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      2. 秋天放風箏作文

        時間:2023-11-14 11:30:52 澤彪 秋天 我要投稿

        秋天放風箏作文(通用36篇)

          在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的秋天放風箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        秋天放風箏作文(通用36篇)

          秋天放風箏作文 1

          一天,我和我的爸爸我的媽媽到廣場去放風箏。

          我們來到了廣場,看見有幾個小朋友在放風箏。我也拿出一只“大雁”風箏出來放,我叫我的爸爸抓住風箏后面,說聲放,我飛快地跑起來。那線一緊一松,忽然吹來一陣微風,我控制不了,風箏慢慢地從半空里掉了下來。我心里想:怎樣才能把風箏控制的更好呢?我走到我的爸爸面前,垂頭喪氣地說:“我把風箏控制的不好,所以就掉了下來。”我的媽媽走過來說:“不要灰心,如果你失敗了,再來一次,試到成功為止!

          我聽了我的'媽媽的話,一次失敗了,又來一次。我繼續(xù)把風箏一次一次地放,在空中飄來飄去的。我一直奔跑著,我知道放風箏是很難學,但是我一次失敗了,又是一次,試到成功為止。我最后把風箏控制得很好,可以把風箏放高一點,最后我成功了。我真開心!

          我終于學會了放風箏,我懂得了一個道理是:無論做什么,一次失敗,再去試一下,試到成功為止。

          秋天放風箏作文 2

          夏去秋來,又到了放風箏的好時節(jié)。

          一個星期天的下午,秋風習習,陽光燦爛。我和爸媽去人民廣場玩,看見天空飛著幾只美麗的風箏,有蝴蝶形的,老鷹形的……顏色多樣,把天空打扮得五彩繽紛,美麗極了。這時,我想如果我有一只自己的風箏該多好。∥覗|張西望,看見有一小店在買風箏,我就叫爸爸給我買一只蝴蝶形的風箏。這樣,我就有了一只自己的`風箏,心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。

          開始放風箏了,我興奮極了。一陣風吹來,我趕緊拿起風箏,把它弄向天空。并拼命地奔跑著。不一會兒,風箏就飄到半空翩翩飛舞。我高興極了,不停地叫喊著:“飛吧,飛吧,再飛高一”,一邊不停地放線,想把風箏升到高空?蛇@時,風箏卻不聽我的話,四處搖晃,最后像失控的飛機一樣栽落在地。

          我感到有點失落,媽媽走過來鼓舞我,“別傷心,萬事開頭難”。于是,我又進行了第二次“試飛”,可這時風卻停了。

          我感到很失落,有點垂頭喪氣的樣子。爸爸走過來說,“別傷心,以后有的是機會”。我們只好依依不舍地回家了。

          秋天放風箏作文 3

          今天,是個陽光明媚的日子,太陽公公放著燦爛的光芒,鳥兒也在天空中歌唱。

          今天,我?guī)еL箏高興地跑到花壇旁放風箏,我讓風箏飛上天空,這粉紅色的風箏跟鳥兒唱歌,給太陽公公講故事。啊,這風箏給靜靜的'天空帶來了幾絲生氣,讓天空變得更加引人注目了。

          突然,我發(fā)現(xiàn)我在放風箏時,不小心踩壞了幾棵花苗。我想:哎呀!我把花苗踩倒了,別想了,還是開溜吧。我把風箏收起來,剛想來溜。

          可是我剛想走時,我看見天空中,太陽公公皺著眉頭,好像在責怪我,鳥兒也飛走了,好像我不該這樣做。我想:怎么辦呢?我靈機一動,想到了好主意。

          我跑回家,小心翼翼地拿來了兩棵花苗,一雙小手扒開松土,把花苗栽進去。

          然后,我又開始高興地放風箏了,這時風箏又飛起來了,變得更加美麗了。

          太陽公公高興地笑了,發(fā)出了更燦爛的光芒,鳥兒也唱著愉快的歌。

          秋天放風箏作文 4

          秋天到了,樹上的葉子黃了,紛紛往下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天,當然也是放風箏的最好時節(jié)。我和小紅、小剛和石磊約好了星期天一起去廣場放風箏。

          星期天下午,我們來到了廣場。秋風習習,捎來了陣陣花香……“秋天真美!”小紅不由得感嘆。瞧,廣場上放風箏的人還真不少!看,天空中飛舞著“蝴蝶”、“蜜蜂”、“老鷹”,每一個風箏都制作得很精美!

          看見天空中飛舞的各式各樣的風箏,我們有點迫不及待。我朝伙伴們,喊了一聲“走啦,我們也開始放”。大家忙了起來,抓起線軸,拼命地跑了起來。慢慢地,風箏飛起來了。我們一邊跑,一邊使勁放線,風箏在空中抖動了幾下,馬上飛高了,我們都高興極了。

          不好!這時,石磊的'“蝙蝠”風箏被樹枝勾住了,成了一只真正的“蝙蝠”,倒掛在樹梢。幸好一陣風吹來,那只“蝙蝠”才得以獲救?吹街孬@新生的“蝙蝠”,剛才還緊張不已的我們,連忙松了一口氣。

          雖然大家都把風箏放上了天空,但還是比不上放風箏的高手石磊。盡管他剛才鬧了笑話,可還數(shù)他放得最好。他在廣場上飛快地奔跑著,風箏也飛得很高很高。

          這天,大家盡情地跑呀笑呀,玩得可開心了!

          秋天放風箏作文 5

          金秋十月,風和日麗,老師帶我們放風箏。

          我和同桌吳少義等4位同學分在一組。我們一開始玩得很開心,風箏放得很順利,又高又遠?墒牵镁安婚L,我們的風箏掛在了一棵大樹上,當我們把它弄下來時,它受了一點點小傷,右翅膀骨折且劃傷了一個小口。

          怎么辦呢?我們從附近的小商店里買來針線,由吳少義負責修理風箏。沒想到他的手藝還挺精巧,時間不長,便把風箏縫制完畢,還用透明膠帶粘貼起來,防止漏風,把折斷的骨架也劈了半根木筷子綁好。

          我們滿懷期待,希望再次放飛修理完畢的風箏。“哦!起來了,起來了,”我們興奮地喊了起來?墒,風箏卻歪歪斜斜的飛行,終于又墜落地面。為什么呀?這時,愛動腦筋的我首先想到了原因,應當是左右翅膀重量不等造成的。這次,我們找來了塑料瓶子,剪開拉平,把它固定在左翅膀骨架上,力求重量和右翅膀的筷子相等。我們連續(xù)實驗了好幾次,風箏終于又重新飛上了天空,但是怎么也沒有原來飛的平穩(wěn)高遠。

          活動結(jié)束了。我們的'風箏放的不是最好的,但是老師卻表揚我們小組肯動腦筋,善于動手,把最高榮譽給了我們。

          今天,我門玩得真開心。

          秋天放風箏作文 6

          秋天來了,天空中萬里無云,明媚的陽光普照著大地,涼涼的秋風讓人覺得陣陣清爽,這可真是個放風箏的好季節(jié)呀!

          星期天下午,我和好朋友小強興高采烈地來到人民廣場放風箏。一進廣場,只見那里已是人山人海,天空中有無數(shù)風箏在翩翩起舞,有威武的老鷹風箏,有彩色的三角風箏,有可愛的叮當貓風箏,還有虹貓藍兔、奧特曼風箏……,天空就像一個多彩的迪斯尼樂園。我和小強也連忙拿出準備好的老鷹風箏,我左手拿著線,右手拿著風箏,一邊跑一邊放開風箏,只見線輪飛快旋轉(zhuǎn)。不一會兒,風箏仿佛一只展翅的`雄鷹,帶著我們的歡樂和希望沖向蔚藍的天空。

          望著藍天上的風箏,我想起了媽媽曾對我說,她的愛就像系在風箏上的線,即使有一天我像風箏那樣飛得很高很遠,卻永遠飛不出她愛的目光!

          秋天放風箏作文 7

          秋天傍晚,天氣睛朗,吹來一陣陣微風。我突然想起家里的風箏,在這樣的天氣很適合放風箏。于是,我讓爸爸媽媽帶和我弟弟妹妹去廣場學放風箏。

          到了廣場,看見許多人都在放風箏,天空上有各種各樣的風箏,像一朵朵綻開的花,絢麗多彩,讓我看得眼花了亂。

          我也急忙拿出風箏,迫不及待的跑起來,風箏只飛一點點高。老是飛不起來,風箏就像跟我作對,直接就掉了下來。我又開始第二次放飛,不過,風箏還是掉了下來,因為我一跑就開始放線,風箏還沒飛起來,又失敗了。我就不信,我放不飛風箏,第三次,第四次……還是沒有成功。我只好去請教爸爸,爸爸說:“放風箏最關(guān)鍵是要觀看風向,掌握好風向,堅持下去,一定能成功”。

          我按照爸爸說的去做,我先放一點點線,再看一下風從哪邊來的,開始順著風的.方向快速跑。就這樣,風箏慢慢的起飛了,飛得越來越高了,我加快線的長度了,風箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風箏,我開心的笑了。

          秋天放風箏作文 8

          日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺地成長了。后來,在某天清晨的鏡子里,看見熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里出沒。新的生活時代替了回憶,填補了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動。在我的童年里有一件讓我至今難忘的事情,那個就是——放風箏。

          那是一個秋高氣爽的天氣,陣陣秋風迎面而來,清爽的很。我和弟弟來到我朋友家附近的新草原廣場。弟弟開開心心地走到媽媽面前,喊道:“媽媽,我們要玩風箏!”媽媽無奈地嘀咕道:“哎,真拿你們這兩個小家伙沒有辦法!闭f完,就把風箏給了我們。我最喜歡風箏了,因為它給了我數(shù)不清的開心和歡樂,讓我變得越來越開心了,每一次見到它,我都情不自禁地笑了起來。

          我和弟弟打開包裝,拿出零件,先把一張布擺好,把小棍子弄成一個“十”字,再粘在那張布上,把繩子牽到風箏上,最后把繩子卷起來,就大功告成了。

          第一次我和弟弟放風箏。我舉著風箏在后面追,弟弟在前面跑,我剛想松手讓我們的“老鷹”暢游在天空中,可我不小心一摔,“老鷹”就掉下來了。媽媽趕緊來看看我。我爬了起來,安慰媽媽說:“媽,我沒事,只是身上沾了泥巴而已!眿寢屄牭轿艺f的`話,長舒了一口氣。

          第二次,我一松手,“老鷹”飛起來了!可還沒飛2秒,它又卡到樹枝上了。它的翅膀不停地顫動著,好像在說:“救命啊,有沒有人救救我呀?”我和弟弟大喊到:“媽媽,快幫我們拿一下風箏!”媽媽邊嘆氣邊幫我們?nèi)∠铝孙L箏。

          第三次,我來放風箏!巴!弟弟,我飛起來了,飛…起…來…完了!我們的風箏和別人的`風箏繞在一起了,快來幫忙!”我著急地喊道。我和弟弟還有其它那些風箏被繞在一起的人,弄了將近半個小時才弄好。

          第四次,我和弟弟一起奮力向前跑,終于我們的“老鷹”在天空中飛翔了!

          這件事雖然快過去三年了,但這一件事讓我至今還忘不了。我一定要讓這件事永遠的記憶在我的腦海里!

          秋天放風箏作文 9

          上個星期天,陽光明媚,微風習習,是放風箏的好時機。我?guī)еC鷹風箏,坐著爸爸的車,早早地來到了濱江廣場。

          一來到這,我就興奮起來,這次,我可是第一個來的。我立即把自己心愛的獵鷹風箏組裝好,過了一會兒,黃佳輝來了,我大喊道:“你怎么才來呀!”他好像沒聽見似的,蹲下來急急忙忙把風箏組裝好,迫不及待地放了起來。不一會兒,同學們陸陸續(xù)續(xù)地來了。原來寂靜的廣場熱鬧起來。大家?guī)淼娘L箏各種各樣,有龐大的`蝙蝠風箏、可愛的福娃風箏、漂亮的美人魚風箏......

          我的獵鷹風箏流露出兇猛的眼神,尖尖的嘴巴,鋒利的爪子,五彩的羽毛,盡顯它的王者風范。我迫不及待地放起來了風箏,先試了一下風向,找到了順風的位子,我拿起風箏,往上一拋,一邊迅速地跑著,一邊放線,“我的風箏飛起來啦!”我高興地喊道,慢慢地,一點風也沒了,我的'風箏像喝醉酒一樣,搖搖晃晃地落了下來,我蹲下身子,小心翼翼地把風箏拿了起來,這下,我真有點垂頭喪氣了呢,但我又想起:做事一定要堅持不懈才能成功。

          想到這,我又充滿了信心,專心致志地放了起來。這次,我非常認真,不敢有半點松懈,果然,功夫不負有心人,終于成功了,風箏飛得差不多有三四十米高,我全神貫注地盯著我的風箏,看著它在空中搏擊。但是,放了一會兒,又沒風了,風箏像羽毛一樣飄落下來,我噘著嘴生氣地說“惱人的風,你快來啊!”風也不聽話了,怎么也不來。我就拉著線繞著廣場跑,跑了幾圈后,我氣喘吁吁了,就休息了一會兒。風來的時候,我又放了。第三次,風箏終于聽話了,飛得很高,有五六十米高了,同學們都羨慕不已。

          最后我們都合了一個影,大家做出了威風的姿勢,一張張照片留下了我們快樂的童年。兩個小時過去了,老師帶我們離開了廣場,可我還沉浸在放風箏的歡樂中呢。放風箏真痛快呀!不僅可以享受童年的快樂,還可以消除我們學習上的疲倦,讓我們在大自然中徹底放松。

          秋天放風箏作文 10

          在我的記憶里,我和朋友之間有各種各樣的比賽,要數(shù)最深刻的比賽,那一定是放風箏了。平常我就特別喜歡約朋友到江邊放風箏,因為江邊風力大,很適合放風箏,我們可以一比高下。

          這天,我又和兩位小朋友約好在江邊玩風箏比賽。我飛快地做完作業(yè),便拿起風箏往江邊跑去,兩位朋友已經(jīng)在等我了。我迅速檢查完風箏,以確保完好無損后,便做好了起跑的`準備。我充滿自信地想:一定能順利起飛的,一定能打敗他們!

          看他們也已經(jīng)準備好了,便一起數(shù):“3、2、1,扔!”后,不約而同地把風箏扔向天空的方向。一陣風吹過,風箏乘風飛翔,我樂滋滋地看著它,慢慢有節(jié)奏地放長風箏線,讓風越飛越高,好讓我贏得比賽。

          可此時,不知什么原因,風箏突然瘋狂搖擺,時而往左,時而往右,似乎遇到了很不穩(wěn)定的強風。我們都措手不及,一時間不知如何應對。朋友快速地收起風箏線,讓風箏加速下降。而我隨著風方向跑啊跑啊,同時慢慢收線,終于搖擺不定的風箏受到了控制。而兩位朋友呢?他們的風箏雖然此時并沒掉下來,卻卻好像被風擺布似的.,不一會兒,他們當中一只“嘩”的一聲,落到樹梢上卡主了,怎么也弄不下來,他在這個三人比賽中失敗了。我和另一位朋友沒時間停下來安慰他,繼續(xù)比......

          等風向穩(wěn)定后,我又再慢慢有節(jié)奏地放長線,讓風箏恢復了高度。朋友的風箏也已經(jīng)受到了控制,漸漸升高。兩只風箏在天空放肆高飛,越來越渺小,勝負難分。忽然,風似乎又大了些,風箏的線那么幼細,很可能會斷。于是我開始謹慎地收線,并把風箏往風較小的地方拉。正當我專注地調(diào)整著風箏的狀態(tài)時,另一位朋友的線“咔”的一下斷了,風箏頓時沒有了目標,快速下墜。

          我知道自己贏了,欣喜若狂。這種比賽,玩的是技巧,特別有挑戰(zhàn),很刺激。我太喜歡了!

          秋天放風箏作文 11

          這兩天,不知是誰惹惱了老天爺,使老天爺不但一直板著臉,還時不時地氣呼呼的吹氣。今天仍然照例,還是陰天,不過風到是小了許多,于是,整日宅在家里的我叫上宅媽宅爸,帶上風箏,準備出去。

          來到市政府前面的廣場上,把風箏的支架都架好。我們先放第一個,金魚風箏。剛把風箏打開,風箏便迎風飄揚,那如波浪般擺動的魚尾,加上那搖擺不定的魚身,整個風箏就好像條活魚似的,在浩瀚的.大海里暢游。接著該放鳳凰風箏了,這會兒風比較小,必須助跑才能使風箏飛起來。鳳凰慢慢地起飛了,在灰朦朦的天空下,膽澀又緩緩地飛著,勻速著向上飛,不一會兒便趕上了金魚風箏。兩只風箏在空中自由自在地追逐著,翱翔著。

          可正在這時,不知這兩個風箏是太友好了想握手,還是他們鬧矛盾想決斗,兩個風箏竟然繞在了一起!為了不讓兩個風箏的線攪成一團麻,我拿著鳳凰風箏的線輪,在老媽的指揮下,東跑跑,西拽拽,南繞繞,北收收,累得滿頭大汗,總算將線給解開了,可我的鳳凰風箏卻為此一頭栽到了草地上。我急忙拾起風箏,卻發(fā)現(xiàn)風箏頭上包架子的布破了

          我們并不知道這層布對風箏的.重要性。做調(diào)整后,鳳凰風箏又在我們的保護下,又慢慢地升入天空。雖然飛起來了,但還是有些東搖西晃。終于,我擔心的事情發(fā)生了,鳳凰風箏的頭朝下,又栽到了地上。后來,我們又反反復復地試了幾次,結(jié)果還是以失敗而告終。

          再看看那個金魚風箏,一直在天上保持著飛行的狀態(tài)?刹幻畹氖莵砹艘还蓮婏L,將金魚風箏擋土掛在了樹上,于是,在我一系列的夸張的動作之后,金魚風箏才飄飄悠悠地落到了地上。

          正當我們準備繼續(xù)放風箏時,天公又不作美,刮起了大風,無奈我們只好打道回府。這風箏,還是等晴天再在天空中翱翔吧!

          秋天放風箏作文 12

          爸爸說:“走,放風箏去!”

          太陽從西邊出來啦?要知道自打我上到了五年級后,我家的風箏就“退隱江湖”了。原因那當然是每到周末我都要上各種課外班,補數(shù)學補英語,學寫作練書法,別說出去放風箏了,能在家里放一會風看一會兒電視也簡直是奢侈的事兒。

          “這不是‘雙減’了嘛?沒有補習班啦!”爸爸不好意思地揉揉我的頭發(fā),“走吧!放風箏去!”

          秋高氣爽,藍藍的天空中飄著幾朵白云,太陽暖暖的.照在身上。來到公園草坪,這里綠草豐茂,微風拂過,小草們也跟著搖曳起來。地上的落葉,早已被秋風吹干了,一腳踩下去,發(fā)出一陣清脆的響聲。孩子們在樹下跑來跑去,有的玩老鷹抓小雞,有的玩捉迷藏,哈哈哈,笑聲回蕩。

          放風箏的人可不少,抬頭望望天空,各種各樣的風箏在天空中招搖:有普通的蝴蝶,有罕見的紅蜻蜓,有畫著可愛笑臉的動漫風箏……有個小弟弟叫嚷起來:“風箏!我要玩!我也要玩!”可他太小了,他的媽媽便大手握小手地捏著風箏棒,抱著他在草地上跑了起來。風箏頭隨風飄揚,慢慢開始升空,但到了一定的高度便在原點上左右擺動著,很快就一頭栽下來。但小孩子已經(jīng)開心得手舞足蹈。他媽媽把他放了下來,他自己拽著風箏在草地上來回跑著,見到人了便高興地喊:“看那!那個飛機風箏是我的!它剛才會飛的!”沒有輔導班的童年,真是快樂!

          我握著把手,將風箏頭放在地面,很有儀式感地把風箏頭捋了捋。隨后便站回原點,閉上眼睛在心中默念著:“3,2,1”,便跑了起來,秋風與我擦肩而過,將我的風箏護送上空。風箏很快就竄到了半空,時而向左,時而往右。我一邊跑,一邊不停地放線,不知不覺中我的后背已經(jīng)被汗水打濕,鼻尖也冒出了許多汗珠,但我的心情是多么的暢快!風箏越飛越高,我停了下來,抬起頭,我的風箏與小鳥們問好,與微風交談,在天穹上得意地望著我們。

          “下周我們還要來這放風箏!”我笑著對爸媽說。

          “好嘞!”

          秋天放風箏作文 13

          星期天,媽媽帶我去公園玩。在那里,我玩了一會兒風箏。

          站在草坪上,拿出自己的風箏,正準備放的時候,“郭彥廷!”背后一個人在叫我。轉(zhuǎn)頭一看,原來是朋友羅琛然。

          “你怎么在這里?”羅琛然問。我回答道:“來這兒玩風箏呀!” 看到我手里的風箏,羅琛然心動了:“我們一起放風箏吧!”“好!好啊!”我將手中的線遞給了他。

          開始放風箏了,我左手舉著風箏,就像托小娃娃一樣,生怕它從我手中掉到地上。羅琛然則輕輕捏著線,積極配合著我的手勢。一切準備就緒后,我們就嘴里喊著口令,徑直往前沖……

          “三……二……一……放!”一起數(shù)完數(shù)后,我把風箏使勁往上一扔,就像扔鐵餅一樣,能扔多高就多高,能扔多遠就多遠。本以為一次就能飛起來的.,那風箏一開始也確實表現(xiàn)不錯,在空中忽上忽下,雖然上躥下跳,但好歹也算是“飛”了起來。就在我以為它的表現(xiàn)會越來越好,最后會像小鳥一樣沖上天時,沒想到它居然從空中一頭栽了下來——“小鳥”被無形的子彈給打中了!

          “怎么會這樣呢”!扭頭一看 ,原來羅琛然這家伙居然都還沒放線。俊鞍,好不容易才放飛的風箏,就這么掉了下來!”我心里很不是味道,“這個羅琛然,放線怎么這么慢!”

          “好不容易出來一趟,而且時間這么充裕,總不能這樣就算了吧?”想到這,我一咬牙,彎腰就撿起了墜落在地的風箏。見我再次拿起風箏,羅琛然腦子轉(zhuǎn)得相當快,也立馬牽著線,緊密配合我起來。就這樣,我倆一前一后,又跑了起來。等我們都覺得差不多的時候,又一起再次喊起口令:“三……二……一……放!”風箏好像聽懂了我們的呼喚,先是搖擺了一陣,但最后還是重新飛上了空中。

          望著飛在天上的風箏,我倆你望我,我望你,都會心地笑了起來。“成功了,我們成功了!”我們的歡呼聲在草地上空久久回蕩。

          秋天放風箏作文 14

          今天,是陰歷三月三,人們常說“三月三放風箏,三月三吃雞蛋”。我們班放風箏的時間剛好輪到今天,在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍,來到了放風箏的地點——龍舟大看臺。

          來到大看臺,我們按照老師指定的地點放好自備的水和食物后,開始為風箏插好骨架,一只只風箏形成了。老師一聲令下,我們就開始了放風箏這個有趣的游戲,龍舟大看臺一下子就變成了一個歡樂的海洋。

          我的風箏我把它命名為“小叮當”號,它是一個大大的小叮當?shù)膱D案,他正張大嘴巴笑呢!風箏翅膀是他調(diào)皮的小妹妹,好像在想怎么整小叮當?shù)闹饕饬ǎ★L箏的定風條做工很精巧,其實是小叮當?shù)膬芍荒_,不過,不仔細看,還真看不出來!

          我放風箏的水平可不賴,我試了試風向,順著風開始跑動起來,但是剛開始我心里急,一跑起來就開始放線,結(jié)果線放的太長“小叮當”號就一直在地上“爬行”。不過,我很快想到了解決問題的`方法,我把線收了回來,然后再慢慢跑起來,控制好放線的速度,一會兒,“小叮當”號就平穩(wěn)地飛上了天空,我開心極了。這時汪志午牽著他的“蝙蝠”跑了過來,差點和我的風箏纏在一起,我嚇了一跳,趕緊轉(zhuǎn)身繞過它,我的風箏一下子迷失了方向掉了下來,而“蝙蝠”還是歡快地飛行著。汪志午后來對我說:謝謝你,不然我的風箏也要掉下來了。

          各式各樣的風箏有蝙蝠的,有金魚的,有飛機的,還有喜洋洋和灰太狼的'……都飛起來了,龍舟大看臺的上空就像是一場風箏的大聚會。哎,那個金魚風箏怎么飛不高呀,也許是因為金魚本來就是水里游的,飛不高吧;還有那個蜻蜓的風箏,幾次都差一點落地,也許是在玩蜻蜓點水吧。哈哈!

          時間過去的好快,活動結(jié)束了,我們依依不舍地離開了龍舟大看臺,在回校的路上,我們情不自禁地唱起了歡快的歌。

          秋天放風箏作文 15

          碧藍的天空上飄浮著朵朵白云,微風吹拂,中午,小紅,小明,小華三個人約著去江灘放風箏。

          青青的草地上已經(jīng)聚集了許多放風箏的游人,各種各樣的風箏在藍天上玩耍、嬉戲。有的游人的風箏高高地掛在天上,像一把隱形的鉤子勾住了天空,怎么也掉不下來。有的游人在草地上飛快地奔跑著,讓風箏架著風一點點地向藍天奔去。遠處的一家三口,拿著一個彩色三角形的風箏在碧藍的天空上翩翩起舞看著那一只只“金魚”、“蜈蚣”和“老鷹”都飛上了天空,小紅,小明和小華的臉上流露出羨慕的`神情,躍躍欲試,迫不及待地想把風箏放飛上天空。

          小紅和小明熟練地支起伶俐可愛的燕子風箏,一陣清風吹來,風箏就被托了起來,她倆在草地上跑啊跑啊,手不斷地撥動著風箏線,轉(zhuǎn)著線軸,不一會兒,她倆的風箏就飛上了藍天。小華也不甘示弱,抓起線軸就在草地上瘋跑起來,可是小華的風箏在風中翻了幾個跟斗,就墜了下來。小華還是不甘心,又嘗試了幾次,可風箏好像特別不聽話,每一次都墜下來。小華想:放風箏看似簡單,放起來就難多了。小華沮喪地坐在草地上,一動也不想動。見此情景,小紅蹲下來對小華說:“首先你得逆著方向跑,不能滿地亂跑,其次你要不停地撥動風箏線并轉(zhuǎn)動線軸,等到風箏飛得足夠高,你就不用一直跑了,要跟著風向調(diào)整風箏!甭犃诵〖t的話,小華又振作起來,拿起了線軸,“那我來助你一臂之力!毙∶髡f著,就拿起小華的風箏!耙唬,三,放!”隨著小紅的一聲令下,小明放開了風箏,小花按著小紅的畫話,一邊跑,一邊撥動風箏線并轉(zhuǎn)動線軸!帮w起來了!飛起來了!”三個小伙伴興奮地叫了起來,此時,小華的臉早已笑成一朵花。

          風箏越飛越高,看,它們在和白云聊天,和藍天招手,和鳥兒嬉戲。此時,他們每個人都感到無比快樂,他們的歡聲笑語和美好的回憶,都乘著那代表友誼的風箏,飛向了一望無邊的天空

          秋天放風箏作文 16

          綠草如茵,摸起來軟軟的,像一塊地毯。草地上有許多人在放風箏,有的是一支威武的老鷹風箏,在碧綠的空中翱翔著。有的是一條長又粗的蜈蚣風箏,它身穿一件火紅的“戰(zhàn)甲”在天空中大搖大擺地飛著,像一位自豪的大將軍。還有一只可愛的金魚風箏,它穿著紅大衣,在天空中一下左一下右、忽上忽下的,好像一位胖大娘正跳著廣場舞。一邊還沒放風箏的`劉明和王強笑歪了腰,就連一旁好朋友張玉也偷偷笑了起來。遠處一個小男孩正放著三角形的風箏,它在空中閑散地飛著!他的爸爸媽媽看見了,在一邊露出了甜甜的笑容心想,我的孩子真厲害一會就能讓風箏飛了起來。

          這時他倆也放起了風箏,只見劉明兩手抓緊的風箏,把它舉過頭頂,這是王強抓緊的白線劉明左手拿著線軸,把腳邁成了八字說:“我數(shù)三聲你就跑!”王強說:“好勒”“1—2—3—放!”這時,王強和劉明一起跑了起來,“嘩”只見劉明用力一拋,風箏便慢慢飛上了藍天。這時兩人眉開眼笑、手舞足蹈。誰知燕子風箏身子一斜,“嘩的一聲,墜了下來在的地上發(fā)出來“呯”的一聲。瞬間兩兄弟變得垂頭喪氣,張玉跑過來鼓勵到說別灰心再試一次一定會行的!王強和劉明坐了起來,對笑了一下。

          便開始了第二次放飛,只見劉明抓起手中的風箏,舉到半空中,王強一手抓的白線,一手拿著線軸,“1—2—3放”兩人同時一前一后跑了起來,劉明用力往上一拋,王強用力一扯,風箏便乖乖地徐徐地飛上了藍藍的天空。

          燕子風箏忽上忽下、忽左忽右,好像在跟白云捉迷藏,又好像一個調(diào)皮的男孩子,正在金色的田野中奔跑玩耍!張雨在一旁看到了,想能不能像他們那樣把我這蝴蝶風箏成功地放飛呢……

          王強與劉明一起說道:“原來放風箏也不是件容易的事呀!”說著便開心的笑了!那是花朵更紅了,小草更綠了大數(shù)高了天空更藍了云朵更白了!

          秋天放風箏作文 17

          仰望湛藍的天空,五顏六色、形態(tài)各異的風箏正在飄舞著,越飛越高,它把我的思緒也牽向了遠方,讓我想起兒時和爸爸一起去體育場放風箏的情景。

          那一年的“六·一”兒童節(jié),爸爸別出心裁,要帶著我一起去放風箏,我自然是滿心歡喜。很快,我們就來到了體育場。抬頭望去,天空中朵朵白云似羊群一樣,在蔚藍的天空中自由地游動,微風拂動著路邊的柳枝,婀娜起舞,腳下是一片碧綠、柔軟的草坪,這真是一個放風箏的好時機啊。我迫不及待地跑上前,準備大顯身手。我拎著風箏線,向前方快速跑去,可是跑出去很遠,風箏還是拖在地上沒有飛起來。爸爸急忙跑了過來,蹲在地上,想了一想,辨別了一下方向,說:“兒子,我們把方向弄錯了,放風箏需要逆風放才可以飛起來,我們重來!”我接過風箏,按著爸爸的'指導逆風跑動起來。風箏真的慢慢飛起來了,它像是要和天上的“羊群”做朋友一樣,不顧一切地向上飛去,我慢慢地放線,它越飛越高,“風箏飛起來了,飛起來了!哈哈……”我手舞足蹈地大喊起來,臉上綻開了燦爛的笑容,心里也是無比的.暢快。抬頭望去,只見那風箏在天空中自由的翱翔著,與天上的白云作鄰、鳥兒做伴!昂蔑L憑借力,送我上青天”說的就是它吧,我竟看得入迷了。

          看著它慢慢飛向遠方,我想到了自己,我就像小鷹一般在父母的呵護下成長,可是等到將來的某一天,我們終會離開父母,在天空中獨自翱翔,也會像這個風箏一樣,越飛越高,越飛越遠,可是不管我們飛得多高多遠,永遠都會是父母的牽掛。

          這時,爸爸也來要試著放一下,他拿著另一個風箏向前邊快速跑去,風箏飛了起來,看著爸爸矯健的步伐、快樂的身影,我既自豪又開心,喜悅的心情,隨著風箏翱翔在六月的天空,在和煦的陽光下,愈發(fā)燦爛。

          如今,我已升入了初中,肩負的學習任務(wù),使我不能像孩童時那樣任性玩耍,但兒時游戲時那些歡快的情景至今仍記憶猶新,讓我時時回味,無法忘懷。

          秋天放風箏作文 18

          今天的天氣非常好,晴空萬里,陽光明媚,微風習習,藍藍的天上慢悠悠地走來了一群小白羊。這樣的天氣特別適合放風箏,于是小明,小紅和小軍就一起約好到公園的草坪上去放風箏。

          他們來到公園里。公園里的草坪像一塊綠色的大絨毯。來放風箏的人可真不少,有叔叔阿姨,有爺爺奶奶,還有許許多多的`小朋友們。他們?nèi)齻一群,兩個一伙,有的已經(jīng)把風箏放得高高的,有的才剛開始放。天空中飄著各種不同樣式的.風箏,有“老鷹”,有“金魚”,有“白雪公主”,熱鬧極了。

          小明和小軍放的是小燕子風箏,只見小明手拿線軸,小軍則把風箏舉在頭頂,這時小明大聲地喊:“放!”小軍便放開手中的風箏,接著小明飛快地跑了起來,小明一邊用力地跑,一邊放著線。過了一會兒,風箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍天。小明和小軍自豪地說:“我們真厲害啊!”在小軍的努力下,小紅的蝴蝶風箏也被放了起來。

          天空中的風箏越來越多了,金魚像在水中游來游去,老鷹展開雙翅,在天空中快樂地翱翔。五顏六色的風箏,隨風起舞,襯著湛藍的天空,顯得更加美麗,更加壯觀。

          2放風箏看圖寫話300字

          今天,爸爸給我買了一個風箏,要帶我去放。

          我們開了一個小時的車來到了沙灘,我看到了許多形狀的風箏,有鷹的、蛇的、鵝的,還有……

          我們也開始放風箏。我的風箏是個蜻蜓,爸爸拉著線開始跑,我在后面跟著。風大了,我把風箏往天空上一拋,風箏乘著風就飛了起來。太神奇了!

          我叫爸爸讓我放一會,爸爸給我線,我拉住線飛快地跑了起來?墒俏覜]跑多遠,風箏就落下來了。爸爸撿起風箏,教我風箏要迎著風放,風起的時候放線,風小的時候就收線。我學會了,我又開始跑,風箏終于飛起來啦!

          媽媽在旁邊為我加油。

          風大了,風箏也被吹得好高好高了。

          看著越飛越高的風箏,我好開心!

          秋天放風箏作文 19

          清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。今年清明天氣晴朗,真是個放風箏的好時機!我和姐姐在寬廣的公園廣場上興高采烈的放風箏。

          瞧!蔚藍的天空上風箏琳瑯滿目,看的我眼花繚亂。有兇猛的老鷹,令人望而生畏,他們盤旋在半空中,仿佛虎視眈眈的窺探著地上的.小雞,饞的直流口水;有調(diào)皮可愛的小白兔,好像長了翅膀,在與小鳥玩捉迷藏的游戲呢;有聰穎機靈的`小松鼠,“飛到這個人間仙境,似乎享受著天倫之樂,F(xiàn)在天空如同一個熱鬧非凡的動物園,我羨慕極了,也讓媽媽幫我買了個小松鼠的風箏。

          我欣喜若狂,高興的手舞足蹈。我先拉住風箏,姐姐拉風箏線?娠L并不是很大,風箏好像不怎么聽話。不過,老天似乎垂憐我們,不一會兒就打開了風的枷鎖,“呼呼“風兒發(fā)出了聲音,姐姐慢慢的放線,而我跟著姐姐逆風而行,我把風箏向天空中一拋,但它卻像個不聽話的孩子,和我們鬧起了別扭。又像喝醉酒的老漢,左右搖晃,總是飛不起來。

          這時,一位風箏高手意味深長的對我們說:“小朋友,別氣餒。俗話說:‘萬事開頭難’,放風箏要一直向前跑,不可以停下來,也不可以放慢速度,要風箏‘聽話了’在天空中穩(wěn)定了,才能停止腳步,繼續(xù)放線!蔽液徒憬闳粲兴,像懂了什么大學問,大道理一樣,是懂非懂的點了點頭。第二次放風箏似乎有點經(jīng)驗了。我們牢記他說的話,在風中奔跑著,果然不出所料,風箏自由的在天空中翱翔著,看著我們的風箏與別人的一樣高,我不由自主的笑了,F(xiàn)在天空中正舉行著一場別開生面的飛行大賽,瞧!那碧綠的蜻蜓十分顯著,它遙遙領(lǐng)先,拿到了這場比賽的冠軍。

          天空中的風箏越來越多,襯著瓦藍瓦藍的天空,顯得那么鮮艷,那么耀眼。這時,我悟出了一個道理:放風箏必須逆風而行,這叫勇往直前。是呀,勇往直前也是智者和勇者的選擇。

          秋天放風箏作文 20

          那是一個陽光明媚的早晨,太陽暖烘烘的,帶著幾陣清涼的微風。在這樣一個美好的星期日,我和弟弟、爸爸媽媽一起去海濱公園放風箏。

          走上海濱公園那軟綿綿的草地,就像踩在天空中的云朵似的,非常舒服。我們找了個休息的陰涼處,來到草坪放風箏。

          我拿著風箏走上一個小坡,爸爸站在更高的坡,問:準備好了嗎?我高聲回答:好了,你快點兒!爸爸等風向合適,松開了風箏。我飛快地往山下跑,沒想到,風箏剛剛飛起,就一頭栽在了地上。唉!我嘆了口氣。只見爸爸向我走來,拍拍我的肩膀,摸摸風箏,微笑著說:沒事兒!失敗是成功之母嘛。來來來,我教你,別泄氣!首先要逆著風,往山下一直跑,并且邊跑邊放線。這樣,風箏才會飛起來。爸爸講了一大堆技巧,我似懂非懂,好像腦袋里蒙了一層紗,暈乎乎的,但還是又放起風箏來。

          根據(jù)爸爸的技巧,嘿!果然放起來了,我不斷放線,風箏開始飛得越來越高了。我興奮地在草坪上瘋跑,好像身體里有事不完的勁兒。突然,風箏把我從開心的美夢中拉回了現(xiàn)實。天哪!風箏居然飛到樹上去了!我用力想把風箏拉下來,可是沒能成功。我放棄了,并四處借剪刀。有一位好心的叔叔決定幫我們一把,他的手好像有魔力似的,左拉拉,右扯扯,身體還變換不同的'位置,經(jīng)過幾番努力,還真是把風箏完好無損地拉下來了,真是好佩服。好了,去放吧!叔叔笑著說。我點了點頭,又去放風箏了。爸爸說:放風箏要有一股狠勁兒,但同時也要用上巧勁,觀察周圍環(huán)境,小心翼翼。一旦放得很高了,風箏也實現(xiàn)了自己的`自由飛翔了。這回,我很努力地按照爸爸說的去做。果然,這次放得好,沒有掛樹上也沒有栽地上。我的風箏成功的飛上了藍天。

          !多好!我不由得感嘆,要是我也能飛起來就好了。這時,我分明已經(jīng)感到,我夢想的翅膀已經(jīng)打開,啟程飛翔,飛上藍天

          秋天放風箏作文 21

          童年像一曲悠揚動聽的音樂,平緩前進的旋律中,總會參入許多高潮。而勾起我童年回憶的.,總是那一次次與父母放風箏的身影……

          小時候,我總會和爸爸媽媽去四海公園游玩,而且必定要帶上風箏。我看著風箏隨著風越飛越高、在空中翩翩起舞,覺得很是神奇。我就問爸爸:“風箏為什么會飛呢?”爸爸溫和地說:“因為它有翅膀啊!薄盀槭裁此w那么高也不會摔下來呢?它不會走丟嗎?”我心中的疑問越來越多。

          爸爸為了滿足我的好奇心,慢慢向我解釋:“因為始終有根繩子牽著它!不管飛到哪里,只要繩子還在,他就不會走失!

          “要是繩子不在了呢?”

          “繩子不在了啊,它可能會迷失在遼闊的天空里。沒有了繩子,他就等于失去了方向盤。其實就跟人一樣,你要是沒有了爸爸媽媽,你也會不知道該怎么辦。沒有爸爸媽媽的.教導,你可能會誤入歧途;沒有我們?yōu)槟阒更c,你也可能會像它那樣迷失方向……”

          我似懂非懂地點點頭,繼續(xù)問:“那繩子會永遠愿意永遠牽著它嗎?”

          爸爸很認真地回答:“當然愿意。但是,并不一定會如它所愿:總有一天,繩子必須要離開風箏的身體,就像我們遲早也要離開你一樣!卑职值脑捳Z變得低沉。

          “為什么呢?”我繼續(xù)刨根問底。

          “你總要學會獨立,獨自去面對困難。就算會迷失方向,也是成長中必定要經(jīng)歷的。只有經(jīng)歷過以后,才能真正成長!

          從此以后,放風箏對我又有了另一種意義。每當我再次放風箏時,總會小心翼翼地牽好那根繩,因為我害怕,如果一不小心,繩子就會離開風箏……

          秋天放風箏作文 22

          秋天到了,天高云淡,微風習習,正是放風箏的好季節(jié)。詩人高鼎筆下的詩句,“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”描寫的不正是這樣的景色嗎?這不,國慶假期,我和家人一起去郊外放風箏。

          位于浦東的周浦花海是一個放風箏的絕佳地點。這里滿園鮮花盛開,不同品種、不同顏色的花卉匯聚在一起,形成一片花的海洋。我們帶著風箏,徑直飛奔到草坪上,果然那里已經(jīng)有好多人在放風箏!天空中各式各樣的風箏迎風飄揚,我一抬頭,最惹眼的是一只老鷹形狀的風箏,從遠處看,我還以為是一只真的老鷹呢。我的小鳥風箏也迫不及待地想加入他們的隊伍。

          外公說要先給我做一個示范,說著他拿起風箏跑了起來,微風輕輕托起,外公手中的`風箏慢慢地飛了起來。外公一邊放線一邊抬頭望著風箏,看著它徐徐地升上天空。只聽“嘩”的一聲,一陣大風吹來,風箏開始搖擺不停,外公的'手就像有魔力一樣,只是輕輕地拉了拉風箏線,風箏又繼續(xù)平穩(wěn)飛行。這時,外公把風箏控制線交給我,我學著外公的樣子,一手握住控制盤,一手拉著線,時放時收,我的風箏很快在眾多的風箏中脫穎而出,越飛越高。調(diào)皮的弟弟時不時來搗亂,搶我手中的控制盤,我就邊跑邊躲,風箏在風中忽往左忽往右,驚慌不已、不知所措,偶爾快掉下來的時候,外公趕忙過來幫忙拉線。就這樣,一下午的時間,我們追著風箏,在草坪上歡快奔跑。

          在秋天放風箏,讓風箏寄托著我們的夢想飛翔,也是一件很快樂的事情呢。放風箏看似簡單,實則不易。原來做好任何事都不是一件容易的事。

          秋天放風箏作文 23

          “嘩嘩嘩——”一只只風箏飛上了天,我的也不例外?

          今天,藝中天培訓班有一個放風箏的活動,我、方欣怡和包卓群都參加了。

          這是一個比賽,我們在二中的一個大操場上舉行。大操場是個塑膠跑道,我們就在那每五人一組開始比賽。比賽開始了“一、二、三,走!”老師一聲令下,五個小小班的孩子從起點一路順著風狂奔,手里的風箏“嗖!”的一下飛上了天空。那風箏的顏色是自己上的,都很鮮艷,非常好看,很耀眼!暗谌齻放的最好!”老師大聲宣布誰是第一。到我了,我左手拿著線軸,右手拿著線,順著風跑起來。“唰”的一聲,風箏就飛在了空中。我什么也不管,這只是好玩,多少名也不要緊。這時,我抬頭一看,大家的風箏都高高的飛在天上,毫不示弱的樣子。其實,大家好像也都不怎么管誰贏誰輸。比完后,各自放著自己的風箏在玩!巴!你看你看!好大的‘長尾巴’風箏呀!”一個同學興奮的`拍拍身邊的同學。我們都抬起頭,突然,一只大大的`“長尾巴”風箏在天空中飛著,花花綠綠,引起了不少人的注意。它一來,幾乎所有風箏紛紛落下,很有“天下唯我獨尊”的感覺,也是一道奇異的風景。很快,風箏走了,一切恢復了原來樣子。在紅色的塑膠跑道上,一個個人都在跑。抬頭一看,一只只風箏都在飛。

          放完風箏后,老師還要評出“最美風箏獎”,看看誰圖的顏色最好看。我們一個個坐在地上,圍成一個圈,前面放著自己的風箏讓老師看,活像在擺地攤賣風箏,讓客人們挑選。

          活動結(jié)束了,我們跟著自己的爸爸媽媽回家了。

          秋天放風箏作文 24

          今天班隊課,我們要去放風箏,真是高興極了,恨不得跳上去把屋頂給掀翻。

          終于上課了,大家紛紛拿起風箏來到教室外排隊,只見每個人的臉上喜氣洋洋,看起來是在為放風箏這件事而感到興奮,我也是這樣子。

          跑到操場,我和陸炯便開始放風箏了。我拿著線,和陸炯小跑了一陣,陸炯再把它往上一拋,“呼”的一聲,風箏便被大風高高地托了起來。此時的風是那么得猛,我們不用跑,風箏也能飛在空中不落下。:“再高些,再高些。”我一邊放線,一邊自言自語地說著。風箏好像聽懂了我的話,更加努力地向上升,真是應了那句“我要飛得更高,飛得更高……”啊。我的線已經(jīng)放完了,可風箏卻沒有絲毫想落下來的跡象,再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢!我自豪地向同學們展示著自己的風箏,還讓陳老師把我的.風箏拍了照。

          漸漸地,我的風箏因“體力不支”,而落了下來?善渌娘L箏則徐徐升了起來,開始了搶奪第一名的“寶座”。

          我邊收拾風箏線,邊看其他同學的風箏比賽,只見它們有的昂首挺胸,不斷撞擊在天空中的同伴,似乎還很高興;有的卻畏畏縮縮,風一停,徑直掉了下來;有的則像一位風度翩翩的`紳士,用優(yōu)雅的步伐邁上天空,又不失風度地落在地上。

          我看見了一對“歡喜冤家”,它們兩個像是在進行拳擊,大的,向?qū)κ謸鋪,小的,則機靈地躲過。不一會兒,大的因為風力不足而倒下了,小的還在天空中自由飛行,沾沾自喜。這時,來了一只比那只大風箏還魁梧的風箏,它橫沖直撞的,傻頭傻腦地撞到了很多風箏,那只小風箏也不例外。我心里暗暗想:驕傲不僅是人類的天敵,也是風箏的天敵呀!

          下課了,我們也心滿意足地回去了。

          秋天放風箏作文 25

          星期六,我做完作業(yè),爸爸媽媽就帶我去火把廣場放風箏,我拿上我的蛇風箏,媽媽拿上蝴蝶風箏,爸爸拿上蜈蚣風箏,我們出發(fā)了。

          我們到了火把廣場,看見了許多人在放風箏,我們就過去把風箏拿出來,便開始放風箏,我正要放風箏時我看見我的六個小朋友也來放風箏,他們各帶的風箏是:獨眼怪,龍蝦,水母,老虎,羊,牛。我們便開始放風箏,我們的風箏慢慢地飛了起來,越飛越高,忽然,一陣大風呼呼的吹過,我們的`風箏摔下來了。

          風停了,我們又繼續(xù)放我們自己的風箏,不一會兒麻煩的事情又來了,當我們又把風箏放上天時,人越來越多,我在人群中擠了出來,我就說:“人太多了不好放風箏,怎么辦呢?”這時我的一個朋友想了一個好辦法,他說:“那我們到石老虎上放風箏吧!”

          爸爸,媽媽和我們齊聲說“好”。

          我,大家向石老虎那里跑去,我爬上了石老虎站的石頭上,玩呀玩到了下午我們回家了。

          我愛我的家鄉(xiāng),還愛秋天的家鄉(xiāng)!

          秋天放風箏作文 26

          清晨,秋光明媚。我們拿著自己親手制作的風箏,來到寬闊的體育場。

          一到體育場,我們馬上就活躍起來了。有的拉線,有的拿風箏,都爭先恐后地把風箏放向高空。這時,我看見一只“大仙鶴”拍打著兩個大翅膀,撲扇撲扇的,頭上還有一點紅,非常顯眼,那兩只大眼睛,還上下翕動著,仿佛在吃著鮮美的食物……我正看得入迷,這時,又飛來幾只小鳥,圍著“仙鶴”上下翻飛,嘰嘰喳喳地好像說:“這是哪來的鳥,難道能比我還美?我要和它比一比!”于是,它們就圍著“仙鶴”飛過來,飛過去,準是被“仙鶴”的美麗吸引住了吧?

          啊,天空的風箏越來越多,那只“小蜜蜂”好像是在百花叢中,辛勤忙碌著,那個五角星閃閃發(fā)光,好似放射出萬道金光。五顏六色的風箏,點綴著祖國的藍天。祖國的`新一代,也都像那“仙鶴”一樣,在展翅翱翔。

          看到我親手制作的風箏飛上天空,感覺真好玩。我們歡呼著、跳躍著,歡樂的笑聲蕩漾在體育場上空。

          秋天放風箏作文 27

          秋日里的一天,我和媽媽去太廟公園放風箏。

          太廟公園有很多楓樹和香樟樹,它們的葉子像給大地蓋上了一層被子。一陣風吹來,我聞到了陣陣清香,順著香味去尋找,啊,菊花開得好熱鬧啊!你看那碧綠的葉子,襯托著金黃的花瓣,讓人看了心曠神怡。我高興地站在花叢中聞聞這朵,瞧瞧那朵,佛自己就是一只快樂的小蝴蝶,在清香四溢的花叢中翩翩起舞。它們爭奇斗艷,有的鮮紅似火,有的橙黃如金,有的潔白勝雪,美麗極了!

          媽媽和我開始放風箏了,首先,我們把線綁在風箏上,再把一根桿子插在風箏的兩邊,一個風箏就做好了。然后,我們?nèi)シ棚L箏。媽媽用手托著,我拉著線,站在遠遠的地方,說聲“放”,那線一緊一松,風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。我飛快地跑起來,風箏越飛越高,在空中飛舞著,我快活地喊叫著,在太廟公園拼命地奔跑,看見的人說:“放得這么高!”

          我抬頭仰望秋日的.天空,天空湛藍湛藍的,還有幾朵雪一樣的白云。它們在空中無憂無慮地飄動。不時變幻著形狀:時而像一只翩翩起舞的孔雀,時而像一群駿馬,時而像一只可愛的小白兔。

          快回家了,我依依不舍地收了風箏。這次放風箏讓我玩得很開心!

          秋天放風箏作文 28

          一年四季,我最愛秋天了。

          秋天到了,天高云淡,涼風習習,景色宜人。這樣的天氣最適合放風箏了。

          重陽節(jié)那天早上,我和爸爸、媽媽去鴛鴦湖風箏場放風箏。來到鴛鴦湖,嘩!這里人山人海,賣風箏的、看風箏的、放風箏的擠滿了整個鴛鴦湖。

          天上飄著大大小小,各式各樣的風箏,有長長的蜈蚣,有大大的鯊魚,有十幾個串在一起的蜜蜂,還有單個的美麗的蝴蝶、蜻蜓、燕子等,五彩繽紛,看得人眼花繚亂。

          本來我們是想來放風箏的',看到這情景,真是風箏連拿出來的機會都沒有,更別說把風箏放上天空了?吹絼e人的風箏剛放上去就絆住了別人的風箏線,掉下來了。我們只好離開鴛鴦湖了,另找放風箏的地方。

          我們來到了金山植物園,這里人也挺多的,不過沒鴛鴦湖那邊多。我們拿出風箏,我拿著線,媽媽提著風箏,“一、二、三,放”,終于把風箏放飛上了天空,望著那飄在空中的風箏,我們露出了快樂的笑容。

          我愛秋天,更愛在秋天放風箏。

          秋天放風箏作文 29

          今天下午,我和媽媽一起去濱江公園放風箏。剛到濱江公園,我抬頭一看,哇!藍藍的天空簡直成了風箏的世界。各式各樣的風箏在天空中飛舞著,有小熊的,有孫悟空的',有奧特曼的,有飛機的,有孔雀的,有蝴蝶的,有降落傘的,五彩繽紛,好看極了。

          我的風箏是藍貓和菲菲圖案的,是我自己精心挑選的。我們來到草地上,我拿著線軸在前面跑,媽媽托著風箏跟在后面。等到有風的時候,老媽用力把風箏向空中一拋,但是風箏總是不聽話,好象在跟我們開玩笑,幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗,但誰也沒有放棄。又經(jīng)過幾次的努力,我們的風箏終于飛上了天空,我快樂地在草地上蹦呀,跳呀。等風箏飛穩(wěn)了后,媽媽松開了手,讓我一個人拿著線軸慢慢放線,風箏越飛越高,越飛越遠。

          看著飛在空中的風箏,我心里真快樂,我想我要是也能飛到空中,那該多好呀,我就可以和風箏在空中一起玩耍了。

          秋天放風箏作文 30

          我最喜歡的季節(jié)又來了,看,秋天到了,天氣漸漸變冷了,但是秋天就像一幅景色的圖畫,到處都是豐收的景色。秋姑娘帶著她豐收的果實,為農(nóng)民帶來了喜悅。我最喜歡在秋天去放風箏了,在一個星期六我和媽媽到廣場上放風箏。

          到了廣場上,我看見天空中有著許許多多的風箏在飄來飄去,五顏六色的風箏形狀各各不同,有:“蝴蝶”、“老鷹”、“小飛碟”……而我的是“哆啦美”,我看望這個風箏,又看了那個風箏……我看著看著猜我發(fā)現(xiàn)是來放風箏,不是來看風箏。之后,我和媽媽開始了風箏之旅,首先我先放一些線,媽媽拿著風箏,接著我說:“拋”。媽媽拋了上去,之后我一邊放線一邊飛快的奔跑起來,最后風箏的`放上了天空中了,可是風箏突然慢慢的飄落了下來,我就問媽媽:“為什么我的風箏開始飄落下來?”“你要一抽一放才能飛得高!眿寢尭嬖V我。結(jié)果風箏越飛越高,漸漸飛過樹梢,飛到了白云上,好像在和云朵說悄悄話!不知不覺已經(jīng)玩了很久,應為體力不足,所以就回家了。

          秋天的田野是好的,他給我?guī)砹素S收和喜悅。秋天的風是快樂的,秋天里的風箏飛刀那么高,那么遠,他給孩子們帶來涼爽和樂趣。

          秋天放風箏作文 31

          三月的一個星期天,碧空如洗,小明、小美和小白相約到郊外去放風箏。

          他們興致勃勃地來到了郊外,小明帶了雨燕風箏,小美帶了蝴蝶風箏。小明右手拿著線軸,左手拿著風箏,他把風箏往天上一拋,左手抓住風箏線,可是,風箏一下子掉了下來,他氣得直跺腳,滿臉通紅,悶悶不樂。小白看見了走過去安慰他說:“沒事,你可以的,放風箏是一件不容易的事,要掌握技巧,不能蠻干。風箏要頂風而上,這樣才能飛起來!毙“醉樖峙e起風箏,小明則拿著線軸迎著風快速奔跑起來,一邊跑一邊放線。在一旁的小美緊緊地盯著,時不時地喊“加油,加油”!小白一松手,風箏就飛了起來,小明邊跑邊想:“這次肯定十拿九穩(wěn)了。”他慢慢地放著線,風箏緩緩上升,越飛越高。看著在天上隨風起舞的“小燕子”,他們不禁歡呼雀躍。

          這邊小明的`風箏剛放起來,天上已經(jīng)布滿了形態(tài)各異的風箏,有被稱為“百鳥之王”的“鳳凰”,有帶著泡泡眼的“金魚”,還有神氣十足的“蒼鷹”……

          小明看著滿天的風箏,覺得自己變成了一個風箏在天空中翱翔。

          秋天放風箏作文 32

          星期天,媽媽帶我去買了一只彩色的風箏,上面的圖案是我最喜歡的.王者榮耀圖案,我和媽媽一起來到一塊空曠的草地上放風箏。

          今天是個大晴天,而且有點風,很適合放風箏。一開始,我覺得放風箏特別簡單,但是卻很難。第一次放風箏的我自信滿滿,但是我沒想到,風箏剛飛了上去就掉到了地上。我的心里非常難受,就在我快要放棄時,媽媽說:“不要放棄,多試幾次,一定會成功的!”聽了媽媽的話,我又開始放風箏了,就在這時,我的好朋友王一臣也來了,還帶來了好多小朋友和我一起放風箏。王一臣他們把風箏放了起來,頓時,天空就成了各種各樣風箏的海洋。有美人魚風箏,有蝙蝠風箏,還有叮當貓風箏,美極了!

          這時,我越發(fā)努力的練習,照著王一臣他們的方法,先拿著風箏迎風跑起來,然后一點一點的放線,再用手拉住線,一收一拉,最后我的風箏終于風起來了,和大家的風箏一起在空中自由飛翔,我非常開心。

          最后,我拿著風箏開開心心地和王一臣他們告別了,還約好了下次再來這放風箏。

          秋天放風箏作文 33

          今天,天氣晴朗,鳥語花香,微風徐徐,是一個放風箏的好天氣。我可不會錯過這么好的天氣,趕緊叫上爸爸媽媽去廣場上放風箏。

          還沒走到廣場,我就發(fā)現(xiàn)了有好多的風箏在天空中飛翔,有燕子、蝙蝠、奧特曼、兔子、蛇等等,多種多樣,整個天空都被風箏裝點成了一個別樣的“動物”世界。

          我抬頭一看,一只兔子風箏飛得最高,占了“霸主”之位。我的是老鷹風箏,心想:“再大的兔子也能被鷹擊敗!蔽伊ⅠR把帶來的.風箏拼好,將它送上天空。我一手扯著線,一手握住線軸,可是這只“鷹”好像并不想飛翔。我放了幾次,都是以失敗告終。

          我很生氣,沮喪地坐在一旁。爸爸走了過來,拍拍我的背說:“兒子,別灰心,看準時機一定就能飛起來!蔽夜淖阌職,再來一次。此時一陣風吹來,我一放線,風箏就飛了上去。我手上的線越放越長,風箏越飛越高,最終把那只“兔子”給比了下去,占了“霸主”之位。我高興地說:“我就知道兔子不是鷹的對手!

          這一次放風箏讓我知道了,如果你不敢去嘗試,就永遠體會不到嘗試后所收獲的快樂!

          秋天放風箏作文 34

          “兒童散歸學來早,忙趁東風放紙鳶。”這一句詩句讓我想起了放風箏,所以約了兩個好朋友到公園一起放風箏。

          抬頭望去,公園的景色可真美!天空藍得像水洗過,潔白的云像一朵朵棉花糖。暖暖的陽光透過白云灑在大地上,碧綠的草地上長著五顏六色的花?矗炜罩酗w著各種各樣的風箏:有披著金燦燦禮服的小金魚風箏,它在柔軟的白云里游來游去;有多腿的蜈蚣風箏,它在遼闊的天空中穿梭;;還有展翅高飛的老鷹風箏它正在尋找地面上的食物……

          這時,有人拍了拍我,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)身一看是小綠,便說:“原來是你啊,剛才嚇我一跳”。小綠做了個鬼臉,小紫興奮的說:“快點放風箏吧!我快等不及了!”我笑著拿出燕子風箏,小綠本來也帶了風箏,但看了我的.風箏還是把他的風箏交給我保管,我數(shù)“3、2、1,飛起來”,他們便立馬松開了手,小綠興致勃勃地把風箏拽來拽去。這時,一個四歲的小男孩對父母說:“我也要放那么高的風箏!

          我們要是可以像風箏一樣飛向天空,那該多好啊!

          秋天放風箏作文 35

          一個陽光燦爛的早上,我和爸爸媽媽決定今天要去公園放風箏。到了公園之后,看到有好多的小朋友和爸爸媽媽一起在這里放風箏。

          這里有各種各樣的風箏:一個像蝴蝶,小朋友取名叫“蝶公主”,一個像蜈蚣,取名“蜈蚣大俠”,另一個好像奧特曼,好多好多。那我這個也是花蝴蝶,我要給它取個什么名字呢?我開始發(fā)揮我的想象力了。我左想右想,有了,就叫它“鳳姑娘”吧!可以跟隨著風一起飛得好高好高。

          現(xiàn)在開始放風箏了。爸爸媽媽先給我做了一個示范。爸爸拿線和轉(zhuǎn)輪,媽媽在后面拿著風箏。爸爸跟著風向一邊跑一邊放線,不一會兒就把風箏放到天空中去了。我高興得手舞足蹈,對著爸爸說:“爸爸,把轉(zhuǎn)輪給我,我也要放!庇谑,爸爸把轉(zhuǎn)輪放到我的手上。我在那一直拉著線?墒牵瑳]一會兒風箏就掉落了下來。我急得哇哇大哭。爸爸趕緊跑過來安慰我說:“沒事的,爸爸教你放。”我按著爸爸教的步驟一步一步做,風箏也開始慢慢地向上升了。我開心極了。

          在回家的'路上我一直在想:我現(xiàn)在考試的時候不能不認真審題了,不然就會像放風箏一樣一直要往下落了。

          秋天放風箏作文 36

          今天,爸爸準備帶我去立交橋下放風箏,我一聽到這個消息就一蹦三尺高?墒,沒有風箏怎么放呢?于是我就讓爸爸給我買一個風箏,爸爸同意了。

          我們來到了立交橋下,買風箏的小攤子可真多呀!我們挑選了一個最大號的、而且顏色是七彩條的三角形風箏,可漂亮了!

          首先,爸爸在后面把風箏給揚了上去,然后,我開始放線,可是問題來了,只要我一收線,風箏就不停地在天上轉(zhuǎn)圈圈,我只好把風箏收回來,重新放。

          “這次放風箏的時候可得注意點”。我在心里小聲地說著。可是,由于線放的太長,風箏沒飛多久又一頭栽到了前方的矮樹叢里,我急忙跑過去把風箏從矮樹叢里“救”了出來。

          經(jīng)過了兩次的失敗,我有點想放棄了,可是,轉(zhuǎn)念一想:“如果我放到了最高,那該多好!边@時,爸爸走過來鼓勵我說:“失敗是成功之母”。爸爸的'鼓勵加上自己的勇氣讓我開始第三次放風箏,功夫不負有心人,我終于放了起來,而且放的是最高的,風箏像一道道彩虹“掛”在天上。

          這件事讓我明白了一個道理:只要堅持,就沒有做不成的事!

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