秋天學(xué)生作文合集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的秋天學(xué)生作文，歡迎大家分享。
秋天學(xué)生作文1
清晨，我從被窩里起來，一不留意，我家陽臺(tái)上的一株菊花開了。你瞧，它們正沖著我笑呢！哦，我明白了，已經(jīng)是深秋了。公園的菊花也應(yīng)該開了吧！對(duì)，應(yīng)該瞧瞧他們?nèi)�！我急忙換好衣服，去公園了。一路上，小草向我招手，花兒向我點(diǎn)頭，好像在歡迎我的到來！
公園里的菊花五彩繽紛，有黃的、黃的賽金；有紅的、紅的似火；有白的、白的像雪；還有粉的、粉的如霞；有的像蟹爪，有的像孔雀的尾巴，還有的像禮花……有的大如葵花，小的似牡丹，最小的也只有梅花那么大。其中，有一種是綠的——綠牡丹。這種菊花在國(guó)內(nèi)是很少見的，我急忙拿出相機(jī)，拍下了這稀有的菊花。
在我眼里，秋天是一幅美麗的圖畫！山上的楓葉被秋風(fēng)染成了紅色，夾在綠色山林中，好象是一幅油畫，正如《山行》里的詩句，“停車坐愛楓林晚”。在植物園里，金燦燦的桂花開了，香味撲鼻而來，還有美麗的白菊，鮮艷的一串紅等，放眼望去，到處是秋天的景色。當(dāng)然玄武湖的景色就更美了，像玄武湖里的荷花和睡蓮，在秋風(fēng)中靜靜地開放，秋風(fēng)吹過，好像在向游客們點(diǎn)頭微笑和致意。湖里的水鳥，正貼著湖面自由自在地飛翔，好像在做游戲，盡情享受這美麗的秋天。
我愛秋天，更愛我的美麗家園。
秋天學(xué)生作文2
秋天，晴空萬里。連綿起伏的群山上有一大群年有一大群大雁排著整齊的隊(duì)伍到南方過冬。山下有一叢叢高大的樹木，還有農(nóng)田。（何遠(yuǎn)笛 二年級(jí)上學(xué)期 寫于XX年10月30日）彩色的秋天作文（2） "......停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花."有是一個(gè)涼爽的秋天來到了我們這座美麗的城市，給炎熱中的人們帶來了一絲絲涼爽的氣息。我喜歡這位秋姑娘穿著華麗的禮服來到這座城市送給我們的第一件禮物---落葉。
秋姑娘帶著顏料盤來到一片銀杏樹林，把金色灑在每一片樹葉上。金黃色的銀杏葉撒滿大地，在葉海顯的那么不同，好似草叢中的一朵野花。遠(yuǎn)望，更像一片金色的海洋。伸手接住一片旋轉(zhuǎn)而下的銀杏葉，細(xì)細(xì)的觀察。一把精致的小扇子是它的化身，一把小巧的掃帚是它的影子。荷，它那柔滑的質(zhì)感讓我覺得很舒服。
秋姑娘又來到了楓樹林，她用紅色把每一片楓葉涂的紅紅的。遠(yuǎn)望那一大片楓林，宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天際。走近一看，片片楓葉精巧細(xì)膩，玲瓏剔透，好像害羞的少女。一陣微風(fēng)吹過，葉如天女散花般的飄落 ，拾起一片仔細(xì)瞧瞧，火紅的葉子底部微微泛著綠色，根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心，給人一種蓬勃向上的感覺。
秋天真美啊！
秋天學(xué)生作文3
秋天剛來的時(shí)候山是綠綠的，隨著時(shí)間的積累，氣候的滿滿涼爽，山像是被人工填上了色彩一般，不僅有了黃色和紅色，更有了黃、綠、紅相間的顏色，等到秋天快要離開的時(shí)候便會(huì)只剩下光禿禿樹木的棕色。
山上的樹葉變得美了，有的是紅的，有的是黃的，中間還夾著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的綠色，真可稱得上是五顏六色了!一陣風(fēng)吹過，樹葉飄飄悠悠地落了，落到了地上，踩上去有種沙沙的聲音。我真想躺到上面去，甚至在上面打幾個(gè)滾，不受拘束地享受大自然帶給我們的快樂。
山上的小動(dòng)物開始活躍了!松鼠在尋找食物，小兔子蹦蹦跳跳地玩�！�(dāng)我靠近它們時(shí)，它們被我嚇跑了，如果他們不怕我該有多好呀!
山上的野果熟了，有五味子、藍(lán)莓、山葡萄……它們都以成熟的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們的眼前。當(dāng)你走進(jìn)大山，你會(huì)被這些野果的色所吸引，所陶醉!當(dāng)然，山中還有我們山中特產(chǎn)的人參娃娃，到了秋天，人們把人參娃娃抬回了家，換成了錢，一個(gè)人參娃娃值好多錢呢!
秋天的山上東西那么多，多的讓我們數(shù)不過來。正因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)喜歡秋天，更喜歡秋天的山!
秋天學(xué)生作文4
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡 涼 風(fēng) 習(xí) 習(xí) 的秋天。
公園里，大樹換上了新裝，楓樹葉火紅火紅的像春天的花朵，還像我們的小手掌。梧桐樹的葉子金燦燦的，好像被秋姑娘的顏料染了一樣。秋風(fēng)吹來了，大樹的葉子紛紛飄落，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，還像一個(gè)舞蹈家在跳著優(yōu)美的舞蹈，樹葉鋪滿了地面，就像給大地鋪上了軟綿綿的地毯，空氣當(dāng)中，彌漫著清香五顏六色的菊花在競(jìng)相開放呢！你看，它們白的賽雪，紅的似火，黃的像金，真是美麗極了！
果園里，真是一派瓜果飄香，碩果累累的`景象，火紅的石榴漲紅了臉，裂開嘴笑了，露出了晶瑩剔透的石榴籽，像一顆顆紅寶石。紅彤彤的蘋果就像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩躲在綠油油的葉子中，黃澄澄的梨像掛在樹枝上的小燈籠，把枝頭都?jí)簭澚恕？吹竭@些誘人的水果，聞著甜甜的果香，我忍不住口水都流下來了。
我喜愛這美麗的秋天，這豐收的季節(jié)。
老師點(diǎn)評(píng)；小作者抓住了季節(jié)的特點(diǎn)，很生動(dòng)的描述了秋天的景色和秋天的果實(shí)，語言流暢，表達(dá)到位，這篇作文寫的很不錯(cuò)哦。
秋天學(xué)生作文5
秋天是怎么樣的季節(jié)，我不知道，我也不想知道，更談不上評(píng)論。在我之前的前輩，都已經(jīng)把秋天描寫得淋漓盡致。而我所經(jīng)歷過的秋天，也沒有發(fā)生過什么令人刻骨銘心的事情，更不會(huì)因?yàn)榇耸�，或者其中的此人而厭惡或喜歡秋天。 對(duì)我來說，初三的秋天和別的季節(jié)都是一樣的，我不會(huì)去觀察田間的笑臉，不會(huì)去尋找河畔的音符，更不會(huì)有什么閑情雅致去漫步公園，拾起一片落葉然后再傷感半天。唯一的只有面對(duì)白色的墻，去幻想那外面的金色的世界。因?yàn)槲抑荒茉谶@些作業(yè)中過我所謂的秋天，過所謂的生活。似乎沒有屬于我的時(shí)間，所有的只有我屬于作業(yè)的時(shí)間，甚至有時(shí)還不夠。我感到一切都在撕扯著我。每天都忙忙碌碌，我在懷疑我在為什么而學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)告訴我是考試，難道學(xué)習(xí)是為了考試而服務(wù)嗎？！悲哀！ 我漸漸感到成績(jī)的好壞竟然和虛榮有關(guān)，雖然我本以為這是很純潔的東西。 每天都要小心翼翼;每天都要打起精神;每天都要面對(duì)那對(duì)我充滿期望的眼神。唉！還是低下頭吧，做自己該做的事。"順學(xué)習(xí)者昌，逆學(xué)習(xí)者亡"！ 好好學(xué)習(xí)！天天向上！ 加油，加油，再加油！ 奮斗，奮斗，再奮斗！ 堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！ 我能行！��！趁著秋天這個(gè)美好季節(jié)，學(xué)習(xí)吧！
秋天學(xué)生作文6
秋天來了，天氣也在漸漸改變著，但生活在廣州的我除了偶爾的晨風(fēng)帶來少許涼意外，我卻很難那么真切的感受到秋的來到，而在我的家鄉(xiāng)四川，一到秋天，哇，那真是一片秋的景象，田野里，山林間，到處都是金黃的一片，而在這個(gè)時(shí)候，我卻最迷戀那秋的落葉，快看！那一片片金黃的葉子堆滿了樹枝，風(fēng)娃娃調(diào)皮的一吹，一片片樹葉也跟著歡快地飄了下來，落在了田野上，飛進(jìn)了草叢中，那姿態(tài)真像一只只穿梭著的美麗彩蝶。你瞧，樹葉又落在了水面上，像一只只在水面上航行的小船，一些小螞蟻也趁機(jī)躺在上面悠閑自得的閉目養(yǎng)神呢！樹葉撒落在了我的頭上，身上。像是在跟我捉迷藏，我捉了半天也沒捉到，可是我并沒有放棄，我猛的跳起身，一捉：“耶！我捉到了！耶！”我歡快的呼喊著，我那一叫，似乎所有人都聽的到似的，那一片片樹葉似乎也在為我高興，飄的更歡了。
有時(shí)候，我會(huì)捧著自己最愛看的課外書，懶懶的躺在撒滿樹葉的草坪上，任憑那火紅的葉片撒落在我的頭上，身上……我也會(huì)趁機(jī)抓住一片葉子，將它蓋住自己的眼睛，感受著這秋的美色，哇！那感覺真的太棒了！
我愛秋天，但我更愛秋天的落葉！
秋天學(xué)生作文7
我家住在琵琶小區(qū)。小區(qū)里的道路四通八達(dá)，簡(jiǎn)直就像個(gè)迷宮。
秋天來了，小區(qū)兩旁的泡桐樹經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮，有一部分已經(jīng)黃了。一陣風(fēng)兒吹過，黃樹葉跳著它生命中最后一支舞曲回歸了大叔媽媽的根。干枯的落葉躺在地上，風(fēng)兒一吹，發(fā)出悉悉索索的響聲，仿佛在唱著離別的歌。而那如同棉花般的果實(shí)卻沉甸甸地掛在枝頭。我們那棟樓的前面有一個(gè)小花壇。其中一種樹的葉子有一道白色的美麗鑲邊。突然，花壇中的幾顆小紅果子引起了我的注意。它們掩映在樹叢中若隱若現(xiàn)。
我問媽媽：“這是什么果實(shí)？能吃嗎？”“不管能不能吃，這么美的果子，還是留給大家共同欣賞為好！”媽媽說。這時(shí)，一陣清香撲鼻，咦！什么味道？這么香！我在花壇中左尋右覓，終于發(fā)現(xiàn)一棵桂花樹。那一朵朵小小的桂花，好像一顆顆淡黃色的米粒，一簇簇，點(diǎn)綴在樹叢中，難怪我剛才沒發(fā)現(xiàn)呢！旁邊一棟樓房的墻壁上，爬山虎長(zhǎng)得密密麻麻，好像給房屋披上了一件軍綠色的迷彩服。一部分葉子已經(jīng)發(fā)黃，卻依然沒有停止它向上的步伐！
我們小區(qū)的秋天可真美�。�
秋天學(xué)生作文8
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我和爸爸媽媽游玩了人民公園。
剛進(jìn)公園，我就發(fā)現(xiàn)秋天已帶著一身金黃，悄悄地來到了公園。
秋風(fēng)掃過，一陣香味撲鼻而來，我忙找尋著，呀！原來是桂花開了。桂花樹上開著金黃色的小花，有四片花瓣，小而可愛，既象淘氣的小男孩，又象害羞的小姑娘，如果掉在地上，乍看上去還真以為是金子哩，難怪人稱“搖錢樹”。而地上則鋪滿了一層厚厚的落葉“地毯”，一排排的柏樹也散發(fā)著誘人的香味，而成熟的柏籽讓饞嘴的我忍不住摘了嘗鮮。漫步在公園的小徑上，路邊開滿了小花，這就是一串紅，火紅鮮艷的顏色代表了人們喜悅的心情。一簇簇五顏六色的菊花競(jìng)相開放，紅的似火，黃的似金，白的好象天空的云朵。
乘著秋風(fēng)，我們開船在湖中看秋景。岸邊的楊柳樂彎了腰，她們有的象小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，有的象老爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡須，好象在歡迎人們的到來，湖中的假山上有幾只仙鶴，引得我拿起畫夾，把這秋天的美景給畫了下來。
秋天，是丹桂飄香，秋菊盛開的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天的公園真美�。∫�?yàn)樗屛腋惺艿搅舜笞匀坏拿馈?/p>
秋天學(xué)生作文9
每年秋天，我們一家都會(huì)來到這里, 欣賞秋天的銀杏林。
站在林邊，放眼望去，林子一眼望不到頭。銀杏樹高大挺拔，直插云霄。樹冠上的枝葉十分茂密, 相互交錯(cuò)著，形成了一條天然的林蔭走廊。陽光透過茂盛的枝葉把金色的光芒灑向大地，枝葉的影子映在地上, 形成了許多明暗相間的光斑。金色的陽光照在小草上， 給小草也鑲上了一條光亮的金邊。
一陣秋風(fēng)吹過，葉子從樹枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，有的像一把把黃色的小扇子, 打著旋直落地面，有的像一群金燦燦的蝴蝶在林間飛舞，真是美麗極了。銀杏林里到處都鋪著厚厚的銀杏葉，有的是翠綠色的，有的是金黃色的，還有的是黃綠相間的； 有的葉子像杯子口一般大，小的和我的大拇指甲蓋差不多大小。不管是什么顏色的、是多么大的葉子， 都是扇形的。我踩在數(shù)不清的小“扇子”上, 感到就像踏在毛毯上一樣又松又軟。忽然，我覺得腳下有一個(gè)硬硬的小東西，抬起腳一看，啊! 原來是一個(gè)圓溜溜的乳黃色的小銀杏果。
一陣秋風(fēng)颯颯吹來，銀杏樹在秋風(fēng)中抖落著一身金裝，那么好看，那么好聽: “沙沙，沙沙”。
秋天學(xué)生作文10
歷經(jīng)了純凈的冬天，多姿多彩的春天，火熱的夏季之后，我們的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。
清晨，我起了床，來到我家樓下的花壇里，花壇里的花不像春天那樣品種繁多，但對(duì)于秋菊來說，卻是個(gè)奔放的季節(jié)�？�！它們開得多么熱烈。紅的如火一般的熱情，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的，淡紫的，天藍(lán)的……使人應(yīng)接不暇，但又百看不厭。此時(shí)此刻，秋菊仿佛把它的所有生命力展示給我們看，展現(xiàn)給秋天。
秋菊叢后面是一片草坪。那里的小草郁郁蔥蔥，一陣微風(fēng)吹來，小草像考試考砸了一樣，一屁股臥在草地上，可逗了！有時(shí)草地上會(huì)有幾只蝴蝶飛過，好像在說：“小草哥哥，你們這有沒有新開的花呀？”小草搖了搖身子像是在說：“再等等，過兩天滿樹的桂花就要開了。到時(shí)我們這一定芬芳撲鼻，那時(shí)你再來吧�！�
秋天的小花壇充滿了驚喜，菊花剛謝，桂花不知何時(shí)已綴滿枝頭，一不小心，還發(fā)現(xiàn)墻角不知哪家種的小辣椒已是串串火紅……
秋的美是理智的、金黃的、充實(shí)的，是給人希望的。秋的花壇是奔放的、充滿驚喜的，是金光閃閃的，我愛這秋天里美麗的小花壇。
秋天學(xué)生作文11
秋天的早晨，太陽才剛剛升起，姥姥家河堤樹上的蟬就開始了響亮的“大合唱�！�
蟬喜歡炎熱的的天氣，氣溫越高的的天氣，蟬們的精神頭就越足。當(dāng)太陽落山的時(shí)候，氣溫下降了，蟬也停止了歌唱，開始休息了。準(zhǔn)備明天的“大合唱。”
蟬鳴叫的時(shí)候，就像在吹口琴一樣。蟬能聽到自己同類的鳴叫聲，但并不是所有的蟬都會(huì)唱歌，只有雄蟬才會(huì)叫。它們很喜歡和同伴們?cè)谝黄�，只要在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一只蟬，肯定那棵樹上還有幾只它的同類。同一片林子里，有成千上萬只蟬，它們起勁地、不停地表演者“大合唱”。如果林子里有了一點(diǎn)動(dòng)靜，驚動(dòng)了其中一只蟬，那么其他的蟬也會(huì)停止叫聲，隨時(shí)飛走。 蟬是褐色的,它有一雙鼓著的晶瑩剔透的大眼睛;它還有一雙透明的翅膀,翅膀上有一些小條紋,兩個(gè)翅膀像一對(duì)雙胞胎,長(zhǎng)得一模一樣。
蟬體含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富，蛋白質(zhì)在70%以上，脂肪約7%，是可以吃的，但是只能吃還未脫皮長(zhǎng)翅膀蟬，我的老家俗稱叫做“馬牛”。
秋天里，如果你在一棵很老很老的大樹上觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多長(zhǎng)相像蟬的殼，那就是蟬脫下的皮。剛脫殼的蟬很柔弱，看上去蒼白無力，就像剛出生的嬰兒，嫩嫩的。不過很快顏色就變了，身體就強(qiáng)壯起來了，而且用不了多久，它就會(huì)加入成年蟬的大合唱之中。
是啊，蟬的一生雖然是辛苦的，但它在生命僅存的90天里，讓自己快樂的渲泄，自由地歌唱。我想，蟬應(yīng)該是毫無牽掛地等來了秋天，結(jié)束了生命。
秋天學(xué)生作文12
在瑟瑟的秋風(fēng)中，樹上那已枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了
地上，發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉�。∧闶窃诎约荷亩檀賳�？不，不是的！落葉才不會(huì)這樣英雄氣短呢！
在不知不覺中，我已走到了路的盡頭。只見眼前有一條清澈明凈的小溪，落葉隨風(fēng)飄落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著，落葉也打著旋兒隨波逐流，開始了他們那漫長(zhǎng)而又艱辛的旅程……
見眼前無路可走，我索性躺在了那華貴的絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉�；蛟S這綠葉再過些日子就要飄落下來，投入大地母親的懷抱。"落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。"是�。∷窃跒閬砟旮冻鲎约旱纳�。
落葉��！你的燦爛一生并不會(huì)隨著秋天而結(jié)束，因?yàn)橐髮?shí)般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個(gè)春天。
落葉��！你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會(huì)被冰霜所凍煞，因?yàn)槲羧盏哪壑σ炎兂闪髓F干道勁的大丈夫。
飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭，也不憂慮命運(yùn)，而只是在尋覓自己的歸宿。它想：既然自己的生命已有了一個(gè)不尋常的開頭，那么，就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)不尋常的結(jié)尾。
秋天學(xué)生作文13
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。沒錯(cuò)，這是蘇軾筆下如西施般嬌艷的西湖。而今年秋游我們又探索到西湖的另一番美景——“雨中之美”！
雖然細(xì)雨蒙蒙，但還是無法掩蓋住同學(xué)們心中的喜悅之情！一陣微風(fēng)吹來，劃過湖面，吹響柳葉，一片樹葉落在西湖湖面上，濺起了一圈圈漣漪，如一片葉舟在空曠的西湖上蕩漾，調(diào)皮的風(fēng)兒早已“刮過”了我們的臉頰，但又被我們的興奮之情融解。就這樣我們帶著沉甸甸的激動(dòng)來到西湖十景之一——柳浪聞鶯。
秋天的柳浪聞鶯不像春天那樣生機(jī)盎然，而是蕭瑟的。我們走在小道上，腳踩著枯黃的落葉，發(fā)出一聲聲有節(jié)奏的落葉碎了的音響。我們不知不覺哼著歡快的小調(diào)，使幽靜的小道充滿著童真的快樂。我望著遠(yuǎn)處的一座亭子，不禁聯(lián)想翩翩：如能坐在亭中的椅子上，泡上一壺?zé)狎v騰的紅茶，捧起一本自己最愛的書，在這雖偏僻卻寧靜的林中品茗閱讀，那是一件多么愜意的事呀！
雨還在“沙沙”地下著，西湖湖面早已起了一層濃濃的薄霧，此時(shí)的西湖如畫中仙境一般，在秋風(fēng)的吹拂下更增添了一分嫵媚，也多了一份靜美。我眼中那寧靜而致美的西湖印象，深深地烙在了我的腦海里，西湖雨中之美讓我久久回味！
秋天學(xué)生作文14
秋風(fēng)輕輕拂過樹梢，葉子被染上了好幾種色彩，枝頭上也掛上了豐富的果實(shí)。
秋天的楓葉就像一支火把，在天空中飄灑，到處炫耀著自己的艷麗并訴說著秋天只屬于自己。你看，那枝頭上的又黃又綠的葉子多么好看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把扇子，可如果走近才會(huì)發(fā)現(xiàn)它更像一只嬌嫩的小手。再看旁邊，那美麗的花朵品種極多，如菊花、桂花、茶花、百合、一串紅、仙客來、月季花、秋海棠等等。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹底下還有一堆枯黃的葉子，它們聚集在一起回憶著自己旺盛的時(shí)候，它們感到自己應(yīng)該懂得付出，于是擺脫了樹枝落在大樹旁，使明年的樹葉開得更旺盛、更茂密。就在這個(gè)季節(jié)里，農(nóng)民也豐收了，看那廣闊、金黃的田野，五谷豐登、果實(shí)累累，想想這里面可覆蓋著農(nóng)民伯伯無數(shù)的汗水呀！又一次豐收，可以讓農(nóng)民們豐衣足食，沉浸在歡樂之中，讓更多人得到幸福。同時(shí)，學(xué)生們也都上學(xué)了，迎接了一個(gè)新的年級(jí)，在新的學(xué)期里再創(chuàng)輝煌。
秋天這個(gè)感情豐富的季節(jié)，這里面包含著楓葉燃燒的熱情、綠葉嬌嫩的體型、枯葉無私的付出還有農(nóng)民豐收的喜悅。這一切都緣于秋天，是秋天讓大地變得五彩繽紛，是秋天讓人們碩果累累。
秋天學(xué)生作文15
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到了。我喜歡秋天，喜歡她湛藍(lán)而干凈的天空，喜歡她翩然起舞的落葉，喜歡她涼爽宜人的氣候：沒有夏的燥熱，也沒有冬的寒冷。
秋天的天空一碧如洗，溫柔涼爽的風(fēng)，不時(shí)還飄來一陣陣桂花的清香。河里的水靜靜地流淌。把手伸入水中會(huì)覺得絲絲的柔軟，片片的清涼；看著水面時(shí)而打個(gè)旋子形成一個(gè)小小的漩渦，慢慢的消失在前赴后繼的流水里。
秋天的聲音，各種各樣。而我喜歡聽秋雨的聲音--“沙沙沙，沙沙沙”這是秋雨的聲音。它像高山一樣連綿不斷，響亮的聲音進(jìn)入耳朵，讓人有一種清新的感覺。如果洗耳恭聽，就會(huì)覺得那么清爽、動(dòng)人。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園。自己漫步在校園里，一陣 涼 風(fēng)拂過臉頰，夾帶著花草的香氣;抬起頭，樹上的葉子也有些許枯黃，風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞，那迷人的舞姿令人有無限的遐想……！樟樹一直是綠色的，它供我們?cè)跇湎屡懿�、跳繩、打羽毛球……樟樹上長(zhǎng)滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥兒飛過來，在樹上啄果實(shí)。飽了，就“閉目養(yǎng)神”。
秋天的快樂，因?yàn)榍锾煲彩且粋�(gè)豐收的季節(jié)，一年的辛勤勞作，走出家門，一眼望去，田野里的稻子金黃金黃的，像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯和阿姨們正忙著收割稻子呢；果園里，有紅彤彤的蘋果、黃橙橙的梨、火紅火紅的柿子……說到這，我的口水都忍不住流出來了！
這就是我眼里的秋天！我愛這五彩斑斕的秋天！