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      2. 初中秋季作文

        時間:2021-11-19 19:35:18 秋天 我要投稿

        有關(guān)初中秋季作文匯編六篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的初中秋季作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)初中秋季作文匯編六篇

        初中秋季作文 篇1

          我小時候的許多事情大多都淡忘了。但是,為我一本書的破損而和我好友朵朵失和那件事,給我留下的印象太深了。每次想起都讓我慚愧,后悔不已。

          那是秋季的一個下午,秋風輕輕的刮著,枯黃的樹葉慢慢的在微風中飄落,給人帶來一種冷冷的感覺。這時,我正走在去朵朵家的路上,我要到朵朵家的路上,我要到朵朵家拿回我的書,并且約她一起到我家玩。

          朵朵答應(yīng)到我家。我們帶著書,一起到我家的時候我另一個好友韓玲也在我家。

          在我家里,朵朵和韓玲玩電腦,我開始整理我的書。當我翻到剛拿回的書時,發(fā)現(xiàn)有一頁破了一角,我的無名怒火油然而生。我心想,我剛從你家中拿回書,只有你看了,這不明擺著是你弄壞的嘛!多氣人。∮谑,我沒好氣的質(zhì)問:“我好意把書借給你,你怎么把書弄壞了呢?”

          朵朵愣了一下,搖搖頭,否認:“沒有啊,不是我弄的看的時候就這樣!

          “明明是你,你還不承認!”我心想:哼,自己做的還不承認,什么人吶!我憤憤道。

          朵朵眼紅了一圈,聲音有些顫抖:“既然你這么不相信我,我們就沒必要做朋友了……”轉(zhuǎn)身留給了我一個看起來有些憂傷的身影……

          晚上,我把這件事給媽媽說了,媽媽狠狠批評了我:“那不是上個星期你自己剪紙時弄破的嗎?快去向朵朵道歉!”啊!我冤枉朵朵了。

          我上門道歉,可是朵朵說什么也不原諒我。

          我一個人走在秋季的小路上秋風吹得我好冷,書破了可以重補可是友誼破了再也補不回來了……

          我和朵朵的友誼就如同這秋葉一般落地了……

        初中秋季作文 篇2

          人的一生看過的美景數(shù)不勝數(shù),或許到最后看來,最美的還是夏天晚飯后跟家人一起乘涼的院子,而我的印象里,最美的還是我家秋季的院子。

          走進院子,映入眼簾的首先是一棵高大的銀杏樹,然后是我母親親手打理的一個小菜園,菜園雖然不大,但是被我那勤勞的母親修理的方方正正的。春天的時候,我母親會播下種子,到了夏天,菜園里有紅透的番茄,有大大的茄子,有細長的豆角,還有伸長到墻外的絲瓜。秋天的'菜園雖然不及春天的生機勃勃,不如夏天的有活力,然而我卻喜歡它獨特的靜美。

          依稀記得在一次放學后,那時我上小學三年級,時節(jié)正值是雨后的秋季。雨后的秋季,卻略長青苔的地面有點潮濕,菜園里的泥土也是黏糊黏糊的,銀杏樹葉黃透了。琥鉑色的黃昏帶著淡淡的朦朧,點點細碎的陽光穿越樹葉的間隙在黏糊的泥土上跳躍,不時有金黃的樹葉飄落下來,像穿上金色舞裙的舞女,在空中飛旋,繼而落下,灑落在泥土上,地面上,仿佛印在上面的彩繪,美極了。

          家鄉(xiāng)秋季的菜園,那般溫柔,那般安靜,那般輕盈,仿佛在守護著一個易碎的夢!

        初中秋季作文 篇3

          天上的星光,好似老師的眼睛,閃爍,明亮;彎彎的月亮好似老師的臉龐,微笑,漂亮;湍急的流水,好似老師的話語,激烈,高昂。而那一句句諄諄教導(dǎo),更是令人難忘!}記。

          我最敬愛的老師,我要把您比作園丁,您每天孜孜不倦的澆灌我們,精心的呵護著我們,讓我們一點點的長大,用您的所有,驅(qū)走我們的年少無知。

          我最敬愛的老師,我要把您比作人類靈魂的工程師,您教會我們寬容待人,與人和睦相處;您教會我們尊老愛幼,孝順父母;您教會我們失敗乃成功之母;您教會我們知識,讓我們漸漸變得成熟……

          我最敬愛的老師,我要把您比作雨絲,您用那清涼的雨絲,洗去我心靈上的塵;您用那多情的雨絲,擦去我心上的痛;您用那無聲的雨絲,沖去我內(nèi)心的浮躁。

          我最敬愛的老師,我要把您比作蠟燭,雖然是如此的細弱,但您用那一絲光,一份熱,照亮了我們前進的路,您毫無保留的把自己的一切奉獻給我們,照亮了別人,燃燒了自己。

          我最敬愛的老師,我要把您比作臺階,您承受著學生們每一個堅實的腳步,看著他們向成功攀爬,看著他們慢慢接近成功之門。

          “春蠶到死絲方盡”,我要把您比作春蠶。春蠶一生中沒說過自詡的話,但那吐出的銀絲,就是衡量他生命的尺子。

          我最敬愛的老師,您說過“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,所以我們要努力;不耕耘怎會有收獲,所以我們要奮斗;不付出怎么會有回報,所以我們要加油;不探索怎會有所知,所以我們要探險;沒有鍥而不舍的努力,哪來的成功,所以我們要堅強!

          當我們托著腮想那道無法攻克的難題的時候,老師會為我們打開一扇窗,讓我們豁然開朗;當我們面對一次次失敗而想要放棄的時候,老師會做我們精神的支柱,讓我們充滿希望;當我們在前進的道路上寸步難行的時候,老師會做那股推著我們前進的風,讓我們知道成功就在不遠處的前方。

          我最敬愛的老師,因為有您,我們盡可流動明眸去看白云,藍天;因為有您,我們盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕語;因為有您,我們盡可在學習中把玩深嘗。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過什么,但那盛開的滿園桃李,就是對您付出的最高評價。

        初中秋季作文 篇4

          一陣陣涼氣驅(qū)散了夏日的炎熱,一聲聲雁鳴代替了夏日的蟬噪,一片片落葉繪出了秋天的畫卷……

          以排比開頭,流露出強烈的抒情色彩。

          秋季,是個成熟的季節(jié),田野里的果樹搖曳著滿樹的果實,飄散了一路的芳香。這濃郁的香氣宛若剛剛開封的陳年佳釀不小心灑了一地,醉了整個季節(jié),只讓我品味到的是成熟的醇香。

          此處的比喻很有新意,讓人耳目一新。

          迷醉在秋天的香氣中,我仿佛看到了成熟的玉米露出了她那金燦燦牙齒,成熟的棉花也炫出了那潔白的笑臉,成熟的花生也爭著要出來和太陽打聲招呼。

          采用擬人手法賦予大自然以勃勃生機。

          清晨,漫步在田間小路上,我不由深吸一口清新的空氣,頓覺神清氣爽。晶瑩的露珠吻濕了我的鞋子,玉米棒子探出頭來和我說著早安……

          中午,走在田間的小路上,暖暖的陽光愛撫著我,我心里也已盛滿陽光,暖暖的、亮亮的。一群活潑的孩子在果園邊玩耍,看果園的阿姨笑著走過去,送給他們每人一個又大又紅的蘋果!爸x謝阿姨!”又甜又脆的童音!秋季也是孩子們成熟的季節(jié)呀!孩子們大口地啃著蘋果,嘴角淌下甜甜的果汁,臉上寫滿了天真的笑意。

          把天真的孩子與大自然融為一體,溫暖甜蜜。

          傍晚,三三兩兩散工的人們說著笑著,豐收的喜悅掃去了辛苦與疲勞。田野里蛐蛐在鳴唱,想必秋季它們也是幸福的吧!

          秋季,一個成熟的季節(jié),一個收獲的季節(jié),一個幸福的季節(jié)……

        初中秋季作文 篇5

          今天,我們盼望已久的運動會開始了.同學們懷著激動的心情排好隊走向遼闊的操場.正當我們走向主席臺時,同學們轉(zhuǎn)向主席臺,大聲喊到:“團結(jié)一心,努力拼博,放飛夢想,創(chuàng)造輝煌,耶!”口號喊完后,我們跟著老師來到了操場的正中央。同學們站著紋絲不動,個個精神抖擻、昂首挺胸,像一個個站崗的士兵。

          開幕式結(jié)束之后,真正的比賽項目開始了,首先是100米短跑,我們班的鄭保羅參加了這個項目,輪到他跑時,只見他像離弦之箭一樣沖了出去,此時我們班的拉拉隊加油聲此起彼伏,最后鄭保羅在我們的一片片加油聲中跑到了終點,我們班由此取得了不錯的成績。我參加了60米的短跑,不知是由于緊張還是興奮,哨聲吹響了,我慢了半秒,結(jié)果只跑了第五名,沒有進入決賽,不能跟班級爭光,我覺得很慚愧。我想一定要在接下來的800米的長跑中跑出我最好的成績,不久800米的長跑比賽開始了,我滿懷信心的向前沖去,心中只有一個信念,一定要超過他們,一個、兩個被我超過了,慢慢地我覺得肚子很難受,特別想吐,我不由得放慢了腳步,好想停下來,但當我聽到班上拉拉隊給我的加油聲時,我不由得忘記了身體一點點的不適,繼續(xù)向前跑去,我想堅持就是勝利!我不能半途而廢,也不想讓杜老師和我們班的同學失望,就這樣我堅持跑到了終點,也得了一個第一名,不過是倒數(shù)第一名,當時我傷心的哭了,我哭自己不僅不能為班級爭光,而且還給班極拖后腿了。哎,誰叫我平時不好好鍛煉身體呢!一份耕耘,一份收獲。不僅是學習還是體育,都是一樣的道理!

          下午三點半,運動會結(jié)束了,這次運動會讓我明白了很多,也懂得了一個道理:只要堅持,就沒有闖不過的難關(guān)!

        初中秋季作文 篇6

          昨天早上六點鐘,我興奮的從床上蹦了起來,因為今天我要參加我在五十中的第一次運動會。

          我穿上哥哥借給我的運動鞋,戴上口罩,騎上腳踏車,滿懷信心的出門了。一路上,我不斷的回想班主任教我的投球技巧。到了五十中西區(qū)內(nèi)部,早已經(jīng)有上百人在大操場內(nèi)奔跑、玩耍,而另外的幾百人則在籃球場旁邊列隊。我迅速的把自行車停好,回到班上集合,然后列隊出發(fā)到大操場。

          操場上歡笑聲此起彼落,非常熱鬧。我和同學王承開跑到了鉛球比賽場地,準備比賽。同樣在做準備活動的選手有二三十位,個個虎背熊腰,看上去就像是一堵厚實的墻壁。我和王承開笑聲說話:「我們跟別人比起來真是又瘦又小,別人只要用兩只手指頭就可以把我們捏的粉碎,更何況是扔這小小的實心球呢?」比賽開始了,我們站在裁判畫的白色方筐外,觀察別人扔鉛球的樣子。第一位選手扔了大約七八米,雖然只是第一個選手的表現(xiàn),卻給我們得名的希望;前五位都扔得不錯,其中有一位扔了九米六,暫時排名第一。比賽進行時,我早已摩拳擦掌,恨不得裁判能夠早些讓我上場,把實心球扔向遠方,奪取桂冠。在焦急的等待后,裁判終于念到我的名字,我深深的吸一口氣,安定下近乎亢奮的情緒,拿起了實心球,把它高高的舉過頭頂然后用盡全力的拋出,只見那黑色的球在空中劃過了一到美麗的弧線,才重重的砸在地上,回應(yīng)它的只有大地的沉吟:“咚!”緊接著就是參賽選手們的驚呼,我的最高成績:9。45米!

          我的成績排在了第二名,第一名是一位長得大約有1。8米的選手;我的同學王承開拿到了第六名,我為這個成績感到高興!

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