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      2. 寫描寫秋季的作文

        時(shí)間:2023-01-29 08:58:45 秋天 我要投稿

        有關(guān)寫描寫秋季的作文集錦6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫描寫秋季的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)寫描寫秋季的作文集錦6篇

        寫描寫秋季的作文 篇1

          秋天來了。所以,我們決定一起去欣賞秋天的校園。

          我們先來到校園右邊的小花園。

          一進(jìn)小花園,陣陣清香撲鼻而來,原來是桂花,我想,桂花這么小,竟然這么香,真神奇呀!李老師對(duì)我們說:“看,它們雖然同樣是桂花,可是,它們的顏色一樣嗎?”我們回答道:“不一樣。”李老師又說:“你們看,這個(gè)黃色的我們叫它金桂,這個(gè)銀白色的我們叫它銀桂。請(qǐng)你們想一想,金桂現(xiàn)在開了嗎,銀桂呢:?”我們回答道:“金桂現(xiàn)在還沒有開,銀桂已經(jīng)開了!

          我們又來到了校園左邊的小花園。

          一進(jìn)這邊的小花園,迎接我們的是綠樹成陰的.長廊,這個(gè)長廊上的葉子真茂密呀!聽李老師告訴我們,我才知道,這個(gè)長廊種的原來是紫藤?墒,我為什么要說它那么茂密呢!因?yàn),你只要站在種滿紫藤的長廊下,不管多大的雨、多大的風(fēng),都淋不著你。

          最后,我們來到了石榴樹下。

          石榴樹的葉子是嫩綠的,果實(shí)就像一個(gè)胖娃娃的頭上頂了一朵小花。多美麗呀!

          啊,秋天的校園真美呀!

        寫描寫秋季的作文 篇2

          秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美,每當(dāng)我走進(jìn)校園,都會(huì)被緊緊吸引住。

          校門口有一個(gè)大花壇;▔锓N著許多太陽花,有紅的、黃的、紫的……五彩繽紛。一陣秋風(fēng)吹過,太陽花就像一只只停住的蝴蝶,微微地扇動(dòng)著翅膀,真美麗呀!花壇里還種著一些南天竺,南天竺結(jié)果了,果子這里一串,那里一串,就像一顆顆紅瑪瑙,躲在綠葉中,正和我們捉迷藏呢;▔镞有很多桂花樹,桂花開了,金黃色的小花發(fā)出濃濃的香味。每次人們走過這里,都忍不住停下腳步,好好聞一番。花壇里其它地方長滿了小草,小草有的還是碧綠碧綠的`,有的一半黃一半綠,有的全黃了,就像一塊夾色地毯鋪在花壇的大地上。

          校園東邊的圍墻旁有一排香樟樹,香樟樹結(jié)出了許多果子,有紅的,有綠的,有黑的,就像一顆顆小珠子掛在樹上,好看極了,香樟樹旁還有幾棵木芙蓉,它開花了,它的花朵像用絲綢做的一樣。還有的還是花骨朵,像一個(gè)個(gè)棉桃,多漂亮呀!

          科學(xué)教室旁有一排紅楓。遠(yuǎn)看紅楓一把把燃燒的火炬。近看,那葉子像一只只紅色的鳳爪。不禁使我想起了杜牧的名句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

          我愛我的校園!

        寫描寫秋季的作文 篇3

          我愛我們的校園,我更愛秋天的校園。

          秋天到了,天氣漸漸的變涼了,同學(xué)和老師都穿上了秋裝。

          校園里,菊花開了,你看它們正在爭奇斗艷呢,有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的.香氣,看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花,我聞到了濃濃的香味,這香味覆蓋了整個(gè)校園,仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,幾只小鳥在天上飛來飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。

          上課時(shí)間,校園里寂靜無聲,教室里老師繪聲繪色地給我們講課,同學(xué)們專心致志地聽講,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽的交響樂,秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽講。

          下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場景,有的同學(xué)在跳繩,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),慢點(diǎn),我都數(shù)不清了……嗯,操場那邊的幾個(gè)人在干嘛?一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的?哦,原來是在那兒比賽跑步,于是我也加入了,開始,跑!哎,等等我,你們?cè)趺磁艿眠@么快?看來我再不加速就要落到最后了。看哪,教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦,踢了十幾個(gè)呢,我都快數(shù)不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想學(xué)踢毽子了。

          怎么還有讀書聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入,而是象音樂一樣的和諧,仿佛在給笑聲伴奏。

          校園,是我們的家,是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘,是知識(shí)的樂土。我愛我們的校園,因?yàn)樗俏覀兊臉吠,是我們知識(shí)的搖監(jiān)。

        寫描寫秋季的作文 篇4

          “砰”的一聲槍神響起,原本沉浸在雨水中的所有人都沸騰了起來,沒錯(cuò),最熱烈的賽事1500米開始了,這是一個(gè)瘦弱的身影映入我的眼簾本來是不應(yīng)該有人橫穿賽道的啊!我定睛一看,“啊,是蔣嘉杰”我驚呼了一聲。

          本來跑完400米的他不是應(yīng)該坐在位子上放松,休息的`嗎?為什么他會(huì)有1500米,想到這,我似乎聽到了什么!斑@對(duì)蔣嘉杰來說不公平”我聽了這話才想到今天蔣嘉杰要跑1500米的。

          那個(gè)瘦小的身影突然晃了一下,我頭發(fā)上的水滴,滴到了我的眼睛里,我趕忙擦了擦眼睛,又想到:我只是站著,雨就把我的眼睛淋濕了。

          知道要跑1500米時(shí),蔣嘉杰并沒有說什么放棄,而選擇堅(jiān)持下來,看見他的臉被雨水沖刷后依然面黃肌瘦的樣子,我真不知,他還能否堅(jiān)持住。開始,他沒有跑得很快,我也知道,在這種情況下,勻速跑是的回復(fù)體力的辦法了。

          過了一會(huì),他跑了一半了,但原來就慢的腳步,好像又慢了些。在雨中,甚至從他嘴里大塊大塊呼出的白棋,都可以清晰地看見,只見他的臉色越發(fā)難看,就在我不忍心看他的時(shí)候,1500米也已經(jīng)接近了尾聲,人聲依然鼎沸著。

          不過就在這時(shí),他的腳步驚奇地快樂起來,不一會(huì),他就爆發(fā)出了傲人的速度,見這一幕,減弱口號(hào)的我們班“加油”再次喊了起來,在最后兩圈的時(shí)候,他突破了自我,一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的英雄仿佛在奔跑著,不為其他的,就只是為了我們803班的成績。我越發(fā)地激勵(lì)。

          一個(gè),兩個(gè),三個(gè)...原本的最后已不復(fù)存在。追殲變成了第四名,用盡,最后一點(diǎn)力氣,沖進(jìn)了終點(diǎn)線,我們?nèi)考泵ι先シ鏊,把他的手放在我們的肩膀上,他毫無力氣,直接倒在了上面。在這時(shí),他開口了,他跑完1500米狗的第一句話是:“如果讓我可以休息一會(huì)的話,我可以跑的更好,為了我,也為了我們班拿到更好的分?jǐn)?shù)”。

          這是我眼中的視線模糊了,就是這么一個(gè)瘦小的人,卻爆發(fā)出了如此強(qiáng)大的力量,心中不禁對(duì)他欽佩。

        寫描寫秋季的作文 篇5

          走進(jìn)校園,首先迎接你的是一個(gè)大花壇。

          里面開滿了太陽花,太陽花開得五顏六色。有粉色的,有紅色的,有黃色的,有白色的,好看極了!一陣陣微風(fēng)吹過,太陽花就像停留的.蝴蝶,煽動(dòng)著翅膀;▔锩孢有幾株南天竹,南天竹的果子紅得像一顆顆紅瑪瑙。你看,這里一串,那里一串,美麗極了!

          在科學(xué)教室旁有一排紅楓。遠(yuǎn)看,像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。近看,像一個(gè)個(gè)火紅的五角星。

          在校園東邊的圍墻旁還有幾棵香樟樹,香樟樹的果子有青的,有紅的,有黑的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,這些果子就像一顆顆小珠子。在香樟?xí)g還有幾株木芙蓉。木芙蓉的花瓣就像用輕柔的綢布做的,有粉的,有白的,非常漂亮!微風(fēng)輕佛,木芙蓉就會(huì)飄出淡淡的清香,不僅讓人情不自禁的說道:“好香啊”!

          啊,校園真美呀!

        寫描寫秋季的作文 篇6

          星期五早上,我們高高興興地來到學(xué)校,一改原本平平淡淡的心情,顯得格外的開心,空氣中似乎洋溢著一種與眾不同的氣氛。你一定會(huì)問,為什么會(huì)這樣呢?原來我們今天要去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也就是所謂的秋游。

          對(duì)待這個(gè)盼星星盼月亮才等到的一天,我們當(dāng)然不能讓它白白度過,這已經(jīng)是畢業(yè)班了,只剩下兩次這樣的機(jī)會(huì),所以我們都想好好度過這個(gè)為數(shù)不多了的秋游。

          六年級(jí)上學(xué)期要去的地方是集美的鄂魚圓和鰲圓,鰲圓里樹立著集美解放紀(jì)念碑以及陳嘉庚平生事跡的歷史文物,之后我們?cè)邛棃A里面的一篇草地上用午餐,然后我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚圓的門口,心里想著就要見到從來沒有看到過的鄂魚,有一種十分特別的感覺。一走進(jìn)鄂魚圓,本著強(qiáng)烈的好奇心,同學(xué)們四處張望,突然看見了在巨鄂池里的那幾條身軀龐大的大家伙,吃驚地叫了起來,在鄂魚圓里有許多懶懶的鄂魚們正在享受著它們的日光浴,它們披著一身厚厚的硬殼,上面還有著許多排列整齊的小突起,沿著脊椎的路線一直延伸到尾巴上,在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹立著,它們的腹部則與它們堅(jiān)硬的背甲截然不同,軟軟的,哦,我終于明白了鄂魚的'軟腹是什么意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽,眼睛瞇瞇的,有人走過去的時(shí)侯有時(shí)還會(huì)睜開眼睛對(duì)你望一望。在講解員的帶領(lǐng)下,我們來到了外面的釣鄂池,那里有著許許多多的鄂魚,密密麻麻地趴在四周的地面上,也有一部分游弋在池水里。那時(shí)候拿飼料的叔叔還沒有來,沒有人用肉來喂他們,但是卻聞到了肉的味道,因?yàn)槲覀冞@些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩只眼睛直直地望著它們,在籠子旁的幾只鄂魚被我們激起了強(qiáng)烈的好奇心。有的鄂魚知道根本吃不到我們,繼續(xù)趴在地面上一動(dòng)不動(dòng)。但是仍有一頭鄂魚癡心不改,朝它附近的幾個(gè)同學(xué)撲了過來,雖然碰了一鼻子灰,但我們還是被它嚇了一大跳!

          秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是太有趣了!

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