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      2. 描寫(xiě)秋季的作文

        時(shí)間:2022-12-23 18:31:44 秋天 我要投稿

        描寫(xiě)秋季的作文(集合13篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)秋季的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        描寫(xiě)秋季的作文(集合13篇)

        描寫(xiě)秋季的作文1

          秋天到了,天高氣爽,丹桂飄香,秋姑娘悄然無(wú)聲地來(lái)到了人間,來(lái)到了我們的校園,用她那神奇的畫(huà)筆把我們的校園描畫(huà)的絢麗多彩。

          當(dāng)我們一邁進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是道路兩旁的樹(shù)木。有梧桐,有銀杏,有桂花,還有紅楓、松柏和翠竹。它們整齊地站在道路兩旁,身姿優(yōu)美,風(fēng)采奕奕。銀杏樹(shù)的葉子變黃了,在秋風(fēng)的吹拂下從樹(shù)上飄落下來(lái),飄飄蕩蕩,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。樹(shù)葉落到地面,被風(fēng)吹得翻滾著向前,像是一群快樂(lè)的孩子在奔跑玩耍。紅楓的葉子格外醒目,特別是在晚霞的輝映下顯得分外地火紅。而松柏和翠竹卻依然青翠欲滴,生機(jī)勃勃。

          秋天的校園中最引人注目的就數(shù)那些千姿百態(tài)的菊花了。紅的似火,白的如雪,黃的賽金,粉的像霞,競(jìng)相爭(zhēng)艷。在校園內(nèi)小花園的水池邊,小亭旁,到處都有它們的身影。在這秋天的季節(jié)里,許多花兒經(jīng)不起秋風(fēng)的寒意,都已經(jīng)開(kāi)始凋謝了,唯有菊花毅然在展示著自己的美麗。

          美麗的校園給我們創(chuàng)造了十分整潔、優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),盡情歌唱,快樂(lè)成長(zhǎng),每天都生活的特別快樂(lè)、幸福。

          秋天的校園經(jīng)過(guò)秋姑娘的精心描繪,真是美得令人陶醉啊,我愛(ài)我們美麗的校園。

        描寫(xiě)秋季的作文2

          秋季的風(fēng)景,真像一幅漂亮而又逼真的畫(huà)?矗堑咎锵褚黄瘘S金黃的海洋,風(fēng)一吹,就掀起了“波浪”。那紅紅的楓葉和黃黃的樹(shù)葉紛紛落了下來(lái),像紅蝴蝶和黃蝴蝶在一塊翩翩起舞,有可能它兩個(gè)在談一些秋季的話題吧!

          秋季的果實(shí),香香的,甜甜的,真是美味?,那蘋(píng)果,掛在每一棵蘋(píng)果樹(shù)上,像灑了香水,散發(fā)著清香。還有它的顏色,紅彤彤的蘋(píng)果像一張張小朋友的笑臉,哪個(gè)看了都有一個(gè)好心情。梨子黃黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)被掛在樹(shù)上的小燈籠,討人喜歡極了!

          秋季的動(dòng)物,有些快冬眠了,有些往南方飛了,還有些在找糧食籌備過(guò)冬了?,天上一排排大雁排成“一”字或“人”字正飛向南方,小螞蟻和松鼠忙忙的找過(guò)冬的糧食。熊正大吃大喝的對(duì)冬眠做籌備呢!秋季對(duì)動(dòng)物來(lái)講,是一個(gè)忙碌的季節(jié)。

          秋季的勞動(dòng),是一個(gè)豐收的季節(jié)。看,果實(shí)你爭(zhēng)我搶的擠了出來(lái),在燦爛的陽(yáng)光下露出了它們的“身體”。農(nóng)民伯伯也不停休,拿著籃子、簍子到果園里去摘果子,當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),就是他們滿載而歸的時(shí)候。

          秋季的快樂(lè),就是大家一塊玩斗蛐蛐、放風(fēng)箏的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí),有歡樂(lè)的笑聲時(shí),就知曉大家在那里。

          秋季在快樂(lè)里,在果實(shí)里,在勞動(dòng)里,在大樹(shù)的葉子里,在討人喜歡的動(dòng)物里。

        描寫(xiě)秋季的作文3

          時(shí)間過(guò)得好快,不知不覺(jué)中又迎來(lái)落葉知秋的季節(jié),秋風(fēng)習(xí)習(xí),送走了夏的酷熱,迎來(lái)了秋的清爽。我感嘆這個(gè)季節(jié)的到來(lái),怕秋天的落葉,怕凄涼的孤雁南飛的景象,怕這惱人的秋風(fēng)把我吹迷失在這個(gè)傷感的季節(jié)。

          秋季漸涼的時(shí)節(jié),心底總會(huì)有一絲惆悵和幾許淡淡的憂愁。陣陣秋風(fēng),將秋葉毫不憐惜的從樹(shù)梢拽下,枯黃的秋葉在空中翻飛,無(wú)可奈何的隨風(fēng)飄散,是怎樣的孤獨(dú)無(wú)助。一陣陣惱人的秋風(fēng),吹起秋的美麗,秋的傷感,人已到中年那種無(wú)助與傷感,猶如這被秋風(fēng)吹落的落葉,遺落在曾經(jīng)蓮花飄香的季節(jié)……

          端坐在仲秋的門(mén)楣,看北來(lái)的雁陣在黃昏的天空中盤(pán)旋而下,那掠過(guò)我頭頂?shù)囊恢,是否還是舊時(shí)相識(shí)?它們還能找到去年曾經(jīng)棲息的枝椏嗎?雁過(guò)無(wú)聲,一絲惆悵劃過(guò)心底。我知道,有些美麗,早已成了過(guò)往。

          風(fēng)吹落葉的聲音又一次從耳畔輕輕拂過(guò),月半彎,涼初透,紅樓燈滅,東籬酒冷,誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼。且將這一箋素語(yǔ),都嫁與秋風(fēng)。當(dāng)梧桐落盡,誰(shuí)又能將這一縷秋色暗藏心懷呢?

        描寫(xiě)秋季的作文4

          秋天來(lái)了,秋天的樹(shù)葉是最美的。樹(shù)上的一片片樹(shù)葉,邊邊角角都有絲絲暗黃,微風(fēng)吹來(lái),放眼望去,先是金黃色的波濤,綠色的波浪也涌上來(lái)了,好像是一片色彩繽紛的大海。

          我看著它們,它們大小不同,沒(méi)風(fēng)的時(shí)候,它們低著頭,像是被批評(píng)過(guò)的孩子。一陣微風(fēng)吹來(lái),它們好似著名的樂(lè)隊(duì),一起在歌唱秋天的旋律,又翩翩起舞好像個(gè)時(shí)尚的舞蹈家。突然,一陣狂風(fēng)刮過(guò),它們?nèi)妓浪赖刈プ≈︻^,不愿與大樹(shù)告別。但,它們還是輕輕地打了一個(gè)旋兒,慢慢地在空中飛舞,它想給大樹(shù)跳最后一支舞蹈,它靜靜地飄落在地上,又刮起了一陣風(fēng),它又飛了起來(lái),它好像還想飛回枝頭。最后它靜靜地躺在我的手上,結(jié)束了自己的生命。

          我把它捧在手里,細(xì)細(xì)地?fù)崦,摸著感覺(jué)很干澀,我把它放在鼻子底下,細(xì)細(xì)地聞,鼻子里灌滿了秋天太陽(yáng)的香氣,我輕輕地把它放到地上。我想他一定愿意用自己的身體造福后代,完成它最后的使命。明年翠綠一定有它的影子。生如夏花之燦爛,死若秋葉之靜美。

          秋天的樹(shù)葉真是美不勝收。秋風(fēng)也刮得那發(fā)黃的樹(shù)葉像蕩秋千一樣,一搖一擺地跌落了下來(lái),如飛蝶一般,飄飄落地。這說(shuō)明秋天來(lái)了。

          紅葉是秋天到來(lái)的象征。我愛(ài)這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,更愛(ài)這秋天的紅葉。

        描寫(xiě)秋季的作文5

          不知為何,人們要把“秋”,“心”合為”愁“,難道秋季就是使人心煩意躁的季節(jié)嗎?

          都說(shuō)春天是一年的啟始,是百花盛開(kāi)的時(shí)刻。

          夏天,是夢(mèng)幻的綠。

          冬天則是一條銀白色的紗裙。

          那么秋天?

          是無(wú)盡的美。

          她把紅色的長(zhǎng)發(fā)贈(zèng)給了楓樹(shù),那如火般的紅色啊,給秋季增添了不少鮮艷的色彩;她把黃色的紗裙贈(zèng)給了山巒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一位身著長(zhǎng)裙的少女;她把優(yōu)美的舞姿教給落葉,在秋風(fēng)的吹拂下,秀出自己的美麗。

          當(dāng)一陣秋雨過(guò)后,獨(dú)自走在田間,地上的水洼倒映出自己的影子,雨后清新的空氣迎面吹來(lái),貪婪的吸上一口,整個(gè)人浸在秋的世界中。

          放眼望去,金色的田間泛起金色的波浪,隨著秋風(fēng)徐徐吹來(lái),飄起了金黃色的蝴蝶,在樹(shù)旁翩翩起舞,是否會(huì)依依不舍?

          踏著地上的雨水,身后發(fā)出”啪啪——“的聲音,是她與我隨往。

          并著快樂(lè),也并著一路的好秋色……

          是否知曉”秋”為何建立在”心”上?

          因?yàn)榍锾斓拿利愐眯娜ジ惺艿摹?/p>

        描寫(xiě)秋季的作文6

          秋天來(lái)了。所以,我們決定一起去欣賞秋天的校園。

          我們先來(lái)到校園右邊的小花園。

          一進(jìn)小花園,陣陣清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是桂花,我想,桂花這么小,竟然這么香,真神奇呀!李老師對(duì)我們說(shuō):“看,它們雖然同樣是桂花,可是,它們的.顏色一樣嗎?”我們回答道:“不一樣!崩罾蠋熡终f(shuō):“你們看,這個(gè)黃色的我們叫它金桂,這個(gè)銀白色的我們叫它銀桂。請(qǐng)你們想一想,金桂現(xiàn)在開(kāi)了嗎,銀桂呢:?”我們回答道:“金桂現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi),銀桂已經(jīng)開(kāi)了!

          我們又來(lái)到了校園左邊的小花園。

          一進(jìn)這邊的小花園,迎接我們的是綠樹(shù)成陰的長(zhǎng)廊,這個(gè)長(zhǎng)廊上的葉子真茂密呀!聽(tīng)李老師告訴我們,我才知道,這個(gè)長(zhǎng)廊種的原來(lái)是紫藤?墒,我為什么要說(shuō)它那么茂密呢!因?yàn)椋阒灰驹诜N滿紫藤的長(zhǎng)廊下,不管多大的雨、多大的風(fēng),都淋不著你。

          最后,我們來(lái)到了石榴樹(shù)下。

          石榴樹(shù)的葉子是嫩綠的,果實(shí)就像一個(gè)胖娃娃的頭上頂了一朵小花。多美麗呀!

          啊,秋天的校園真美呀!

        描寫(xiě)秋季的作文7

          “我宣布我校第24屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!”隨著王副校長(zhǎng)的宣布,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。最近天氣陰涼,適合運(yùn)動(dòng)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了跳遠(yuǎn)和跳高,讓我印象最深的是跳高。

          我們的起跳高度是我一開(kāi)始有點(diǎn)緊張,居然在1米時(shí)只剩一次機(jī)會(huì)了,我的心砰砰跳的快極了跳!”一、二、三、我心中默數(shù),沖。我快速邁出了腳步,起跳!我過(guò)來(lái),忽然桿子抖了幾下,我們?nèi)季o緊地緊盯這桿子,我緊張得心都跳出來(lái)了,慢慢的桿子不抖了,最后停在了失敗的邊緣,“好!”和我一起參賽的女生興奮極了,我也開(kāi)心的合不攏嘴?墒,幸運(yùn)女神卻只眷戀了我一會(huì)兒就走了。但是我還是拿到了第四名的好成績(jī)。

          當(dāng)我興高采烈回來(lái)時(shí),只見(jiàn)我們班有好多女生在哭,哭得最厲害的是陸xx,我頓時(shí)傻了眼,我們班的女強(qiáng)人都哭了,發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的事?過(guò)了好久,我才明白過(guò)來(lái)是為什么,原來(lái)陸陽(yáng)玲的妹妹陸x,在跑800米是,鞋子掉了,還被踩了好幾腳,但還是堅(jiān)持跑完了800米,還是第4,怪不得我們那么多女生都哭了,我和同學(xué)們一起去看路穎,還好并不嚴(yán)重,我們這才放了心。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)就要向陸穎這樣,努力拼搏,堅(jiān)持奮斗,這才是運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義!

        描寫(xiě)秋季的作文8

          上個(gè)禮拜,我們開(kāi)了兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì),可把我給累壞了,弄得我滿身都是傷,抬腿痛,抬胳膊也痛,咳,這下我可遭罪了,但是細(xì)細(xì)品味,其實(shí)也別有一番滋味的.

          你肯定好奇我經(jīng)歷了什么,其實(shí)呢?

          第一件趣事是:上午說(shuō)應(yīng)下雨,取消運(yùn)動(dòng)會(huì),我這下心里涼了一片了,還說(shuō)要上課兩天,我都快暈了.那些美好的愿望就這樣破滅了,但是我依然期待著奇跡的發(fā)生.果然不出我所料,在下午時(shí)學(xué)校又說(shuō),若明天放晴就開(kāi),否則就上課,這會(huì)我可是從死神手里回來(lái)了,我弱小的心靈可受不住這樣的打擊.用一句話來(lái)形容-變?cè)挶确瓡?shū)還快.

          第二件趣事:我們班打算在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大賺一筆,-進(jìn)來(lái)水在賣(mài)出去,作為‘‘推銷總堅(jiān)”的我當(dāng)然要肩負(fù)起責(zé)任來(lái),我辛辛苦苦的搬一箱水,弄的我滿身稀濕,還賣(mài)了一下午的東西,把所有東西都推銷出去了,是我們賺了很大的一筆,但是辛辛苦苦的換來(lái)的是一元錢(qián),弄的我哭笑不得,這下才懂得賺錢(qián)難這個(gè)道理啊!

          開(kāi)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),我全身都是傷,有了這個(gè)長(zhǎng)假我也該休息休息了.

        描寫(xiě)秋季的作文9

          好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)霧了,霧影蒙朧的景色很久沒(méi)看到了,那置身于霧中的感覺(jué)幾乎(已經(jīng))淡忘了……

          那天,出了門(mén),睡眼惺忪的我突然有了一種熟悉的感覺(jué):霧,來(lái)了。只見(jiàn)眼前的一切仿佛都籠罩在(了)一層縹緲的輕紗里。走在路上,樹(shù)枝上掛著晶瑩剔透的(玲瓏)水珠,啪嗒啪嗒,還沒(méi)掉光,剩下的幾顆珍珠還掛在那兒,羞羞答答,搖搖欲墜。霧氣籠罩在那些花兒上,像是給天使披上了一件薄薄的蕾絲衣服,使天使更加美麗,也更加神秘……大葉子上的那幾顆戀戀不舍的小珍珠更是不想走了,因?yàn)橛辛诵碌男』锇榧尤,他們快?lè)地滑來(lái)滑去,有幾顆還頑皮的跳著舞呢!滴答滴答,那么可愛(ài)……

          霧,輕,薄,柔……這可是童話城堡里才有的境界!一切都變的美好起來(lái)。高樓大廈也不顯的冰冷又可怕,他們蒙朧,可愛(ài)。嘻,不知是哪個(gè)頑皮的孩子在汽車(chē)玻璃窗上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的笑臉!無(wú)意間瞥了一眼,那隱藏在霧中的小花,他們像是洗了個(gè)澡一樣,鮮艷了許多。我的耳邊不禁回想起樸樹(shù)那首略顯悲傷的<<那些花兒>>:他們都老了吧,他們?cè)谀睦镅,我們就這樣,各自奔天涯……我仿佛又回到了那舊舊的世界,梧桐樹(shù)葉踩在腳下,眼前時(shí)光慢慢流過(guò)……

          霧,一個(gè)人,幾個(gè)人;一個(gè)世界,幾種世界……

        描寫(xiě)秋季的作文10

          夏天走了,秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們美麗的校園。怪不得校園里的各種各樣的植物都變了。讓我們一起來(lái)看一看秋天的校園吧!

          校門(mén)口左邊有一個(gè)花壇。南天竹的果子紅了,像一個(gè)個(gè)小火球。它的葉子邊上鑲著一圈紅色,真好看。南天竹的旁邊,還長(zhǎng)著一棵棵紅芨呢。整棵樹(shù)望去,像一個(gè)球。那一絲一絲的花,猶如一朵朵菊花。綠油油的草地一眼望去,像是給大地鋪上了一層黃綠相間的地毯。

          在校門(mén)口中間的圓形花壇里。種著五顏六色的太陽(yáng)花,紅的似火、粉的如霞、黃的賽金……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一條美麗的綢緞。小小的葉子,給人一種小巧玲俐的感覺(jué)。紫里透紅的莖繞在一起,像一個(gè)永遠(yuǎn)都走不出來(lái)的迷宮;▔,還有幾只蝴蝶在翩翩起舞呢!

          在校門(mén)口右邊的花壇里。桂花散發(fā)著一陣陣濃濃的香氣,整個(gè)校園沉浸在一片香海之中。它的花有的全開(kāi)了,有的才開(kāi)出一兩片花瓣兒,還有正含苞欲放;ㄏ惆衙鄯湟齺(lái)了,瞧!他們正辛勤地采蜜呢!

          在校門(mén)口東邊的花壇里。香樟樹(shù)的果子有的成熟了,成熟的果子是黑色的,沒(méi)成熟的果子是綠色的,它們個(gè)個(gè)都像小葫蘆。木芙蓉那粉色和紅色的花好像都是用綢布做的。真漂亮!

          我愛(ài)秋天的校園!

        描寫(xiě)秋季的作文11

          經(jīng)過(guò)了春的播種,夏的洗禮,轉(zhuǎn)眼間到了秋的收獲!

          酸酸甜甜的葡萄,黃澄澄的蘋(píng)果,飽滿的石榴,令人垂涎欲滴、贊不絕口!

          哈哈,今日來(lái)到了天氣預(yù)報(bào)上經(jīng)常說(shuō)的魯中山區(qū),中午有些悶熱,到夜晚甚是涼爽!

          記得上初中時(shí)讀過(guò)一篇寫(xiě)秋的獲獎(jiǎng)作文,開(kāi)篇第一句就引用了詩(shī)圣的千古名句,“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,想想杜先生當(dāng)年是怎樣的心情!

          歲月蹉跎,時(shí)光如逝,在這秋高氣爽之時(shí),沒(méi)有了夏的煩躁,更能梳理一下心情:得到和失去,付出和回報(bào),堅(jiān)持與放棄,目標(biāo)和方向。。。。。

          有時(shí)感覺(jué)真的很累,很想靜靜;有時(shí)真的很迷茫,不知從何處入手!

          更多的時(shí)候則是在調(diào)整與修正,正如夢(mèng)瑤說(shuō)的,“人生無(wú)處不是轉(zhuǎn)彎的地方”!經(jīng)歷過(guò)坎坷,才有資歷去評(píng)判!

          收獲最多的是運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)是健康的前提,于高人的帶動(dòng);隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇,發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)更缺乏系統(tǒng)化,更需要及時(shí)的補(bǔ)充和吸收!

          秋色怡人,中秋將至,又是一年團(tuán)圓時(shí)!

        描寫(xiě)秋季的作文12

          一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了,早上我們到校后,班主任就讓我們?cè)诮虒W(xué)樓集合排隊(duì)來(lái)到了體育場(chǎng)。今天天氣晴朗,涼風(fēng)陣陣,是個(gè)適合運(yùn)動(dòng)的好天氣。

          來(lái)到體育場(chǎng)內(nèi),一些老爺爺老奶奶神采奕奕地?fù)]動(dòng)著手中的彩扇像在給我們加油助威。體育場(chǎng)四周一面面彩旗迎風(fēng)飄舞,同學(xué)們精神抖擻地邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)高呼“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”的口號(hào)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)緊張有序的進(jìn)行著,我在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加的是800米賽跑。很快就輪到我參加比賽了,我和參加比賽的同學(xué)來(lái)的點(diǎn)名處做準(zhǔn)備。我來(lái)的跑道上弓著腰左腿半蹲著隨著一聲號(hào)令,我?jiàn)^力向前沖去。剛開(kāi)始跑的時(shí)候還算順利,跑到第二圈時(shí)就覺(jué)得呼吸困難腳下步伐也沉重起來(lái),慢慢的掉了隊(duì),我看看前面的同學(xué),產(chǎn)生放棄比賽的念頭,可看著給我加油的同學(xué)和老師。我想暗暗地想:“我一定要堅(jiān)持跑完,老師曾經(jīng)告訴我:‘比賽不在于名次的重要而要有一種不怕輸,永不放棄堅(jiān)持到底的精神’。”于是我咬緊牙關(guān)向前沖去,只聽(tīng)到耳邊的風(fēng)呼呼直響,跑到漸漸向我身后退去,快到終點(diǎn)了,我兩眼一閉,猛地向前一沖,同學(xué)們都為我鼓起了掌。

          雖然在這次比賽中我沒(méi)有取得名次,但我沒(méi)有放棄比賽,中途退場(chǎng),我感到非常驕傲。

          關(guān)于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼的進(jìn)行著,運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎蠐]灑著汗水,成功屬于努力奮斗的人。下面是關(guān)于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文,希望能幫助到你!

        描寫(xiě)秋季的作文13

          秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美,每當(dāng)我走進(jìn)校園,都會(huì)被緊緊吸引住。

          校門(mén)口有一個(gè)大花壇;▔锓N著許多太陽(yáng)花,有紅的、黃的、紫的……五彩繽紛。一陣秋風(fēng)吹過(guò),太陽(yáng)花就像一只只停住的蝴蝶,微微地扇動(dòng)著翅膀,真美麗呀!花壇里還種著一些南天竺,南天竺結(jié)果了,果子這里一串,那里一串,就像一顆顆紅瑪瑙,躲在綠葉中,正和我們捉迷藏呢;▔镞有很多桂花樹(shù),桂花開(kāi)了,金黃色的小花發(fā)出濃濃的香味。每次人們走過(guò)這里,都忍不住停下腳步,好好聞一番;▔锲渌胤介L(zhǎng)滿了小草,小草有的還是碧綠碧綠的,有的一半黃一半綠,有的全黃了,就像一塊夾色地毯鋪在花壇的大地上。

          校園東邊的圍墻旁有一排香樟樹(shù),香樟樹(shù)結(jié)出了許多果子,有紅的,有綠的,有黑的,就像一顆顆小珠子掛在樹(shù)上,好看極了,香樟樹(shù)旁還有幾棵木芙蓉,它開(kāi)花了,它的花朵像用絲綢做的一樣。還有的還是花骨朵,像一個(gè)個(gè)棉桃,多漂亮呀!

          科學(xué)教室旁有一排紅楓。遠(yuǎn)看紅楓一把把燃燒的火炬。近看,那葉子像一只只紅色的鳳爪。不禁使我想起了杜牧的名句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。

          我愛(ài)我的校園!

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