【熱門】秋季的作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的秋季的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季的作文 篇1
我最喜愛的季節(jié)是秋天，它是一首優(yōu)美動(dòng)聽的音韻。
金秋的陽光溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。這是一切美的開始！
望著紅色大地，聆聽風(fēng)雨的跳動(dòng)旋律。風(fēng)輕盈地翻過一顆顆楓樹，在紅色大地上邁著腳步，哼著曲子，擺動(dòng)著它纖細(xì)的腰，它的舞裙卷起紅色楓葉，漫天飛舞，從天而降，形成了一道美麗的風(fēng)景線。接著，雨悄悄地跟著來了，它是風(fēng)的舞伴，跳在飛舞的紅色楓葉上，讓楓葉紅得更徹底，更鮮艷；躍在剛萌發(fā)的一株株小草上，那種鮮明亮麗的綠色流向你的眼睛，流進(jìn)你的心中；踏進(jìn)天藍(lán)色池塘，水藍(lán)得逼你的眼。原本清澈見底的池水，經(jīng)過雨的幫助，讓它更加生機(jī)。水面上浮動(dòng)著一條又一條水紋，仿若是雨給它穿上了一條帶水紋的花衣。
風(fēng)帶著五彩的雨來到了田野。風(fēng)雨交織著，把田野染黃了。金色原野上飽滿的谷穗隨風(fēng)飄蕩，凝成金色的波紋。果園也不甘示弱，瞧，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧，小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭，看，像紫瑪瑙的葡萄正坐在葡萄架上蕩著秋千呢！
菊花扭動(dòng)著身子，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，陶醉起來了，一大片一大片整齊的舞動(dòng)著，大大小小的菊花燦爛的笑著，你推我擠，好不活潑熱鬧。微風(fēng)拂過它們的臉頰，好像覺得非常愜意似的，都安靜下來了，享受著大自然帶給它們的禮物。這時(shí)，蜜蜂一群接著一群地趕來了，五彩的蝴蝶像羞答答的姑娘優(yōu)雅的走著，跳著……好一幅安靜而和諧的畫面！
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，也不像夏那么坦露，更不像冬那么內(nèi)向。
秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，也不像夏那么火熱，更不像冬那么含蓄。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
秋——我最喜愛的季節(jié)！
秋季的作文 篇2
20xx年10月17日的早晨，太陽剛剛露出了赤紅的笑臉。伴隨著秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這天，操場(chǎng)上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士，個(gè)個(gè)雄心勃勃，因?yàn)樗麄円獮榧w的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可真多，有長(zhǎng)跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球……
隨著同學(xué)們熱烈的歡呼聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。其中最引人注目的是一百米和兩百米賽跑。因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目有我們班號(hào)稱“跑步王”的趙騰銳同學(xué)參加。
開始了，開始了!一百米賽跑開始了!“三、二、一，啪”的一聲，全體運(yùn)動(dòng)員像奔馳的駿馬開始迅速的飛奔起來。我們班的趙騰銳也不例外，他咬緊牙，用盡全身的力量飛奔起來。我們班的人也都在為趙騰銳歡呼、加油，只見有兩名運(yùn)動(dòng)員漸漸地超過了趙騰銳，我心里默默祈禱著:可惜，趙騰銳拿不了第一名了，哎!正當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時(shí)，聽見有人喊:“趙銳騰沖刺了，趙銳騰沖刺了!”趙騰銳超過了前面的兩個(gè)人，飛快的沖向了終點(diǎn)�！把�!趙騰銳第一名�！蔽覀�?nèi)嗳祟D時(shí)歡呼起來。趙騰銳一蹦三尺高，臉上也洋溢著燦爛的笑容。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我領(lǐng)悟到了：做任何事情，貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。希望下一次我們能再次取得優(yōu)異的成績(jī)!
秋季的作文 篇3
季節(jié)對(duì)于人們，總有著不一樣的感受。人們常說傷春悲秋，但你的春與秋似乎總充滿著精彩與喜悅。春日的勤勞與秋日的收獲，始終演繹著屬于你的季節(jié)。
碧草如酥處，繁花錦上時(shí)。按你的話說，春天是播種希望的季節(jié)。在洋洋春日中的熹微里，家里陽臺(tái)上總有你為花花草草修剪葉的身影。你喜歡拿著紅白相襯的花灑，有些吃力地?fù)P起手臂，在蜂蝶飛舞的花叢間灑下希望的雨露。有些遲到的陽光毫不吝嗇地照在你依舊硬朗的身軀上。你對(duì)著太陽微笑時(shí)，被時(shí)光雕刻的額頭上掛滿了大滴大滴的汗珠，它們折射出了你對(duì)生活的熱愛。
春暖花開時(shí)的你，活潑而生動(dòng)。小小的陽臺(tái)何嘗不充滿著你的成果。你像一位可愛的園丁，修剪栽種你那獨(dú)特的春天。
夕雨紅榴拆，新秋綠芋肥。颯爽的秋日里自然是少不了你的收獲。你每天總津津樂道于菜園里的南瓜熟了，茄子又可以摘了，這時(shí)的你總有孩子般的自豪。有了豐富而新鮮的食材，廚房便由你掌勺。炒鍋與鐵鏟的碰撞聲洋溢著你由衷的歡喜，一盤盤味鮮可口的菜肴使我們的味蕾瞬間被秋天的氣息占領(lǐng)著。
還記得我和你在秋日正午總有著心照不宣的默契，我倆喜歡抱著滿是樟腦丸味的棉被上頂樓曬被子。秋日里的正午，陽光轟然，沈渣泛起，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，光與影是強(qiáng)烈的，我想，這是我們最快樂的時(shí)光，在這樣美好的季節(jié)，收獲歡喜。
無論暖春還是涼秋，我總能在你身上學(xué)些什么，或是辛勤，或是樂觀，再或是有著信念……親愛的外婆，春秋兩季里，您所教會(huì)我的東西太多太多，您的春天充實(shí)而溫暖，您的秋天歡喜而自在。我看在眼里，印在心里。
現(xiàn)在正是我喜歡的秋天，新的旅程將從這個(gè)季節(jié)啟航。感謝您，感謝您從小給予我的精神財(cái)富，以及關(guān)于季節(jié)的所有所有。
四季的輪回，春秋只是其中的一部分，但外婆卻用她辛勞的汗水抒寫著全部。
秋季的作文 篇4
四季之美，獨(dú)愛秋之美，秋之類，不比夏之美熱烈而粗獷，不比冬之美寒冷而刺看。
秋季，一個(gè)果實(shí)豐收的季節(jié)，一個(gè)個(gè)綠中偏的桔子商高地接在樹上，風(fēng)一吹來，桔子們便搖來搖去，像是在推銷自己，講自己很可口一般。樹頂正的兩三個(gè)桔可能“不幸”地被飛翔后 休息的鳥給啄爛了。你在位置中等偏上的地方，挑選一個(gè)顏色好的，剝開皮，頓時(shí)你會(huì)感受到一段清香撲鼻而來，一個(gè)個(gè)桔肉被塞進(jìn)口里美味極了！ 秋季，一個(gè)稻谷豐收的季節(jié)。一粒粒水稻種子被農(nóng)民伯伯撒在水田里，現(xiàn)在已進(jìn)化成了一束束的谷穗。等到了一定的時(shí)期，就會(huì)有收谷機(jī)把它們運(yùn)到一個(gè)新地方一一曬答坪。在曬谷的過程中，你先要把稻谷里的不明物體給挑出來，接著就是最辛苦的時(shí)間了，你可能會(huì)要在太陽的強(qiáng)光照射下，一遍又一遍的地翻搗這些稻谷，這些程序雖累，但夾帶著一些的欣喜和在吃時(shí)的苦盡甘來的感覺，當(dāng)在品嘗這美味時(shí)，想著以前做的那些，想想也值了。 每至夏末秋初，你就會(huì)頓一下覺得這是個(gè)芬芳四溢的季節(jié)。為什么呢？因?yàn)榘?，有一種花出這個(gè)時(shí)節(jié)開放—— 桂花。桂花，很常見。沒有玫瑰那般的鮮艷，沒有梅花那樣的精神，但它也有它的好，桂花雖小，香味十足。在我家附近有兩個(gè)品種的桂花： 一種是很常見的黃色，另一種就是比較稀少的金黃色。在你心情煩躁時(shí)，你就聞聞這桂花香，頓時(shí)心情就暢快了。你也可以剪一小束桂花插在瓶子里點(diǎn)綴房間，點(diǎn)綴心情。
秋季，雖不比其他三個(gè)季節(jié)，但它有它的優(yōu)點(diǎn)。它，果實(shí)豐收的；它稻谷豐收的；它，芳香四溢的。我愛秋季，愛這個(gè)美麗的秋季！
秋季的作文 篇5
“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重�！边@是唐代詩人張繼寫的，這句寫的是秋天的詩，今天就像一位創(chuàng)世神，想知道為什么嗎，那又讓我一一講述吧。
秋天是形態(tài)不一，因?yàn)榍锾斓臉涠际锹渫耆~的，而創(chuàng)世神不忍心就把一些樹裝了幾十片樹葉，從此，秋天的形狀就不一樣了，讓人們看到就感覺是繁華的。所以有葉子的樹常常會(huì)說：“看看你，頭上全無頭發(fā)真難看�！睆拇耍瑳]有樹葉的樹，因?yàn)樽约簺]有樹葉而不開心，整天無精打采的，創(chuàng)世神就把有樹葉的樹落下來，讓沒有樹葉的樹長(zhǎng)出了樹葉，長(zhǎng)出樹葉的樹十分開心，從此秋天的形狀又變化了。
秋天是五彩繽紛，因?yàn)楣麡涫㈤_，（除了果樹，其他樹都枯黃了）有蘋果梨、桃子、石榴、榴蓮等等。顏色分別是紅、精華、淡紅、青紅、土黃等等。一開始這些水果是非常淡的，后來創(chuàng)世神日夜勞動(dòng)，給他們不斷地添上了顏色。
秋天是美味的，因?yàn)橛泄瞎h香，瓜是有蘋果、梨、桃子等，有酸甜苦的。酸的是葡萄，甜是梨，苦的是柚子，所以秋天的味道是美味的。
秋天是不用花那么多錢，小孩可以不去買雪糕，人們不用開空調(diào)，學(xué)生們不用在炎炎夏日中站著，不用被蚊子追著叮，總的來說秋天的作用是很大的。
這就是秋天，這就是我獨(dú)一無二的秋天。
秋季的作文 篇6
九月的天氣凈好，時(shí)值已入中秋。春有春的柔美溫情，夏有夏的熱烈奔放，秋有它應(yīng)該有的高雅宜涼。喜歡中秋的感覺：既不像初秋中帶有夏末的焦躁氣息，也不似深秋中帶有入冬的寒意。中秋的感覺是柔和清爽的。喜歡秋日里八九點(diǎn)鐘的時(shí)刻：早上金燦燦的陽光投在身上感覺暖暖的。這感覺中既沒有清晨時(shí)刻的多少?zèng)鲆�，也沒中午時(shí)刻的燥熱，只是暖暖的。很想這樣的時(shí)刻可以長(zhǎng)久些。
這時(shí)段也即是開始進(jìn)班開始一天學(xué)習(xí)的時(shí)候。漫步游走在校園中，一群相識(shí)與不相識(shí)的面孔在交織中遇見，錯(cuò)過，錯(cuò)過，遇見。反復(fù)到畢業(yè)時(shí)也就斷沒了此情此景，就像歌曲《后來》唱的那樣，有些人一旦錯(cuò)過就不再來。每天三點(diǎn)一線的生活著實(shí)很單調(diào)，沒了剛踏進(jìn)校園時(shí)的那種新鮮感，基本上也就是窩在校園里，不時(shí)也去些公園，景區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。晚上則是繞學(xué)校四周跑兩圈。見慣了月的陰晴圓缺，明亮或灰暗，也見多了有月無月，眾星相伴或獨(dú)自一飲的情景，領(lǐng)悟到了生活的.五味雜全。每個(gè)人都會(huì)有快樂，煩惱的日子；也都有過沉寂，奮發(fā)的時(shí)刻；有過前簇后擁，墻倒眾人推的反差�？吹贸鲈铝辆褪且粋�(gè)人人生的縮影。還好，這個(gè)時(shí)節(jié)桂花已開，聽著優(yōu)雅的純音樂，嗅著沁人心脾的花香伴隨著腳步的節(jié)奏。累了就睡，清心寡欲的挺好。
總覺得有什么不對(duì)，生活不應(yīng)該顯得那么的理所當(dāng)然，沒有平衡好學(xué)習(xí)與生活的狀態(tài)。就像原以為可以被牢記的人事卻在時(shí)間長(zhǎng)河中模糊了記憶，以為可以被遺忘的曾經(jīng)卻不時(shí)在現(xiàn)實(shí)中隱現(xiàn)一樣，心中厭學(xué)的迷茫失落再次浮現(xiàn)。心境浮躁學(xué)不進(jìn)，不學(xué)知道不對(duì)，學(xué)識(shí)對(duì)以后人生路很重要，又熱愛學(xué)習(xí)。在不斷的矛盾中糾結(jié)著，壓制著錯(cuò)誤的沖動(dòng)想法。事實(shí)證明自控力還行，還是堅(jiān)持坐了下來。TMD五年多了，到底怎么堅(jiān)持下來的我也不知道。只怪時(shí)間過的太快，讓我來不及細(xì)想，在稀里糊涂中就過來了。如果五年堅(jiān)持做好某一件事的話，那么現(xiàn)在是什么樣子呢？當(dāng)時(shí)鐘在滴答做想時(shí)，意味著回不去的此刻消失，抓不住的時(shí)間在擊痛著遠(yuǎn)方夢(mèng)。都說青春本就該揮霍，但那是少數(shù)人曾經(jīng)體會(huì)過無力與迷茫的滋味，是一種自我安慰，并不適合所有去模仿，每個(gè)人都有其自己的人生方式去行走。其實(shí)現(xiàn)在瀟灑的每一天都是在拿未來做透支。短短幾時(shí)年哪有那么多時(shí)間值得去揮霍。現(xiàn)在揮霍的每一天都在開始透支未來積累著，終有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)終其余下的后半生都無法償還完。臨走時(shí)一句：切哆歲月枉然也簡(jiǎn)單的窮盡了一生歲月。難道青春非得以迷茫和揮霍作為成長(zhǎng)的代價(jià)么？開始懷疑我當(dāng)初的選擇是否已錯(cuò)？
每天心不在焉卻還要堅(jiān)持，只覺浪費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)青春，人生頹廢，自責(zé)一事無成。沒有學(xué)業(yè)，沒有事業(yè)，沒有知識(shí)，一無所有，一無是處！反觀好朋友們，有的同其他合伙開了公司不斷拼搏中，有的已做了公司高管，有的依舊在努力，有的在求學(xué)，每個(gè)人都有了自己的目標(biāo)，每個(gè)人都很努力。只有自己在迷茫中耗費(fèi)人生，沒有目標(biāo)，沒有動(dòng)力，不免有些失落。年輕追求的是夢(mèng)想，拼搏和奮斗……中年追求的是財(cái)富，成功和地位……年老追求的是平淡和健康……那么我的追求是什么呢？夢(mèng)想模糊不明確。很想有個(gè)人能給我點(diǎn)撥迷霧，指點(diǎn)前路。只要讓我找準(zhǔn)定位，尋到目標(biāo)，縱使前方的風(fēng)雨再大也要楊帆起航，寧愿被重重的絆倒也不愿呆在原地不動(dòng)。青春和等待總是禁不起流年的摧殘，悵然一笑是最大的坦然…所有的安慰都是自我催眠…
本以為這學(xué)期的厭學(xué)念頭被壓制了下去，過去了，什么也不想。沒想到最近心情又莫名的低落起來。 退學(xué)的念頭一次次的愈加強(qiáng)烈，一次次地壓制著這沖動(dòng)的念頭。失望了就破罐子破摔，一切都無所謂，但又不甘心沉淪虛度此生，又開始努力了，努力又達(dá)不到。就這樣在兩者間游走。每到一個(gè)高潮或低潮的頂點(diǎn)，另一個(gè)局面就出現(xiàn)了。不求所高，只求所用，只要不虛度此生即可。一直在嘗試著改變。
如果說這些年讀書給我?guī)砹耸裁�，想必是思想的豐富吧，別的什么就真的難以舉例令之如意了。 也難怪，自從上了開始曾經(jīng)那個(gè)刻苦學(xué)習(xí)在睡夢(mèng)中都能背單詞的我失去了，老師上課就不聽了。他在上面上他的課，自己則看自己的。用心去學(xué)反而所學(xué)無幾，成了過眼云煙，吊兒郎當(dāng)散漫去學(xué)反而在潛移默化中學(xué)到許多，長(zhǎng)久不忘。怎么說都不喜歡專業(yè)課，喜歡看課外書。如果沒有學(xué)習(xí)這些課，我則會(huì)主動(dòng)去看這些書，我很怪。不想看了就苦思冥想國(guó)家大事，（這些年來學(xué)習(xí)的時(shí)間都浪費(fèi)在幻想這些方面上了）自然而然力想象提升了，養(yǎng)成了現(xiàn)在的思想豐富。以前零散的思想現(xiàn)在開始一點(diǎn)點(diǎn)的整合，不知道這些思想是否是人生走好的地基，凡事都有兩面性，是不是好與壞的評(píng)價(jià)只是一種對(duì)比而不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
生活似乎讓我領(lǐng)悟些什么，又不懂許多，只要努力了生活給我什么我就接受什么……
秋季的作文 篇7
秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美，每當(dāng)我走進(jìn)校園，都會(huì)被緊緊吸引住。
校門口有一個(gè)大花壇。花壇里種著許多太陽花，有紅的、黃的、紫的……五彩繽紛。一陣秋風(fēng)吹過，太陽花就像一只只停住的蝴蝶，微微地扇動(dòng)著翅膀，真美麗呀！花壇里還種著一些南天竺，南天竺結(jié)果了，果子這里一串，那里一串，就像一顆顆紅瑪瑙，躲在綠葉中，正和我們捉迷藏呢�；▔镞�有很多桂花樹，桂花開了，金黃色的小花發(fā)出濃濃的香味。每次人們走過這里，都忍不住停下腳步，好好聞一番�；▔锲渌胤介L(zhǎng)滿了小草，小草有的還是碧綠碧綠的，有的一半黃一半綠，有的全黃了，就像一塊夾色地毯鋪在花壇的大地上。
校園東邊的圍墻旁有一排香樟樹，香樟樹結(jié)出了許多果子，有紅的，有綠的，有黑的，就像一顆顆小珠子掛在樹上，好看極了，香樟樹旁還有幾棵木芙蓉，它開花了，它的花朵像用絲綢做的一樣。還有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)棉桃，多漂亮呀！
科學(xué)教室旁有一排紅楓。遠(yuǎn)看紅楓一把把燃燒的火炬。近看，那葉子像一只只紅色的鳳爪。不禁使我想起了杜牧的名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
我愛我的校園！
秋季的作文 篇8
“砰”的一聲槍神響起，原本沉浸在雨水中的所有人都沸騰了起來，沒錯(cuò)，最熱烈的賽事1500米開始了，這是一個(gè)瘦弱的身影映入我的眼簾本來是不應(yīng)該有人橫穿賽道的啊!我定睛一看，“啊，是蔣嘉杰”我驚呼了一聲。
本來跑完400米的他不是應(yīng)該坐在位子上放松，休息的嗎?為什么他會(huì)有1500米，想到這，我似乎聽到了什么�！斑@對(duì)蔣嘉杰來說不公平”我聽了這話才想到今天蔣嘉杰要跑1500米的。
那個(gè)瘦小的身影突然晃了一下，我頭發(fā)上的水滴，滴到了我的眼睛里，我趕忙擦了擦眼睛，又想到：我只是站著，雨就把我的眼睛淋濕了。
知道要跑1500米時(shí)，蔣嘉杰并沒有說什么放棄，而選擇堅(jiān)持下來，看見他的臉被雨水沖刷后依然面黃肌瘦的樣子，我真不知，他還能否堅(jiān)持住。開始，他沒有跑得很快，我也知道，在這種情況下，勻速跑是的回復(fù)體力的辦法了。
過了一會(huì)，他跑了一半了，但原來就慢的腳步，好像又慢了些。在雨中，甚至從他嘴里大塊大塊呼出的白棋，都可以清晰地看見，只見他的臉色越發(fā)難看，就在我不忍心看他的時(shí)候，1500米也已經(jīng)接近了尾聲，人聲依然鼎沸著。
不過就在這時(shí)，他的腳步驚奇地快樂起來，不一會(huì)，他就爆發(fā)出了傲人的速度，見這一幕，減弱口號(hào)的我們班“加油”再次喊了起來，在最后兩圈的時(shí)候，他突破了自我，一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的英雄仿佛在奔跑著，不為其他的，就只是為了我們803班的成績(jī)。我越發(fā)地激勵(lì)。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)...原本的最后已不復(fù)存在。追殲變成了第四名，用盡，最后一點(diǎn)力氣，沖進(jìn)了終點(diǎn)線，我們?nèi)考泵ι先シ鏊阉氖址旁谖覀兊募绨蛏�，他毫無力氣，直接倒在了上面。在這時(shí)，他開口了，他跑完1500米狗的第一句話是：“如果讓我可以休息一會(huì)的話，我可以跑的更好，為了我，也為了我們班拿到更好的分?jǐn)?shù)”。
這是我眼中的視線模糊了，就是這么一個(gè)瘦小的人，卻爆發(fā)出了如此強(qiáng)大的力量，心中不禁對(duì)他欽佩。
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