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      2. 秋季作文400字

        時(shí)間:2021-12-13 09:56:34 秋天 我要投稿

        實(shí)用的秋季作文400字錦集五篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的秋季作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的秋季作文400字錦集五篇

        秋季作文400字 篇1

          “加油,加油”!操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊助威聲。這是怎么回事?哦!原來(lái)是我們池北二小學(xué)校召開(kāi)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          今天下午秋高氣爽,我們興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。隨著體育老師發(fā)出的槍響,比賽開(kāi)始了。比賽規(guī)則是先從一年級(jí)開(kāi)始,然后是二年級(jí)、三年級(jí)———終于輪到我們學(xué)年了,我真是既緊張又興奮。我們班第一棒是王佳南,只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳的速度跑了第一名。第二棒是我們學(xué)年的“飛毛腿”——尹祥潤(rùn),只見(jiàn)他又把戰(zhàn)果擴(kuò)大了許多,把別的班的學(xué)生落出去三米遠(yuǎn)。終于輪到我上場(chǎng)了,我非常緊張,當(dāng)我接過(guò)尹翔潤(rùn)同學(xué)傳過(guò)來(lái)的接力棒時(shí),我像離弦之箭迅速向前跑去。耳邊的風(fēng)呼呼的刮著,我好象聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谶h(yuǎn)處大聲地喊:“加油,加油!”當(dāng)我累的筋疲力盡時(shí),突然看見(jiàn)張老師在前面迎接我,看到她那熟悉的身影,我的心中頓時(shí)充滿了力量,我又迅速的跑了起來(lái)。最后以優(yōu)異的成績(jī)傳給了下一棒。只見(jiàn)謝俊邁著輕盈的步伐跑到了終點(diǎn)。我們心中的石頭也終于落地了。

          比賽結(jié)束了,當(dāng)學(xué)校念到我們班得了第一名時(shí),同學(xué)們都樂(lè)得笑開(kāi)了花。

        秋季作文400字 篇2

          金秋十月,桂花飄香,我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的在賽前熱身,靜寂的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

          大約7點(diǎn)30分,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了。在昂揚(yáng)的樂(lè)曲中,各班運(yùn)動(dòng)員穿著統(tǒng)一的服裝,排著整齊的隊(duì)伍,大踏步走向主席臺(tái),展現(xiàn)出青少年特有的朝氣與活力。

          莊嚴(yán)的升旗儀式后,比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油聲和助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。右邊田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。跳高和跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,跳了一次又一次;鉛球和標(biāo)槍比賽的選手們則越拋越遠(yuǎn),引得周圍的人群不斷歡呼。

          左邊田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,一個(gè)個(gè)如兔子般飛離起點(diǎn),像離弦的利箭般沖向終點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員們旺盛的斗志和拼博的熱情,使得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。

          最牽動(dòng)人心的要數(shù)男子400米接力了。隨著哨響,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我班的小剛飛快地沖了出去,幾個(gè)大步就超過(guò)了別人,然后迅速地繞過(guò)標(biāo)桿,第一個(gè)跑回來(lái),首戰(zhàn)告捷。小明邊跺腳邊把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,4米3米2米……小明接過(guò)接力棒,不顧一切地向前沖去,用盡全力跑回來(lái)將棒傳給下一人……

          各項(xiàng)比賽一直進(jìn)行到下午才結(jié)束,賽后進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我收獲了許多,懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。我想,下一次,我們一定會(huì)做得更好!

        秋季作文400字 篇3

          秋季在夏女孩不情愿的目光中,悄悄地來(lái)啦。接踵而來(lái)的芬芳化作一縷秋風(fēng),吹入每一個(gè)人的心底——它是桂花香。不知,誰(shuí)不肯在這里沁芳中,撇開(kāi)苦惱,私有平靜呢?也許,你更愿化為一朵小小桂花,只需做成千上萬(wàn)中最一般的一朵,只需安裝這花瓣的半盅暗香。

          今日,我同以往一樣去食堂吃飯。在回家的路上上,我嗅到了一股了解卻又生疏的香氣,那時(shí)去時(shí)未曾注意到的。我并不著急去一探究竟,由于我早已從身旁擦身而過(guò)的`人手上了解回答——滿身的桂花。這要我十分興奮,要想走入桂樹去享一聞之快。

          來(lái)看桂樹還是很火爆的。這并不,我剛一靠近,就看見(jiàn)好多個(gè)小朋友圍住它,每一個(gè)人都捧著幾支桂花,往蒼穹一吹,再等它隨著落地式,好像在想念冬寒一般。我的目光追尋著漂落的桂花,留意到地面上的落花,他們靜靜的撒落在地面上,孑然一身,孤苦伶仃。三個(gè)月的待放期,能漂亮幾個(gè)星期、清香幾日呢?我有點(diǎn)兒觸景生“悲春傷秋”的心態(tài),也有點(diǎn)兒憐香惜玉。而我自始至終堅(jiān)信這是一個(gè)生命的循環(huán)系統(tǒng),也相信“化作春泥更護(hù)美”的刻骨銘心實(shí)際意義。“一生復(fù)能幾,倏如流電驚!蔽液孟衤(tīng)見(jiàn)時(shí)間的最深處,陶公所傳出的對(duì)生命的感嘆……

          蕭蕭秋風(fēng),擦過(guò)路面,撿起幾支落花。乳白色的花瓣在蔚藍(lán)的天空中飄舞兩下,隨著落地式。這一刻,我認(rèn)為它是純潔而不能侵害的。我再三地?fù)纹鹚,表述著一種無(wú)音的求教與尊重。

        秋季作文400字 篇4

          我是新同學(xué),不知道他們是怎樣開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。要知道今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),早就等不及了。

          先比的是賽跑。是一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)比賽。輪到我們四年級(jí)的了。裁判員舉起信號(hào)槍高喊:“各就各位---預(yù)備---,”“砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖出起跑線。他們爭(zhēng)先恐后,互不相讓。這時(shí)候,四面響起了有節(jié)節(jié)奏的喊聲:“加油,加油!”離終點(diǎn)越來(lái)越近了,馬上就要沖刺了,一決勝負(fù)的時(shí)候到了。我們班的同學(xué)大不分都站了起來(lái),有的揮動(dòng)紅領(lǐng)巾,有的舉起為運(yùn)動(dòng)員加油的牌子,拼命的喊:“四一加油,四一加油……”結(jié)果,我們班拿走了一二名,我們都很高興。

          到了男生400米接力賽了。要不是老師提醒,我們都到跑道上給運(yùn)動(dòng)員加油去了。第三棒歲然張恒健步如飛,但是四二班運(yùn)動(dòng)員也很有水平,幾乎與他并肩跑著。到了第四棒張學(xué)帥那里,他用

          盡全身力氣拼命地跑,終于第一個(gè)沖過(guò)紅線,得到了第一名。我們?nèi)喽几吲d得又喊又跳。

          我們班得到了總分第一。這全是運(yùn)動(dòng)員拼搏得出的成績(jī)。原來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)如此精彩。,我們都很高興!

        秋季作文400字 篇5

          秋天在夏姑娘不情愿的目光中,悄悄地來(lái)了。隨之而來(lái)的花香化為縷縷秋風(fēng),吹進(jìn)每一個(gè)人的心田——這是桂花香。試問(wèn),誰(shuí)不愿在這沁芳中,拋開(kāi)煩惱,獨(dú)享寧?kù)o呢?或許,你更愿化作一朵小小的桂花,只需做千千萬(wàn)萬(wàn)中最普通的一朵,只需承載這花朵的半盅暗香。

          今天,我同往常一樣去食堂吃飯。在回來(lái)的路上,我聞到了一股熟悉卻又陌生的香味,那是去時(shí)不曾注意到的。我并不著急去一探究竟,因?yàn)槲乙呀?jīng)從身邊擦肩而過(guò)的人手中知道答案——滿手的桂花。這讓我非常激動(dòng),想要走進(jìn)桂樹去享一聞之快。

          看來(lái)桂樹還是很受歡迎的。這不,我剛一走近,就看見(jiàn)幾個(gè)小孩子圍著它,每個(gè)人都捧著幾朵桂花,往天空一吹,再等它隨之落地,仿佛在思念冬雪一般。我的目光追隨著飄落的桂花,注意到了地上的落花,它們靜靜地散落在地上,孑然一身,無(wú)依無(wú)靠。三個(gè)月的待放期,能美麗幾周、芬芳幾天呢?我有點(diǎn)觸景生“傷春悲秋”的情緒,也有點(diǎn)憐惜?墒俏沂冀K相信這是一個(gè)生命的循環(huán),也信服“化作春泥更護(hù)花”的深刻意義。“一生復(fù)能幾,倏如流電驚!蔽曳路鹇(tīng)到時(shí)間的深處,陶公所發(fā)出的對(duì)生命的感慨……

          蕭蕭秋風(fēng),擦過(guò)地面,拾起幾朵落花。白色的花朵在湛藍(lán)的天空中飛舞幾下,隨之落地。這一刻,我覺(jué)得它是圣潔而不可侵犯的。我鄭重地托起它,表達(dá)著一種無(wú)聲的請(qǐng)教與尊敬。

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