實用的秋季作文300字集錦10篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的秋季作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
秋季作文300字 篇1
我們學校有一顆石榴樹。下課了，我緩緩地走近石榴樹，有幾片落葉飛近我的腳跟，我慢慢地彎下腰，把它們撿起來，繼續(xù)向前走。
石榴樹不大，但卻有它的美麗，它是這么平凡，但卻非常引人注目。
石榴樹的樹干筆直的，似一個站崗的哨兵屹立在校園里。樹枝有些彎曲，一直延伸到一樓的平臺上。它雖然只有這么一丁兒樹蔭，但也夠五個人乘涼了。
它的樹葉有些蒼老，蒼綠中帶有一點嫩黃，但卻透露出頑強的生命力�，F(xiàn)在樹葉已經(jīng)不這么茂盛了，隨著微風吹過，樹葉在枝頭翩翩起舞，好似在跳芭蕾舞。
石榴樹的果實可愛極了，在紅色的表皮下藏著一排排晶瑩的珍珠，它們有的漲紅了臉，似乎很害羞；有的裂開了嘴巴，露出來的珍珠似一排漂亮的牙齒，特別誘人。石榴的味道也很好，酸酸的，甜甜的，特別好吃。
我愛校園，更愛校園里的石榴樹。
秋季作文300字 篇2
今天是星期五，我們興高采烈地在陽光燦爛的操場上舉行一年一度的秋季運動會�？斓街形缌耍K于輪到我們班上場了。第一個上場的是方瑞杰，只見她彎著腰，就等著發(fā)令槍響呢！不一會兒發(fā)令槍響了，運動員們紛紛起跑。
一開始，方瑞杰跑在最后一名，同學們都為她喊：“加油！”“加油！”她像射出的箭一樣，拼命地奔跑。她果然不負眾望，把第一名的榮譽從別人手中奪了回來。我們都歡呼起來。又輪到馬笑偉了，他要比的是：“跳遠”。他好象有無窮的力量要暴發(fā)！果然他一下子跳到最遠處。一片歡呼聲又從我們班里傳了出來！我們班的成績是：第一名是六人，第二名是七人，第三名是二人。
運動會結束了。這次運動會不但鍛煉了我們的身體，還增強了我們的集體榮譽感。我希望下一次的運動會早點到來！
秋季作文300字 篇3
起初，是我們各年組的才藝展示。這時我們的運動會場就像是個兒童樂園，到處充滿歡聲笑語。
最喜歡四年組的表演，參加演出的青一色都是男生，他們嘴上貼著胡子，身上穿著印有大紅“武”字的襯衫，在那里一招一式，像模像樣地練著武術。旁邊是我們四年組老師的合影，還標有魅力四年組的字樣。樂著樂著，下一環(huán)節(jié)開始了，進行正式比賽。運動員們做好準備姿勢，聽到槍聲響起，人就像離了弦的箭一樣飛了出去，后面的選手也用力猛追，真是太帥了！“加油，加油，快點趕上他！”吶喊聲不斷響起，視線轉移到觀眾席上，噢！大有不同，剛才是高興，現(xiàn)在變成了激動，每個同學都精神抖擻。
這壯觀的場面，運動員奮力拼搏的樣子，激動得熱血沸騰的觀眾，深深地印在了我的腦海里。
秋季作文300字 篇4
秋風悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天在不知不覺之中已經(jīng)來到了我們的身邊。今天，我踏著秋的足跡，找秋的身影。
我在大街上找到了秋天，高大的梧桐樹落葉了，秋風一吹，手掌一樣的葉子就紛紛揚揚地飄落，它一邊飛舞一邊向我們招手說：“再見了。”便投入了大地媽媽的懷抱。銀杏樹葉像一把把金色的小扇子，它是秋天為人們贈送的最美的紀念。柳樹呢，則像是一支迎賓的隊伍排列在大道兩旁，秋風一吹，樹葉便颯颯作響，簡直就是熱烈的掌聲。楓樹的葉子變紅了，從遠處一看，像是披上了一層紅色的紗衣，真是美麗極了!難怪古人說“霜葉紅于二月花”呢!
我在公園里找到了秋天，公園里的菊花開得正艷，有紅的，白的，黃的，還有黑里透紅的，真是五彩繽紛，燦若云霞。它們有的正在怒放，盡力向人們展示自己的美麗姿態(tài);有的還是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。習習的秋風正把它們的清香送到四面八方，給人們一種心曠神怡的愉悅享受。
我們在回家時，路過市場，市場上到處都是大石榴，它們在箱子里你擠我，我擠你，笑得合不攏嘴，露出晶瑩透亮的石榴籽，吃一口，真是酸甜可口，美味極了!
啊!秋天就在我們的身邊，它的美景真是令人陶醉!
秋季作文300字 篇5
記錄秋季林州基地拓展訓練第二天 --妮妮媽媽 這已是到基地的第二天了，有了上次的經(jīng)歷后孩子們堅強了許多，妮妮也是正常的例行公式一樣的電話報個平安。家長似乎也放心了許多，沒有了上次的焦慮和關注以及QQ群里的熱議。老師依然上傳著每個訓練科目的照片，讓家長隨時看到孩子們的身影和笑臉。感謝詹老師！祝愿孩子們快樂平安！
第二天的早晨升旗儀式
行少先隊隊禮
拓展訓練開始。訓練前的動員和講解。林州山里空氣有點冷，我看女生們有點打顫呀！哈哈.....
拓展前的活動
這是什么訓練呀，老師也沒說訓練科目，權當是“步調一致”吧
孩子們的雙腳都站在這個布條上，雙手拎起對稱的提手，聽口令統(tǒng)一邁步才能走起。這樣才能鍛煉孩子的協(xié)作、協(xié)調能力以及團結合作的團隊精神。
看！孩子們笑的多燦爛！
開始走起！
我也看不出這些數(shù)字、方格是干什么的，應該是和數(shù)學有關的訓練吧。
高空抓杠科目，通過這樣的訓練鍛煉孩子的膽量與毅力
春季高空斷橋科目訓練時，因同學出現(xiàn)了一些狀況，詹老師沒來得及拍照片，妮妮感到非常遺憾。這次的高空抓杠每一個分體動作都抓拍了下來，非常的棒！值得永久珍藏！感謝詹老師的關愛和付出！謝謝��！
秋季作文300字 篇6
時間過得好快，不知不覺中又迎來落葉知秋的季節(jié)，秋風習習，送走了夏的酷熱，迎來了秋的清爽。我感嘆這個季節(jié)的到來，怕秋天的落葉，怕凄涼的孤雁南飛的景象，怕這惱人的秋風把我吹迷失在這個傷感的季節(jié)。
秋季漸涼的時節(jié)，心底總會有一絲惆悵和幾許淡淡的憂愁。陣陣秋風，將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無可奈何的隨風飄散，是怎樣的孤獨無助。一陣陣惱人的秋風，吹起秋的美麗，秋的傷感，人已到中年那種無助與傷感，猶如這被秋風吹落的落葉，遺落在曾經(jīng)蓮花飄香的季節(jié)……
端坐在仲秋的門楣，看北來的雁陣在黃昏的.天空中盤旋而下，那掠過我頭頂?shù)囊恢�，是否還是舊時相識？它們還能找到去年曾經(jīng)棲息的枝椏嗎？雁過無聲，一絲惆悵劃過心底。我知道，有些美麗，早已成了過往。
風吹落葉的聲音又一次從耳畔輕輕拂過，月半彎，涼初透，紅樓燈滅，東籬酒冷，誰念西風獨自涼。且將這一箋素語，都嫁與秋風。當梧桐落盡，誰又能將這一縷秋色暗藏心懷呢？
秋季作文300字 篇7
春天，銀杏樹抽出嫩綠的紙條；夏天，銀杏樹展開茂密的枝葉；冬天，銀杏樹全身雪白。可再美也美不過秋天的銀杏樹。
秋天，銀杏樹換上了金色的新裝。遠遠望去，一片片銀杏樹似一位位士兵，保衛(wèi)著我們的家園。一陣秋風拂過，樹葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩飛舞，然后給大地鋪上了一層厚厚的地毯。走近一看，銀杏葉還給萬年青換上了金黃色的衣服，可美啦！我撿起一片銀杏葉仔細端詳，發(fā)現(xiàn)黃黃的樣子就似一把小扇子，葉子里還有一點兒綠色呢！我想：黃中帶綠的銀杏葉不就是一封信嗎？嫩綠是寄給春天的，深綠是寄給夏天的，金黃是寄給秋天的。這時，老師說：“銀杏樹被稱為‘活化石’，它可是幾億年前的樹種喲！”同學們聽了，不約而同地叫起來：“哇……”
我愛銀杏樹，但我更愛秋天的銀杏樹！
秋季作文300字 篇8
櫻在任何人的眼里，都是完美女孩。
櫻長得很漂亮：明亮的大眼睛閃閃發(fā)光，烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣垂下，有時會扎成馬尾。鮮紅的櫻桃小嘴是那樣的能說會道……櫻的性格開朗，很善于交談；櫻的學習很好，成績在班上名列前茅；櫻在學校是大隊長；櫻是班上思維最靈活的；櫻還很會為人處世……難道這樣的女孩不完美嗎？絕對的標準完美女孩！
完美？是的，完美。但櫻其實從不完美……
時光追溯到五天前，班上的一位同學問櫻一道絕對的傻瓜概念題——傻瓜都會！櫻
快要煩死了，就裝作熱心的樣子說：“哪一題？哦，這一題啊！在書中有原句！我希望你能自己找到~”那位同學相當感激地說：“謝謝！你真的如老師所說，很熱心又懂得怎樣指導我們！”但殊不知，櫻這副樣子是裝的，櫻是想快點把他打發(fā)掉……
你覺得櫻是誰？櫻就是我！
我是公認的完美女孩，但我從不完美。我要從不犯錯誤，就怪了！我覺得這樣好累、好累……
我要什么時候才能累到盡頭��！
秋季作文300字 篇9
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯”—馬致遠
望著窗外的落葉，我不禁吟詩一首來表達此時此刻的心情。啊，秋天，真是個不同尋常的季節(jié)。
秋天的早晨，天空如此湛藍，一輪紅日懸掛在天空為早晨的人們照起一道道安靜柔和的光芒。鳥兒飛著，公雞叫著，樹冠微微地抖著，一切都如此的平靜。
秋天的風，帶著“刷刷刷“或者“呼呼呼”的聲音。是什么讓樹葉草叢如此撼動？哦！是秋風，是調皮淘氣的秋風在與樹葉兒打鬧。太陽如此明亮使秋風感到嫉妒，它立馬飛奔起來揚起一片灰塵，讓太陽的火熱冷卻了幾分。
秋天的生物迎來了豐收的季節(jié)，天上地上各種生物，一到秋天仿佛它們都成了秋的”寵兒“盡情地享用各自的果實。
天上四處飛著鳥兒，它們翱翔在廣闊的藍天，無比快樂。小昆蟲辛勤地勞動著，蜘蛛在撒著網(wǎng)，美滋滋地等著獵物能夠自投羅網(wǎng)。甲殼蟲在低頭尋覓著食物，小心翼翼地生怕錯過什么，蝴蝶在授粉，它們不僅在干活，還為這片土地撒下了秋的味道。
秋季作文300字 篇10
自從老師宣布秋游后，秋游成了老師的秘密武器。我們都變成了孫悟空的化身，帶著魔法。
也許是因為太興奮了。我們都在談論秋游，這時我們早早地讀了課。老師板著臉嚴肅地走了過來。他生氣地說，“我知道我不會告訴你秋游的消息�，F(xiàn)在怎么樣了？如果我不努力學習……”教室里的聲音立刻消失了，郎朗的讀書聲傳了出來，擔心老師會取消秋游。
當我上語文課的時候，雖然我認真地看著黑板，但我想到了秋游。一個同學悄悄地告訴另一個同學秋游要買什么，這被老師發(fā)現(xiàn)了。老師瞪著眼，拿起黑板擦，用力拍了一下桌子，大聲說:“你不想去嗎……”每個人都知道老師要說秋游這個詞。教室里立刻鴉雀無聲，甚至一根生銹的小針掉在地上也能清晰地聽到。
雖然老師經(jīng)常用“籃球”嚇唬我們，但籃球并不比秋游大。
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