有關(guān)秋天的作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)秋天的作文，歡迎大家分享。
有關(guān)秋天的作文1
秋天的天空個性高，個性藍(lán)，到處是金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如版畫精心繪制的色塊。公園里鋪滿了樹葉，踩上去“吱吱”的響。我撿起一片，發(fā)現(xiàn)是一片小葉榕葉。
這片小葉榕葉看起來亮晶晶的，紋路不是很清晰，像融化進(jìn)那深綠色里一樣，摸起來滑滑的，就像在摸嬰兒的臉。邊緣摸起來澀澀的，有點(diǎn)發(fā)麻。在眾多的樹葉中，它并不是最美麗的，但它卻是最獨(dú)特的。因?yàn)槠渌鼧淙~都枯黃了，只有小葉榕葉依然那么翠綠。這時，從樹上“飛”下一片樹葉，像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接過一看，原先是黃楊葉。黃楊葉形狀是橢圓形的，顏色變化十分搞笑。黃楊葉先是淡綠色，幾陣秋風(fēng)吹過，又變成了深綠色。最后，黃楊葉干枯了，葉片也向中間卷起來，就像葉寶寶在給自我取暖一樣。但黃楊葉枯萎后也有一股清香，它在生命結(jié)束時也要把清香留在人間，這使我十分感動。
在不遠(yuǎn)處有一片梧桐林�？�，那一片片，一簇簇的梧桐葉真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一只美麗的黃蝴蝶。那梧桐葉的形狀呈桃形，像孩子的手掌。突出的紋路，就像孩子的掌紋，可愛極了。
秋天的樹葉不像春天的樹葉那么嫩綠，不像夏天的樹葉那么翠綠，它要多一點(diǎn)成熟。但秋天的樹葉給秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。
有關(guān)秋天的作文2
秋天來了！秋天來了！這是一個美麗豐收的秋天。
田野上，金黃的稻田在秋風(fēng)的吹拂下，像一片金色的海洋，翻起一個個波浪。玉米們結(jié)出了又大又香甜的玉米，在玉米桿上你爭我斗，比比誰最大呢！高粱興奮得漲紅了臉，火紅的高粱像一把把熊熊的火焰，正等著人們?nèi)ナ崭钅�！綠油油的黃瓜掛在藤上頑皮地?fù)u來搖去……
在田野的后面有一個果實(shí)累累的果園。果園里可熱鬧了，石榴戴著粉紅的“王冠”，挺著大肚子，好像在說：“你們看，我們石榴才是最好吃的果實(shí)！”柿子們似乎生氣得漲紅了臉，露出豐滿的果實(shí)，好像在對石榴說：“不對，我們的果肉這么豐滿，我們柿子才最好吃！”梨從樹葉間冒出來，挺著金燦燦的大肚子，像掛了一樹的金燈籠。果園里到處充滿了水果的芳香。
草坪上，菊花綻開了美麗的花蕾，就像一位美麗的仙女，在草坪上爭奇斗艷。小草們換上了鵝黃色的秋裝，向人們炫耀新?lián)Q的秋裝。銀杏葉依依不舍得離開了樹媽媽，好像在說：“再見了媽媽，我要給人們送秋的信了。”
秋天來到了大地，又來到了天空。溫柔的秋風(fēng)把云朵做成各種各樣的形狀。有的像山羊，有的像愛心，有的像蜜蜂…大雁們排成人字形的隊(duì)伍，飛向溫暖的南方。
秋天，給了人們豐收的快樂，我真想每天都是秋天。
有關(guān)秋天的作文3
時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽了起來，吵人的知了早已不再鬧了，��！那可愛的秋天來了。
哇！家門口的桂花開得可真美��！向遠(yuǎn)處放眼望去，金燦燦的一片，如同一顆顆發(fā)著金光的小星星，十分美麗。我再也忍不住了，徑直走向桂花樹。一陣陣清香涌進(jìn)我的鼻子里，讓我整個人都沉浸在香海之中，無法自拔。有的桂花含苞欲放，好像一個個穿著米黃色裙子的小姑娘；有的桂花宛如一名名亭亭玉立的女子跳著優(yōu)美的舞蹈；還有一些沒有全部開放的桂花，如同是用扇子遮住半邊臉的小女孩，顯得十分迷人，讓人喜愛。
看完桂花樹，我立刻踩著石頭小路來到了銀杏樹林。哇！真是無比漂亮的景色�。°y杏樹林如同一片金色的天地，那樹葉落在地上鋪成了一張地毯，踩上去軟軟的，舒服極了。一陣微風(fēng)吹過，銀杏樹的樹葉從樹上飄落下來，如同一只只黃蝴蝶在天空中翩翩起舞，又如同一位位雜技演員，在空中旋轉(zhuǎn)著，翻滾著，最終，和大地媽媽緊緊地抱在了一起，安心地睡著了……
旁邊的松樹林顯得格外精神，棕色的樹枝配上青翠欲流的松針，真是“天下一絕”。樹上的小松鼠正在準(zhǔn)備過冬的糧食呢！只見它快速地爬向樹上的松果，用爪子輕輕一掏，松果就掉到了它的手中……
秋天帶來了豐收，也帶來了快樂，我愛秋天！
有關(guān)秋天的作文4
經(jīng)歷了夏的躁動，秋的開始讓人心曠神怡。落葉鋪了一地，黃的紅的織成的地毯，蓋住了大地的干枯。田野里的音樂跳動著怡人的音符，在微風(fēng)的伴奏下，黃燦燦的稻子集體舞蹈。天高云淡，鳥蟲爭鳴，農(nóng)屋炊煙，一條三叉路口的道路寫出一個大大的人字，有人卻擔(dān)心會在這里迷了路。大才子柳永一生不得志，他筆下的秋天卻少了往昔的纏綿和迷茫，是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。
是的，秋是沒有語言的。秋的魅力卻飽含著千言萬語。春的懵懂、夏的躁動、冬的凋零都無法與之比擬。只有一枝梧葉，不知多少秋聲。文人騷客們獨(dú)愛這秋天，不是沒有來由的。它好比農(nóng)人愛秋的收獲，畫家愛秋的多彩，游子愛秋的月圓，老人愛秋的夕陽。萬葉秋聲里，千家落照時。變幻的秋天有著各種各樣的面孔，給人以不同的體驗(yàn)和感受。澹如秋水，遠(yuǎn)如秋山，秋的飄瀟，這份成熟的美來自內(nèi)在，它不炫耀，它不渴求，它自然地?fù)碛幸磺�，它是極深的認(rèn)知與感悟獲得的一種透澈與灑脫。
在我居住的這座城市里，夏天上演的時間太長，秋色就不免要出場得晚了一些。到了月圓之夜的中秋節(jié)，夏的氣息仍然茍延殘喘，但秋的到來時無法混淆的。你可以從秋熟的稻田里去感受，可以在秋涼的松風(fēng)里去感知，還可以秋黃的落葉里去拾取。年少的時候，我常常只讀到秋的悲涼，讀不懂秋的成熟和美麗，后來才明白，那不知所謂的少年愁恰是迷茫的青春記憶。人生的豁達(dá)要是像這秋天的閑逸，才能活出點(diǎn)滋味來吧。
一年好景君須記，最是秋天感悟時。執(zhí)迷于秋的美，才懂生活的真諦。不過就是勇敢地向前、欣然地接受、快樂地面對；用內(nèi)心的寧靜，去感受，去感知；彎下腰去，拾取屬于你的落葉......
有關(guān)秋天的作文5
中秋放假，我對媽媽說：“我想去爬山”，媽媽說帶我去響水湖，那里有山可以爬，有水可以玩，最重要的是還有長城可以看，我們決定就去響水湖“踏秋”。 響水湖位于懷柔慕田峪長城的西邊，開車從家里走用了兩個小時的時間，一路上我都在想那里為什么叫“響水湖”，是不是真的聲音很大呢？到了那里我才知道原來響水湖的得名是因?yàn)樵谌脑搭^，泉涌如注、水響如雷，千米之外便可以聽到流水的響聲，所以才把它叫做“響水湖”的，是懷柔第一大泉，是附近百姓的飲用水源，也是懷柔水庫源頭之一，水質(zhì)甘甜、清爽可口�？粗榻B我興奮不已，待會一定要嘗嘗那好喝的'泉水！ 當(dāng)我們經(jīng)過了一小段的山路后，我們站在響水湖的水源源頭，我看到一潭清澈見底的泉水，今年北京的雨水充足，噴涌如注的景象在我眼前立刻顯現(xiàn)，當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們，這里前兩年趕上枯水，有日子沒有聽到像這樣打雷一樣的泉水聲了，我很有福氣呢。 蹲在一片淺淺的泉水邊，我把手放到了水里，涼涼的泉水讓我的手指舒服極了。這時，發(fā)現(xiàn)了一群小小的魚兒，我讓自己的手靜靜地待在水里，不一會，魚兒輕輕地落在了我的手心，我立刻開心地大叫：“媽媽快看，小魚自己游到了我的手里啦！”我的聲音驚走了小魚，手指間只剩下那凌亂的水紋。 青山依依，翠水微瀾。一襲山風(fēng)悠然地吹來，夾雜著山里泥土的味道，和著慵懶的心情，置身于這樣的山中，你的心靈一定可以得到徹底的清滌。 京城初秋的氣候非常舒適，來這里“踏秋”，讓我可以在這大山里呼吸著天然氧吧造就的新鮮空氣，手指觸摸著這一潭清涼的泉水，愜意無比，快樂無比。
有關(guān)秋天的作文6
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋天是一個美麗、涼爽的季節(jié)。它不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也不像冬天那樣可以玩雪、賞雪景。可是，它卻有獨(dú)特的美。
我愛秋天的紛紛落葉。街道上，樹木都已經(jīng)換上了秋姑娘賜給它們的金燦燦的衣裝，顯得可神氣咧!雄赳赳，氣昂昂，一棵比一棵顯得威武。漸漸地，它們把自己的孩子——樹葉交給了大地媽媽撫養(yǎng)，那是因?yàn)楹涞亩旒磳砼R，樹媽媽擔(dān)心自己的孩子著涼，感冒了。啊，到底還是母親疼愛孩子!可小樹葉卻戀戀不舍，它們飄啊飄啊，飄了很久，才落到地上。
我喜愛秋天農(nóng)田、稻田里一派欣欣向榮的景象。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的糧食也該豐收了。高梁一個一個都笑彎了腰，每當(dāng)客人走來時，它們就鞠躬行禮，漲紅了臉，像個羞答答的小姑娘。稻子成熟了，金燦燦的稻田里，那一串串飽滿充實(shí)的稻穗，承載著的，是農(nóng)人一年的寄托和夢想。稻子熟了，大地沸騰了。農(nóng)人拿著鐮刀，開著機(jī)車在田梗間來回穿梭。轟隆隆的聲音響徹耳際，田地里到處是人們忙碌的身影，就連小孩兒，也都跟在大人的身后，幫著撿稻穗，干點(diǎn)力所能及的活兒。
我愛秋天的碩果。走進(jìn)秋日的果園滿眼是碩果累累的景象：金燦燦的桔子、紅彤彤的蘋果、咧開嘴笑的石榴、又酸又甜的檸檬……各種各樣的果子向你綻露笑臉。讓你不禁感慨秋的慷慨秋的博大。想一想若不是秋天具有豪情萬丈的性格又怎樣會有今日的果甜瓜美呢?
看著這秋天的田野，我想，誰說秋天是凋零的季節(jié)?秋天是美麗的，秋天是充滿著活力的!我們應(yīng)該在這可愛的季節(jié)里，加緊努力，為我們的生活增添姿色!
有關(guān)秋天的作文7
我愛金色的秋天，更愛秋天的花園。我家附近就有一座小花園，就是那種很小很小的街心小花園�；▓@雖小，但在秋天的時候卻也是盛滿了秋色。
那一聲聲唧唧的知了聲已從樹里消失了，那一棵棵翠綠的樹木，也換上了黃色的睡裙，那呼呼的秋風(fēng)也匆匆地趕到了花園……
花園的四周圍著短短的綠欄桿。我漫步在秋天的小花園里，一股迷人的芳香迎鼻撲來。怎么回事？原來是一朵朵秋菊借著人間美好的秋色在展現(xiàn)它們的英姿。再往里走，一排冬青樹在涼爽的秋風(fēng)吹動下絲毫不動搖，真像一排身穿綠色軍裝正在受嚴(yán)格訓(xùn)練的、排列整齊的隊(duì)伍。再著那一棵棵梧桐樹，好像在認(rèn)真地觀看軍事表演，秋風(fēng)吹打得半黃半綠的葉子嘩嘩直響，好像在拍手叫好。這里還有幾棵楓樹呢，那本來碧綠的葉子被涼爽的秋風(fēng)一吹就變紅了。花園的右邊墻上還種著爬山虎，它們就像挑剔的小姑娘，一會兒要穿綠色的襯衫，一會兒又要穿美麗的紅裙子，一會兒要換上黃色的外衣。一陣秋風(fēng)吹來，地上落滿了紅的、黃的、半黃半綠的葉子，好似給花園的小徑鋪上了一層花地毯，美麗極了。我常常坐在花園的長椅上仰望這晴朗的天空。千姿百態(tài)的白云深深迷住了我。在秋日柔和陽光照耀下，一片片白云熠熠生輝，絢麗多彩。它輕輕地飄浮著，有時像白紗一樣輕柔，有時又像棉絮一樣柔軟。此時，我的思緒常常隨著白云飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我愛秋天，更愛秋天的小花園。因?yàn)榍锞帐够▓@更加美麗、芳香，更因?yàn)榍锾斓幕▓@里濃縮了深深的秋色。
�。∥覑勰�，秋天的街心小花園！
有關(guān)秋天的作文8
夏的繼承者是秋，秋的涼爽洗去了夏的炎熱。秋給人的感覺是清涼、爽朗的。
深圳秋天的小梅沙，正如古代詩人曹操寫的《觀滄海》中的名句“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”這段詩是對小梅沙再好不過的比喻。站在小梅沙上，展開雙臂，盡情的享受著秋風(fēng)的洗禮，秋風(fēng)吹到皮膚上，一陣蕭瑟�？粗∶飞秤科穑抢嘶ù蛟趲r石上，飛出的小水珠像煙花一樣四濺，打在身上涼颼颼的。
深圳的秋天，雖然沒有鄉(xiāng)下的楓葉葉子紅似火地撒滿大地，但樹木小草常青，給人一種明朗的感覺，看在眼睛里，疲憊的眼睛頓時眼前一亮，給人一種深圳是一個讓人眼前一亮、努力工作、前途光明的感覺。在深圳的秋天，氣溫不會很低，即使到了深秋，也照樣有人穿短褲短袖在慢跑。
在秋天，商業(yè)區(qū)車水馬龍，人們一大群一大群的在購買東西。由于人多，所以在秋天，也感受不到“秋風(fēng)蕭瑟”了。
深圳的名景之——紅樹林，在秋風(fēng)中，那婀娜的舞姿，仿佛正在歡送炎熱的夏天，迎接涼爽的秋天。有好像天上的仙女在載歌載舞，那迷人的身材，婀娜的舞姿，仿佛讓人聯(lián)想到中國古代四大美女。
深圳的秋天，像一名事業(yè)有成、健壯的人，正邁著矯健的步伐向寒冷的冬天前進(jìn)。
深圳的秋天，像一名運(yùn)動員正在蓄力，準(zhǔn)備在冬天進(jìn)行沖刺，以便得到迎接春天的第一人。
深圳的秋天啊!你是多么的美麗，請讓我在你秋天的懷抱里，再停留一會兒吧!讓人們感受到你秋天的獨(dú)特魅力吧!
有關(guān)秋天的作文9
紅彤彤的太陽從東方升起，掛在天空，散發(fā)出一道閃耀的光芒。
一陣微風(fēng)吹過，沉甸甸的稻子顆粒飽滿，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞灑落在田間。
一條彎曲的小河從田間穿過，站在小橋上，低頭俯看河面上一群群白鵝正在歡快地嬉戲。
走下小橋，只見前面有一片綠油油的叢林，叢林中的花草樹木，可真多��！楓樹在藍(lán)色天幕的映襯下，顯得格外嬌俏。微風(fēng)吹過，楓葉輕舞，像無數(shù)火紅的旗幟在飄動。楓葉很奇特，葉子形狀是五角形。就像那些閃閃發(fā)光的紅五星。楓樹的一旁是冬青樹，冬青高大挺拔，它的葉子是橢圓形的，前端稍尖，葉子的邊緣略呈鋸齒狀，并且排列得整整齊齊。走在林間小道上，一陣陣濃烈的幽香隨風(fēng)飄來，我向前走去，發(fā)現(xiàn)在滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著米黃色的桂花。像一只小蝴蝶翩翩起舞，多么可愛！
穿過叢林，忽然眼前一亮，我仰望著蔚藍(lán)的天空，千變?nèi)f化的云飄在空中，時而像溫順的小花貓，在觀看著什么；時而像羊群，緩緩地移動著；時而像大海，翻起洶涌的波濤……
突然，一陣芳香撲鼻而來。我往前一看，原來是一大片果園，果園里果實(shí)累累，有樹上結(jié)的，有地上長的，各色各樣。紅紅的柿子像小燈籠掛滿枝頭，滾圓的西瓜像個胖娃娃，怎么拉也拉不起來，好像在說：“幫幫我，幫幫我�！本К撏该鞯钠咸严耦w顆紫寶石和綠寶石閃閃發(fā)亮。
這時，我才發(fā)覺自己已融入這幅美麗的風(fēng)景畫中，不知不覺中成了畫中的主角。
有關(guān)秋天的作文10
炎熱的夏天過去了，我們迎來了秋高氣爽的秋天。秋姑娘這個文靜大方的女孩姍姍到來，所到之處，大地悄悄地穿上了金黃色的衣裳，好像是在歡迎這姑娘的到來。今天，我獨(dú)自一人來到公園里觀賞秋天的樹葉。
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我漫步在烏龍?zhí)豆珗@里，首先一片鮮紅的楓樹林立即映入了我的眼簾。我從地上拿起一片樹葉仔細(xì)地端詳著它，這是多美的樹葉啊。紅得那么奪目，紅得那么鮮艷，紅得令人陶醉。我拿著這片火紅的葉子，久久地迷戀著，是誰打翻了秋天的顏色？是哪位仙女落下的胭脂？是鳳凰脫落的七彩羽毛？還是杜鵑鳥飛過留下的血淚？楓葉的形狀像一個手掌，葉片有五個葉尖，它的筋脈有的長、有點(diǎn)短、縱橫交錯，反面摸上去毛茸茸的，上面布滿一個個十分微小的茸毛，必須用放大鏡才能看清楚�？粗矍暗倪@片楓葉，我不禁輕吟低唱出杜牧《山行》一詩中那句千古絕句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”而眼前的楓葉卻比二月花還要紅。
楓葉固然有它的獨(dú)特之處，可銀杏葉一點(diǎn)也不遜色。在流連楓葉林之后，我又來到銀杏樹前，我不禁嚇了一跳，銀杏樹可真高呀。秋初的銀杏葉是黃中帶綠的，聽媽媽說過等到深秋之時樹葉就會滿樹金黃。我拿了一片銀杏葉，輕輕摸了摸，它的葉柄很長，葉片很軟，像一把小折扇。銀杏葉的葉莖密密麻麻的，數(shù)也數(shù)不清，葉莖向上延伸并向四處散去，排列的十分整齊。據(jù)李時珍的《本草綱本》記載，銀杏葉有較高的藥用價值，用途很廣泛。
我愛秋天，因?yàn)樗悄敲椽?dú)特迷人；我更愛秋天的樹葉，因?yàn)樗乔锏臐饪s。
有關(guān)秋天的作文11
“沙沙，沙沙”秋天的腳步踏入了我們的校園。我們校園的面貌煥然一新。
踏著秋的腳印去校園，那是一件多么美好的事啊！來到校園門前，聞到空中彌漫著一股秋天特有的清香，沁人心脾。走進(jìn)大門，迎接我們的是那只展翅欲飛的仙鶴雕塑，周邊被秋風(fēng)披上綠紗衣的竹子一個個你看看我，我望望你，前擁后擠，鬧成一團(tuán)，幾個淘氣的干脆掙脫集體的束縛，在空中打鬧遠(yuǎn)望，校園里的楓樹層林盡染，讓你如醉如癡；近看，“霜葉紅于二月花”，那深深淺淺的紅色，給人一種說不出的暖意。
跟隨秋姑娘緩緩走去，一路細(xì)細(xì)欣賞，花兒害羞的把頭低的矮矮的，臉都漲紅了，它愜意的接受秋姑娘的撫摸，愉快的隨著秋風(fēng)上下起伏；小草看見了秋姑娘，也急急忙忙的換上了華麗的，金燦燦的“新裝”，熱情的迎接我們的到來；唯有嚴(yán)肅的松樹，仍穿著它那身碧綠的軍裝，為你放哨站崗，冬青也是那么樸實(shí)無華，堅(jiān)守在自己的崗位上。再仰望天空，大雁排成一個大大的“人”字形展翅南飛，去尋找溫馨的港灣。
峰回路轉(zhuǎn)。柳暗花明。眼前出現(xiàn)了寬闊的操場，看見同學(xué)們都嘻嘻哈哈的追逐打鬧，還有的坐在草地上聊天，他們在聊些什么呢？哦，原來是在談?wù)撉锾斓氖斋@啊。
我們走在這美麗可愛的校園中，欣賞著一幅幅大自然的天然杰作，真是“人在畫中游”��！。
漫步在秋天的校園內(nèi)，我感受到了秋的美麗，秋的韻味，我愛秋天，更愛這如詩如畫的秋天的校園。
這篇“秋景圖”動靜結(jié)合，具有詩情畫意，語言生動活潑，親切自然，不失為一篇佳作。
有關(guān)秋天的作文12
伴隨著初升的紅日，朝霞的色彩印在教學(xué)樓上，使原本美麗的校園更美麗了。我踏著輕快的步子來到學(xué)校，映入眼簾的是一幢白色的教學(xué)樓，上面寫著八個醒目的大字：文明誠信，樂學(xué)創(chuàng)新。
校園的環(huán)境很整潔，一走入校門，兩排綠化帶隨著風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲，好像在歡迎我們的到來；操場上，風(fēng)兒呼呼地刮著，卻沒有揚(yáng)起一點(diǎn)灰塵。
在操場上，遇到同班同學(xué)或認(rèn)識的朋友，會互相問好，遇到老師，也會說一聲：“老師好�！�
走進(jìn)教室，陽光透過玻璃窗，將溫暖和光明送進(jìn)了教室，讓教室顯得寬敞、明亮。教室里，同學(xué)們有的在看書，有的在背誦課文，還有一些同學(xué)在趕緊補(bǔ)作業(yè)。教室也很干凈，雖然窗戶不是經(jīng)常掃，但是地板每天都有掃和拖，所以每天進(jìn)來，我們都可以看到干凈的地板。
在校園里，老師要講課的得力助手-——電腦。在課堂上，大屏幕會放送出課件，讓我們學(xué)習(xí)到知識。
而在這個校園里，有一位默默無聞的奉獻(xiàn)者——黑板擦。當(dāng)老師講完課的時，黑板擦就被同學(xué)們在黑板上擦來擦去，被擦得又扁又小，可是有的同學(xué)還用力把它往墻上拍，可憐的黑板擦，它寧愿貢獻(xiàn)自己，也要讓同學(xué)們學(xué)到知識，可同學(xué)們還這樣對它！
校園中最重要的引導(dǎo)者，人類靈魂的工程師——教師，他（她）無私地吧知識傳授給了我們。老師，沒有華麗的舞臺，三尺講臺一塊黑板擦就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙渴求的眼睛，老師義無反顧地用自己的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著老師聲音的旋律，學(xué)生學(xué)會了用靈魂去唱歌，用真誠去追求。
校園，這個奠基了我一聲基礎(chǔ)的校園，我愛它，我愛它的整潔，我愛它的無私奉獻(xiàn)，我更愛它領(lǐng)導(dǎo)著我走向成功的道路。
有關(guān)秋天的作文13
自古逢秋悲寂寥……
——題記
小路兩邊的樹被風(fēng)吹地左右搖曳，走著走著，一片金黃的銀杏葉飄到了我的肩上，仿佛告訴我秋天來了。
清晨出來晨練的我，站在新安江岸邊，看著這一派秋色，我的心也平靜了。順著這長長的江岸跑去，向著四處看去，才發(fā)現(xiàn)，秋是極其美的，并不是古人說的哪樣。秋更不是悲涼的，更不像古人說的那樣，而是充滿了勃勃生機(jī)。
黃色的銀杏樹，屹立在綠色的草上。藍(lán)色的天，夾雜著一絲絲雪白的云朵……一切都是富有生機(jī)色的，那一片彩色很快吸引了我的眼球，讓我留在這個美麗的世界。
南方的秋天天氣是多變的。忽然下起了雨，不大不小。但令人害怕卻又舍不得找個地方躲。還好不長時間天便放了晴。秋可真調(diào)皮。
從天而降的幾滴雨水，讓路邊的青草精神起來了，讓灌木叢變得更加鮮亮。這一派五顏六色的景象，是秋最好的作品。秋仿佛已經(jīng)不是金黃色的了，而是五顏六色，活潑極了。很快我便盯住了一朵淡白的小花，它像是秋之作品中最美的點(diǎn)綴。在我的腦海里實(shí)在是找不出一個確切的詞來形容她，只能祝賀秋創(chuàng)作了它，創(chuàng)作了一副精美的畫卷。
準(zhǔn)備快步回家，但我仍然留戀這秋的美景，我想用筆繪出秋的美，但是，那樣的一片美景怎么能是我?guī)坠P就勾勒得出來的呢？
于是，我言秋日勝春朝，將秋記在了我的心頭。
有關(guān)秋天的作文14
有一種說不出的味道，快樂的、清涼的、甜甜的……這么多味，這么美麗，是什么呢？嗯，你說是糖，你說是感覺。都不對，是——秋風(fēng)。
秋風(fēng)，是一陣快樂的風(fēng)。田野里的稻子金黃一片，果園里的水果也飄香四溢。農(nóng)民伯伯蒼老的臉上露出了久違的微笑，說：“終于豐收啦！”
秋風(fēng)，是一陣香甜的風(fēng)。人們都說秋天的丹桂是最香的！果不其然，十里外的小村子，就有一大片一大片的桂花樹。到了秋天，金黃的桂花伸了伸懶腰，散發(fā)出誘人的香味。十里以外的人都能聞的到桂花的香味，把這種天，這種香，濃濃的糊在心頭，怎么也擦不掉。
秋風(fēng)，是一陣思鄉(xiāng)的風(fēng)。人們總在這時（中秋節(jié)），思念著仍在異國他鄉(xiāng)的親人。多么希望他們能回來團(tuán)圓，一起坐在桌子前，看著月亮，吃著月餅，聊聊以前的事。但這個愿望是多么難實(shí)現(xiàn)呀，人們總是在秋風(fēng)中含著淚走過去。
秋風(fēng)，是一陣美麗的風(fēng)。那是大自然獻(xiàn)給我們的，盛開的花朵，飄落下來的樹葉，都是那么美麗，那么美好。五彩繽紛的菊花，在寒風(fēng)中綻放又給秋天帶來了色彩，這時我想起了一句古詩“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”是啊，它是多么堅(jiān)強(qiáng)，在所有的花朵都凋落時，它綻放出自己的美麗�；鸺t的楓葉給秋天帶來了溫暖，誰望著那楓葉，都會在心中有一絲溫暖。
秋風(fēng)，是一陣五彩繽紛、多味的風(fēng)。給人們帶來了各種各樣的感情，帶來了各種各樣的景色。我們都要去慢慢品嘗，去慢慢感受，這一陣美好的風(fēng)。
有關(guān)秋天的作文15
秋天從時光老人那里拿到了通行證，這樣會一路暢通無阻。自由地來到人世間。現(xiàn)在通行證這玩意就是管用，路上的紅綠燈只有秋敢視而不見。用一句流行語就是說：我的時代我做主！
秋乘坐它的專列以每秒180公里的速度向人間駛?cè)ィ霭l(fā)時間離秋上崗工作還有一分鐘，時間很快到離秋工作只有10秒的時候，秋已經(jīng)從專列里走出來，辦公大樓今年是我的了！秋自豪的欣賞著自己的辦公大樓。但當(dāng)它想到春和夏比它早就在這里待過時，秋就有些不樂意了�？伤忠幌氪汉拖牟皇且膊辉诹藛�？想到這里，秋又高興了。
秋坐在椅子上，高興地想，這里沒有上司，沒有同事，只有它自己，多么自由，多么愉快��！
它抬頭看了看表，秋工作的第一秒來了，秋開始施展法術(shù)，它嘴里念著讓全世界變成秋天。剛念完，外面全是金黃色。秋開始忙活了，先是讓全世界的農(nóng)田豐收，還有……
秋累了，它頭一次不想來這個世界，他想讓冬快來接替他。冬還不來呢，冬得意地看著秋吃盡了苦頭。秋在冬值班前兩天才閑了下來，它又來到校園里，它想在這最后兩天里到校園玩，秋把校園變得秋高氣爽，它看著孩子在秋天中高興地玩耍，心里也很興奮，它躲在花壇里笑了。
上課了，秋進(jìn)教室聽課，是徐志摩的《再別康橋》，秋聽得正入迷，下課了。
過了一天，秋看看表就要走了，冬值班的時間快到了，它該回去了。秋又想起了徐志摩的詩，有感而發(fā)，改編了一下：輕輕的秋走了，不留下一絲遺憾。
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