關(guān)于寫描寫秋季的作文錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的寫描寫秋季的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫描寫秋季的作文 篇1
上個(gè)禮拜,我們開了兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì),可把我給累壞了,弄得我滿身都是傷,抬腿痛,抬胳膊也痛,咳,這下我可遭罪了,但是細(xì)細(xì)品味,其實(shí)也別有一番滋味的.
你肯定好奇我經(jīng)歷了什么，其實(shí)呢？
第一件趣事是:上午說(shuō)應(yīng)下雨,取消運(yùn)動(dòng)會(huì),我這下心里涼了一片了,還說(shuō)要上課兩天,我都快暈了.那些美好的愿望就這樣破滅了,但是我依然期待著奇跡的發(fā)生.果然不出我所料,在下午時(shí)學(xué)校又說(shuō),若明天放晴就開,否則就上課,這會(huì)我可是從死神手里回來(lái)了,我弱小的心靈可受不住這樣的打擊.用一句話來(lái)形容-變?cè)挶确瓡�快.
第二件趣事:我們班打算在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大賺一筆,-進(jìn)來(lái)水在賣出去,作為‘‘推銷總堅(jiān)”的我當(dāng)然要肩負(fù)起責(zé)任來(lái),我辛辛苦苦的搬一箱水,弄的我滿身稀濕,還賣了一下午的東西,把所有東西都推銷出去了,是我們賺了很大的一筆,但是辛辛苦苦的換來(lái)的是一元錢,弄的我哭笑不得,這下才懂得賺錢難這個(gè)道理啊!
開了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),我全身都是傷,有了這個(gè)長(zhǎng)假我也該休息休息了.
寫描寫秋季的作文 篇2
秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美，每當(dāng)我走進(jìn)校園，都會(huì)被緊緊吸引住。
校門口有一個(gè)大花壇�；▔锓N著許多太陽(yáng)花，有紅的、黃的、紫的……五彩繽紛。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)花就像一只只停住的蝴蝶，微微地扇動(dòng)著翅膀，真美麗呀！花壇里還種著一些南天竺，南天竺結(jié)果了，果子這里一串，那里一串，就像一顆顆紅瑪瑙，躲在綠葉中，正和我們捉迷藏呢。花壇里還有很多桂花樹，桂花開了，金黃色的小花發(fā)出濃濃的香味。每次人們走過(guò)這里，都忍不住停下腳步，好好聞一番。花壇里其它地方長(zhǎng)滿了小草，小草有的還是碧綠碧綠的，有的一半黃一半綠，有的全黃了，就像一塊夾色地毯鋪在花壇的大地上。
校園東邊的圍墻旁有一排香樟樹，香樟樹結(jié)出了許多果子，有紅的，有綠的，有黑的，就像一顆顆小珠子掛在樹上，好看極了，香樟樹旁還有幾棵木芙蓉，它開花了，它的花朵像用絲綢做的一樣。還有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)棉桃，多漂亮呀！
科學(xué)教室旁有一排紅楓。遠(yuǎn)看紅楓一把把燃燒的火炬。近看，那葉子像一只只紅色的鳳爪。不禁使我想起了杜牧的名句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
我愛(ài)我的校園！
寫描寫秋季的作文 篇3
秋天來(lái)了。所以，我們決定一起去欣賞秋天的校園。
我們先來(lái)到校園右邊的小花園。
一進(jìn)小花園，陣陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花，我想，桂花這么小，竟然這么香，真神奇呀！李老師對(duì)我們說(shuō)：“看，它們雖然同樣是桂花，可是，它們的顏色一樣嗎？”我們回答道：“不一樣�！崩罾蠋熡终f(shuō)：“你們看，這個(gè)黃色的我們叫它金桂，這個(gè)銀白色的我們叫它銀桂。請(qǐng)你們想一想，金桂現(xiàn)在開了嗎，銀桂呢：？”我們回答道：“金桂現(xiàn)在還沒(méi)有開，銀桂已經(jīng)開了。”
我們又來(lái)到了校園左邊的小花園。
一進(jìn)這邊的小花園，迎接我們的是綠樹成陰的長(zhǎng)廊，這個(gè)長(zhǎng)廊上的葉子真茂密呀！聽李老師告訴我們，我才知道，這個(gè)長(zhǎng)廊種的原來(lái)是紫藤�？墒�，我為什么要說(shuō)它那么茂密呢！因?yàn)�，你只要站在種滿紫藤的長(zhǎng)廊下，不管多大的雨、多大的風(fēng)，都淋不著你。
最后，我們來(lái)到了石榴樹下。
石榴樹的葉子是嫩綠的，果實(shí)就像一個(gè)胖娃娃的頭上頂了一朵小花。多美麗呀！
啊，秋天的校園真美呀！
寫描寫秋季的作文 篇4
時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)中又迎來(lái)落葉知秋的季節(jié)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，送走了夏的酷熱，迎來(lái)了秋的清爽。我感嘆這個(gè)季節(jié)的到來(lái)，怕秋天的落葉，怕凄涼的孤雁南飛的景象，怕這惱人的秋風(fēng)把我吹迷失在這個(gè)傷感的季節(jié)。
秋季漸涼的時(shí)節(jié)，心底總會(huì)有一絲惆悵和幾許淡淡的憂愁。陣陣秋風(fēng)，將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無(wú)可奈何的隨風(fēng)飄散，是怎樣的孤獨(dú)無(wú)助。一陣陣惱人的秋風(fēng)，吹起秋的美麗，秋的傷感，人已到中年那種無(wú)助與傷感，猶如這被秋風(fēng)吹落的落葉，遺落在曾經(jīng)蓮花飄香的季節(jié)……
端坐在仲秋的門楣，看北來(lái)的雁陣在黃昏的天空中盤旋而下，那掠過(guò)我頭頂?shù)囊恢�，是否還是舊時(shí)相識(shí)？它們還能找到去年曾經(jīng)棲息的枝椏嗎？雁過(guò)無(wú)聲，一絲惆悵劃過(guò)心底。我知道，有些美麗，早已成了過(guò)往。
風(fēng)吹落葉的聲音又一次從耳畔輕輕拂過(guò)，月半彎，涼初透，紅樓燈滅，東籬酒冷，誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼。且將這一箋素語(yǔ)，都嫁與秋風(fēng)。當(dāng)梧桐落盡，誰(shuí)又能將這一縷秋色暗藏心懷呢？
寫描寫秋季的作文 篇5
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中心，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿:希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)第一名。全校同學(xué)
身穿整潔的校服， 排著整齊的隊(duì)伍，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊(duì)，口里喊著自班的口號(hào)，我們班的口號(hào)喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武，第一第一!非我莫屬!”結(jié)束了
方塊隊(duì)儀式，緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的.運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興
奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉
翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體范文網(wǎng)力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是
身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出范文網(wǎng)堅(jiān)定的步伐，
跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充
滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
奧運(yùn)會(huì)上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝?guó)家的榮譽(yù)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也
想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里，這次的運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也能在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，
賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，拼搏的盛會(huì)，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們?cè)谙硎芷床硎芸鞓?lè)的同時(shí)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)溝范文網(wǎng)通。其實(shí)
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠(chéng)。
寫描寫秋季的作文 篇6
秋姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到人間，也來(lái)到我們學(xué)校。
瞧，圍墻邊的木芙蓉花開得正歡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位亭亭玉立的少女，在風(fēng)中翩翩起舞。走近細(xì)看，花已經(jīng)開了不少，紅的似火，白的似雪，粉的似霞……五彩繽紛，美麗極了。一簇簇花長(zhǎng)在樹枝頂端，有的還是花骨朵兒，有的才展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒已經(jīng)全都展開了，露出了嫩黃色的花蕊。有幾只小蜜蜂在花朵周圍“嗡嗡嗡”地叫著，正忙著采蜜呢！木芙蓉的葉子很大，像個(gè)張開的大手掌。有了這些綠葉的襯托，木芙蓉顯得更加?jì)善G。一陣風(fēng)吹來(lái)，有幾片花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，落在我的頭上、身上、腳上，逗的我咯咯直笑。
秋風(fēng)送來(lái)了一陣陣香氣，是什么那么香呀！我尋著香氣走去，發(fā)現(xiàn)桂花開了。小小的花只有米粒那么大，黃黃的，一串一串的，點(diǎn)綴在綠葉叢中，發(fā)出淡淡的清香。桂花樹的葉子很茂盛，綠得發(fā)亮，綠得發(fā)黑，密密層層長(zhǎng)滿了一樹，顯得生機(jī)勃勃。它的樹干非常粗壯，比我的大腿還粗，枝干向四面八方伸展開來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一把綠色的雨傘，又像一朵綠色的云。每天中午，小朋友們都會(huì)到樹蔭底下玩耍。
我漫步在操場(chǎng)邊，看到這里的草坪變黃了，像一塊厚厚的地毯，踩上去軟綿綿的，非常舒服，真想躺下來(lái)打個(gè)滾兒。草叢中的蚱蜢、螞蟻都不見(jiàn)了，大概是它們知道快要過(guò)冬了，早早躲到洞里去了吧。楓葉紅了，紅的像一團(tuán)團(tuán)火，像要把我的心也燃燒起來(lái)了，給秋天的校園添上了一份濃濃的秋意。
秋天的校園真美！我陶醉在這美景中久久不忍離去。
寫描寫秋季的作文 篇7
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，早上我們到校后，班主任就讓我們?cè)诮虒W(xué)樓集合排隊(duì)來(lái)到了體育場(chǎng)。今天天氣晴朗，涼風(fēng)陣陣，是個(gè)適合運(yùn)動(dòng)的好天氣。
來(lái)到體育場(chǎng)內(nèi)，一些老爺爺老奶奶神采奕奕地?fù)]動(dòng)著手中的彩扇像在給我們加油助威。體育場(chǎng)四周一面面彩旗迎風(fēng)飄舞，同學(xué)們精神抖擻地邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)高呼“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”的口號(hào)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)緊張有序的進(jìn)行著，我在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加的是800米賽跑。很快就輪到我參加比賽了，我和參加比賽的同學(xué)來(lái)的點(diǎn)名處做準(zhǔn)備。我來(lái)的跑道上弓著腰左腿半蹲著隨著一聲號(hào)令，我?jiàn)^力向前沖去。剛開始跑的時(shí)候還算順利，跑到第二圈時(shí)就覺(jué)得呼吸困難腳下步伐也沉重起來(lái)，慢慢的掉了隊(duì)，我看看前面的同學(xué)，產(chǎn)生放棄比賽的念頭，可看著給我加油的同學(xué)和老師。我想暗暗地想：“我一定要堅(jiān)持跑完，老師曾經(jīng)告訴我：‘比賽不在于名次的重要而要有一種不怕輸，永不放棄堅(jiān)持到底的精神’�！庇谑俏乙Ьo牙關(guān)向前沖去，只聽到耳邊的風(fēng)呼呼直響，跑到漸漸向我身后退去，快到終點(diǎn)了，我兩眼一閉，猛地向前一沖，同學(xué)們都為我鼓起了掌。
雖然在這次比賽中我沒(méi)有取得名次，但我沒(méi)有放棄比賽，中途退場(chǎng)，我感到非常驕傲。
關(guān)于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼的進(jìn)行著，運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎蠐]灑著汗水，成功屬于努力奮斗的人。下面是關(guān)于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文，希望能幫助到你！
寫描寫秋季的作文 篇8
走進(jìn)校園，首先迎接你的是一個(gè)大花壇。
里面開滿了太陽(yáng)花，太陽(yáng)花開得五顏六色。有粉色的，有紅色的，有黃色的，有白色的，好看極了！一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)花就像停留的蝴蝶，煽動(dòng)著翅膀�；▔锩孢�有幾株南天竹，南天竹的果子紅得像一顆顆紅瑪瑙。你看，這里一串，那里一串，美麗極了！
在科學(xué)教室旁有一排紅楓。遠(yuǎn)看，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。近看，像一個(gè)個(gè)火紅的五角星。
在校園東邊的圍墻旁還有幾棵香樟樹，香樟樹的果子有青的，有紅的，有黑的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，這些果子就像一顆顆小珠子。在香樟?xí)g還有幾株木芙蓉。木芙蓉的花瓣就像用輕柔的綢布做的，有粉的，有白的，非常漂亮！微風(fēng)輕佛，木芙蓉就會(huì)飄出淡淡的清香，不僅讓人情不自禁的說(shuō)道：“好香啊”！
啊，校園真美呀！
寫描寫秋季的作文 篇9
一年有四個(gè)季節(jié)，這是人們都知道的，但每個(gè)人的性格不同，愛(ài)好也不同。
有的人喜歡生機(jī)勃勃的春天，它象征著新的開始，朝氣蓬勃的踏上人生旅程。有人喜歡枝繁葉茂的夏天。夏天就好似青春一樣火熱耀眼。還有人喜歡白雪皚皚的冬天，大地銀裝素裹，仿佛人間仙境一般，要不怎么說(shuō)每個(gè)人的內(nèi)心深處都是一個(gè)豐富的世界呢？但是，我卻最喜歡秋天，喜歡她那份獨(dú)有的神秘與憂郁。我認(rèn)為秋天是四個(gè)季節(jié)中最與眾不同的，她的身上有一種特殊的氣質(zhì)，讓人情不自禁，而我就是被吸引的其中一個(gè)。故鄉(xiāng)的秋天是美麗的，清澈的湖水倒映著碧藍(lán)的天空，一排排大雁南飛遷徙，光是想想就令人向往。
清晨，陽(yáng)光輕柔的灑下，草地上各色的花兒和小草上還殘留著露珠，被陽(yáng)光照射的晶瑩剔透，從遠(yuǎn)處看，像極了閃亮的鉆石。藍(lán)藍(lán)的天空，清新的空氣，一陣微風(fēng)撲面而來(lái)，不似春天般濕潤(rùn)，沒(méi)有夏天的悶熱，沒(méi)有冬天的寒冷，像花香一樣沁人心脾，像草香一樣清新，像陽(yáng)光一樣溫暖，像。。。。。哦，我知道了，這是秋天的味道，清爽特別。在秋天，我喜歡漫步在林蔭小道上，感受大自然的氣息，感受秋天的氣息。當(dāng)落葉似蝴蝶般飛落下來(lái)時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙照射到落葉上，打在我的身上，這時(shí)候，我希望落葉能落到我的身上，頭發(fā)上，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣很美。我是一個(gè)愛(ài)幻想的人，我幻想有一天，我會(huì)踩在落葉地毯上，抬頭看天空藍(lán)如海，看白云軟如棉，落葉在這時(shí)候落下來(lái)，像雪一樣，又和雪不一樣，一片片落葉，是秋天寄給我的明信片，不知道為什么，明明心情很好，明明沒(méi)有傷心的事，但置身于這樣的秋景中，卻有一種想落淚的沖動(dòng)，我想這就是秋天的魅力吧。
“自古逢秋悲寂寥”，這是從古至今都未變的，“秋”與“悲”仿佛兄弟姐妹般，也許造字時(shí)，就有人發(fā)現(xiàn)了秋悲，秋傷，于是“愁”字便由“秋”與“心”組成。然而秋也不一定是悲的，豐收時(shí)的喜悅，破繭成蝶時(shí)的美麗，不是明亮幸福的嗎？也許是因?yàn)榍锾飒?dú)特的氣質(zhì)，所以才與悲連在了一起。這種氣質(zhì)是與天共成的，是一種帶有神秘色彩，只可意會(huì)不可言傳的東西。秋天，是個(gè)感性的季節(jié)，有許多靈感都來(lái)源于秋天，她仿佛是大自然的精靈，閉上眼，她會(huì)立即浮現(xiàn)在你眼前，你就會(huì)感受到她除了悲傷的另一面：俏皮，活潑，充滿靈氣，像一個(gè)正值花季的妙齡少女一般可愛(ài)具有靈性，卻也不失孩童般的天真，純潔�？傊�，秋，就是有一種讓你情不自禁去感受的獨(dú)特氣質(zhì)，那是一種讓人中毒的氣質(zhì)，像酒一樣，明知會(huì)上癮，卻還愿意去感受她。
秋天，真的不一樣，不一樣在用心才能感受到她獨(dú)特的美。我想，我已經(jīng)中了秋天的毒了。
寫描寫秋季的作文 篇10
秋天到了，天高氣爽，丹桂飄香，秋姑娘悄然無(wú)聲地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園，用她那神奇的畫筆把我們的校園描畫的絢麗多彩。
當(dāng)我們一邁進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是道路兩旁的樹木。有梧桐，有銀杏，有桂花，還有紅楓、松柏和翠竹。它們整齊地站在道路兩旁，身姿優(yōu)美，風(fēng)采奕奕。銀杏樹的葉子變黃了，在秋風(fēng)的吹拂下從樹上飄落下來(lái)，飄飄蕩蕩，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。樹葉落到地面，被風(fēng)吹得翻滾著向前，像是一群快樂(lè)的孩子在奔跑玩耍。紅楓的葉子格外醒目，特別是在晚霞的輝映下顯得分外地火紅。而松柏和翠竹卻依然青翠欲滴，生機(jī)勃勃。
秋天的校園中最引人注目的就數(shù)那些千姿百態(tài)的菊花了。紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞，競(jìng)相爭(zhēng)艷。在校園內(nèi)小花園的水池邊，小亭旁，到處都有它們的身影。在這秋天的季節(jié)里，許多花兒經(jīng)不起秋風(fēng)的寒意，都已經(jīng)開始凋謝了，唯有菊花毅然在展示著自己的美麗。
美麗的校園給我們創(chuàng)造了十分整潔、優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，盡情歌唱，快樂(lè)成長(zhǎng)，每天都生活的特別快樂(lè)、幸福。
秋天的校園經(jīng)過(guò)秋姑娘的精心描繪，真是美得令人陶醉啊，我愛(ài)我們美麗的校園。
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