實(shí)用的小學(xué)生秋季作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生秋季作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生秋季作文 篇1
十月二十一日的早上，我們期盼已久的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我縣體育場(chǎng)召開了。
那天，我們首先舉行了盛大的開幕式。同學(xué)們有的拿著彩色的氣球、有的拿著小紅旗、有的拿著花環(huán)……在儀仗隊(duì)、腰鼓隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍，雄糾糾氣昂昂地走過了主席臺(tái)。開幕式一結(jié)束運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開始了，我們的體育場(chǎng)漸漸熱鬧起來了。跑道上，高年級(jí)的大哥哥大姐姐們正沖向終點(diǎn)；草坪上，立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)正使出渾身力氣向前跳；小籃球場(chǎng)上，跳繩的同學(xué)正歡快地跳著，還沒有參加比賽的同學(xué)也沒閑著，有的在班級(jí)休息處安靜的看書、有的在給運(yùn)動(dòng)健兒們加油打氣，不知不覺，已經(jīng)輪到我的比賽項(xiàng)目——50米釣魚了。
我和其他運(yùn)動(dòng)員一起進(jìn)入比賽場(chǎng)地，看著前面幾組同學(xué)有的釣上魚沖向了終點(diǎn)，有的卻沒有釣到，我的心一下子緊張了起來。終于輪到我了，我拿著魚竿，深吸一口氣心想：“一定要冷靜，否則釣不上魚的�！睒屄曧懥�，我飛快的朝魚跑去，到達(dá)以后，我慢慢地用魚鉤去鉤，試了幾次，最后一次竟然鉤住魚了！
我激動(dòng)的跑向終點(diǎn)，勝利屬于我，我拿了50米釣魚的第二名。
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動(dòng)會(huì)已接近尾聲。在閉幕式上，我們又一次呼喊出我們的口號(hào)“奧運(yùn)精神，永駐我心……”我想：明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還會(huì)和今年一樣頑強(qiáng)拼搏的！
小學(xué)生秋季作文 篇2
我愛秋天，秋天是充實(shí)的；是五彩的；是美麗的；當(dāng)然也是充滿希望的。
我愛秋，愛她的田野。從田野望去是她那么的寬廣美麗。在田野里金黃的小麥向你點(diǎn)著頭；火紅的柿子向你彎著腰；碧綠的豆角向你微笑……，一切都是那么美那么充實(shí)。她讓農(nóng)民笑彎了腰，在他們曬黑的臉上綻開了笑容。有時(shí)你站在田野望去會(huì)看見一群可愛的孩子在金黃的菜花里玩耍、嬉戲、打鬧。
我愛秋，愛她的果園。剛剛進(jìn)入果園，你會(huì)聞到濃濃的果香；你會(huì)看見紅彤彤的蘋果、石榴；黃燦燦的鴨梨、橙子；紫甸甸的葡萄、李子；進(jìn)入那里你會(huì)眼花繚亂，胃口大開。
我愛秋，愛她那金黃的秋葉。秋天來了，樹上的葉子五彩繽紛。有綠色的松葉，有黃色的楊葉，有紅色的楓葉。葉子隨風(fēng)飄蕩像蝴蝶翩翩起舞，秋葉落到大地母親的懷抱。它是大地母親的子女，要回到母親身邊來哺育下一代。
我愛秋，愛她那碧藍(lán)高遠(yuǎn)的天空。那時(shí)的天和往常不一樣。那時(shí)它會(huì)變得碧藍(lán)碧藍(lán)的讓你眼前一亮，心情也隨之變的明靜、朗潤起來了。有時(shí)天空飛來一行行的大雁，它們排成人字形或一字形整齊地飛在天空中，有時(shí)會(huì)在天空里歡快的鳴唱。
秋天我熱愛你。你是充實(shí)的、碩果累累的，讓人們的臉上綻開了笑容。你是五彩繽紛的，給大地穿上了五彩的盛裝。你是美麗的，你是自豪的。我們?yōu)槟銡g呼，為你喝彩，為你自豪！
小學(xué)生秋季作文 篇3
薄荷長老的一句話，把發(fā)現(xiàn)了自己又沒發(fā)現(xiàn)自己的向日葵們神游的心思拉了回來。話題也就此議論紛紛開了。
“你，是誰，我深知你不是和我們一類的”。當(dāng)一朵老練的向日葵開口時(shí)，薄荷長老就想起了一就話：前面的是好馬，后面的是黑馬�？磥硎钦庙憫�(yīng)了吧！
“我是，咳，打那東邊靈魂出竅過來的，那個(gè)，那個(gè)，算命者，族命。”
薄荷長老真沒說錯(cuò)，她的確是靈魂出竅來的，她的真身被縛住了，還得歷盡五五五二十五難才可贖回來。
聽說這便是一諦，只要向日葵的本性依舊懂得人生價(jià)值，她就可完成一難了。
“是嗎，但是心有所邪氣的，就，滾！”呵，怎么可能，不過，我說你們天天汪著太陽，有，意思嗎？““什么？太陽正義，是我們的神明，正義樸實(shí)是作為我們最美幻想的象征！“敢問，理想是……”
理想是現(xiàn)實(shí)的，幻想是無私欲的，她就不信“正義之花”答的出來。
但回搭卻是讓人下巴落地：“也是”
看來她又要好好的來一個(gè)有益地長篇大論了。
“太陽不是因?yàn)槲覀儾糯蠓殴饷⒌模窃趯?shí)現(xiàn)自己作為一個(gè)事物的價(jià)值，有些事情要自己做出來的成果才更好，就像是你們，你們望著每天的日出，日落，不是在說明你們永含正義，而是在依賴正義，光明的過程中表示你們的堅(jiān)強(qiáng)。這是你們的幻想，一種用正義來表示的堅(jiān)強(qiáng)幻想！”
理想？我看你們還在幻想中迷茫，想好了？告訴我。說著，就在向日葵們?cè)尞惖难凵窭锎蛄藗�(gè)滾，非常不怕臟的鉆進(jìn)了泥土中。
誰都想不到，她，在期待美好的明天，美妙的回答。
向日葵花語：堅(jiān)強(qiáng)的仰視太陽！
小學(xué)生秋季作文 篇4
第一小段：心情
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我可真高興呀！
因?yàn)榻裉煜挛缬形业捻?xiàng)目，我的項(xiàng)目是：“一年級(jí)女子立定跳遠(yuǎn)和一年級(jí)女子60lm米跑步�！边@就是我今天下我的項(xiàng)目，這些比賽項(xiàng)目讓我感到非常的緊張。
第二小段練習(xí)立定跳遠(yuǎn)
今天上午，我就和張宇涵、吳思涵一起練跳遠(yuǎn)，我們還比賽呢，而且我們還有比賽規(guī)則，比賽規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)裁判，兩個(gè)人每人都站在橫線的后面，第一輪選一個(gè)人當(dāng)裁判誰三輪都贏了，第二輪誰就當(dāng)裁判，一場(chǎng)共三輪，誰贏了不僅僅當(dāng)裁判，還發(fā)一個(gè)別針呢。我們玩得可開心啦！
第三小段：比賽的感受
今天下午我立定跳遠(yuǎn)決賽，該我的時(shí)候我不知道為什么要先踩踩拖把。第一次：我腳滑了一下。第二次：我的成績比第一次的成績好一半。第三次：就是我的最好成績15·3lm米，我真高興，我得了年級(jí)第一名。60lm跑步，哎，是第五名不能參加決賽了。
第四小段：比賽后感言
我還是覺得我起跑不好，我還是確實(shí)是沒勁兒了，下一次我一定要為班級(jí)爭光，加油！
加油！
耶 ！
小學(xué)生秋季作文 篇5
前兩天學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是運(yùn)動(dòng)員里面的一員。當(dāng)我知道自己當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候有點(diǎn)吃驚有點(diǎn)高興。因?yàn)樵诎嗬镂也皇亲罡叩耐瑢W(xué)卻是最瘦的。不過我的確跑得很快。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天天陰沉著不時(shí)還飄飄小雨。當(dāng)時(shí)真擔(dān)心運(yùn)動(dòng)會(huì)不開了。
我首先參加了立定跳遠(yuǎn)比賽。每次輪到我跳的時(shí)候我都深吸幾口氣把胳膊輪圓了用力地甩臂身體先蹲下然后快速的往上往前一躍落地時(shí)盡量往前撲。我跳了三次。每次都剛剛過一米。當(dāng)時(shí)心想好象沒有發(fā)揮好非常懊惱。
緊接著我去參加30米的短跑。我好象又緊張了站在起跑線上看著身邊的其他隊(duì)員我的'心怦怦跳得好快。發(fā)令老師舉起槍喊出”個(gè)就各位預(yù)備”我感覺風(fēng)都停了只看見旁邊的同學(xué)躥了出去我剛準(zhǔn)備拔腿就跑只看見發(fā)令老師做出了停止的信號(hào)。原來那個(gè)同學(xué)搶跑了。大家又重新站在了起跑線上。老師再次舉起了槍我下意識(shí)的提醒自己千萬不要搶跑。”個(gè)就各位預(yù)備砰。”一聲槍響同學(xué)們像離弦的箭一樣飛了出去。我好象起跑慢了點(diǎn)我看著前面的同學(xué)奮力向前追希望趕上他們可是30米的距離太短了我沒能趕上就到了終點(diǎn)。我沒能進(jìn)入決賽。
這是我第一次代表班級(jí)參加學(xué)校的活動(dòng)雖然沒得到名次不過還是有收獲的。經(jīng)歷了比賽的整個(gè)過程也讓我體會(huì)到了一山更比一山高。
小學(xué)生秋季作文 篇6
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我校每年在這美好而燦爛的季節(jié)里，都要舉行一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過近一個(gè)星期的緊張準(zhǔn)備，"二零零五年錢營一小秋季對(duì)抗賽"就在號(hào)聲、鼓聲、掌聲中拉開了序幕……
要比賽的項(xiàng)目可真叫多:被稍加改動(dòng)的障礙跑;有青蛙彈力的跳遠(yuǎn);使人心跳的短跑賽;激動(dòng)人心的一千五百米長跑;"大力士"的實(shí)心球;需要團(tuán)體合作的接力賽……
隨著一陣又一陣的歡呼聲與高潮，同學(xué)們精彩的障礙跑給對(duì)抗賽開了一個(gè)好頭兒，一個(gè)個(gè)敏捷的身影在眼前閃過;參加實(shí)心球、壘球的同學(xué)們更是賣力。瞧！他們憋紅了小臉兒，使足了力氣，把球拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，為對(duì)抗賽添加了幾分動(dòng)力；觀看六十米，一百米跑的同學(xué)們拼命呼叫著自己班運(yùn)動(dòng)員的名字，揮舞著手臂為他們鼓勁加油，希望運(yùn)動(dòng)員們都能取得自己滿意的成績，為班爭光;接力賽要開始了，同學(xué)們馬上作好準(zhǔn)備，一聲槍響過后，只見他們直奔小皮球，爭先恐后的跑過去，都很順利，可到我班時(shí)，卻出現(xiàn)了意外情況，王珊不幸跌倒了，我班領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)為落后，本來很有把握的比賽，輸了，但是同學(xué)們積極參與，堅(jiān)韌不拔，不屈不饒的精神，卻激勵(lì)著每個(gè)人:他們忘卻了自己肢體的疲勞，忘卻了輸分的失落，留下的就只有一個(gè)信念：集體的利益高于一切！
比賽成績終于揭曉了：六年級(jí)，我們班總分第三。雖然沒有得第一，體委也在責(zé)備自己，但我們都欣慰的笑了，感到了團(tuán)結(jié)的喜悅。
小學(xué)生秋季作文 篇7
我愛百花爭艷，生機(jī)勃勃的春天，更愛那果實(shí)累累，秋高氣爽的金秋。
秋天的景色是迷人的。成群結(jié)隊(duì)的大雁向南飛，為淡然的天空增添一絲情意。在天高云淡的季節(jié)中，嬌黃的菊花綻開了，一陣陣淡淡香味彌漫在周圍。醉人的桂花紛紛開放，沁人的幽香聞著使人清新舒暢，它的花美而不刺眼，正是它的獨(dú)特之處。
金秋季節(jié)，是水果成熟的時(shí)候。在茂盛的果樹上，紅色的柿子掛在枝頭上，把樹枝都?jí)簭澚搜�，像一盞盞紅彤彤的小燈籠。紫黑的葡萄掛在葡萄藤上，像
一串串“紫水晶”。粉紅的水蜜桃生長在桃枝上，看上會(huì)十分飽滿，像一個(gè)個(gè)活潑淘氣的淘氣娃娃。
睡在過樹下，強(qiáng)烈的陽光照射下一點(diǎn)點(diǎn)星斑，像投下一顆顆小星星。微風(fēng)吹過覺得十分涼爽.舒適。小草和鮮花相互映襯，像一對(duì)兄妹，在向我們點(diǎn)頭微笑。
果園后面有一條小河，清澈的河水中有一群群快活的魚兒隨心所欲地游著，有的小魚瞧了我一面，覺得害羞而躲在石縫里不敢出來；有的魚兒成群結(jié)隊(duì)穿梭在這澄澈的河水中；有的小魚在河中心停留，像在思索一些問題，使人覺得似丈二的和尚——摸不著頭腦。小河旁邊有一株高大的楓樹，它的葉子已經(jīng)全部掉落，火紅的葉子飄在半空中，像一只只紅色的蝴蝶，翩翩起舞，最后落在地上，像在土地上鋪上了紅色的地毯。楓葉落在河中，像一艘艘小船在海洋里航行。
秋天，溫含著豐收的好消息�？吹骄吧巳说木瓜�，我怎么能不愛秋天呢？
小學(xué)生秋季作文 篇8
星期四早上，我早早的穿上衣服高高興興上學(xué)去了。今天不用背書包去學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏覀冄影猜沸W(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
姜老師帶著我們?nèi)ヌm二中操場(chǎng)。我們排著整齊的隊(duì)伍，每個(gè)班前面都有一個(gè)同學(xué)舉著班級(jí)的牌子，鄰著我們向前走。到了操場(chǎng)，我們就走到了一（1）班的位置，先把牌子放好，然后按順序坐下來。
運(yùn)動(dòng)會(huì)天始了，運(yùn)動(dòng)員們穿著短褲背心，衣服上用別針別著號(hào)碼。60米短跑開始了，運(yùn)動(dòng)員作好了準(zhǔn)備，他們看上去都很緊張。裁判手拿小紅旗，先吹一聲哨子“各就各位”，然后又吹響第二聲哨子并且揮動(dòng)手中的紅旗。這時(shí)運(yùn)動(dòng)員象箭一樣的沖出去，飛快的向終點(diǎn)跑去。一旁的拉拉隊(duì)也在給自己班的同學(xué)加油，口中大喊，“加油，加油。”“快、快、快�！辈賵�(chǎng)中間還有壘球、跳高、跳遠(yuǎn)等比賽同時(shí)也在進(jìn)行。
到了下午4點(diǎn)鐘，今天的比賽結(jié)束了。老師叫我們把小朋友扔的垃圾撿到垃圾袋里，然后把垃圾扔到垃圾筒里。運(yùn)動(dòng)員們領(lǐng)到了獎(jiǎng)品。我很羨慕，以后我要多多運(yùn)動(dòng)，代表我們班去參加運(yùn)
動(dòng)會(huì)，為我們班拿到第一名。
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