【推薦】寫描寫秋季的作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫描寫秋季的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫描寫秋季的作文 篇1
“砰”的一聲槍神響起，原本沉浸在雨水中的所有人都沸騰了起來，沒錯，最熱烈的賽事1500米開始了，這是一個瘦弱的身影映入我的眼簾本來是不應(yīng)該有人橫穿賽道的啊!我定睛一看，“啊，是蔣嘉杰”我驚呼了一聲。
本來跑完400米的他不是應(yīng)該坐在位子上放松，休息的嗎?為什么他會有1500米，想到這，我似乎聽到了什么。“這對蔣嘉杰來說不公平”我聽了這話才想到今天蔣嘉杰要跑1500米的。
那個瘦小的身影突然晃了一下，我頭發(fā)上的水滴，滴到了我的眼睛里，我趕忙擦了擦眼睛，又想到：我只是站著，雨就把我的眼睛淋濕了。
知道要跑1500米時，蔣嘉杰并沒有說什么放棄，而選擇堅持下來，看見他的臉被雨水沖刷后依然面黃肌瘦的樣子，我真不知，他還能否堅持住。開始，他沒有跑得很快，我也知道，在這種情況下，勻速跑是的回復(fù)體力的辦法了。
過了一會，他跑了一半了，但原來就慢的.腳步，好像又慢了些。在雨中，甚至從他嘴里大塊大塊呼出的白棋，都可以清晰地看見，只見他的臉色越發(fā)難看，就在我不忍心看他的時候，1500米也已經(jīng)接近了尾聲，人聲依然鼎沸著。
不過就在這時，他的腳步驚奇地快樂起來，不一會，他就爆發(fā)出了傲人的速度，見這一幕，減弱口號的我們班“加油”再次喊了起來，在最后兩圈的時候，他突破了自我，一個穿著藍色衣服的英雄仿佛在奔跑著，不為其他的，就只是為了我們803班的成績。我越發(fā)地激勵。
一個，兩個，三個...原本的最后已不復(fù)存在。追殲變成了第四名，用盡，最后一點力氣，沖進了終點線，我們?nèi)考泵ι先シ鏊�，把他的手放在我們的肩膀上，他毫無力氣，直接倒在了上面。在這時，他開口了，他跑完1500米狗的第一句話是：“如果讓我可以休息一會的話，我可以跑的更好，為了我，也為了我們班拿到更好的分數(shù)”。
這是我眼中的視線模糊了，就是這么一個瘦小的人，卻爆發(fā)出了如此強大的力量，心中不禁對他欽佩。
寫描寫秋季的作文 篇2
我愛美麗的春天，炎熱的夏天，冰潔的冬天，但更愛那涼爽的秋天。
秋天天氣涼了，校園里的桐樹、楊樹、柳樹的葉子都變黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中飛舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落了一層厚厚的黃葉，給大地鋪上金色的地毯。每天早上都有同學(xué)忙碌著掃落葉，看著一堆堆黃葉，我想到這些樹葉曾經(jīng)自己曬著，為我們遮陽；曾經(jīng)自己淋著，為我們擋雨。大樹是你們把我們的校園打扮的更加美麗。我愛你飄舞的黃葉。
校園操場旁邊有兩個花壇，花壇里的一些花凋謝了，月季花依然開得那么鮮艷，紅的如火，粉的像霞，白的似雪，美麗極了！
同學(xué)們穿上了五顏六色的毛衣，在操場上玩耍、游戲。瞧，他們有的跳繩，有的打沙包，有的跳沙坑······玩得開心極了。
秋天的校園是美麗的，是歡樂的，我愛秋天的校園。
寫描寫秋季的作文 篇3
好久沒見過霧了，霧影蒙朧的景色很久沒看到了，那置身于霧中的感覺幾乎（已經(jīng)）淡忘了……
那天，出了門，睡眼惺忪的我突然有了一種熟悉的感覺：霧，來了。只見眼前的一切仿佛都籠罩在（了）一層縹緲的輕紗里。走在路上，樹枝上掛著晶瑩剔透的（玲瓏）水珠，啪嗒啪嗒，還沒掉光，剩下的幾顆珍珠還掛在那兒，羞羞答答，搖搖欲墜。霧氣籠罩在那些花兒上，像是給天使披上了一件薄薄的蕾絲衣服，使天使更加美麗，也更加神秘……大葉子上的那幾顆戀戀不舍的小珍珠更是不想走了，因為有了新的小伙伴加入，他們快樂地滑來滑去，有幾顆還頑皮的跳著舞呢！滴答滴答，那么可愛……
霧，輕，薄，柔……這可是童話城堡里才有的境界！一切都變的美好起來。高樓大廈也不顯的冰冷又可怕，他們蒙朧，可愛。嘻，不知是哪個頑皮的孩子在汽車玻璃窗上畫了一個可愛的笑臉！無意間瞥了一眼，那隱藏在霧中的小花，他們像是洗了個澡一樣，鮮艷了許多。我的耳邊不禁回想起樸樹那首略顯悲傷的<<那些花兒>>：他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣，各自奔天涯……我仿佛又回到了那舊舊的世界，梧桐樹葉踩在腳下，眼前時光慢慢流過……
霧，一個人，幾個人;一個世界，幾種世界……
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