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      2. 小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)秋天的作文

        時(shí)間:2021-12-24 18:19:58 秋天 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)秋天的作文5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)秋天的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)秋天的作文5篇

        小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)秋天的作文5篇1

          如果說(shuō)春天是柔美俊俏的,夏天是嫵媚嬌艷的,冬天是潔白無(wú)瑕的,那么秋天則是燦爛豐碩的。我愛(ài)這秋天,更愛(ài)這秋天的景色。

          你聽(tīng),那一聲聲蟬的“知――了”聲已從那樹(shù)枝上消失了,那翠綠的樹(shù)木漸漸的換上了黃色的睡衣,那呼呼的西風(fēng)也匆匆趕到,來(lái)到這個(gè)美麗的南國(guó)小鎮(zhèn)湊個(gè)熱鬧,這景象告訴我們:秋天來(lái)了。

          我喜歡秋天中最華麗的顏色——金黃。樹(shù)葉好像一夜間從油綠變黃了,黃葉三三兩兩的飄落下來(lái),慢慢的鋪成了“金色的地毯”,踏上去軟綿綿的,舒服極了。猛抬頭,眼前是一片田野,一片金黃色的田野。稻穂沉甸甸地抬不起頭來(lái),秋風(fēng)掠過(guò),一陣陣金色的波浪翻起。老農(nóng)們帶著豐收的喜悅在忙著收割一年的豐收,那一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,讓人看了心里特舒服。

          我喜歡那暖意猶存又散發(fā)清涼的秋天的風(fēng),它喚醒了秋菊,楓葉。秋菊就開(kāi)得燦爛起來(lái),楓葉就紅得熱烈起來(lái)。而秋風(fēng)就像一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子似的撒著歡,互相追逐,打鬧嘻戲。時(shí)而搖曳著那枯黃的樹(shù)枝,時(shí)而吹動(dòng)著小朋友的頭發(fā),時(shí)而呼喚著淋漓秋雨……它們多可愛(ài)呀,秋天就這樣被它們添了一筆最濃的生趣。

          秋天里的我們是最幸福的。成熟的桔子真甜,甜得小弟弟吃一個(gè),不夠,再吃一個(gè);小妹妹把楊梅往嘴里一放,呀,酸得她把眼睛鼻子都縮到一起,口水就順著嘴角淌下來(lái)了。我拿著一粒葡萄,塞到嘴里,整個(gè)秋天都甜起來(lái)了。

          秋天是美麗的,因?yàn)榍锾炖镉兄却禾旄S富的顏色;秋天是喜悅的,因?yàn)樗N(yùn)藏了農(nóng)民一年的收獲;秋天是開(kāi)心的,因?yàn)樾∨笥芽梢栽谶@一幅幅美麗畫(huà)卷里,盡情揮灑著理想!

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)這秋天的景色!

        小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)秋天的作文5篇2

          你知道秋天的色彩嗎?請(qǐng)跟我到田野去吧!

          星期天,陽(yáng)光燦爛,秋高氣爽,真是一個(gè)好晴天啊!天空淺藍(lán)淺藍(lán)的,老師帶我們?nèi)ヌ镆皡⒂^(guān)。一下車(chē),眼前豁然開(kāi)朗,一大片金燦燦的稻田,陽(yáng)光下,顯得十分耀眼。稻粒小小的,他們垂著頭,好像在跟大地媽媽告別。我忍不住邊走邊觀(guān)賞。一陣微風(fēng)拂過(guò),稻穗搖晃著苗條的身軀,發(fā)出“沙沙”的聲響。禾雀在上空盤(pán)旋著,“唧唧”“喳喳”好像在說(shuō):“農(nóng)民伯伯,快收稻谷!”哎!怎么有一種褐色的渾身長(zhǎng)著刺的東西,圓圓的活像一個(gè)個(gè)小刺猬。它會(huì)粘到人的衣服上,給它扎到手上,雖然有點(diǎn)疼,但是不會(huì)流血。當(dāng)時(shí)我不知道是什么,一問(wèn)老師才明白,原來(lái)那刺球就是蒼耳。我看見(jiàn)了地上的蒲公英,雪白雪白的,摘下它,輕輕一吹,上面的白毛就會(huì)跟著秋風(fēng)四處飄散。

          晴朗的天空中朵朵白云,小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔,享受著涼爽的秋風(fēng)。

          秋天是什么顏色?秋天是金黃色的。瞧,那金黃的玉米娃娃脫了綠衣,露出了那珍珠般的臉蛋。還有那金黃色的大柿子對(duì)我微笑,饞的我口水都快流下來(lái)了。

          秋天是什么顏色?秋天是火紅色的?矗瑮鳂(shù)爺爺?shù)臈魅~們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),給大地媽媽鋪上了火紅色的棉被。

          秋天是什么顏色?秋天是透明的。雨娃娃爭(zhēng)先恐后的跑出來(lái)玩耍,它們落在蜘蛛網(wǎng)上,滾動(dòng)著透明的身子,好像在玩跳跳床,開(kāi)心極了!雨娃娃尤其在太陽(yáng)光的照射下,它們閃爍著透明的身子,美麗極了!

          秋天是什么顏色?秋天是五顏六色,多彩多姿的。那萬(wàn)紫千紅的喇叭花開(kāi)了,向你吹著優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),草兒也隨著秋風(fēng)搖動(dòng)著身子,為它伴舞……

          啊——秋天是豐富多彩的,是迷人的,我喜歡秋天!

        小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)秋天的作文5篇3

          我們校園的秋天,很美,特別是在每天早上跑操的時(shí)候,東邊被太陽(yáng)給照成紅色的云,我看到了,它像一個(gè)火紅的鳳凰,就像要從上面往下俯沖一樣,給人一種威懾感,而且他那火紅的眼睜得很大,后面那尾巴直往上飄。看起來(lái)“害怕”。

          就在前幾天,我們都在上課,這天忽然刮起一陣?yán)滹L(fēng),天上的烏云也慢慢地聚集在了一起,下課了,也下起了毛毛細(xì)雨,這太細(xì)了,像花針、像細(xì)絲、密密的斜織著,學(xué)校的餐廳和宿舍在雨中靜靜的屹立著,凸顯出一種安靜和諧的氣氛。

          在上課的時(shí)候,外面的雨好像下大了,同桌告訴我,我把頭慢慢移向窗外,我看不見(jiàn)雨滴,但我可以從那被雨滴打彎的樹(shù)葉看出來(lái),那樹(shù)葉輕輕的向下墜,應(yīng)該是有一些大雨滴,把這安靜的氛圍打破了,那樹(shù)葉被數(shù)顆大雨滴打到后,急速下降,被大雨滴打的起不來(lái)的樹(shù)葉,把自己身上的水抖了一下,又慢慢的恢復(fù)了原有的樣子。

          最漂亮的要屬我們那美麗的人工湖了,活動(dòng)課的時(shí)候,我可同學(xué)去人工湖,那時(shí)候正下著毛毛細(xì)雨,走在鵝卵石鋪的地上,自己的腳就好像被按摩一樣那么舒服,那原本沾滿(mǎn)灰塵的竹子和竹葉上,現(xiàn)在卻被這細(xì)雨洗了個(gè)澡,呵!還有那樹(shù)上的果實(shí),這次夠他們享受的了,受到了如此大的待遇,它怎能不在長(zhǎng)大一點(diǎn)呢?

          那湖面上有一個(gè)個(gè)小水圈,剛開(kāi)始我還以為是調(diào)皮的魚(yú)兒吹著泡泡,后來(lái)我才知道是這細(xì)膩的雨絲打破了人工湖的幽靜弦歌湖旁邊時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到雨打擊湖面的滴答滴答的聲音,在這樣和諧的氣氛下,真是人生一大享受啊!

          怎么樣,這校園的秋天不是不你想象中的那樣,美麗和平靜,你會(huì)不會(huì)為這美麗的校園感到無(wú)比驕傲呢?

        小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)秋天的作文5篇4

          有人愛(ài)春的姹紫嫣紅,有人愛(ài)夏的熱情似火,有人愛(ài)冬的銀裝素裹,我卻最?lèi)?ài)秋。因?yàn)榍锾烀利悩O了,金黃的桂花香味芬芳撲鼻,菊花仙子撐起了五彩繽紛的小傘,一片片落葉紛紛地奔向大地母親的溫暖懷抱。

          秋姑娘挎著漂亮的化妝盒,哼著豐收的歌兒,邁著輕快的'腳步來(lái)到田野。她給稻谷穿上金色的長(zhǎng)裙,稻谷樂(lè)得彎下了腰,一陣風(fēng)吹過(guò),稻谷此起彼伏地?fù)u動(dòng)起來(lái),跳起了金黃的波浪舞,稻穗沉沉地低下了頭。

          秋姑娘來(lái)到玉米地里,她給玉米換了身金黃的“盔甲”,玉米像一對(duì)對(duì)士兵列隊(duì)?wèi)?zhàn)立,精神抖擻地等待農(nóng)民伯伯的檢閱。

          秋姑娘來(lái)在大豆地里,她給大豆抹上綠油油的顏料,大豆開(kāi)心地笑鼓了肚子,有幾粒種子撲通直蹦向泥土,在土里開(kāi)始生根發(fā)芽呢。

          秋姑娘又來(lái)到高梁地里,高梁們馬上換上火紅的外套,它們高高地舉著紅紅的“火把”,端正地站在那里,就像北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的火炬手。

          秋姑娘來(lái)到果園,她給桔子披上了黃澄澄的外套,桔子便熟透了,掛在樹(shù)上像一盞盞小燈籠,照著小蝴蝶回家的路;她給石榴換上紅通通的紗巾,石榴興奮地把肚子撐破了,露出了晶瑩剔透的石榴籽兒,讓人垂涎三尺;她給梨兒織出金黃的禮服,梨兒趕緊穿上新衣,掛在枝頭像一個(gè)個(gè)寶葫蘆。

          秋姑娘來(lái)到樹(shù)林,樹(shù)林變成了歡樂(lè)的海洋。片片楓葉金燦燦的,像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。一陣風(fēng)吹過(guò),一片片葉子從樹(shù)上飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下,像一只只飛舞的蝴蝶,地面好象鋪上了一層火紅的地毯。

          秋天是一個(gè)收獲的美麗季節(jié)。它沒(méi)有春的生機(jī)勃勃,沒(méi)有夏的熱情似火,沒(méi)有冬的純凈潔白,卻因?yàn)榭梢允斋@累累的碩果而顯得更加可愛(ài)。我愛(ài)這美麗迷人的金秋!

        小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)秋天的作文5篇5

          有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,還有人喜歡銀裝素裹的冬天,但是我卻喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。

          看,秋姑娘帶著顏料盒來(lái)了。風(fēng)把秋姑娘送到了樹(shù)林里。秋小姑娘把黃色送給了銀杏樹(shù),那黃色的銀杏樹(shù)葉像一把把黃色的小扇子,風(fēng)一吹,銀杏樹(shù)的葉子就像一只只正在采蜜的蝴蝶,正在翩翩起舞。當(dāng)葉子飄落在大地媽媽的懷抱之中時(shí),它們就像給大地媽媽蓋上了一層黃黃的被子。秋姑娘把紅色送給了楓樹(shù),楓樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)紅色的大巴掌。從遠(yuǎn)處看,那一團(tuán)團(tuán)火紅色的楓樹(shù)葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,秋風(fēng)一吹,那楓樹(shù)葉落到了地上,又像給大地鋪上了一層火紅色的地毯。

          果園里碩果累累,有大大的的蘋(píng)果。那蘋(píng)果圓圓的,紅紅的,就像小姑娘粉紅的臉蛋,還有大紅色的石榴,像一個(gè)個(gè)大燈籠,有的石榴早已迫不及待的裂開(kāi)了嘴,等待著人們?nèi)ゲ烧?還有橙色的橘子,他們都三個(gè)一群,五個(gè)一伙抱在一起,好像正說(shuō)著悄悄話(huà)似的。

          突然,微風(fēng)一吹,一股香味撲鼻而來(lái),我放眼望去,原來(lái)是不遠(yuǎn)處有一棵桂花樹(shù),走近一看,秋姑娘早已把金黃色送給了桂花,桂花千姿百態(tài),有的還是花骨朵兒,藏在葉子中間,像跟我們玩捉迷藏似的;有的花瓣已經(jīng)凋謝了;還有的卻簇?fù)碓谝黄,像兄弟姐妹很久沒(méi)見(jiàn)面,正擁抱在一起說(shuō)悄悄話(huà)呢!

          俗話(huà)說(shuō):“一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉”,每下一場(chǎng)秋雨,人們就會(huì)感受到更多的涼意,我不禁感嘆道:夏天的雨是那么的來(lái)勢(shì)洶洶,人們都不喜歡它的到來(lái),但秋雨是那么的淅淅瀝瀝。秋雨一來(lái),打在房檐上,打在樹(shù)木上,還打在行人們的傘上,這些聲音組成了一首曲子,給秋天增添了另一種美!

          秋天真美麗呀,我喜歡秋天!

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