關于秋季的作文600字匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的秋季的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋季的作文600字 篇1
秋色就這樣從不明的當地遽然的冒出來，高飛的雁都趕向溫暖擱著筆，翻開窗戶，秋寒像鬼魂般竄了進來，我呼吸著秋天的氣味，它既不如夏天的溫文，也不像冬季的寒冷。僅僅有點清涼。那么，我的秋天，你就這樣來了么?
我往外面走去，庭院里兩顆橘子樹早已碩果累累。大的小的果實，擠在一同。有的擁抱在一同，交頭接耳，說著人所困惑不解的言語。有的僅僅居高臨下，孑立的好像落了單的孩子。葉片黃中帶綠。好像樹的掛飾。有的尚還完好，有的爽性好像被蟲兒咬過一般。疏疏密密，錯落有致。我仔細一看，還落有少量的塵埃。我摘下一片，夾在我常常帶著在身邊的日記本中，作為我對秋天的眷戀。
螞蟻在地上絡繹不絕，好像天賜的小禮物。他們逛逛停停，這兒聞聞，那里嗅嗅，好像在尋覓很多年未曾找到的東西，好像在尋覓一種了解的氣味，又好像僅僅在尋覓回家的路。秋天來了，他們也該找到食物，好度過吼叫的冬季了。也不知他們是否感受到秋寒，也不知是否想目擊一番秋天的風貌。那小家伙，在狹小的空間中構筑自己的巢穴，大約是也想過一過舒適的日子，當然得祝愿他們過一個極好的秋季了。當然，我看到許多螞蟻好像在漫步，這兒逛逛，那里停停。大約夏天熱的久了，所以在六合云重，和風清涼的秋季，也出來賞賞秋景，僅僅不知它的如芝麻粒豆大的眼睛，看不看得到趕往南邊的秋雁呢?
還有那秋天里的樹，大約是想痛快的吹吹秋風，所以將自己身上的掛飾丟掉，葉子落的精光。但是軟弱的小樹卻被秋風吹的搖搖晃晃，逆風如解意，簡單莫糟蹋。但是秋風卻不睬這一套，大約他也很急，想趕到南邊去。楓葉掉了下來，淡紅色的身軀在風中沉浮，看那熱心似火的楓葉!他們好像現已商議好了，顯露狡猾的笑臉。縱身一躍，一個一個的飄下來，好像很想飄向夠不著的大地。一個個就像投生在人世的精靈。落紅不是無情物，化作春泥更護花，詩人真的化為秋葉的精魂，知曉它的心思了么?
秋季的作文600字 篇2
我愛我們的校園，我更愛秋天的校園。
秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學和老師都穿上了秋裝。
校園里，菊花開了，你看它們正在爭奇斗艷呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團一團的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個校園，仿佛還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的，幾只小鳥在天上飛來飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。
上課時間，校園里寂靜無聲，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學們專心致志地聽講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂，秋天的校園仿佛在和同學們一起認真的聽講。
下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景，有的同學在跳繩，一個、兩個、三個，慢點，我都數不清了……嗯，操場那邊的幾個人在干嘛？一個個像火燒屁股似的？哦，原來是在那兒比賽跑步，于是我也加入了，開始，跑！哎，等等我，你們怎么跑得這么快？看來我再不加速就要落到最后了�？茨�，教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子，一個、兩個、三個……哦，踢了十幾個呢，我都快數不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學踢毽子了。
怎么還有讀書聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入，而是象音樂一樣的和諧，仿佛在給笑聲伴奏。
校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風檔雨的傘，是知識的樂土。我愛我們的校園，因為她是我們的樂土，是我們知識的搖監(jiān)。
秋季的作文600字 篇3
秋天，很多人一想到秋這個字，就會想到豐收，到處都是一片喜氣洋洋的景象。到處都呈現出一片金黃，黃色的樹葉在空中飄飄悠悠地落下。
我眼中的秋季，充滿了母愛。
小時候常常聽到許多關于母愛的話。說什么母愛是世界上最偉大的，還有母愛是溫暖的。可我一直不知道母愛到底哪里偉大了。因為我小時候是和爺爺奶奶生活在一起的，直到有了我弟弟我媽才從外地回來。
我媽剛回來時，一直不理解媽媽，她剛回來時。我一直都在說她偏心，不愛我。
可是直到那個秋季，我才明白了我媽媽對我的愛。
還是一個秋季，那年的秋天特別地冷。媽帶著我去我外婆家吃飯，那個時候已經是傍晚了。風異常地大。我穿了一個外套，戴了個帽子、手套，還圍個了圍巾。
我全幅武裝，而媽媽她連個帽子都沒有戴，僅僅戴了個薄薄的手套，也沒有圍圍巾，就騎著電動車走了。路上寒風不停地從我的耳邊呼呼地刮過，風沿著脖子鉆到我的身體里，我感覺十分地冷，凍得直發(fā)抖。我看了一眼媽媽，媽媽坐在前面，風把她的頭發(fā)刮得飄了起來，嘴唇凍得發(fā)紫。我感覺她的全身都在打顫……可她依然挺直腰身，為我阻風擋寒。
回到家，我的手早已失去了知覺，可是當我想到我的媽媽穿得比我還薄，一路上還一直未阻風擋寒，那得冷到什么程度啊！剎那間，眼淚濕潤了我的眼眶。從那一刻起，我明白了母愛的偉大內涵。那一刻，我感受到了母愛的溫暖。
我跑到廚席，端出來一杯熱茶遞給了母親，母親接了，笑著說我已經長大了，懂事了。
望著窗外呼呼而過的風聲。我第一次感受到了母愛的偉大，在這寒風蕭瑟的秋季里。
秋季的作文600字 篇4
不知不覺中，秋姑娘已微笑著向我們走來。漸漸地，我們的身邊有了不少變化。瞧，果園早已碩果累累，瞧，那片片綠葉已換上了金黃、火紅的盛裝，好像要去赴宴一樣。走，讓我們一起去看一看秋天的樹葉吧！當你走進楓樹林后，你會發(fā)現自己仿佛置身于一個紅色的海洋，每一片葉子都在風中婀娜多姿地跳著舞，發(fā)出的聲響，就如同在竊竊私語。當你彎下腰撿起一片樹葉時，就會發(fā)現，楓葉就像小寶寶的手掌，葉子的正面火紅火紅的，紅的就像傍晚的夕陽，反面則十分的翠綠，這讓人覺得不可思議。楓樹葉有的牢牢地長在枝干上，有的則被風吹落在地上，并且不停地在地上打著旋兒，這時我似乎產生了幻覺，覺得眼前漫天飛舞的楓葉變成了一只只美麗的蝴蝶，扇動著翅膀，隨風飄遠……當你漫步在銀杏樹林中，你會被另一番情趣所吸引。這時的銀杏樹已撐開了一把黃綠色的大傘，雖然已沒有了春天的青翠，卻依舊生機勃勃。你伸手摘下一片樹葉，細細端詳，就能體會它的異常美麗：銀杏的葉子，葉脈十分清晰，葉邊像一條彎彎的波浪線，摸上去有些粗糙，近看像一把袖珍型的扇子，似乎一扇就能吹來秋天的陣陣涼意。在這些葉子中，有的是綠中帶些黃色，有的葉子頂端有些黃色，黃中帶點棕褐色，甚至還殘留點綠色。當你將它湊近鼻子嗅一嗅，哦，那就是秋天的味道，是一股淡淡、幽幽的葉香，沁人心脾，讓人覺得似乎與這些樹葉融為一體，成為大自然的一部分，也隨風飄蕩，越來越遠，越來越遠……秋天，一個美麗的季節(jié)，一個美麗的季節(jié)才能擁有這美麗的樹葉。啊！這些樹葉是多么的迷人，多么絢爛，它們只是秋天的一小部分，卻把秋天點綴得五彩紛呈、光彩奪目。快，趁著秋天還沒有全部結束，快去享受并沉浸在這美好的意境中吧！
秋季的作文600字 篇5
這個星期五，在我們學校，一千名學生參加秋季運動會。
這天早晨，我吃完早飯，懷著無比激動的心情，興致勃勃地來到學校，參加一年一度的.秋季運動會。
到了學校，六位同學舉著鮮艷的國旗神采奕奕地走在最前面，接著是哥哥姐姐們在敲鑼打鼓，后面跟著得是排成方隊的哥哥姐姐們舉著彩旗神采飛揚地走過來，，真是鑼鼓陣陣，彩旗飄飄啊！只見在最后面緊跟著的詩句牌子的同學帶著一個個精神抖擻的秋季運動員。在敲鑼打鼓地歡送下退場了。
接下來是三四年級的女同學表演校園舞和兔子舞表演，他們表演得很精彩。
最緊張的時刻到了，比賽開始了。只見大隊長在臺上說：三年級男子組二百米比賽通報，三年級男子組二百米比賽通報。老師馬上告訴我，讓我去比賽的長地。我飛快地跑到了比賽的場地，裁判員很快吹響了哨，我和其余的兩個運動員頓時像一支離弦的箭猛沖出去，當我們跑了三十米，已經把一個運動員落了很遠很遠，現在我還是第一名，當我想加速的時候，已經被一個運動員給超了許多。
我想泄氣，可是正好經過我們班，聽見了同學們?yōu)槲壹佑�，我頓時有了自信，猛沖過去，離終點還有四十米，三十五米，三十米那一個運動員已經離終點有了二十米，我開始沖刺，拼命地跑起來，比以前跑得更快，還差兩米就到終點了，那個運動員似乎已經贏了，我想：一定要堅持住，一定要堅持住。這時候，我一躍而起，到了終點，比那個運動員快了一分米，好懸��！操場上頓時響起了雷鳴般的掌聲
我以后要再接再厲，迎接明年的秋季運動會！
秋季的作文600字 篇6
星期五早上，我們高高興興地來到學校，一改原本平平淡淡的心情，顯得格外的開心，空氣中似乎洋溢著一種與眾不同的氣氛。你一定會問，為什么會這樣呢？原來我們今天要去社會實踐活動，也就是所謂的秋游。
對待這個盼星星盼月亮才等到的一天，我們當然不能讓它白白度過，這已經是畢業(yè)班了，只剩下兩次這樣的機會，所以我們都想好好度過這個為數不多了的秋游。
六年級上學期要去的地方是集美的鄂魚圓和鰲圓，鰲圓里樹立著集美解放紀念碑以及陳嘉庚平生事跡的歷史文物，之后我們在鰲圓里面的一篇草地上用午餐，然后我們馬不停蹄地走到了集美鄂魚圓的門口，心里想著就要見到從來沒有看到過的鄂魚，有一種十分特別的感覺。一走進鄂魚圓，本著強烈的好奇心，同學們四處張望，突然看見了在巨鄂池里的那幾條身軀龐大的大家伙，吃驚地叫了起來，在鄂魚圓里有許多懶懶的鄂魚們正在享受著它們的日光浴，它們披著一身厚厚的硬殼，上面還有著許多排列整齊的小突起，沿著脊椎的路線一直延伸到尾巴上，在尾巴上的突起像是鋸子上的鋸齒一般樹立著，它們的腹部則與它們堅硬的背甲截然不同，軟軟的，哦，我終于明白了鄂魚的軟腹是什么意思了。它們總是這樣懶洋洋地趴在地面上曬太陽，眼睛瞇瞇的，有人走過去的時侯有時還會睜開眼睛對你望一望。在講解員的帶領下，我們來到了外面的釣鄂池，那里有著許許多多的鄂魚，密密麻麻地趴在四周的地面上，也有一部分游弋在池水里。那時候拿飼料的叔叔還沒有來，沒有人用肉來喂他們，但是卻聞到了肉的味道，因為我們這些生物正在它們咫尺之遙的地方用兩只眼睛直直地望著它們，在籠子旁的幾只鄂魚被我們激起了強烈的好奇心。有的鄂魚知道根本吃不到我們，繼續(xù)趴在地面上一動不動。但是仍有一頭鄂魚癡心不改，朝它附近的幾個同學撲了過來，雖然碰了一鼻子灰，但我們還是被它嚇了一大跳！
秋季社會實踐活動真是太有趣了！
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