不會(huì)遮遮掩掩的，而南方人就沒有這種風(fēng)格，至少很少人有，但南方卻有著不衰老的特征。

　　但我還是喜歡北方的秋，喜歡該放棄的時(shí)候就放棄。喜歡北方一年四季有差別，春就是春，夏就是夏，秋就是秋，冬就是冬的感覺，希望季節(jié)的交替，感受四季的變化，生活的變化。春天的萬物復(fù)蘇，夏天的火熱，秋天的碩果累累，冬天的白雪皚皚。

　　每次南方的秋天有點(diǎn)秋天的氣息，就會(huì)讓我不由得想起北方的秋的感覺。我喜歡這樣涼涼的感覺。

描寫秋天作文 篇2

　　炎熱的夏天過去了，秋天已經(jīng)悄悄來到。

　　秋天的變化可真大呀!天氣開始變冷了;人們都穿上了薄毛衣;樹葉也都換上了顏色各異的秋裝。瞧，楓葉已經(jīng)換上了紅色的連衣裙;梧桐樹的葉子也換上了黃色的茄克;就連那小巧玲瓏的楊樹葉也不甘示弱地?fù)Q上了淡黃色的T恤……換好了衣服，告別了媽媽，就開始了它們新的旅程。楓葉因?yàn)樗�的美麗，而被幾個(gè)小姑娘撿了回家，做成了漂亮的書簽。楊樹葉因?yàn)樗�外形別致而被同學(xué)們做成了別具特色的'樹葉畫。梧桐樹葉也被我和媽媽撿了回家，點(diǎn)綴在我家的文化墻上，成了我家客廳一道亮麗的風(fēng)景線。沒被撿走的葉子，就靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里，漸漸地化作了泥土。

　　秋天的葉子，我愛你!我愛你的靜和美!

描寫秋天作文 篇3

　　秋天的校園秋天到了,天氣漸漸涼了.秋風(fēng)把秋天送到了我們的學(xué)校.一進(jìn)學(xué)校大門,就可以看到操場左右兩旁的一行行榕樹.這些榕樹的樹葉像一頂頂撐開的黃色大傘,又像一排排穿著黃軍裝的哨兵,日夜守衛(wèi)著我們的校園.來到升旗臺下,一眼就看見兩棵高大的黃角樹,有洗臉盆那么大.黃角樹的`Y枝向四面八方伸展. 黃角樹,卵形的葉子一串串?一層層,長得密密麻麻,茶不多能遮住我們操場三分之一.太陽出來的時(shí)候,同學(xué)們在下面乘涼.上體育課的時(shí)候,同學(xué)們在下面做游戲..同學(xué)們熱了,脫掉外衣, 黃角樹為我們當(dāng)衣架……黃角樹啊! 黃角樹,你真了不起.可是秋天到了,樹葉漸漸黃了,求風(fēng)一吹,樹葉像雨一般飄落下來,有像從哪里飛來了一群群美麗的黃蝴蝶,在操場上空翩翩起舞,十分引人注目.還有那睡在花壇里的小草,漸漸枯黃,等待著春姑娘的到來,給她帶來活力!啊!秋天,你是收獲的季節(jié),有色彩的季節(jié),又是一個(gè)成熟的季節(jié).我喜歡秋天,更喜歡校園里的秋天!

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