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【熱門(mén)】描寫(xiě)秋天的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)秋天的作文8篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)秋天的作文 篇1
秋天的天空是那么湛藍(lán)，天空藍(lán)得像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。
秋天的天空因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)間都沒(méi)有白云，所以湛藍(lán)、透亮的天空顯得就是坐上飛機(jī)、火箭也摸不到。
偶爾有的幾朵白云，有的像冰淇淋，有的像炸雞腿，有的像漢堡，有的像可樂(lè)，有的`像勤勞的小蜜蜂，有的像美麗的小蝴蝶，有的像可愛(ài)的小狗，還有的像活潑的小白兔。
在傍晚，西邊的天上有的流云，總是一道銀灰，一道橘黃，一道血紅，一道降紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦鍛。
啊，秋天真美呀。
描寫(xiě)秋天的作文 篇2
走在回家的路上，突然間，一陣微風(fēng)將一朵鵝黃色的帶著淡淡香氣的小花送到我面前�！肮鸹�!”我抬頭一望，竟發(fā)現(xiàn)樹(shù)上已開(kāi)滿(mǎn)了桂花，原來(lái)在不知不覺(jué)中，秋天已悄然來(lái)臨。
初秋的暖陽(yáng)褪去了夏日的焦灼，取而代之的是溫暖、柔和。它把光輝灑向大地，給大地披上一件金色紗衣，整個(gè)城市都籠罩在一片金黃之下，人們像是活在一個(gè)金色的夢(mèng)里。
顆顆小寶石，點(diǎn)綴在碧綠的樹(shù)冠上。風(fēng)一吹，便飛起幾只小小的黃蝴蝶，把那沁人心脾的氣息帶到各處。有些躲在河邊樹(shù)上的蝴蝶，風(fēng)吹后便打著旋落入河中，隨著河水“游蕩四方”。
銀杏樹(shù)葉也開(kāi)始泛黃，草地上一大片一大片都是落下的銀杏葉，它們似乎約定好的，手拉著手給草地鋪上一層“地毯”，軟軟的，綿綿的，讓人看著都想上去打兩個(gè)滾。
草地邊還長(zhǎng)著幾朵小菊花，在這個(gè)多數(shù)花都枯萎了的'季節(jié)傲然挺立，它沒(méi)有桃花的艷麗，沒(méi)有牡丹的富貴，但也在世界上綻放，為世界奉獻(xiàn)自己。沒(méi)有一個(gè)人可以說(shuō)它無(wú)用，正如蘇軾所說(shuō)：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！蔽覀儾坏貌痪磁暹@堅(jiān)貞不屈，傲然獨(dú)立的秋菊。
秋雨——總是姍姍來(lái)遲，天空還是陰暗的，而它是晶瑩的，滋潤(rùn)了被夏日烈陽(yáng)快烤焦了的植物，屋檐邊滴著水，像掛著用珍珠串成的鏈子。雨點(diǎn)落在玻璃窗上，敲出朵朵水花，雨點(diǎn)掉入河中，掀起片片漣漪，又或者，開(kāi)出幾朵晶瑩剔透的花朵。秋雨把大地洗滌了一翻，雨過(guò)天晴，又將變成一個(gè)新的世界。
那些地里的農(nóng)夫等的就是秋天的降臨，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，田野里染上一層金黃，莊稼成熟了，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果也可采摘了……一切都是那么美好。
秋天令人動(dòng)情，令人懷想，正如劉禹錫所說(shuō)的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天，這位穿著桂花裙的姐姐把淡淡香氣灑向人們，她為田野染上一層金黃，她為驕陽(yáng)抹去一絲炎熱，她帶著一種樸素的、碩果累累的美，悄悄來(lái)臨了……
描寫(xiě)秋天的作文 篇3
熾熱炎炎的夏天已過(guò)去，迎來(lái)的是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)喜悅的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
你瞧，田野里都是一片金黃，稻谷綻開(kāi)了笑臉，靜靜的接受你溫柔的撫摸，快樂(lè)的.隨風(fēng)上下起伏，好像翻滾著千層波浪，美極了！高粱漲紅了臉頰，玉米展開(kāi)了笑臉。農(nóng)民伯伯開(kāi)心的說(shuō)；太好了，豐收了！
秋天，你帶來(lái)了迷人的秋色，帶來(lái)了豐收的碩果，帶來(lái)了美麗的一切，我愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的氣質(zhì)，更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神！
迷戀你的一切，愛(ài)你的一切，我的秋風(fēng)！
描寫(xiě)秋天的作文 篇4
金秋十月，丹桂飄香。在經(jīng)歷百花爭(zhēng)艷、綠野千里的旅程之后，一切便回歸純樸和祥和。秋是花的嫁衣，是果的喜悅。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是龔自珍對(duì)春的詮釋。有花的凋謝才會(huì)有果的成熟。瞧，那醉紅了臉的高粱，那韌如絲的蒲葦，在秋的呵護(hù)與洗禮下變得果實(shí)累累。秋是花的奉獻(xiàn)，果的眷戀。春天花自開(kāi)，秋天果自熟，俯仰天地，仰觀宇宙似乎是一種天性，一種神圣。
一桿桅剛降下暮春的曉風(fēng)殘?jiān)拢稚鹚锏陌纵秳棚L(fēng)，歲月在輪回，人生在飄逝，我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋找著屬于自己的自熟果。
秋天好似晚年，蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，又擎蒼”的豪情壯志，太白的“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”的萬(wàn)分感慨，易安的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的剪不斷理還亂的眉頭緊鎖……但是，聰明的我想告訴你，他們都收獲了“果”。那是他們由于對(duì)青春流逝的眷戀，對(duì)國(guó)家興衰的憂愁，才有了碩果累累的佳作，猶如耀眼絢麗的寶石熠熠生輝。
秋天果自熟，猶如智慧的光芒在人間綻放�？蓯�(ài)的老師便是辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的秋天，他們培育出碩果累累的學(xué)子。詩(shī)人說(shuō)：“教師的生命猶如一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ)……”我要說(shuō)：“教師的生命猶如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚便是一枚果。開(kāi)著是風(fēng)景，磨碎是良藥�！闭怯辛私處熣佌伣陶d，才引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的殿堂中遨游，才有了結(jié)實(shí)飽滿(mǎn)的果，不是常說(shuō)“桃李滿(mǎn)天下”嗎？
唯其人生如流螢般短暫，我們才倍加珍惜生命，猶如秋天更加愛(ài)撫碩果，猶如碩果集聚著最旺盛的能量促使自己成熟。
此時(shí)此刻，隨著時(shí)光飛逝，我站在人生的.十字路駐足觀望，我感到迷惘，感嘆無(wú)數(shù)壓力于一身，我不敢站在陽(yáng)臺(tái)上俯視或仰望周?chē)囊磺�，高處不勝寒�。「呖歼�是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，然而，不管怎樣，我都一定要叩開(kāi)成功的大門(mén)，步入廣闊的天地。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。只要自己自信，堅(jiān)強(qiáng)！
秋天果自熟。經(jīng)歷著夏天力量的積聚，最終將厚積薄發(fā)，在陽(yáng)光雨露的豐收季節(jié)，自己辛勤培育的理想之果必將成熟，結(jié)出晶瑩剔透的甜果。
秋天果自熟，我的心中便有顆長(zhǎng)青樹(shù)，它早已生根發(fā)芽，正等待甘露的降臨，醞釀出甜美的碩果。
描寫(xiě)秋天的作文 篇5
最后一場(chǎng)夏天的雨水帶走了空氣中的熾熱，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，一朵朵雪白的棉花糖點(diǎn)綴著初秋的鵝黃，漫步在街上，只聞見(jiàn)桂花淡淡的清香。
秋天，在一年四季中總算是到來(lái)了——來(lái)的一聲不響，察覺(jué)時(shí)，已經(jīng)是“草木黃落兮雁南歸”了。
秋天的日出是陽(yáng)光穿過(guò)蜻蜓透明的翅膀，躲藏在繁密的樹(shù)枝間，印下一抹淺淺的紅暈。浮動(dòng)的空氣四溢著誘人的稻香，那是田園的一片金黃。風(fēng)如慈母，輕柔的.慰問(wèn)讓稻子在她懷里彎了腰，她的歌聲敲開(kāi)了每一戶(hù)人家的門(mén)。
秋天的細(xì)雨是農(nóng)民春天播種下的汗水，汗水凝結(jié)成辛勤、樸實(shí)、喜悅?cè)惠x的晶體，承載著埋藏在心里永遠(yuǎn)也觸碰不到的夢(mèng)。細(xì)雨雖小，只能演奏出清新平淡的曲子，沒(méi)有夏雨那般轟轟烈烈，卻是一些人一輩子都找不著的旋律。不管是山里人還是城里人，都有被身份束縛著而不能去擁有的東西，也許，完美的結(jié)尾才是該去追求的東西。
秋天的落日是生命的轉(zhuǎn)動(dòng)，熱血灑滿(mǎn)了天邊，山脈蔓延開(kāi)了熊熊烈火，那是靈魂與肉體的震撼，那是冰雪與火焰的對(duì)峙。一絲絲涼意攀上心扉，那不是沉默的孤單，也不是沉睡的凄涼，那是害怕被遺忘的夢(mèng)想。
秋天，家鄉(xiāng)，被風(fēng)吹散的過(guò)往。而現(xiàn)在，我有，夢(mèng)鄉(xiāng)。
描寫(xiě)秋天的作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天。秋天是金色的，秋天是美麗的，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
星期天，老師決定帶我們?nèi)マr(nóng)村游玩，我們非常開(kāi)心。一來(lái)到農(nóng)村，我們首先看到了大片大
片金色的莊稼地，農(nóng)民伯伯正在快樂(lè)的收割著呢﹗我們來(lái)到一個(gè)大大的果園，樹(shù)上結(jié)著沉甸甸的果實(shí)，有紅紅的蘋(píng)果、黃黃的梨、圓圓的棗還有......
有的.同學(xué)饞得口水都流下來(lái)。一些同學(xué)和老師一起拿著籃子去摘水果，手輕輕一碰樹(shù)枝，金黃的葉子像蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，飄到大樹(shù)媽媽的腳下。
小華和小明是我們班上的樹(shù)葉標(biāo)本小收藏家。你瞧，他倆又去收集樹(shù)葉標(biāo)本了。小華撿到一片火紅的楓葉，像小朋友的手掌一樣大小。小明收集到了一片金黃的銀杏葉，他倆高興地跳了起來(lái)。
回家的路上，我們大家一邊吃著水果一邊異口同聲地說(shuō)：“秋天真是個(gè)好季節(jié)啊﹗”
x 不知什么時(shí)候，樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃了，秋風(fēng)輕輕的、溫柔的吹著，枯黃的葉子從樹(shù)枝上一片片飄落下來(lái)，它們?cè)诳罩写蛑齼�，好像一只只美麗的蝴蝶。�?shù)葉飄落到地上，小毛蟲(chóng)拿它當(dāng)小屋。樹(shù)葉飄落到小河里，給螞蟻當(dāng)小船，帶著它們?nèi)ヂ眯小?shù)葉飄落到我手上，我知道那是秋姑娘托秋風(fēng)姐姐給我的信，告訴我秋天到了...
公園里金色的桂花開(kāi)了，香飄萬(wàn)里。一些調(diào)皮的小伙伴用腳踢一下樹(shù)干，便下起了一場(chǎng)桂花雨，我們?cè)诠鸹ㄓ曛锌鞓?lè)的歡呼著......
秋姑娘給草地?fù)Q上了黃色的新衣裳，我們?cè)诓莸厣洗驖L、跳躍，任憑枯草沾滿(mǎn)了我們的衣裳，蟋蟀、蟈蟈、蚱蜢，一聲聲、一陣陣地唱著歌，我們隨著歌聲尋找著它們，當(dāng)我們找到時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們的衣服也換成黃衣裳了，狡猾的偽裝還是被我們揭穿了，我們圍坐在草地上，互相攀比著我們的戰(zhàn)利品......
公園的池塘靜悄悄的，微風(fēng)吹來(lái)，水面上閃動(dòng)著粼粼水光，小小魚(yú)戴著桂花發(fā)夾快活的游著。我們?cè)诔靥吝叴蛩@動(dòng)了池塘里正在休息的烏龜，驚跑了小魚(yú)，只留下桂花孤零零的在水上漂著，我們惡作劇的笑。
秋天是快樂(lè)的，秋天是美麗的，我喜歡秋天。
描寫(xiě)秋天的作文 篇7
秋天到了，在藍(lán)藍(lán)的天空中，白云像一朵朵棉花一樣。大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，好像對(duì)我說(shuō)：“冬天要到了，要注意保暖�！�
果園里，紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)大火球；梨像小孩子一樣，這么嬌氣，說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)摘我啊，果園里就我最好看呢！”石榴可能太胖了，把肚皮給撐破了，露出一排排潔白的牙齒。葡萄的顏色真多啊，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的。果園里真是五光十色。
而山里真是滿(mǎn)山紅遍，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，在空中翩翩起舞著，像一只美麗的`蝴蝶，落在地上。
在農(nóng)田里，玉米看到我們來(lái)了，特意換上一件金黃的新衣。稻子笑彎了腰，好像在很有禮貌的在跟我們打招呼。高粱漲紅了臉，好像看見(jiàn)我們害羞了。
秋天不像春天那樣百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷；也不像夏天那樣綠樹(shù)成蔭；更不像冬天那樣雪白。但是，我還是最喜歡果實(shí)累累的秋天。
描寫(xiě)秋天的作文 篇8
秋姑娘有一把鑰匙，輕輕地，輕輕地，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋姑娘帶著清涼和溫柔，悄悄地，悄悄地，來(lái)到了我們的校園。你看，塔柏和鐵樹(shù)像一位戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。有的同學(xué)看見(jiàn)癢癢樹(shù)，覺(jué)得十分有趣，就去摸一摸，結(jié)果癢癢樹(shù)使勁地?fù)u動(dòng)著枝葉，連忙撒下“炸彈”，同學(xué)們馬上嬉笑著散開(kāi)了。瞧，黃桷樹(shù)深綠的葉子，有的`已經(jīng)枯黃了，甚至已經(jīng)掉了。桂花把一年積攢下來(lái)的香水全灑在了身上，校園里到處充滿(mǎn)了芬芳撲鼻的香味。你看，小朋友們正在跑步呢！我也參加了，他們跑的真快，我再不跑快點(diǎn)就落后了。有的同學(xué)在踢毽子，毽子在小朋友的腳上上下翻飛，像一只只蝴蝶在空中飛舞著，真好看，我也想學(xué)踢毽子了。怎么還有讀書(shū)聲？原來(lái)那是同學(xué)們?cè)诟呗暲首x，這聲音卻一點(diǎn)也不顯得格格不入，而是像音樂(lè)一樣的和諧。
秋天真美麗，我愛(ài)秋天！但我更愛(ài)秋天的校園！
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