秋天的旋律作文(集合11篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的秋天的旋律作文，歡迎閱讀與收藏。
秋天的旋律作文1
炎炎夏日即將過(guò)去，讓我們迎來(lái)的是一位畫(huà)家、一位音樂(lè)家、一位收獲家，那就是“秋天”。
秋天的美，美在它的雨，秋天來(lái)臨之際，雨水會(huì)比較多，漫長(zhǎng)的細(xì)雨飄打著這個(gè)城市，好像在不停的唱著“滴答滴”給人一種很舒服的旋律。秋雨過(guò)后，有幾番的涼意，它像天然的大空調(diào)，將溫度與濕度調(diào)到最佳狀態(tài)，及時(shí)消除了酷暑，并清潔了空氣。
秋天的美，美在它的自然旋律。初秋時(shí)節(jié)，激素脫落酸等物質(zhì)聚積到樹(shù)葉里，樹(shù)葉便開(kāi)始變色，猶如一位畫(huà)家，它的顏色，涂撣了春天的“多彩”，涂撣了夏季的“火紅”，染上了一層金色，若是仔細(xì)觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。深秋時(shí)節(jié)，秋天的旋律自然與霜有關(guān)，霜是秋天獨(dú)有的特征，也是構(gòu)成秋天美獨(dú)有的一個(gè)要素。當(dāng)早上醒來(lái)，走出門外，你會(huì)看到樹(shù)枝上像結(jié)了冰條，白茫茫一片，當(dāng)你走在馬路兩旁，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己猶如在仙境之中。它們是秋天最不可缺少的點(diǎn)綴！有了它們，秋天才顯得如此的華麗，完美！
秋天的美，在于秋天的收獲，到了秋天，大家自然會(huì)想到豐收，想到農(nóng)民伯伯很高興的把一年的辛勤付出可以在秋天的季節(jié)里，進(jìn)行收獲，是多么一件開(kāi)心的事情。這就是一份耕耘，一份收獲，我們工作也是如此，只有自己在一年里努力的工作，才會(huì)有好的收獲，好的成果。
秋天，你的自然旋律，用音符譜寫(xiě)了自然的最美樂(lè)章，用自然的色調(diào)繪畫(huà)出很自然美景，用你僅有的力量，讓整個(gè)秋天有了收獲。一年美在秋天，一生美亦在秋天。
秋天的旋律作文2
愛(ài)秋默默無(wú)聞為人類付出的精神；
我愛(ài)秋，愛(ài)秋是一個(gè)美麗的季節(jié)；
我愛(ài)秋，愛(ài)秋的色彩與旋律。
秋天好似一把剪刀，剪短了夏的酷暑；
秋天好似一個(gè)警鐘，驚醒大雁要南飛；
秋天好似一個(gè)果籃，樹(shù)上滿是碩果累累。
我喜愛(ài)秋天，是因?yàn)榍锾斓木拔飫e有一番風(fēng)趣，在我眼里秋天是一個(gè)萬(wàn)花筒，有趣而又美麗。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，但更是一個(gè)美麗的季節(jié)。
我酷愛(ài)秋天的楓葉，在我眼里楓葉是秋天的象征。在家鄉(xiāng)的一個(gè)地方有一片小楓林，在無(wú)趣的時(shí)候，我經(jīng)常到那去獨(dú)自看著夕陽(yáng)西落，聽(tīng)著風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的“沙沙”聲，仿佛自己置身于一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中，大自然是指揮官，樹(shù)葉和風(fēng)是雙重和的唱著。楓葉又好似五角星，每當(dāng)看到那紅色的好似五角星的楓葉時(shí)，不禁讓我想起了五星紅旗，更加激發(fā)我的愛(ài)國(guó)心。
秋天在四季中顯得是最平凡最忙碌而又疲勞的，但秋天卻是讓每一個(gè)人都開(kāi)心的季節(jié)，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)收獲的季節(jié)、秋天是一個(gè)擁有旋律的季節(jié)。
秋天，大雁南飛了，飛回了溫暖的地帶；
秋天，葉子黃了，葉子們又再次投進(jìn)了大地母親的懷抱；
秋天，動(dòng)物們忙碌了，忙著要準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，忙著要找冬眠的地方；
秋天，農(nóng)民們笑了，看到果樹(shù)上的碩果、地里一片金黃色的莊稼，農(nóng)民伯伯們笑了。
有人喜歡擁有綠色的春，因?yàn)樗臏嘏�、象征著開(kāi)始；有人喜歡擁有荷花的夏，因?yàn)樗鼰狒[、有趣；有人喜歡擁有銀白色的冬，因?yàn)樗笳髦儩�。那喜歡秋的什么呢？是秋的涼爽？還是秋的豐收？應(yīng)該是秋的五彩繽紛。每當(dāng)秋天時(shí)往山上定眼一看，植物們便擁有了五彩的色彩一般，調(diào)皮的裝扮著，要展示出自己最美麗的一面。秋與春相比，我覺(jué)的秋要略勝一籌。
秋天的旋律作文3
當(dāng)樹(shù)上第一片樹(shù)葉開(kāi)始飄落；當(dāng)草叢里第一只蛐蛐開(kāi)始歌唱；當(dāng)果園里第一個(gè)果實(shí)開(kāi)始成熟；當(dāng)……這時(shí)，我知道她乘著金色的“飛船”來(lái)了……
樹(shù)木媽媽的樹(shù)葉寶寶收拾好“行李”迫不及待地沖出了樹(shù)木媽媽的懷抱，樹(shù)葉媽媽光禿禿地站在那兒，像一個(gè)孤零零的老人一樣。從遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣清香，哦！那是桂花樹(shù)上開(kāi)出了金子一樣的金黃的桂花。楓樹(shù)林里，楓葉像喝醉了酒似的，不然它們?cè)趺磿?huì)紅的似火，楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，鋪滿了整個(gè)街道，像為街道鋪上了一張嶄新而又火紅的地毯……
看，遠(yuǎn)處連綿起伏的山脫下的綠色的衣裳，穿上了金黃色的大衣。遠(yuǎn)處的農(nóng)田里像金色的海洋般的麥子向我涌來(lái)，農(nóng)民伯伯也在麥田里收割著麥子呢！他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)；聽(tīng)，他們的笑聲充滿了田間地頭、房前屋后。聞，果園里飄來(lái)陣陣果香，茂盛而又高大的果樹(shù)上結(jié)滿了沉甸甸的果子，蘋果被秋風(fēng)羞紅了臉；香蕉被秋風(fēng)吹彎了腰；石榴被秋風(fēng)吹得裂開(kāi)了嘴；水靈靈的葡萄像一串串紫色的水晶一樣掛滿了藤蔓……
黑熊吃飽了喝足了慢悠悠地爬回了樹(shù)洞，懶洋洋得躺在草甸上，滿足的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；小松鼠蹦蹦跳跳的在樹(shù)間來(lái)回穿梭，采集著最香甜、最飽滿的松果；刺猬扎了一身被雨水沖刷后變得香甜可口的漿果帶回了家；可愛(ài)的猴子抱著一身如同紅寶石般的蘋果，喜悅地走回了家……
當(dāng)?shù)谝黄瑮魅~變得火紅；當(dāng)?shù)谝欢渚栈ㄩ_(kāi)始綻放；當(dāng)?shù)谝蝗捍笱汩_(kāi)始南飛；當(dāng)?shù)谝恢缓谛荛_(kāi)始冬眠；當(dāng)……這時(shí)，我知道秋姑娘乘著金色的“飛船”來(lái)了。
秋天的旋律作文4
當(dāng)落葉飄落在窗前，這說(shuō)明秋天已經(jīng)到來(lái)。站在一棵落葉的大樹(shù)下，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)，葉子隨風(fēng)飄落，輕輕地落在地上，這時(shí)你會(huì)覺(jué)得秋天是那么安靜，那么美麗。
我站在窗前，看著落葉“沙沙”地飛舞在空中，一會(huì)兒又落下來(lái)，平靜地躺在道路上。今年的秋天依舊如此迷人，像兩年前一樣，不過(guò)，比那時(shí)少了一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲。
那年我因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想，很長(zhǎng)一段時(shí)間做什么事都心不在焉的，總覺(jué)得自己得自己的努力沒(méi)能換來(lái)想要的結(jié)果，又是失望，又是委屈，那時(shí)也是秋天，看著樹(shù)葉飄落，我只覺(jué)秋天是憂郁的，凄涼的。鄰居家的姐姐平時(shí)很喜歡邀請(qǐng)我去她家聽(tīng)她剛學(xué)會(huì)的曲子。
鋼琴就放在窗戶對(duì)面，以我的角度剛好能看見(jiàn)窗外的那棵大梧桐樹(shù)，街道上鋪滿了黃褐色的梧桐葉。姐姐用手輕輕地拂過(guò)琴鍵，忽然對(duì)我說(shuō)：“不用為自己的一次失敗悲傷，樂(lè)觀看待它，正確對(duì)待它，只要使點(diǎn)勁，勇敢往前走，或許前面就是光呢？”她說(shuō)完，手指落在琴鍵上，一曲悠揚(yáng)的旋律回蕩在房間里，也回蕩在我的心里，漸漸的，窗外的梧桐葉在樂(lè)聲中顯得更加平靜祥和，我心中的陰霾散去，心中又充滿了勇氣，看著黃昏時(shí)的光投照在地上的落葉上，我覺(jué)得很輕松。
沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)風(fēng)的模樣，每當(dāng)樹(shù)枝搖曳，水波漣漪，浮云飄過(guò)，我們就會(huì)知道風(fēng)一直都在，從未離開(kāi)。就好像姐姐在那一年秋天為我彈奏那首美妙的旋律，它總會(huì)告訴我，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，只要種下努力的種子，就一定會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
秋天的旋律作文5
秋天的旋律是風(fēng)吹著樹(shù)葉的沙沙聲，是孩子蕩秋千的歡笑聲，是農(nóng)民收割的咔嚓聲，是演繹回憶的跳動(dòng)聲。
獨(dú)自走在故鄉(xiāng)胭脂河旁的那一刻，秋葉被風(fēng)吹成了蝴蝶，落在了掌心，不禁回想起小時(shí)候因貪玩而被奶奶罰掃落葉的景象。又回想起了牽手在蔚藍(lán)的那片天空下唱的那首同樣的歌!秋天的落葉總會(huì)牽起很多的思緒……
每當(dāng)中秋，銘記著那富有詩(shī)意的月光，帶來(lái)了安詳，帶來(lái)了團(tuán)圓，帶來(lái)了念想。幼時(shí)的中秋之夜，喜歡聽(tīng)月亮的神話。老人們說(shuō)：“仔細(xì)聆聽(tīng)就會(huì)聽(tīng)到織女和玉兔說(shuō)的悄悄話”。但總是什么也沒(méi)聽(tīng)到，失望寫(xiě)在了稚嫩的臉上!
獨(dú)自望著蔚藍(lán)的天空，想起曾經(jīng)在這片廣袤的天空下一起成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲，無(wú)拘無(wú)束的狂歡。曾站在路過(guò)的果樹(shù)下看著那成熟的果子，心想：“為什么不掉下一個(gè)果子再砸出一個(gè)定律呢?”可惜似水流年當(dāng)年的純真又該怎么去尋？又到哪去尋?一切的一切，淹沒(méi)在歲月的灰塵里，消失在人生的記憶里。幼時(shí)秋天的天空好像掛滿笑容，現(xiàn)在同樣的秋天卻看不出逝去的天真！枯黃的落葉寫(xiě)滿了無(wú)奈，寒冷的秋風(fēng)吹散了記憶，累累碩果的銘記著秋天的故事，中秋圓月見(jiàn)證了難忘的回憶。
秋天的聲音要用心去體會(huì)，秋天的氣息要用心去感受，秋天的童年要用夢(mèng)去回憶，秋天的豐碩要用汗去澆灌，秋天的旋律要用情去彈奏……
秋天的旋律作文6
清晨，我推著車子步入校園，清晨的校園格外的寧?kù)o，仿佛一切都還沒(méi)睡醒。忽然一片樹(shù)葉落在了我的頭上，打破了這寧?kù)o。
我用手將這調(diào)皮的樹(shù)葉拿了下來(lái)，這片樹(shù)葉已經(jīng)泛黃了，也很脆，用手一捏便可將其捏碎，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)變了樣。或許是因?yàn)槊刻於家缭绲牡叫５木壒�，每天幾乎都是快速到達(dá)學(xué)校，然后快速的把車子停好，在整理完車子后，快速的跑上樓，從未觀賞過(guò)路上和學(xué)校里的景色，課間也是一樣，僅有的8分鐘時(shí)間，要干很多事情，所以每天幾乎都充滿了急促的旋律。
這次我卻放慢了腳步，欣賞這略帶悲傷的景色。
一陣略帶涼意的秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹(shù)葉在風(fēng)中相應(yīng)，在風(fēng)中發(fā)出干燥的聲音，這種生硬一開(kāi)始聽(tīng)到會(huì)很厭煩，但聽(tīng)久了便會(huì)喜歡上他那毫無(wú)章法的旋律。
落葉在風(fēng)中舞蹈，像幾只金黃色的蝴蝶在相互嬉戲，但同時(shí)有使我嘆息。葉子的凋零就就預(yù)示這他生命的結(jié)束，雖然我不會(huì)像林黛玉一樣葬花，但同樣的嘆息還是會(huì)有的，也許這就是秋天的規(guī)則，秋天的旋律，秋天的顏色。
滿地的落葉，就像是給原本光禿禿的大地，披上了秋裝，使大地更加的高貴和美麗，或許這就是葉子等待了一年的，就為了等待這一刻的到來(lái)，為了更大地增添色彩，但同時(shí)也是他生命的盡頭。
秋天的旋律作文7
秋天，揮舞著金色的翅膀緩緩飛向人間。豐收、美景，繪成了秋天的旋律。到處彌漫著秋的氣息批；不滿著秋的足跡；揮舞著秋的身影……
仰望天空，藍(lán)天一望無(wú)際，朵朵白云飄飄悠悠，浮游蕩漾。偶爾，“一”字形的大雁呼掠過(guò)上空，不久消失在遙遠(yuǎn)的天際……也有幾只伶俐可愛(ài)的小燕子停留在電線桿上，千姿百態(tài)的動(dòng)作組成了一串串黑色的'音符。還有的在房檐上啄食、嬉戲。
回過(guò)神，站在橋頂上，迎面吹來(lái)了陣陣涼爽的風(fēng)，呼嘯著從耳邊掠過(guò)，又擦過(guò)我的臉，我的肩；我的背……使人睜不開(kāi)雙眼。腳下的流水不停的淌過(guò)，不小心撞上了析壁，又被擊了回來(lái)……低頭看見(jiàn)川流不息的河水，微波粼粼，河中央，仿佛碧波蕩漾，閃閃發(fā)光。
風(fēng)兒停了，視野鎖住了耳后的一派大好風(fēng)光。農(nóng)民們?cè)诘咎锷厦Φ貌灰鄻?lè)乎——他們正在收割稻谷。站在高處，俯瞰著稻田，這種場(chǎng)面，才真叫壯觀！滿目金黃，像極了一片金黃的汪洋大海，波濤起伏。農(nóng)民們貓著腰，一手拿鐮刀，一手抓住一把稻谷割下來(lái)，扔進(jìn)身旁的木筐中，有貓下身來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)……
不知怎么的，風(fēng)兒就像變魔術(shù)似的，又來(lái)了。頓時(shí)一陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，閉上眼，盡情享受，仿佛進(jìn)入了神仙般的夢(mèng)境，心曠神怡。順著清香一路尋去，一片桂花樹(shù)林映入了眼簾，桂花樹(shù)上開(kāi)滿了黃色的桂花。遠(yuǎn)看，恰似天上那點(diǎn)點(diǎn)繁星。近看，桂花小巧玲瓏，可愛(ài)極了。桂花樹(shù)一抖桂花落下了。沉浸在這桂花香中，久久……
��！秋天，多美妙的旋律！
秋天的旋律作文8
秋天代表著豐收。秋姑娘在八月中旬匆匆地趕來(lái)了，她的到來(lái)，讓熱情似火的夏姑娘下崗了。她可高興了，因?yàn)樗梢院煤玫乇憩F(xiàn)一下自己了。不過(guò)，今年她帶來(lái)更多的不是豐收，而是別樣的一番景象。
秋姑娘讓自己的兩個(gè)女兒：秋風(fēng)、秋雨來(lái)為這個(gè)秋天做主。
秋風(fēng)、秋雨來(lái)到了樹(shù)林，把樹(shù)上的樹(shù)葉吹成了淡綠色，吹成了黃色，最后將它吹落下來(lái)，地上頓時(shí)鋪上了一層層金黃色的地毯，過(guò)了一會(huì)兒，秋風(fēng)把這金色的地毯吹散了，帶著它們旅行去了。秋雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)，使森林一片清爽。
隨后，秋風(fēng)、秋雨來(lái)到了花園，吹開(kāi)了月季花、紫薇花、桂花、菊花……,在秋雨的滋潤(rùn)下，月季花顯得格外嬌艷；紫薇花炫耀著滿身的鮮艷，一副秋風(fēng)爭(zhēng)艷，舍我其誰(shuí)的派頭；桂花散發(fā)出淡淡的一縷縷悠芳，一朵朵白色的小花不怎么扎眼，可是當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，會(huì)覺(jué)得它的小巧、美麗；菊花沒(méi)有玫瑰那種迷人的香味，可它的顏色是那么豐富，金黃、粉紅、白色……,其中金黃顯得高貴，粉紅顯得嬌媚，白色顯得純潔、自然。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。這些都是古人贊美的詩(shī)句，但贊美秋的詩(shī)句并不多，是因?yàn)榍锊幻绬幔坎皇堑�，秋是美的，可她不愿炫耀�?/p>
秋天是在無(wú)聲中釋放著成熟的自己！
秋天是在饋贈(zèng)中融入無(wú)盡的愛(ài)意！
秋天的旋律是美的，她是默默獻(xiàn)出自己給人類最好的祝福。
秋！我為你歌唱！
秋天的旋律作文9
秋天好似一把剪刀，剪短了夏的酷暑；秋天好似一個(gè)警鐘，驚醒大雁要南飛；秋天好似一個(gè)果籃，樹(shù)上滿是碩果累累。
我喜愛(ài)秋天，是因?yàn)榍锾斓木拔飫e有一番風(fēng)趣，在我眼里秋天是一個(gè)萬(wàn)花筒，有趣而又美麗。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，但更是一個(gè)美麗的季節(jié)。
我酷愛(ài)秋天的楓葉，在我眼里楓葉是秋天的象征。在家鄉(xiāng)的一個(gè)地方有一片小楓林，在無(wú)趣的時(shí)候，我經(jīng)常到那去獨(dú)自看著夕陽(yáng)西落，聽(tīng)著風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的“沙沙”聲，仿佛自己置身于一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中，大自然是指揮官，樹(shù)葉和風(fēng)是雙重和的唱著。楓葉又好似五角星，每當(dāng)看到那紅色的好似五角星的楓葉時(shí)，不禁讓我想起了五星紅旗，更加激發(fā)我的愛(ài)國(guó)心。
秋天在四季中顯得是最平凡最忙碌而又疲勞的，但秋天卻是讓每一個(gè)人都開(kāi)心的季節(jié)，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)收獲的季節(jié)、秋天是一個(gè)擁有旋律的季節(jié)。
秋天，大雁南飛了，飛回了溫暖的地帶；秋天，葉子黃了，葉子們又再次投進(jìn)了大地母親的懷抱；秋天，動(dòng)物們忙碌了，忙著要準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，忙著要找冬眠的地方；秋天，農(nóng)民們笑了，看到果樹(shù)上的碩果、地里一片金黃色的莊稼，農(nóng)民伯伯們笑了。
有人喜歡擁有綠色的春，因?yàn)樗臏嘏�、象征著開(kāi)始；有人喜歡擁有荷花的夏，因?yàn)樗鼰狒[、有趣；有人喜歡擁有銀白色的冬，因?yàn)樗笳髦儩�。那喜歡秋的什么呢？是秋的涼爽？還是秋的豐收？……應(yīng)該是秋的五彩繽紛。每當(dāng)秋天時(shí)往山上定眼一看，植物們便擁有了五彩的色彩一般，調(diào)皮的裝扮著，要展示出自己最美麗的一面。秋與春相比，我覺(jué)的秋要略勝一籌。
我愛(ài)秋，愛(ài)秋在酷熱與嚴(yán)寒中也能活出自己最美的精彩；我愛(ài)秋，愛(ài)秋默默無(wú)聞為人類付出的精神；我愛(ài)秋，愛(ài)秋是一個(gè)美麗的季節(jié)；我愛(ài)秋，愛(ài)秋的色彩與旋律。
秋天的旋律作文10
盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了這美麗的季節(jié)—秋天。一年四季中，我最喜歡秋天。秋天的天空，干凈又迷人；秋天的空氣，格外清新；秋天的風(fēng)，像媽媽的手，撫摸著我的臉龐；秋天的陽(yáng)光，溫暖而不熱烈；秋天的校園，絕對(duì)是一道美麗的風(fēng)景畫(huà)。秋天的腳步輕輕的，帶著收獲，帶著喜悅，向我們走來(lái)！
清晨，漫步校園，一行行樹(shù)木在濃霧中顯得彬彬有禮，像一位位紳士，歡迎你的到來(lái)。可以說(shuō)，這是一天當(dāng)中最愜意的時(shí)候。遠(yuǎn)處一棟棟教學(xué)樓，勾勒出深淺不一的線條，等待著陽(yáng)光給它們填出不同的色彩。幾只小鳥(niǎo)時(shí)常飛過(guò)校園的天空，一聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼給校園增添了一絲生機(jī)，而我，就在這清幽的旋律中享受著！
中午，太陽(yáng)的臉上終于浮出燦爛的笑容，我站在窗臺(tái)，校園的景色幾乎已盡收眼底，遠(yuǎn)處的人工湖在太陽(yáng)的照耀下格外美麗，湖面上泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，風(fēng)偶爾過(guò)來(lái)串串客，也跟湖水相互逗玩，把旁邊的柳樹(shù)姐姐也逗樂(lè)了，高興地秀著她那即將枯萎的長(zhǎng)發(fā)，而大家的中午就在這和諧的旋律中度過(guò)！
晚上，秋色開(kāi)始收斂了，月姑娘來(lái)上班了。秋天的一切都沉寂在睡意中，校園里也慢慢安靜下來(lái)，天氣也逐漸轉(zhuǎn)涼。我心想：也許明天那一行行樹(shù)木，一位位紳士就消失了吧。我不禁悲傷起來(lái)�；氐郊遥稍诖采�，望著窗外，一晚就沉浸在這悲傷的旋律里！
我愛(ài)這秋天，更愛(ài)校園的秋天，愛(ài)校園秋天里那多姿的旋律！
秋天的旋律作文11
秋天的風(fēng)來(lái)地一陣一陣，讓人捉摸不定。窗外的樹(shù)只有樹(shù)梢上還留有幾片葉子，寂寞地發(fā)黃，無(wú)依地?fù)u拽�！白怨欧昵锉帕取�。秋天—一個(gè)令人傷感的季節(jié)。
秋葉是秋天最獨(dú)有的旋律，每一片葉子都寫(xiě)滿了衰老的傷，凋零的痛，把秋天渲染的淋漓盡致。屈原的《九歌湘夫人》有這樣一句“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”，寫(xiě)的不正是秋葉的衰亡嗎？
小時(shí)候，我曾不止一次的問(wèn)爸爸：“為什么到了秋天，樹(shù)葉都從樹(shù)上掉下來(lái)了？”爸爸滿臉惆悵，只說(shuō)：“大樹(shù)爺爺老了，不能再養(yǎng)孩子們了�！蔽铱摁[著要爸爸把大樹(shù)爺爺救活，我不要它們就這樣死去。爸爸只有無(wú)奈地哄我。從那時(shí)起，我就蒙上了一層對(duì)秋天的怨恨。我不解秋，為何如此殘忍、肅殺。
長(zhǎng)大后，我才知道，自然界萬(wàn)物都有生死的規(guī)律，秋葉凋零是秋的象征。沒(méi)有了秋葉凋零，那秋還像秋嗎？那片片飛舞的葉子，或紅或黃或帶點(diǎn)綠色，把秋的美麗全都演繹出來(lái)了。踏著落滿樹(shù)葉的長(zhǎng)階拾級(jí)而上，聽(tīng)著腳下的樹(shù)葉發(fā)出吱喳聲，我的心也被洗禮了一番，秋天的到來(lái)是新生的希望。
秋天的旋律是悲中透著希望的。劉禹錫，在眾多的詩(shī)人中能道出“我言秋日勝春朝”。佛主拈花，珈葉微笑。劉禹錫就是這獨(dú)有的珈葉，品出了秋的味道。
人到了秋，就多了一份閑適，一份暢然。曬曬溫暖的陽(yáng)光，吹吹和風(fēng)，未嘗不是一種幸福。
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