四年級(jí)秋天作文800字左右5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)秋天作文800字左右5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)秋天作文800字左右5篇1
自古逢秋多寂寥，我言秋日勝“春朝”。秋有飄逸絢麗的落葉；秋有秋雨綿綿的韻味；秋有望月嘗餅的風(fēng)俗；秋有糧食滿(mǎn)倉(cāng)的喜悅，香飄四溢的菊花。秋是那么溫馨，如同一幅幅色彩絢麗的風(fēng)景畫(huà)。
醉秋之葉。
古人傷秋，寫(xiě)秋葉窸窣飄零，以寄托離人游子的愁緒，而我心中的秋卻是“柔條紛冉冉，落何翩翩”般的美麗。
秋風(fēng)徐徐而吹，樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂下，如隆冬的飛雪般，似風(fēng)中的櫻花一樣，打著旋從枝頭飄落。細(xì)觀那落葉——飄逸；細(xì)聽(tīng)那落葉的“沙沙”聲——溫馨。一片落葉徐徐飄下，像翩翩起舞的少女，讓我如癡如醉。這落葉的離去是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留！也許這是不加任何修飾的自然之韻吧！
醉秋之雨。
“無(wú)邊絲雨如愁”詩(shī)人將愁思化入雨中的確不凡，可同時(shí)也使細(xì)雨披上了惘悵無(wú)邊的外衣，然而秋雨并不介意人們的愁思。她細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，閃著光，夾著聲。她是那么純潔，那么的亮，純潔得像空靈的水晶；明凈的美玉；閃亮得若爛燦的碎銀，奪目的鉆石。她有大雨的堅(jiān)忍；有小雨的纏綿；有春雨的溫柔；有冬雨的曲雅。她飄逸地落入水面，泛起一圈圈夢(mèng)幻般的漣漪。
秋雨中，我不愿打傘。我愿涼爽的雨絲灑滿(mǎn)我的頭發(fā)，任她洗凈我的雙眸，由她親吻我的臉頰。我想去吻秋雨，又想去擁抱秋雨。我想讓秋雨一直下，好洗去那夏天的浮躁。
醉秋之月。
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，明鏡似的月早早綴于天空上，月光如清澈的瀑布瀉于廣袤的大地上。白日的塵囂還未退去，而明月夾著絲絲秋風(fēng)卻使行人歸心似箭。偶爾，一朵宛若綾子般的薄云帶著說(shuō)不清的情愫滑過(guò)月亮的肌體。遠(yuǎn)處會(huì)有幾顆若隱若現(xiàn)的小星星仿佛仙女提著小燈籠漫游于無(wú)邊無(wú)孫的天間。秋月，在秋色中散發(fā)著母親的氣息，給人“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福，讓人有無(wú)限的遐想。
雖然人們往往會(huì)被“今夜明月人望盡，不知愁思在誰(shuí)家”而迷惘，也為“卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”而泣。但秋并非是蕭瑟的季節(jié)，那金黃的稻田；那五彩繽紛的果園；那柔美的月亮；那綿綿的細(xì)雨；那紛飛的落葉；那酷酷的秋風(fēng)。都會(huì)使人不飲而醉。
四年級(jí)秋天作文800字左右5篇2
秋姑娘來(lái)了，秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱，帶來(lái)了秋的涼爽。天高云淡，秋高氣爽，在這個(gè)愜意的天氣里，我和爸爸媽媽一起回到了鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家，和他們共享中秋。
一走近爺爺?shù)拇遄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了草變黃了，樹(shù)葉也變黃了，楓葉紅了……
車(chē)開(kāi)到了爺爺?shù)募议T(mén)口，我們下了車(chē)，爺爺拿著一件外套高興地跑了出來(lái)，用手輕輕地?fù)崦业男∧樥f(shuō)：“乖孫子兒，你冷不冷呀？怎么臉上這么涼��？”
我連忙回答：“不冷，不冷，我好得很呢！”
“別裝了，你還是先把這種外套穿上吧，”爺爺一邊給我穿上，一邊又說(shuō)，“對(duì)了，現(xiàn)在正是豐收的'季節(jié)，我們果園晨的果子都已經(jīng)熟了，你想不想去看看呀？”
“太好了，現(xiàn)在我就想去。”
我迫不及待地拉著爺爺去后山采果子，爺爺也很興奮地跑到房里拿出特意為我編的籮筐，拉著我：“走。”
走近爺爺?shù)墓麍@，一陣芳香撲鼻而來(lái)，我聞到了，是葡萄。進(jìn)了果園，只見(jiàn)那又大又綠的葡萄葉下，掛著一串串的紫葡萄，像一串串晶瑩透亮的珍珠，看著滿(mǎn)園的葡萄，我的口水禁不住地流了下來(lái)。我拿起凳子就爬了上去，一串一串又一串的葡萄被我摘了下來(lái)，輕輕地放進(jìn)了我的筐里。
爺爺笑著說(shuō)：“別把滕弄斷了，來(lái)年它們還要長(zhǎng)的�！�
我已顧不得爺爺?shù)亩诹�，只管摘著那可�?ài)的葡萄了。
摘了半筐葡萄后，爺爺又帶我去他的桔子園，桔子園里更可喜了，那黃澄澄的桔子壓彎了樹(shù)枝，一個(gè)個(gè)像小燈籠似的掛在枝頭上。又摘了半筐的桔子就和爺爺回家了。
在回家的路上，我才有心去看了看小路旁的風(fēng)景，地上滿(mǎn)是枯黃的樹(shù)葉，空中也飄舞著一片片樹(shù)葉，像一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞；一片片稻田，像黃色的海洋，在微風(fēng)的輕拂下，涌向了遠(yuǎn)方……
“秋天真的來(lái)了！”我感嘆地說(shuō)。
“當(dāng)然，要不怎么會(huì)有這么多的果子呢！”
回到爺爺家已是吃晚飯的時(shí)候了，全家人在爺爺?shù)男≡豪锍云鹉棠套龅恼谵r(nóng)家小炒。吃完飯后，我把我摘的葡萄、桔子端上了桌子，奶奶把我們帶來(lái)的月餅擺上了桌子，一家人坐在小院里，一邊聊著天，一邊品著水果嘗著月餅，其樂(lè)融融。
秋，給我們帶來(lái)了豐收與喜悅，我愛(ài)秋天。
四年級(jí)秋天作文800字左右5篇3
家鄉(xiāng)的秋天是美麗的，是受人崇敬的�？吹郊亦l(xiāng)，便不知覺(jué)地愛(ài)上了這片金秋大地。
古人云“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰”，但我言“秋日勝春朝”。站在山陵之上，遙望山腳下成片的稻田，好似上天給大地披上的一披金黃色斗篷，讓它熠熠生輝。若是晨初霜旦來(lái)此，便會(huì)隱約覺(jué)得有些白霧彌漫于山間，使它又有了幾分神秘感。假若你正午來(lái)，它又變得與眾不同了，十分燦爛，十分耀眼奪目，你若步人其中，便會(huì)倍感親切溫和，全身每個(gè)毛孔都會(huì)有說(shuō)不出的熨帖。傍晚時(shí)分，落日灑下的余暉，將大地染成橙黃，展示著它一天中最后一抹美麗。這時(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)變得十分寧?kù)o祥和。沒(méi)有麻雀吱吱的鳴叫，沒(méi)有人們勞作的聲音、沒(méi)有一切嘈雜的噪音……一切都在這個(gè)寧?kù)o的黃昏中消失殆盡了，心中的雜念，也隨著夜風(fēng)而逝。夜晚，天空掛上了一輪明月，大地悄無(wú)聲息的進(jìn)人夢(mèng)……
故鄉(xiāng)的稻田與桂樹(shù)是秋季的代表，將家鄉(xiāng)的美麗都一筆一劃細(xì)膩的勾勒了出來(lái)。若你看完山陵美景，不妨躺在桂花樹(shù)下一覽它的美麗：數(shù)不清的紋理和線條，是蒼天賜予它的外貌，使人對(duì)它肅然起敬。觀察再細(xì)一點(diǎn)，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的黃色小花朵點(diǎn)綴在盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)枝中，一縷陽(yáng)光折射于繼隙之間，你能感覺(jué)太陽(yáng)的氣息、聞見(jiàn)桂花芬芳撲表外的香味。不消片刻，便泌人心脾，讓你心平氣和，倍感舒暢。若一顆桂花落上你的鼻尖，不要急著將它撣去，慢慢吸收它的自然靈氣與精華，讓它在你的體內(nèi)氤氳、蕩漾……
賞過(guò)山陵，聞過(guò)桂香，接下來(lái)就養(yǎng)養(yǎng)眼，一覽這秋天豐收的景象。
沿著田野小徑蜿蜒前行，一大片一大片金黃色的稻谷映人眼簾，這，是上天給予我們的禮物，讓人們衣食無(wú)憂(yōu)；這就，是上天賜予的美貌，使得這片土地沒(méi)有一絲瑕疵�？�，稻谷在隨風(fēng)搖曳，調(diào)皮的太陽(yáng)似在調(diào)戲這片金黃色的波瀾一般，美麗而又動(dòng)人……
漫步秋鄉(xiāng)，或許你的腦海里會(huì)涌出許多的詩(shī)句“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”、“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”可是，我的秋鄉(xiāng)，是無(wú)法用詩(shī)詞美句來(lái)表達(dá)的……
四年級(jí)秋天作文800字左右5篇4
又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，只是記憶已在深秋處消逝了。——題記
我站在窗前，手捧書(shū)卷，緊握一片凄涼的楓葉，仿佛是要抓住一個(gè)深秋的記憶，那些回不來(lái)，找不到，已經(jīng)消逝的過(guò)去，和一個(gè)離開(kāi)的你。
總是喜歡泛黃的，卷了邊的相片，總是愛(ài)凝望安靜的、布滿(mǎn)塵埃的書(shū)本。時(shí)間掩蓋了許多東西，而我從未發(fā)現(xiàn)它們是否早已消失。依舊記得記憶中的你，記憶中的我們，記憶中的深秋，記憶中的梧桐。其實(shí)我早已預(yù)料到結(jié)局，卻不知道何去何從，當(dāng)你從鋪滿(mǎn)落葉的小道走過(guò)，我忽然明白梧桐意味著離別與思念，當(dāng)我看著你漸行漸遠(yuǎn)的背影，我忽然懂得所謂的緣分真的只是一場(chǎng)回憶，你我共同的回憶，是哪逐漸消逝的往昔。
你是否還記得那些我們同樣喜愛(ài)的風(fēng)景？曾答應(yīng)我要一起去北海道看海，一起在埃菲爾鐵塔下賞日落，一起穿越浩瀚的撒哈拉，一起乘小船漂過(guò)整個(gè)威尼斯？或許我們都是骨子里的流浪者，即使有些地方我們一生都不曾涉足，我們?nèi)杂幸环菝篮玫南胂�，將風(fēng)塵刻畫(huà)在肩頭。
你是否還記得那些我們同樣喜愛(ài)的音樂(lè)？坐在湖邊我們聽(tīng)門(mén)德?tīng)査傻摹吨傧囊怪畨?mèng)》，踏著夜色幻想自己是德彪西鋼琴下那位《栗色頭發(fā)的少女》；仍記得你總是喜歡坐在窗邊一遍一遍輕哼著馬斯涅悠揚(yáng)的《沉思》，還有薩拉薩特那略帶傷感的《流浪者之歌》。我們一起享受那一段安靜的時(shí)光。
你是否還記得那些我們同樣喜愛(ài)的文字？我們一起讀喬治—桑，讀左拉，讀肖洛霍夫，我們一起同情小仲馬筆下的瑪格麗特，莫泊桑筆下的羊脂球，我們歡笑過(guò)，悲傷過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，我們是心情的讀者，也是心靈的讀者。
我不知道你是否已經(jīng)忘記那些曾經(jīng)的美好，就像你帶走我們的記憶那樣也不留下痕跡。在記憶中模糊了那一起欣賞風(fēng)景的日子，模糊了那共同聆聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)光，在追尋回望中，模糊了你的影子。
梁實(shí)秋說(shuō)：事實(shí)上世界里還是有朋友的，不過(guò)雖然無(wú)需打著燈籠去找，卻是像沙里淘金而且還需要長(zhǎng)時(shí)間地洗滌。一旦真鑄成了友誼，便會(huì)金石同堅(jiān)，永不退轉(zhuǎn)�；蛟S有一天我會(huì)再次遇見(jiàn)你，你是否能像初遇時(shí)那樣說(shuō)聲：你好，小玉！
四年級(jí)秋天作文800字左右5篇5
告別盛夏的最后一縷熱情，我也隨之緩緩步入了秋的純靜。那份凄涼，那份寂靜，讓我們休會(huì)到了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的豪情感慨。讓我們有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然遐思。當(dāng)你走在落滿(mǎn)枯葉的小道上，你會(huì)真正感受到秋天，原來(lái)如此美麗。
踩著蘇散的落葉，輕輕地漫步在金黃的世界中。一切是那么新鮮，那么耀眼。細(xì)細(xì)地聽(tīng)著腳下傳來(lái)的聲音，很柔軟。如果你想跑幾步，那么你會(huì)看到兩旁地樹(shù)木快速的掠過(guò)，周?chē)鷺O其空曠，但落葉還是紛紛揚(yáng)地灑落下來(lái)，心中是那么地坦然與輕松。那些快樂(lè)而等待采摘的果實(shí)是秋天的精靈。
皓月當(dāng)空，冰冷的月光傾灑到人間，不知此時(shí)廣寒宮中的涼氣是否比這更重。那銀白的月光像根根銀線從空中直插下來(lái)。那么可望而不可及，走到窗邊，窗臺(tái)上像鋪一層白紗，那么美麗。一切都渡上了一層銀紗，美的冰涼！
喜歡看在秋風(fēng)中飄飄蕩蕩的落葉。感覺(jué)是秋天最不可缺少的點(diǎn)綴！有了它們，秋天才顯得如此的華麗，完美，所以我總是在迷人的傍晚一個(gè)人如癡如醉地望著這幅壯美的畫(huà)面，盡情地欣賞落葉的舞姿，靜靜地傾聽(tīng)秋風(fēng)的低唱，任它們牽動(dòng)著心底那一縷縷柔情！
秋天，它帶給人們的是成熟，是奉獻(xiàn)。忽然感覺(jué)到它正是一個(gè)默默奉獻(xiàn)了一切的“母親”！她贏得了人們的尊敬和贊美！她就像那晚秋盛開(kāi)著的菊花，既不嬌艷也不華貴，以非凡的氣質(zhì)、傲然的姿態(tài)吸引著每個(gè)人。她憑著自己的錚錚鐵骨昂首挺立，戰(zhàn)勝風(fēng)霜寒冷，她驕傲坦然地接受著人們敬佩的目光！在百花凋落時(shí)，在嚴(yán)寒到來(lái)前，“秋菊”還能給人們帶這樣頑強(qiáng)的生命力！
說(shuō)秋風(fēng)無(wú)情，也許是因?yàn)樗鼡u落了枯葉，吹散了溫暖。我卻感到并非無(wú)情，當(dāng)一絲絲秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，便帶來(lái)了秋的笑顏，它輕輕地拂去了夏日的煩躁，托著落葉奔向大地……
只有在秋天，你才感覺(jué)到那是生命最的旺盛季節(jié)，它碩果累累，帶給大地一片金黃。“秋”是熱烈的，它多彩多姿，富有詩(shī)情畫(huà)意，它是一幅絢麗成熟的畫(huà)卷！它帶給人們的是希望、是收獲！它是一首詩(shī)、一幅畫(huà)、它是一首充滿(mǎn)深情的贊歌，更是無(wú)私奉獻(xiàn)的母親！
秋天如此美麗，秋天如此多的遐思，秋天如此多的感慨。秋的精靈，秋的靈魂迸發(fā)到了極致。一切的一切，寂靜而凄涼。秋，如此的美麗…
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