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      2. 二年級秋天作文

        時(shí)間:2023-03-20 10:59:40 秋天 我要投稿

        精選二年級秋天作文匯編10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的二年級秋天作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選二年級秋天作文匯編10篇

        二年級秋天作文 篇1

          秋天到了,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空一望無邊,就像一塊被清洗過的藍(lán)寶石。幾朵白云有時(shí)像高高的大山,有時(shí)像幾只展翅飛翔的天鵝。一群大雁往南飛去,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字。

          清清的小河邊長著幾棵粗壯的大樹,樹上的葉子變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下來,如同一只只蝴蝶在跳著美麗的舞蹈。草地上的菊花競相開放,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,可美了。

          小朋友們穿上美麗的`秋裝,來到草地上興高采烈地玩耍。他們有的歡快地跳繩,有的忙著捉蜻蜓,有的在唱動聽的歌曲。大家奔跑追逐,笑著喊著,好開心呀!

          秋天真是一個(gè)繽紛多彩的季節(jié)呀!

        二年級秋天作文 篇2

          每天早晨,走出家門,都能看到一望無際的田野。現(xiàn)在正值秋季,田野里的景色別有一番美麗。

          路邊,晶瑩的露珠掛在嫩綠的小草上,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光高大的楊樹上幾只小麻雀在嘰嘰地叫著,好像在跟我打招呼;一片片的玉米地就像是綠色的海洋,濃郁的`香味沁人心脾;棉花地里一團(tuán)團(tuán)綻開的棉花笑盈盈地看著湛藍(lán)的天空,好像要與白云比美呢!紅薯地里一片墨綠,似乎要把它的全部生命力展示給我們看。

          沿著小路走了好久,我盡情地欣賞著田野的美景,竟忘記了回家。突然,從遠(yuǎn)處傳來一陣隱隱約約的呼喚聲,原來是媽媽在叫我回家吃飯。我戀戀不舍地離開了這美麗可愛的秋天的田野。

        二年級秋天作文 篇3

          炎熱的夏姐姐走了,涼爽的秋姑姑悄悄地來到了我們的身邊。

          秋姑姑來到花園里。金黃的桂花綻開了淡雅的花蕾,散發(fā)出誘人的香味,讓人心曠神怡。菊花欣然怒放,散放出淡淡的清香,有雪白的、淡黃的、紫紅的……爭奇斗艷。牡丹在綠葉下吹起了金色的小喇叭,好像在唱秋天的美好。

          秋姑姑走進(jìn)果園。果樹上的果子就散發(fā)出誘人的香味。你看,蘋果紅紅的,像小姑娘的臉蛋。梨黃澄澄的,像一個(gè)個(gè)寶葫蘆,惹人喜愛。柿子紅似火,像一個(gè)個(gè)小燈籠,在風(fēng)地吹拂下,頻頻點(diǎn)頭。石榴被風(fēng)一吹,露出了它不整齊的小紅牙。再看,還有葡萄、香蕉、橘子……啊,這么多果子,真是我們孩子的天堂。

          秋姑姑走進(jìn)樹林,樹林變得更加美麗誘人。有的樹葉變黃了,有的樹葉變紅了,還有的'樹葉半綠半紅。瞧!梧桐樹沒有了夏天的蒼翠和茂盛,在秋風(fēng)地吹拂下,迫不及待地離開了樹媽媽的懷抱紛紛飄落,像一只只飛舞的蝴蝶。銀杏樹葉穿上了黃色的衣裳,葉子像一把把扇子,扇走了夏天的炎熱。最引人注目的是火紅的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一團(tuán)熊熊烈火,給秋天增添了無限的生機(jī)。

          秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié)。秋天是一副美麗的圖畫,更是一副豐收的圖畫。

        二年級秋天作文 篇4

          秋天來了,秋天來了,讓我們來迎接秋天,秋天來到了果園,果子見到秋天說:秋天,秋天我們都成熟了,來看看我們吧!秋天看看果子們說:全部通過。哈!原來秋天是來檢查果子的!秋天來到花園里,花兒看到秋天說:秋天來檢查我們吧,我們準(zhǔn)備好了!秋天來檢查花兒們,看了看,說:全部通過!哈!原來秋天又來檢查花兒們的!秋天來到樹林里,大樹看到秋天說:秋天來檢查我們吧!我們準(zhǔn)備好了!秋天來檢查大樹們,看了看金黃的.葉子說:全部通過!

          哈!原來秋天又去檢查大樹們了!秋天真像一個(gè)檢查員,我們喜愛秋天!

        二年級秋天作文 篇5

          秋天來了,田野里,高粱舉起燃燒的火把,金黃的谷子笑彎了腰……果園里,紅彤彤的是蘋果,黃橙橙的的.是梨。藍(lán)天上大雁排成了一個(gè)大大的“人”字。公園里的楓葉紅了,小朋友在銀杏樹下快樂地奔跑。

          秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

        二年級秋天作文 篇6

          秋天,秋高氣爽、瓜果飄香。如果這時(shí)你去大自然里欣賞秋景,那是再好不過的了。

          看,金黃色的稻穗像一顆顆貴重的金子,在陽光下閃閃發(fā)光。嫩綠的`葉子垂著頭,把粗壯的桿子壓彎了腰。再低頭一看,偶然會瞧見密密麻麻的桿子邊坐著一只青蛙。突然,一陣風(fēng)吹來,田野里馬上翻起了金色的波浪,樣子壯觀極了。

          在一條窄小而凹凸不平的小路旁邊,有一棵柿子樹。紅紅的柿子像一盞盞小燈籠,掛在高高的樹上。我爬上樹旁邊的梯子,摘下一個(gè)紅彤彤的柿子,扔給樹下的媽媽,不一會就采滿了一籃子。我坐在屋里,慢慢地品嘗我的勞動成果,心里像吃了蜜一樣甜。

          我到河邊去玩,清澈的小河里有許多小魚游來游去,時(shí)不時(shí)地仰起頭,好像也在欣賞秋天的美景。河旁邊有一棵石榴樹,散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。

          我愛秋天,因?yàn)榍锾煊衅渌竟?jié)都沒有的快樂!

        二年級秋天作文 篇7

          一說到秋天,我就仿佛看到了一幅美麗的圖畫。果園里的果實(shí)成熟了,金黃金黃的是梨,火紅火紅的是柿子,紫紫的是葡萄,紅紅的是蘋果……那香味飄來,讓我忍不住流下了口水。田里的稻子熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給大地鋪上了一張金色的地毯。高粱那沉甸甸的腦袋也彎了,在風(fēng)中輕輕搖晃,好像在說:“小朋友,我要跟你一起回家!”麻雀飛過來說:“你不要急,勤勞的.人們馬上來接你們啦!”樹林的葉子開始變黃了,有的飄落下來,仿佛喝醉了酒在空中搖來搖去,它們在告訴大家:“秋天美極了!”

        二年級秋天作文 篇8

          春天的公園萬紫千紅,夏天的公園郁郁蔥蔥,冬天的公園白雪皚皚,但我最喜歡秋天的公園,因?yàn)榍锾斓墓珗@秋高氣爽,十分美麗。

          秋天的`公園可美麗了!公園里,很多樹的葉子都隨著秋風(fēng)紛紛落下,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。楓樹的葉子卻變得火紅火紅的,像舉著一把把奧運(yùn)火炬,在傳遞著奧運(yùn)熱情。柏樹還是像夏天那樣郁郁蔥蔥,像一排排穿著綠色大衣的衛(wèi)士,守護(hù)著大地,守護(hù)著公園,守護(hù)著秋妹妹……

          公園里不僅樹美麗,花也很迷人。桂花的香味泌人心脾,菊花的香味沖上九霄?茨且欢涠渚栈ǎ悬S色的,有紅色的,有白色的,還有紫色的……我不禁想到詩句:“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲!

          啊,秋天用金色覆蓋了公園,用楓樹傳遞著奧運(yùn)。

          我愛你,秋天的公園!

        二年級秋天作文 篇9

          “日月如梭,光陰似箭。“轉(zhuǎn)眼間,秋天來到了。秋天的天空一碧如洗,讓大地穿上了五彩繽紛的秋裝,讓我情不自禁地想撲入秋的懷中。

          走進(jìn)秋天的果園,一股芳香撲鼻而來?,果園里的葡萄披上了紫袍,在陽光的照耀下好像一串串晶瑩的珍珠,分外耀眼。農(nóng)民伯伯在果園里穿來穿去,臉上洋溢著收獲的'喜悅。一個(gè)轉(zhuǎn)身,我來到了石榴樹下,一個(gè)個(gè)石榴正咧開了嘴對著我微笑,露出了滿滿的籽兒,像瑪瑙,美極了。

          走進(jìn)秋天的校園,又是另一番景色。柳樹的葉子已經(jīng)變黃了,陣陣秋風(fēng)吹來,樹上的葉子紛紛飄落猶如一個(gè)個(gè)降落傘從上落下來。有的落在花壇邊,有的落在小路上,有的落在操場上,給大地披上了地毯,踩上去又松又軟。小朋友們在秋日暖陽下,用心地學(xué)習(xí),期待收獲的喜悅。

          秋天,是成熟的季節(jié),是豐收的季節(jié),是值得期待的季節(jié)!

        二年級秋天作文 篇10

          秋天的雨是一種萬能水,是一種養(yǎng)分。它是一種天然的顏料……

          秋天的水,滴滴答答下個(gè)不停。它落在樹上,洗去了樹葉上的綠,重新染上了一種新的.顏色——黃色。它來到了稻田里,給稻田送來了一件黃色的外衣。

          秋風(fēng)一吹,翻起了金色的波浪。農(nóng)民伯伯看到啦,笑彎了腰。秋天的雨落在了果園里,果園里的水果都成熟了,樹上的葉子更黃了。梨樹掛起了金黃的燈籠,蘋果露出了紅紅的臉頰,葡萄變得都紅了,活奔亂跳,非常惹人喜愛。

          秋天的雨是五彩繽紛的。秋天的雨是甜甜的。秋天的雨給大地帶來了一次新的洗禮,帶來生命的一首美麗的贊歌。

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