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      2. 秋季作文

        時(shí)間:2022-06-01 19:14:07 秋天 我要投稿

        有關(guān)秋季作文集合七篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的秋季作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)秋季作文集合七篇

        秋季作文 篇1

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”這首詩我百讀不厭,不為什么,就為詩中所表達(dá)的頌秋情意,正是我心中所想的。

          秋風(fēng)不似春風(fēng)溫柔,夏風(fēng)熱烈,冬風(fēng)凜冽,她是多么豪爽舒展,悠閑灑脫。然而,秋季也是成熟的,她沒有春的生機(jī)勃勃,夏的激情高昂,冬的含蓄錦然。她的成熟,是小草更青,綠葉更綠,蘋果更紅,白云更白,藍(lán)天更藍(lán)。如此悠閑自得,美麗迷人的場(chǎng)景,怎不比春更有詩情畫意,別有一番滋味在心頭呢?

          也許有人會(huì)說道:“秋季是悲傷的,空寂的,秋的到來,只會(huì)令人惆悵,讓人感到生命的盡頭將至。我與他們的想法卻截然不同。

          秋風(fēng)的輕撫,一片枯黃的葉子從空中悠悠落下,在與地面接觸時(shí),發(fā)出“嗨”的一聲輕響。奇怪了,葉兒到底跟誰說“嗨”說的如此輕松?哦!原來它是向土地公公、樹根叔叔在問好啊,它知道“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!奔热淮髽鋴寢尀樗I(xiàn)出春、夏兩季美好的年華,那么現(xiàn)在是該到葉兒回報(bào)大樹媽媽的養(yǎng)育之恩的時(shí)候了。它落在泥土中,化為有機(jī)物,與大家一起齊熬寒冬。如此高尚的精神,何以說秋是悲傷的呢?

          農(nóng)民伯伯在春天的辛勤播種,夏天的汗流浹背在田地中工作,為的是什么?不正是為秋這個(gè)美好季節(jié)的到來嗎?當(dāng)秋季時(shí),你走在兩旁黃澄澄的田野上,那一顆顆飽滿的金色麥子在迎風(fēng)起舞,多起勁!當(dāng)你走在果園時(shí),處處洋溢著香甜可口的果子的氣味:紅彤彤的飽滿蘋果的氣息,沉甸甸的肥碩柚子的氣息,一串串的圓溜溜葡萄的氣息,一束束的肥嘟嘟香蕉的氣息……別說是見到美味的水果,單是嗅到這它們的氣味,也可以讓人饞得“口水直流三千尺”!瞧見沒,農(nóng)民臉上刻著的不是憂愁,而是開心、幸福,勞累了許久,付出許多勞動(dòng),終于換來了欣慰的收獲。如此幸福的秋季,怎么能說是空寂的呢?

          中秋節(jié)將至,原本一家人分散在各地工作,這天必定會(huì)趕回家與家人相聚,而父母等待的,正是這團(tuán)圓的時(shí)刻。這一天,世界各地的人都會(huì)樂融融、難忘,那怎能說是秋的惆悵呢?

          秋風(fēng),從窗里淘氣地?cái)D竄進(jìn)來,把我桌上的紙張吹得“絲絲”響,仿佛要我和它一起去探索更多的秋季美景……

        秋季作文 篇2

          月朗星稀,秋季的夜總是這樣,蕭瑟而又神秘。

          走在鄉(xiāng)間的小路上,蛙鳴和秋蟲的吟唱,在這靜謐的秋夜里格外清晰。一陣陣秋風(fēng)輕輕拂過樹葉,發(fā)出的`“嘩嘩”的聲響,這聲音與我“嘟嘟”的腳步聲,便奏出一曲別有風(fēng)味的秋夜之曲。鼻尖縈繞著泥土的氣息,伴隨著田野里豐收的氣息,身心俱在此時(shí)融入這安靜祥和的秋夜。

          天上的月,因臨近中秋,圓如玉盤,亮如朝日。月光在如墨般的云朵里暈染開來,一絲游云飄來,半遮住了這圓圓的秋月,一如猶抱琵琶半遮面的美人兒,嬌羞萬分,卻遮掩不住傾國傾城之色。

          黑乎乎的樹林聳立著,它們是守護(hù)黑夜的使者吧。你看它們,盡職盡責(zé)地守衛(wèi)著秋夜獨(dú)有的靜謐。近墨色的河面,平如明鏡,秋風(fēng)拂過水面,卻未撩起絲毫波瀾。水面上倒映著月亮的影子,讓人不禁想起“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”的佳句。向遠(yuǎn)處望去,四周皆處于朦朧的黑暗之中,使人不禁浮想聯(lián)翩,似乎進(jìn)入那遠(yuǎn)處混沌深處,便可尋覓著不染世俗煙火的世外桃源。

          身側(cè)柳林舞動(dòng)著,發(fā)出陣陣聲響,恍若遺世佳人,著了一襲玄色紗衣,迎風(fēng)而立。風(fēng)吹亂了佳人的如瀑青絲,吹起了她的衣擺,擋住了她如玉的面龐,她卻依然風(fēng)華不減。

          萬物都隱在黝黑的夜幕中,羞怯不敢露面。唯有幾間小屋,瑩瑩燈火從小小的窗中射出,漫漫長夜,這如豆般的燈,不知在等誰歸來,那在門前的身影不知站了多久,遠(yuǎn)出未歸的人。∧憧芍,在黑夜中,總有一盞燈為你而亮,你何時(shí)從遠(yuǎn)方歸來?幽幽燈火,點(diǎn)亮了誰的心房?徐徐秋風(fēng)又撩起了誰的思念?

          回到家中,沏上一壺名茗,賞月,賞花,賞草,賞著這秋夜獨(dú)有的風(fēng)景。意興闌珊處,同是愛秋人。

        秋季作文 篇3

          花謝花開飛滿天,花飛花落無所顧,在花開花落間,時(shí)光流逝著。一轉(zhuǎn)眼,秋天又到了。

          我是很喜歡秋天的。秋天里的每一分每一秒我都喜歡。從清晨到傍晚再到深夜,秋天總有一種令人說不出的靜謐和神奇。令我向往,使我陶醉。

          拂曉。

          陽光穿過葉隙,透過窗戶,照到我的面前。陽光是耀眼的白,像錫,像許多發(fā)光的金屬。是哪個(gè)聰慧的先人,想到以花象征春,以蟲代表夏,以金表示秋,又以雪替代春的?我們喜歡春的山花,但我們?cè)跄懿粴J仰秋那耀眼的燦白。

          對(duì)了,就是這溫暖的陽光,就算我閉上了眼睛,也能感覺到的暖。在風(fēng)中,在樹上,在水波里,陽光的足跡遍布每一個(gè)角落。

          午后。

          每當(dāng)吃過午飯,便是花草在一天中最美的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)囍奶帍埻桑宏柟獯蛟跇淙~上,灑在小河邊,仿佛鉆進(jìn)了每一朵花和每一棵草的心田;▋涸谛Γ?yàn)樗鼈兪斋@了溫暖。小草在笑,因?yàn)樗鼈兊玫搅苏找,它們深深的感覺到了這一份燦爛的白。

          黃昏。

          夕陽微斜,天氣漸暗。這是一天中舒適的時(shí)候,太陽溫暖的余光斜照著,連云朵也染上了一絲溫暖的昏黃。我喜歡“楓林漸晚,黃昏夜未央”的這一份閑適和“黃昏日暮清,凝霜目輕回”的這一份恬靜。

          星夜。

          過了傍晚,便迎來了我一天中最喜愛的——長夜。

          秋天,白晝變薄,夜晚變厚。秋天的夜別有一番韻味。

          你聽——

          晝夜泠泠有聲,使夜晚的聲音更為清澈。這種聲音一直伴著我寫完作業(yè),伴著我入眠。這里的夜色廣大且星光燦爛,習(xí)習(xí)佛著輕風(fēng)。這種寂靜必須是廣大無邊的,好容許這樣的風(fēng)聲風(fēng)勢(shì)得以馳聘。

          籠蓋寰宇和大地的星空,黑暗中透露著蔚藍(lán)的幽光。一切熟悉而未知,一如美麗而神秘的過往和未來。

          當(dāng)你仰望星空時(shí),請(qǐng)?jiān)囍胂笠幌拢耗情W爍的星空,正在傳遞著無盡的思念,祝福,和愛……

          我喜歡秋天,正如我喜歡生活。

          希望每一個(gè)人,都能于喧嘩中找到生活的真意。

          心之所向,素履以往。

        秋季作文 篇4

          春天是播種的季節(jié),夏天是成長的季節(jié),而秋天是收獲的季節(jié)。

          你瞧,秋姑娘換上了彩色的衣裙姍姍而來了,到處都是她的身影。果園里的水果都成熟了,蘋果們樂呵呵的掛在枝頭,換上了紅色的外套,葡萄們也換上了一身紫色的水晶裙。水果家族們快樂的聚 在一起跳上了人們的餐桌··· ···

          秋姑娘來到學(xué)校里。她看著正在上課的孩子們,把手中的魔法棒一揮,頓時(shí),滿校的桂花便都開了。米粒般大小的桂花開得正旺,我們的讀書聲在校園里飄蕩,空氣中也彌漫了幾絲桂花的清香呢!

          秋姑娘又來到樹林里,她看了看楓樹和銀杏樹,又把魔法棒一揮,頃刻間,漫山遍野便飛起了一群又一群的彩色蝴蝶,有的在跳舞,有的在唱歌,停在樹上的蝴蝶們爭先恐后的撲打著翅膀,翩翩欲 飛,那景色壯美極了!

          秋姑娘來到田野上,玉米們那一個(gè)個(gè)飽滿的玉米棒直直的挺立著,高粱們笑得樂彎了腰。農(nóng)民伯伯們看到莊稼豐收,心里歡喜得把臉上的皺紋都舒展開了。

          秋姑娘走啊走,把收獲和甜蜜撒遍了四面八方,是哪里呢,原來啊,秋姑娘走進(jìn)了我們每個(gè)人的心里,她要把秋天的美好帶給我們每一個(gè)人!

          秋天是爸爸從山林間采回的一桶桶野蘑菇,秋天是姑娘們?cè)谏綅徤闲嶂且淮卮厥㈤_的野菊花,秋天是登山客們采下的那一串串五顏六色的野山果,秋天是人們從內(nèi)心洋溢出來滿臉的燦爛笑容·· · ···

          啊,秋天的一切都是那么的美好,令我們陶醉其中··· ···

        秋季作文 篇5

          不知是誰說過:春天太嫩,夏天太傲,只有秋天是最好的季節(jié)。因?yàn)榍锾熘郎鼘⒈M,走得從容安詳。

          可能是受了影響,我也最愛秋。

          喜歡秋天的楓葉,深褐色的樹皮與火紅或含著金黃的楓葉形成了強(qiáng)烈的視覺反差。漫山遍野的楓葉,一眼望去,如熊熊燃燒的烈火一般。摘下一片楓葉,火紅的身體上遍布著凸起的脈絡(luò)。用手輕輕摩挲著那些葉脈,感覺心弦也隨著那些葉脈輕輕撥動(dòng)。那火紅的顏色,是激情的顏色啊,一如我所向往的青春。

          火紅如烈火的楓葉調(diào)和了秋的冷傲蕭瑟,讓我的心也隨著燃燒而變得滾燙。

          還喜歡秋天空氣里彌漫著的甜香。

          不同于夏天各種花那種甜得膩人的香氣,秋天那種甜香是淡淡的,但讓人從心里喜悅的香氣。因?yàn),那是豐收的香味啊。小時(shí)候,總是期盼秋天,在幼小的我眼里,秋天意味著香甜的水果,引誘著味蕾。而現(xiàn)在,更想的是在向母親撒嬌時(shí)看見母親眼里的寵溺,望著母親手里的瓜果,上前接過,有一種名叫幸福的甜味在嘴里令我無限回味。

          最愛的還是秋天自身那種沉靜中帶點(diǎn)哀傷的氣質(zhì)啊。

          那種氣質(zhì)似我最愛的藍(lán)調(diào)音樂,安房直子,神秘帶著讓人沉迷的清澈與一點(diǎn)點(diǎn)的哀傷。讓我在秋日的午后手捧一本書,看累了抬眼望著火紅的楓葉,思考人生未來。再望望為我操勞的母親,嘴角彎起一個(gè)幸福的弧度,低聲喃喃自語:

          “秋季,真好!”

        秋季作文 篇6

          踏著秋瑟,迎著微風(fēng),懷揣抑制不住的喜悅,我們奉化日?qǐng)?bào)小記者在老師的帶領(lǐng)下一起去參觀奉化日?qǐng)?bào)社。

          車仿佛開了很久,終于到達(dá)目的地了,同學(xué)們都迫不及待的下了車,幾棟高樓聳躍入我們眼簾。在報(bào)社沈老師的帶領(lǐng)下,小記者們有序的參觀了各個(gè)工作室。

          我們進(jìn)行了“模擬采訪”。先由丁老師和沈老師演示,同學(xué)們都爭搶著想過把記者癮。我和另一位同行的小記者相互采訪,我們給自己定的采訪主題是“我最喜歡上的課”,那一板一示,仿佛自己真的置身于采訪之中,以前在電視上才能看到的情景,今天讓我有了親密的嘗試。在其他同學(xué)的催促下,我們戀戀不舍的離開了采訪室。

          下午,我們認(rèn)真聆聽了張老師的講座。他用發(fā)生在自己身上的四個(gè)故事告訴我們:要好好保護(hù)環(huán)境,要能學(xué)會(huì)幫助他人,要用愛去感化身邊的人,要能學(xué)會(huì)感恩。我覺得自己的思緒隨著那一個(gè)個(gè)故事飛的很遠(yuǎn)……

          參觀活動(dòng)在不知不覺中接近尾聲。雖然只有短短半天多的時(shí)間,卻讓我回味無窮,受益匪淺!

        秋季作文 篇7

          伴著那漫天飛舞的梧桐葉,讓我們走進(jìn)秋季。

          對(duì)于一個(gè)經(jīng)常待在家中的孩子來說,像當(dāng)年的我,去感悟自然,便是件奇妙的事;對(duì)于一個(gè)對(duì)身邊的一切都充滿了好奇的孩子,像當(dāng)年的我,在秋季看見漫天飛舞的梧桐葉,定會(huì)產(chǎn)生無限遐想......

          回憶往昔,當(dāng)年的我懷著對(duì)新生活的憧憬邁進(jìn)了校園,首先映入眼簾的便是靈韻溪,在溪旁,立著幾棵高大的梧桐樹,樹葉還沒有枯黃,看著它們就讓我聯(lián)想到幾個(gè)高大的巨人張開雙臂在歡迎我們的到來。

          將近兩個(gè)月后,本已不覺得新奇的梧桐樹給我?guī)砹肆硪环嬅。我驚奇地發(fā)現(xiàn):往日的綠色生機(jī)已不復(fù)存在,留下的,是滿樹的枯葉。仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn),還有一些黃葉的顏色比較淡,雖然生命的長河即將流向盡頭,可它們還做著最后的努力,點(diǎn)綴著枝桿。

          忽然一陣微風(fēng)吹過,枝頭上的葉片便隨風(fēng)飄揚(yáng):有的飄到了很遠(yuǎn)的地方,最后打著旋兒落到操場(chǎng)上;有的像顏色并不艷麗卻自在悠閑的黃蝶在空中飛舞,無拘無束的翻滾著,向草地落去;還有的像跳水隊(duì)員,直徑從樹上掉下來,在空中翻個(gè)身子,然后落入了靈韻溪中,乘著流水歡快地在小溪上奔跑......當(dāng)然更多的還是回到了大樹母親身邊,靜靜地躺在她的腳下。

          天哪!這是怎樣的景象!許多人想表現(xiàn)大自然的美,可從不留意觀察。真正的自然美不就展現(xiàn)在我的眼前嗎?我想,大畫家達(dá)芬奇的技藝能表現(xiàn)的畫面也莫過于此。

          不知不覺中,當(dāng)年的景象又浮現(xiàn)在我的腦海中,F(xiàn)在的我也許能夠體會(huì)那秋季的自然之美,更能體會(huì)到生命的本質(zhì)之美:奉獻(xiàn)!四季交替,落葉歸根,無不是為了奉獻(xiàn)。落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花! 那些看似已在母親腳邊睡著的枯葉,它們的生命得以延續(xù),默默的為下一代鋪平了前進(jìn)的道路。

          伴著那漫天飛舞的梧桐葉,讓我們走進(jìn)秋季。

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