描寫秋季的作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫秋季的作文3篇，希望對大家有所幫助。
描寫秋季的作文 篇1
不知為何，人們要把“秋”，“心”合為”愁“，難道秋季就是使人心煩意躁的季節(jié)嗎？
都說春天是一年的啟始，是百花盛開的時刻。
夏天，是夢幻的綠。
冬天則是一條銀白色的紗裙。
那么秋天？
是無盡的美。
她把紅色的長發(fā)贈給了楓樹，那如火般的紅色啊，給秋季增添了不少鮮艷的色彩；她把黃色的紗裙贈給了山巒，遠遠望去，好似一位身著長裙的少女；她把優(yōu)美的舞姿教給落葉，在秋風的吹拂下，秀出自己的美麗。
當一陣秋雨過后，獨自走在田間，地上的水洼倒映出自己的影子，雨后清新的空氣迎面吹來，貪婪的吸上一口，整個人浸在秋的世界中。
放眼望去，金色的田間泛起金色的波浪，隨著秋風徐徐吹來，飄起了金黃色的蝴蝶，在樹旁翩翩起舞，是否會依依不舍？
踏著地上的雨水，身后發(fā)出”啪啪——“的聲音，是她與我隨往。
并著快樂，也并著一路的好秋色……
是否知曉”秋”為何建立在”心”上？
因為秋天的美麗要用心去感受的`。
描寫秋季的作文 篇2
秋天來了，秋天的樹葉是最美的。樹上的一片片樹葉，邊邊角角都有絲絲暗黃，微風吹來，放眼望去，先是金黃色的波濤，綠色的波浪也涌上來了，好像是一片色彩繽紛的大海。
我看著它們，它們大小不同，沒風的時候，它們低著頭，像是被批評過的孩子。一陣微風吹來，它們好似著名的樂隊，一起在歌唱秋天的旋律，又翩翩起舞好像個時尚的舞蹈家。突然，一陣狂風刮過，它們全都死死地抓住枝頭，不愿與大樹告別。但，它們還是輕輕地打了一個旋兒，慢慢地在空中飛舞，它想給大樹跳最后一支舞蹈，它靜靜地飄落在地上，又刮起了一陣風，它又飛了起來，它好像還想飛回枝頭。最后它靜靜地躺在我的手上，結束了自己的生命。
我把它捧在手里，細細地撫摸著它，摸著感覺很干澀，我把它放在鼻子底下，細細地聞，鼻子里灌滿了秋天太陽的香氣，我輕輕地把它放到地上。我想他一定愿意用自己的身體造福后代，完成它最后的使命。明年翠綠一定有它的影子。生如夏花之燦爛，死若秋葉之靜美。
秋天的樹葉真是美不勝收。秋風也刮得那發(fā)黃的樹葉像蕩秋千一樣，一搖一擺地跌落了下來，如飛蝶一般，飄飄落地。這說明秋天來了。
紅葉是秋天到來的象征。 我愛這涼風習習的秋天，更愛這秋天的紅葉。
描寫秋季的作文 篇3
經過了春的播種，夏的洗禮，轉眼間到了秋的收獲！
酸酸甜甜的葡萄，黃澄澄的蘋果，飽滿的石榴，令人垂涎欲滴、贊不絕口！
哈哈，今日來到了天氣預報上經常說的魯中山區(qū)，中午有些悶熱，到夜晚甚是涼爽！
記得上初中時讀過一篇寫秋的獲獎作文，開篇第一句就引用了詩圣的千古名句，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，想想杜先生當年是怎樣的心情�。�
歲月蹉跎，時光如逝，在這秋高氣爽之時，沒有了夏的煩躁，更能梳理一下心情：得到和失去，付出和回報，堅持與放棄，目標和方向。。。。。
有時感覺真的很累，很想靜靜；有時真的很迷茫，不知從何處入手！
更多的時候則是在調整與修正，正如夢瑤說的，“人生無處不是轉彎的地方”！經歷過坎坷，才有資歷去評判！
收獲最多的是運動和學習，運動是健康的前提，于高人的帶動；隨著競爭的加劇，發(fā)現專業(yè)知識更缺乏系統化，更需要及時的補充和吸收��！
秋色怡人，中秋將至，又是一年團圓時！
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