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      2. 秋天的梧桐葉作文

        時(shí)間:2024-12-03 09:39:54 曉鳳 秋天 我要投稿

        秋天的梧桐葉作文(精選22篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的秋天的梧桐葉作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        秋天的梧桐葉作文(精選22篇)

          秋天的梧桐葉作文 1

          一年四季各有不同的風(fēng)采。春天百花爭(zhēng)艷,夏天綠樹(shù)成陰,秋天碩果累累,冬天白雪皚皚。我最喜歡秋天,更喜歡秋天的梧桐葉。

          當(dāng)楓樹(shù)林火紅火紅時(shí),秋天已經(jīng)來(lái)臨。梧桐樹(shù)在小草的'簇?fù)硐乱倭⒃诤舆,一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)河岸,小草乖乖低下了頭,梧桐樹(shù)把風(fēng)當(dāng)作理發(fā)師,在那兒一動(dòng)不動(dòng)。頓時(shí),它的“頭發(fā)”從天空中飄落下來(lái),好似一只只金黃色的蝴蝶在空中飛翔,又恰似在空中進(jìn)行短跑比賽。風(fēng)停了,“蝴蝶們”紛紛落了下來(lái),在草叢中歇息了一會(huì)兒,準(zhǔn)備著下一次比賽的到來(lái)。

          我向一片梧桐葉走去,只見(jiàn)它的邊已經(jīng)高高地卷起,中心位置微微凸起,近看好似一個(gè)手掌,遠(yuǎn)看油光發(fā)亮,金光閃閃,好像被鍍上了金邊。和春天的樹(shù)葉相比,這片樹(shù)葉枯黃枯黃的,與翠綠的雪松形成了鮮明的對(duì)比。一腳踩上去,發(fā)出清脆的“咔咔”聲,令人心情舒暢。

          秋天很美,秋天金黃的梧桐葉更加美麗。

          秋天的梧桐葉作文 2

          秋天,我撿起一片梧桐葉仔細(xì)觀察。梧桐葉就像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的手掌,大的像一把大扇子,扇啊!扇啊!扇走了夏天的炎熱,送來(lái)了秋天的涼爽。小的像一座座小山,擋!擋!擋住了冬天的寒冷。

          梧桐葉的顏色絢麗多彩。有綠色,它講述著夏天的故事。黃色展示著秋天的豐收。鐵銹紅暗示著冬天的枯萎。

          梧桐葉的葉脈像一條條四通八達(dá)的公路,也仿佛是梧桐樹(shù)枝杈分散開(kāi)來(lái)。梧桐葉正面摸起來(lái)是光滑的,反面是凹凸不平的,很粗糙。

          一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐葉發(fā)出"沙沙"的.聲音,仿佛在向我們傳遞秋天的信息。

          我拾起一片梧桐葉,放在鼻子前輕輕聞了聞,有一點(diǎn)點(diǎn)談?wù)劦那逑,真是太好聞了?/p>

          你知道為什么梧桐葉一邊是綠色的,一邊是褐色的嗎?這是因?yàn)槲嗤?shù)的葉子是有水份的,風(fēng)朝一個(gè)方向吹,梧桐葉一邊的水份就被吹干了,是褐色的。而另一邊是背風(fēng)面,所以水份就干的慢一些,還是綠色的。

          這就是秋天的梧桐葉,你喜歡它嗎?

          秋天的梧桐葉作文 3

          從那第一片梧桐葉落地開(kāi)始,我就知道秋天已經(jīng)來(lái)了。

          我撿起這一片樹(shù)葉,它穿上了金黃色的外套,輕輕地躺在我的小手上,葉脈像一條條小公路,整個(gè)身體像一個(gè)手掌,惹人喜愛(ài)。我用鼻子聞一聞,隱隱約約能聞到一絲清香。

          抬頭望去,高大的梧桐樹(shù)上掛滿了葉子,有綠色的,它們還在懷念春夏的氣息;有半綠半黃的,它們一邊思念過(guò)去的溫暖,一邊迎接秋姑娘的'到來(lái);更多的像我手上這一片金黃色的葉子,它們用自己的熱情裝點(diǎn)秋天。

          一陣?yán)淅涞那镲L(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)打了一個(gè)寒戰(zhàn),金黃色的梧桐葉依依不舍地向大樹(shù)揮手告別,在秋風(fēng)中翩翩起舞,像一只只金黃色的蝴蝶,慢慢地飄落下來(lái),一轉(zhuǎn)眼,大地上就像鋪了金色的地毯,行人走過(guò),踩在“地毯”上,發(fā)出“啪啦啦”的聲音……

          我輕輕地把手上的葉子放到梧桐樹(shù)的腳下,讓它回到伙伴的身邊,我想把它種入我的夢(mèng)里,作為這一年秋天的書(shū)簽。

          秋天的梧桐葉作文 4

          隨著一片一片的落葉,秋天來(lái)到了。在這些成百上千的落葉中,梧桐葉是最引人注目的了。

          上周五,我們?nèi)チ思t梅公園收集落葉。剛進(jìn)公園,我就被五彩繽紛的樹(shù)葉所吸引,其中有青翠的竹葉、火紅的楓葉以及墨綠的松針,但最讓我動(dòng)容的還是梧桐葉。

          梧桐葉姿態(tài)獨(dú)特,像一只只小手掛在枝頭。它的邊緣有很多小刺,看起來(lái)毛毛糙糙的,摸上去很刺手。梧桐葉全身呈土黃色,這些葉子灑落在地上,簡(jiǎn)直就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯,踩上去還會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的脆響。拿在手里聞了聞,一股大自然的清香味沁人心脾,嘗了一口,一股濃濃的苦澀味立刻在口中擴(kuò)散開(kāi)來(lái),就好像姥爺常喝的苦丁茶一般。

          這時(shí),微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上僅存的不多的樹(shù)葉也紛紛搖搖欲墜,宛若一只只舞動(dòng)的蝴蝶,其中的一些四散飄落,就像梧桐樹(shù)寫(xiě)給大地媽媽的一封封家書(shū)。樹(shù)枝在微風(fēng)中輕輕搖曳,發(fā)出沙沙的響聲,仿佛在向我們熱情的招手,這時(shí)又有幾片樹(shù)葉飄落了下來(lái)。

          看著這些樹(shù)葉紛紛落下,不禁勾起了我的回憶……

          以前一年級(jí)時(shí),我在鄉(xiāng)下呆了一個(gè)暑假,發(fā)現(xiàn)人們用柴禾做飯,可是有時(shí)柴禾不夠怎么辦?他們就會(huì)去收集樹(shù)葉,作為柴禾。我特別喜歡聽(tīng)樹(shù)葉燃燒時(shí)噼里啪啦聲音,也喜歡聞那淡淡的'還帶有一點(diǎn)點(diǎn)燒焦味的樹(shù)葉清香。看著那一縷縷的輕煙,摸著被柴火映紅的滾燙小臉,讓我感到溫暖而又舒適。

          這不就是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?它從發(fā)芽的那天起就一直光合作用給樹(shù)木提供生命的養(yǎng)料。到秋天,它便化成一片片的火焰,即使沒(méi)被用作燃料,它也把自己最后的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了泥土,獻(xiàn)給了樹(shù)根。

          現(xiàn)在,梧桐葉的身影越來(lái)越少,取而代之的是常青樹(shù)和常青藤。幾年后,也許它們只能乘著歷史的足跡,飛逝。

          秋天的梧桐葉作文 5

          秋天的旋律輕輕撥動(dòng)大自然的琴弦,梧桐樹(shù)的葉子在秋天的襯托下,悄然變化成一件金大衣,為秋天增添了濃濃的色彩。

          一大早,我在公園的梧桐樹(shù)兩邊溜達(dá)。環(huán)顧四周,高大挺拔的梧桐樹(shù)像哨兵一樣筆直健壯,樹(shù)葉青黃相間。一陣微風(fēng)吹過(guò),在秋天的陰影下,我看到他們笑著,從空中把自己投入大地的懷抱。他們中的一些人很調(diào)皮,在秋風(fēng)中跳著浪漫的華爾茲。不一會(huì)兒,金色的梧桐樹(shù)葉子鋪上了一層金色的地毯,令人眼花繚亂。

          我忍不住低頭撿起一片葉子,卻看到它黃綠相間,就像一把蒲扇,趕走了無(wú)聊的'夏天;我又低頭看了看它葉子的邊緣。整齊的一排排小鋸齒非常鋒利。我摸的時(shí)候以為會(huì)粘手,沒(méi)想到只是軟軟的,充滿彈性。整個(gè)外形看起來(lái)有點(diǎn)像一片小小的楓葉,像一個(gè)用墨水畫(huà)的山谷,尖的部分像山峰,凹的部分像山谷,對(duì)稱而美麗。

          我仔細(xì)看了看他的莖,中間有一個(gè)很強(qiáng)的“主動(dòng)脈”,連接在“主動(dòng)脈”外圍的“細(xì)血管”呈網(wǎng)狀分布。正是通過(guò)“主動(dòng)脈”和“細(xì)血管”網(wǎng)絡(luò),生命的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被輸送到葉子的各個(gè)部分。乍一看,整個(gè)莖干縱橫交錯(cuò),雜亂無(wú)章,但卻是對(duì)稱完美的伴侶。它看起來(lái)真的像嬰兒的手掌,或者鵝或鴨的蹼。大自然真的是一個(gè)魔術(shù),讓我愛(ài)不釋手。

          我輕輕地捧著手中的葉子,只聽(tīng)清脆的聲音,讓人神清氣爽。忍不住聞了聞,獨(dú)特的香味撲面而來(lái),讓人心曠神怡。我沿著鋪滿金色梧桐葉的小徑漫步,沙沙聲從四面八方傳來(lái),仿佛樹(shù)葉在集體唱著秋天的詠嘆調(diào)!

          我愛(ài)美麗的梧桐葉,我愛(ài)這美麗的深秋!

          秋天的梧桐葉作文 6

          四季的輪回并沒(méi)有給我?guī)?lái)太大的變化,然而樹(shù)葉卻在此時(shí)結(jié)束了它的一生。

          還記得去年春天窗外的法國(guó)梧桐。懶洋洋的春風(fēng)吹開(kāi)了梧桐皺巴巴的葉子,它們是那樣的小、不起眼,小到令我匆匆的步伐從未換過(guò)一瞬,總是急急地從它面前掠過(guò)。而后春天就走了——春天總是短暫的。

          “你們看窗外的梧桐!”正在上課的語(yǔ)文老師指著密密麻麻的梧桐葉,驚喜地喊著。我趴在窗邊,享受著初夏刺眼的陽(yáng)光!拔嗤┑娜~子開(kāi)始是很小的,然后它們就會(huì)慢慢地汲取養(yǎng)分,總是在不經(jīng)意間溢進(jìn)你的眼眶。慢慢地蓬勃、發(fā)展,就像現(xiàn)在的你們?矗鼈兪悄菢拥臒崃,充滿活力,絲毫不顧及他人的'感受,一片挨著一片,爭(zhēng)先地展示自己,擠傷別人也有沒(méi)關(guān)系……”老師在說(shuō)著。我看著臨近我的那片樹(shù)葉:脈絡(luò)清晰,覆蓋著細(xì)小的絨毛。它向我招著手,散發(fā)著草本的清香,迎風(fēng)亂舞,這不就是我嗎?(:)

          我有幸地聽(tīng)到了去年的最后一聲蟬鳴,隨后迎接我的就是滿樹(shù)的黃葉子。早晨升國(guó)旗的時(shí)候,我忽略了耳邊不知是誰(shuí)的講話,看著一片梧桐葉孤零零地在一根樹(shù)枝上隨風(fēng)擺動(dòng)!昂伲∧憧瓷先ヒ稽c(diǎn)也不開(kāi)心!蔽蚁蛩蛘泻。“是呀,這風(fēng)吹得我脖子難受,可是它要能再大一點(diǎn)就好啦!”葉子興奮地說(shuō)著。我不明所以,它繼續(xù)道:“那樣我就可以去旅行啦!天曉得我有多想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”我祝它好運(yùn),隨后進(jìn)了教室。中午再去看望它時(shí),它已經(jīng)不在了。我想它是去了一個(gè)很美的地方了吧。

          后來(lái),也就是現(xiàn)在,冬天。梧桐葉已落得滿地都是,掃地的阿姨把它們一一掃到了梧桐樹(shù)下,葉落歸根。我輕拾起一片葉子,夾在書(shū)中,這是去年的印記,梧桐孕育了一整年的生命,當(dāng)然,它將孕育又一個(gè)新的生命。

          因?yàn),春天又要?lái)了。

          秋天的梧桐葉作文 7

          紫,也有別,大小方圓個(gè)不同,也有用,可食可喝課入藥;也有故事,悲歡離合喜愁怒,也有精神,一葉知秋,金枝玉葉。然而,我最喜歡的也卻是—梧桐葉。

          梧桐葉始初是嫩綠的小葉子,形狀是對(duì)稱的,而且邊緣高低不同。清晨的一場(chǎng)大雨過(guò)后,空氣清新?lián)浔,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就嗅到你梧桐葉的芳香,這種芳香把我引到你一大片的梧桐樹(shù)是田園里,看著眼前的青翠欲滴的梧桐樹(shù)葉,使我心曠神怡。一陣陣薄薄的霧,我也喜歡在哪嫩綠的葉間竄來(lái)竄去,仿佛在捉迷藏?粗矍暗囊磺,我仿佛自己不在人間而是在田園里。這是的'梧桐葉是嬌嫩的。

          太陽(yáng)公公慢慢的從山的背后升起,把光輝灑向人間,灑向梧桐樹(shù)葉,這時(shí)的梧桐樹(shù)葉笑了,每個(gè)梧桐葉笑了,我也笑了!到你正中午,梧桐葉被曬的眉頭緊皺,但是它們沒(méi)有懈氣,也木哭泣,只是用自己的堅(jiān)強(qiáng)去渡過(guò)每一次的烈日。因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)刻刻都知道“堅(jiān)持”就是勝利,這時(shí)的梧桐葉始堅(jiān)強(qiáng)的。

          到你黃昏,一片片梧桐葉都露出欣慰的笑臉,為自己的一天而喝彩。

          就這樣,一天一天的過(guò)去了,夏天也算是過(guò)完了。到了秋天,所有的葉子和果實(shí)都早成熟,這時(shí)的梧桐樹(shù)葉也不例外。經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的暴曬,也變成你金黃色,我的金黃象征著勝利的!象征著堅(jiān)強(qiáng)!象征著貢獻(xiàn)!人們這時(shí)可以采集著這些梧桐樹(shù)葉,把這樣的梧桐葉按照一定的工序把它制成藥材,可以治高血壓等病,這時(shí)的梧桐葉始光榮的。

          梧桐葉有自己的堅(jiān)強(qiáng),有自己的可愛(ài),有自己的光榮。那么,對(duì)于人們來(lái)說(shuō),要想做到這些不是很容易嗎?可是,又有多少人真正的做到你呢?

          因?yàn)橛辛宋嗤┤~這世界才多姿多彩!

          因?yàn)橛辛宋嗤┤~這世界才生機(jī)勃勃!

          因?yàn)橛辛送┤~這世界才光明無(wú)處不在!

          秋天的梧桐葉作文 8

          “塵世多少繁蕪,人生飄飄搖搖,難免有些風(fēng)吹雨打。”記得在網(wǎng)上看到這句詩(shī)的時(shí)候窗外秋風(fēng)正卷起一片落葉飄舞,心中不由得泛起了一層傷感:“彼時(shí)方碧綠,今朝已枯黃。是葉,總有飄落之際。”這首詩(shī)名為《永不飄落的梧桐葉》,當(dāng)我揣著好奇之心讀完之時(shí),心中已充斥著一個(gè)夢(mèng)想:來(lái)生,愿化作一片梧桐。

          假如這個(gè)夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),那么,我會(huì)將一片梧桐葉的所能盡情展現(xiàn),現(xiàn)得淋漓盡致。我的一生,應(yīng)當(dāng)如此度過(guò):

          春,花開(kāi),葉綠,風(fēng)暖。

          我在春風(fēng)的呵護(hù)、雨滴的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了,是那樣小巧、碧綠,橋的可愛(ài),綠的發(fā)亮。和同伴一起依偎在枝上,仰望藍(lán)天,俯瞰大地,盡情享受著春日的陽(yáng)光。清晨,天上朦朧,在雛燕的呼喊聲中醒來(lái),經(jīng)過(guò)雨露的洗禮,伴隨綻放的花朵,迎接新一天明媚的春光。

          沐浴露珠,在微風(fēng)中成長(zhǎng),在暴風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng),接受大雨的.洗禮,經(jīng)春夏的磨練,我,長(zhǎng)大了,粗壯了,堅(jiān)強(qiáng)了,秋天也來(lái)了。

          秋,花謝,葉衰,風(fēng)涼。

          我倚著只敢,想象著自己飄落的樣子,自嘲著。

          梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎一個(gè)愁字了得!

          一陣瑟瑟秋風(fēng)伴隨刺骨的的雨打落到我身上,吹動(dòng)滿樹(shù)枯葉,一時(shí)飄灑、四處飛舞!坝肿吡。你不覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么嗎?”秋風(fēng)道!班蓿繘](méi)有!春天讓我成長(zhǎng),夏天讓我茁壯,在這秋冬之際,自當(dāng)離去!闭f(shuō)罷,仰天笑道:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!”笑畢,飄然而落,隨風(fēng)飛走了——走得那樣堅(jiān)定、沉著。

          “隨風(fēng)飄散去,幾曾有感傷?”春復(fù)來(lái),花又開(kāi),葉再綠,風(fēng)亦暖!

          “枯葉離樹(shù),代表的不是死亡,是生命的延續(xù)!”葉入土養(yǎng)根,復(fù)生葉,周而無(wú)終!風(fēng)中永遠(yuǎn)搖曳著那片永不飄落的梧桐葉!

          來(lái)世,我愿化作一片梧桐葉!

          秋天的梧桐葉作文 9

          “鈴鈴鈴”響了,教室里只聽(tīng)見(jiàn)試卷的翻動(dòng)聲。所有的學(xué)生都埋頭寫(xiě)試卷,卓也不例外。然而不知道為什么,卻寫(xiě)不下來(lái),煩躁占據(jù)了我的全部心(對(duì)于卓這樣的好學(xué)生,她絕不會(huì)允許自己期末考試不及格)。“冷靜,冷靜……”卓重復(fù)了一遍。然而我的心還是一點(diǎn)都沒(méi)變。矛盾的是她氣炸了,硬著頭皮,寫(xiě),寫(xiě),寫(xiě).最后,在最后一個(gè)問(wèn)題上,她完全失控了。在她眼前,她已經(jīng)算出了一篇草稿紙的最后一步(兩個(gè)一元二次方程),卻算不出來(lái)。她的手越來(lái)越抖,心里越來(lái)越焦慮。結(jié)果我用筆點(diǎn)開(kāi)了我面前的男生,認(rèn)真的看著他,點(diǎn)開(kāi)了題目。男孩立刻醒了,面無(wú)表情的轉(zhuǎn)過(guò)頭,我的'心瞬間冰涼。一秒還在珠穆朗瑪峰上,這一秒已經(jīng)在地中海了。久而久之,卓的緊張消失了,我和他握手!扳忊忕姟表懥,整個(gè)人松了一口氣。他沒(méi)有一點(diǎn)力氣,躺在桌子上,頭上冷汗涔涔,想到了考場(chǎng)的招聘。他被卓的樣子嚇了一跳,摸了摸額頭!罢!,于是他拉著卓陪自己上廁所。上完廁所,

          “鈴鈴鈴”又響了,監(jiān)考老師在黑板上寫(xiě)下了“政治”。卓嘴角微微上揚(yáng),這是卓的強(qiáng)項(xiàng),全校第一的位子,她從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò).相反,其他考生都太緊張了,卷子都是一張一張地發(fā)出來(lái)的,卓一般地看著,埋著頭,筆飛快地在卷子上走著。在這個(gè)男生面前,他嚼著寫(xiě)好的字,雙手抱著頭。

          成績(jī)可能很重要,但是對(duì)待考試的態(tài)度和對(duì)待考試的態(tài)度更重要。從小考試的積累到最后的高考,再到最后的選擇,一步一步來(lái)說(shuō),明的到來(lái)不會(huì)很遠(yuǎn)。

          當(dāng)春暖花開(kāi),梧桐葉飛舞,我相信勝利屬于我們。

          秋天的梧桐葉作文 10

          入秋的夕陽(yáng)穿過(guò)絲絲涼風(fēng),漫無(wú)目的地射著。透過(guò)地平線看那不肯落下的紅日,總覺(jué)得秋日的陽(yáng)光是憂郁的,我看見(jiàn)落日的余暉把我的影子慢慢拉長(zhǎng),然后慢慢消失不見(jiàn)……

          日子在腳下,踩出平靜的聲音,不知怎地,我總是不經(jīng)意地憶起逝去的那些時(shí)光,憶起她,它們……

          秋天,總是一個(gè)傷感的季節(jié)。我再次無(wú)意地徜徉到那里,那是一條安靜的路,路的兩旁,一棵棵梧桐那么寂寞地站在那里。樹(shù)很高,很大,樹(shù)干彎曲嶙峋,卻那么倔強(qiáng)地伸向天空。粗糙的樹(shù)皮刻著歲月的痕跡,似乎在訴說(shuō)著無(wú)限傷感的離愁別緒。

          再次走在這條路上,心中說(shuō)不出的寂寞語(yǔ)惆悵。老樹(shù)仍在,卻物是人非。沒(méi)有了樹(shù)下的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有了石凳上的綿綿詩(shī)意,沒(méi)有了那個(gè)和我一樣愛(ài)詩(shī)的女孩……

          “嗒、嗒、嗒……”不知何時(shí),細(xì)細(xì)地雨滴落在了樹(shù)葉上,仿佛玉指纖纖彈起無(wú)數(shù)古箏,無(wú)盡的傷感、悵惘。“疏雨滴梧桐”,綿綿的秋雨淅淅瀝瀝地敲打在枯黃的梧桐葉上,又順著葉上凌亂的脈絡(luò)滾落到地上——“嗒!”在地上綻開(kāi)一朵水花。梧桐樹(shù)在冷冷的秋風(fēng)中搖曳,葉子沙沙作響,伴著雨滴的音韻,更顯孤寂。落葉輕輕地離開(kāi)了樹(shù)枝,在輕風(fēng)細(xì)雨中打著旋兒,似一只翩飛的'蝴蝶,帶著對(duì)老樹(shù)無(wú)盡的眷念輕舞飛揚(yáng),靜靜地收攏著它們一生的美麗瞬間。

          葉落了,秋深了,人愁了……

          “梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴!崩钋逭盏脑~句在傷感中輕吟淺唱,此刻的我,似乎已融入了這蒙蒙的細(xì)雨,沉醉在這淡淡的哀愁中。

          “梧桐樹(shù),三更雨,道是離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明!鼻镉晡嗤┤~落時(shí),吟詩(shī),憶人……

          秋天的梧桐葉作文 11

          秋天到了,到處涼風(fēng)習(xí)習(xí),馬路上的兩排梧桐樹(shù)也開(kāi)始掉葉了。一個(gè)晚霞絢麗的黃昏,我腳踏滿地的落葉,走在人行道上。落葉在我腳下發(fā)出沙沙的聲音……

          突然,我發(fā)現(xiàn)地上褐色的落葉大都是反面朝上的,只有極少的梧桐葉是正面朝上。應(yīng)該沒(méi)有一個(gè)無(wú)聊的人去把它們翻過(guò)來(lái),也不會(huì)是梧桐樹(shù)給了它神奇的'力量。那是怎么回事呢?我冥思苦想,也不知道這是為什么。我撿起一片枯樹(shù)葉,百無(wú)聊賴地翻來(lái)覆去地看著……過(guò)了一會(huì)兒,我想到了一個(gè)辦法。我把梧桐葉舉得高高的,再放開(kāi),梧桐葉在空中翻了幾個(gè)身,成之字形緩緩地飄落下來(lái)。最后背面朝上地“趴”在了地上。我又試了幾次,大多數(shù)都是背朝上掉下來(lái)的。我一邊試一邊琢磨:枯黃的梧桐葉,五個(gè)葉尖都是向內(nèi)蜷曲的,只是蜷曲程度不同,這也就意味著它將像一個(gè)降落傘那樣掉下來(lái)!拔抑懒!”我興奮地叫了起來(lái)。原來(lái),它們就是像降落傘一樣掉下來(lái),當(dāng)然是背朝上的啊!即使是有個(gè)別的葉子極有個(gè)性地面朝上,風(fēng)一吹,他們就會(huì)乖乖的翻身啦。對(duì)那些比較平整的葉子來(lái)說(shuō),根據(jù)拋硬幣的原理,也只有大約百分之五十的可能是面朝上。所以,掉落的梧桐葉大多數(shù)是背面朝天的。

          通過(guò)這次小實(shí)踐,我明白了生活中處處都隱藏著科學(xué)道理,只要我們細(xì)心的觀察不斷的去探索就能夠發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

          秋天的梧桐葉作文 12

          “殘香的味道不好,西風(fēng)催梧桐落。梧桐落下,依然是秋天,寂寞。”

          當(dāng)李清照的《秦怡E》縈繞在我的口中時(shí),我不禁想起了梧桐葉飄落時(shí)的凄涼和悲傷。“仍然孤獨(dú)。當(dāng)繁榮結(jié)束時(shí),孤獨(dú)怎么會(huì)結(jié)束?秋風(fēng)吹起,我看著梧桐的落葉完成了她生命的最后一支舞。梧桐葉和你的華爾茲讓我陶醉。

          那天蒼翠的梧桐樹(shù)林和漫天飛舞的.梧桐葉就是這樣。尋找和尋找,寒冷和清晰,痛苦和悲傷。,意思微弱,似乎在說(shuō)著什么。聽(tīng)著,只有一種語(yǔ)言,只有悲傷和離別。秋風(fēng)呼嘯?粗嗤┑穆淙~,舞動(dòng)的精靈,讓我再一次沉醉在你的華爾茲里。

          “梧桐下著毛毛雨。黃昏時(shí)分,一點(diǎn)一點(diǎn)。第一,一個(gè)悲傷的詞是怎么來(lái)的!

          當(dāng)梧桐的落葉一片接一片落下時(shí),你是否也為它的痛苦落淚?也許,你能清楚地感受到它的悲傷。聽(tīng)著,這是在告訴你一個(gè)古老而悲傷的故事!岸嗝幢瘋囊粋(gè)詞。你想埋了它嗎?秋風(fēng)呼嘯時(shí),我看著梧桐的落葉飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。它是如此的嚴(yán)肅,它優(yōu)美的舞蹈讓人陶醉。在它的世界里,似乎完成優(yōu)美的華爾茲是它的人生使命!

          當(dāng)你走近它時(shí),它似乎極度興奮,忙叫秋風(fēng)媞自己,為你跳舞。你看,這是好是壞。梧桐落,也是秋色,也是寂寞。,它吸引了你,但轉(zhuǎn)眼間,它又離開(kāi)了你,使你不得不關(guān)心它。但是當(dāng)你回首往事,生命的華爾茲是如此漫長(zhǎng)。

          “殘香的味道不好,西風(fēng)催梧桐落。梧桐落,依舊秋天,依舊寂寞!

          秋天的梧桐葉作文 13

          天空剛剛發(fā)白,廣闊的大地上一片寂靜——除了那微弱的鳥(niǎo)叫聲。一陣略帶涼意的清風(fēng)吹過(guò),吹落了一片梧桐葉。

          小時(shí)候在我出生的那個(gè)縣城里,春天缺菜。于是,為了當(dāng)時(shí)的我能有菜吃,年近七旬的爺爺便親自在家中院子里的陰涼處開(kāi)辟了一片小小的菜畦,而位置正好就在那棵梧桐樹(shù)下。

          于是每天清晨,爺爺便用他那雙長(zhǎng)滿老繭的手,咬著牙將那沉重的鋤頭舉過(guò)頭頂,又讓鋤頭慢慢地從空中降下來(lái),猶如一只長(zhǎng)長(zhǎng)的大手輕輕捶打著僵硬的土壤。而此時(shí)我這個(gè)“小尾巴”,便會(huì)如同小猴似的一溜煙爬上梧桐樹(shù)梢,搖下一片片梧桐葉子,那翠綠的葉子落在爺爺頭上,宛如雪地里的一片綠。此時(shí)爺爺就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),慈愛(ài)地望著我,說(shuō)道:“下葉子雨啦!”

          那是一個(gè)晴朗的傍晚,和煦的晚風(fēng)輕輕撫摸著路旁的楊柳,我和爺爺有說(shuō)有笑地走在放學(xué)的路上。可正當(dāng)我們要走進(jìn)一個(gè)十字路口時(shí),我的眼皮突然快速的跳了起來(lái),心里感覺(jué)慌慌的`。突然。一輛卡車極速變道,沖向了正在過(guò)斑馬線的學(xué)生。這時(shí)爺爺甩開(kāi)我的手,徑直向卡車飛躍似的沖去,推開(kāi)了那名學(xué)生。

          爺爺走了,在那個(gè)春天里,我的淚水蒙住了眼睛,腦海里浮現(xiàn)出我爬在梧桐樹(shù)上搖樹(shù)葉,爺爺在下面笑著說(shuō):“下葉子雨啦…”

          轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)春天,一片梧桐樹(shù)葉輕輕地從樹(shù)上落了下來(lái),地混入了泥土中…

          秋天的梧桐葉作文 14

          “一葉落知天下秋!鼻靶┤兆油窘(jīng)樹(shù)下,偶爾飄來(lái)一片的落葉,拾起觀之,呈金黃色,倏地一陣涼風(fēng)習(xí)來(lái),便覺(jué)秋意呈現(xiàn)。近日陰雨綿綿,飄飄灑灑,絡(luò)繹不絕,欲添衣取暖,更覺(jué)秋意漸濃。恍惚間又是一載中秋佳節(jié)的來(lái)臨。今天早晨起來(lái),細(xì)雨霏霏,猶未停止,步行起來(lái)異常的艱辛。用過(guò)早餐后,因有要事,不得不徒步到十余里遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上去趕集。踏著一路渾濁骯臟的泥水,大約花去了一個(gè)半鐘的時(shí)間才到街上。辦完事,如此流連往反,到家時(shí)已是下午時(shí)光了。雨依舊沙沙地飄落著!

          今年的中秋月看是沒(méi)有指望再見(jiàn)到了!黑沉沉的天空烏云掩蓋,不時(shí)地飄著小雨。貴州有名的“天無(wú)三日晴”,特別是每年進(jìn)入秋季,秋風(fēng)秋雨就會(huì)連綿不斷,高山深谷處隨地可見(jiàn)大霧漫天,迷漫四野,白晝?nèi)缤蒙睃S昏,昏昏暗暗,縹縹緲緲。

          曾經(jīng)在南方度過(guò)四個(gè)中秋,而記憶最深是在美麗的海南島上,有鮮花,有明月,還有迷人的椰風(fēng)海韻。因?yàn)楠?dú)鐘于椰樹(shù),至此今日有“椰下客”的`雅名。南國(guó)的風(fēng)光確實(shí)令人神往。雖過(guò)弱冠之年,然而在故鄉(xiāng)卻未曾仔細(xì)地、盡情地賞過(guò)中秋月,故鄉(xiāng)的中秋月是多年難遇的(就今年而言吧)。即使以前曾經(jīng)見(jiàn)過(guò),那也還是童年時(shí)代的不諳世事!

          今日有興邀明月共飲,然又不肯露面,實(shí)為憾事!人生有幾多不如意事,總事與愿違!明朝月圓之時(shí),不知再相逢何處!

          秋天的梧桐葉作文 15

          樹(shù)葉在秋天都離開(kāi)了媽媽的懷抱。一片調(diào)皮的小梧桐葉,乘上了風(fēng)伯伯的巴士,它準(zhǔn)備去周游世界,看看美麗的秋景。

          風(fēng)伯伯的巴士停在了公園的長(zhǎng)椅上,身旁的楓樹(shù)林好像有人點(diǎn)了把火似的,整片楓林紅的耀眼。路邊的菊花開(kāi)得可美了,有的晶瑩似雪的白,有的.火紅火紅,還有的金黃透亮……五顏六色。遠(yuǎn)處的銀杏葉鋪滿了大地,像給大地鋪上了金色的地毯。一些桂花躲在翠綠的葉子后,像一個(gè)個(gè)膽小的小朋友。梧桐葉看到這些美景,不禁感嘆起來(lái)。

          “嘟嘟”巴士停在了熱鬧的果園,紅彤彤的大蘋(píng)果掛滿了枝頭,像一個(gè)紅紅的燈籠,正在向大家行禮呢!可愛(ài)的石榴笑得非常開(kāi)心,還露出了一粒粒紅紅的籽兒。胖胖的梨子也穿上了金黃的新衣,等待著人們的到來(lái)。紫色的葡萄像一顆顆亮晶晶的珍珠……

          巴士一會(huì)兒又開(kāi)到農(nóng)田里。瞧!玉米露出金黃的牙齒,像一個(gè)個(gè)穿著金甲的勇士。高粱頭上舉著一束束火把,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們像一團(tuán)團(tuán)火焰。稻田好像是畫(huà)家落下的調(diào)色板,農(nóng)民伯伯也高興極了。

          然后,巴士停在了城市的街頭。聞一聞,點(diǎn)心店散發(fā)出誘人的桂花香;炒貨鋪里有一陣陣焦甜香;最香的是那戶人家廚房里飄出的一陣陣大閘蟹的香味……啊,城市的街道真香啊!

          最后,風(fēng)伯伯對(duì)小梧桐葉說(shuō):“你該回到媽媽那兒去了!”于是,小梧桐葉回到了媽媽的腳下。第二年春天那片嫩嫩的葉子,總讓人感覺(jué)眼熟。

          秋天的梧桐葉作文 16

          春天來(lái)了,梧桐樹(shù)經(jīng)歷了一個(gè)寒冬的洗禮,光禿禿的樹(shù)枝上又慢慢泛出了綠意,剛9出生的梧桐葉呈鵝黃色,有指甲蓋那么小,好像一個(gè)剛出世的嬰兒,在樹(shù)媽媽的懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。它看著藍(lán)天白云下,飛飛來(lái)飛去的風(fēng)箏。聽(tīng)著河水歡快的奔跑聲。唄著芬芳的花香。感到高興極了。

          轉(zhuǎn)眼,夏天悄悄步入人間,此時(shí)的梧桐葉已經(jīng)不再是乳臭未干的嬰兒兒了,顏色從嫩綠變成碧綠,像巨人的手掌一樣在南風(fēng)中不停地招曳著,中午,烈日當(dāng)空。梧桐葉都耷拉著腦袋,抬都不抬一下。它看著街上的`行人步履匆匆,此時(shí)好多人都打起了遮陽(yáng)傘。幾只狗趴在梧桐樹(shù)的涼萌下伸長(zhǎng)了舌頭,喘著粗氣。聽(tīng)著附近蟬兒無(wú)休止地狂歌,心想,這個(gè)夏天真熱。

          伴隨著金風(fēng),秋天緩步走來(lái)。梧桐葉像一個(gè)彎腰駝背的老頭,面容也從綠變成了黃色,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子隨風(fēng)飄曳,像一只只蝴蝶一樣,跳著歡快的舞蹈。呼吸著各種瓜果的撲鼻芳香。梧桐葉感到有點(diǎn)心曠神怡凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了,皚皚白雪降臨人間。樹(shù)上,梧桐葉已所剩無(wú)幾,只有那么幾片還在枝丫間孤零零地蜷縮著。許多梧桐葉都落在地上,被人們踩在腳下融入了泥土,變成了肥沃的肥料。

          我喜歡梧桐葉,喜歡他那寧可自己受苦受累,也要為他人帶來(lái)美麗風(fēng)景,帶來(lái)涼爽,帶來(lái)快樂(lè)的精神。

          秋天的梧桐葉作文 17

          秋天來(lái)了,新學(xué)期開(kāi)始了,在放假前還綠著的梧桐樹(shù)葉,已經(jīng)變得金燦燦的了。啊!那學(xué)校金色梧桐葉啊,真美!我愛(ài)那金色的梧桐葉!

          到過(guò)我們學(xué)校的人都說(shuō),學(xué)校的'秋天最美,這都要?dú)w功于校園里那些金色的梧桐葉。

          每到秋天,校園里那一排排的梧桐樹(shù),葉子都會(huì)變得金燦燦的,就像生在樹(shù)上的一個(gè)個(gè)金色小太陽(yáng)一樣活潑可愛(ài),在秋風(fēng)的舞動(dòng)下,發(fā)出悅耳的沙沙聲……風(fēng)吹落了梧桐樹(shù)葉,隨地?fù)炱鹨黄,那?shù)葉,金黃金黃的,形狀就像一只大大的手掌。

          聽(tīng)老師們說(shuō),那些高大的梧桐樹(shù)從學(xué)校建立時(shí)就有了,不知經(jīng)歷多少個(gè)春秋,總之,它們陪伴了我近六年。

          入學(xué)一年級(jí),我們來(lái)到學(xué)校,便跟著哥哥姐姐們拿著書(shū)在梧桐樹(shù)下看了;之后,我又在樹(shù)下結(jié)交了我最要好的朋友——孟星宇。我們經(jīng)常在樹(shù)下玩捉迷藏。隨著年齡的增長(zhǎng),作業(yè)也越來(lái)越多,我也就漸漸喜歡在梧桐樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)了。

          可愛(ài)的梧桐樹(shù)啊,陪伴了我們多少美好的時(shí)光——

          每天早上,一進(jìn)入校門,它們就用碩大的手掌向我招手,好像在對(duì)我說(shuō):“早上好!”每天放學(xué),也是它們陪伴我到最后,向我道別。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)習(xí)慣了在它們巨大樹(shù)陰下看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。

          我已經(jīng)上六年級(jí)了,很快就要離開(kāi)校園,去到一個(gè)陌生的環(huán)境了。我舍不得我們學(xué)校那一排排、一棵棵高大的梧桐樹(shù)!

          秋天的梧桐葉作文 18

          秋,悄悄的降臨了,因?yàn)樘炜諘r(shí)不時(shí)會(huì)刮來(lái)一陣陣涼嗖嗖的風(fēng),時(shí)不時(shí)還會(huì)掉下許多不知名的樹(shù)葉。

          今天,我來(lái)為大家介紹秋的象征——梧桐葉。

          秋天,美麗的葉很多,但是留給我印象最深的,還是要數(shù)那梧桐葉了。每次走到梧桐樹(shù)下,都會(huì)聞到一絲淡淡的清香味。那時(shí),我就會(huì)閉起眼睛來(lái),慢慢地享受著這美好時(shí)光,陣陣微風(fēng)吹向我的面頰,真是享受。梧桐葉大大的很像蒲扇,小的就像嬰兒的手掌一樣。這樹(shù)一層層,一串串,長(zhǎng)得密密麻麻的,遠(yuǎn)看就像一頂頂巨大的黃色大傘。

          我在放學(xué)的.路上時(shí),總是會(huì)看到梧桐葉像一位位“跳傘員”一樣,慢慢悠悠地飄下來(lái)。踩上去時(shí)總是發(fā)出“沙沙”的響聲。這時(shí)我就會(huì)感慨:“大自然可真是鬼斧神工呀”!在風(fēng)大的日子里,梧桐葉飄落一地,遠(yuǎn)處看,就好似一張華麗的金色大地毯。

          可異的是,看到秋天的梧桐葉落下時(shí),就會(huì)讓人感到一種莫名的凄涼,同時(shí)也會(huì)想起清代女詞人李清照《聲聲慢》一詞中的:梧桐更兼細(xì)雨,到黃錯(cuò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一點(diǎn)也讓我覺(jué)得梧桐樹(shù)是一種略帶傷感,優(yōu)雅自然的人的象征。

          梧桐葉雖然現(xiàn)在已經(jīng)不再像夏天一樣綠得發(fā)亮。但是變身黃色的它也為這里的秋天的街頭增加了一道別有的風(fēng)景。還有月季花,楓葉,銀杏樹(shù)葉,都正在裝扮著“秋姑娘”呢!

          秋天的梧桐葉作文 19

          時(shí)逢隆冬。

          秋季的寒風(fēng)早已吹落了故鄉(xiāng)的梧桐葉。這些梧桐葉,大多已化入土了吧。

          我的故鄉(xiāng)在西安。西安是一個(gè)典型的四季分明的城市,樹(shù)木的榮衰特別規(guī)律。我住的地方到處是法國(guó)梧桐,梧桐葉生得特別大方,隨手拾起來(lái)一片都有一種沉甸甸的感覺(jué),如同我如今積攢的沉甸甸的故土情結(jié)。

          小的時(shí)候,家的含義就是親人的住處;而現(xiàn)在,只要我隨便伏在光禿禿的黃土地上,或躺在被冬雪封住的渭河上,就立即能體味到故土對(duì)我的包容和接納。家就是這種歸屬感。

          每逢深圳的金秋來(lái)臨,我的夢(mèng)中便常常出現(xiàn)黃澄澄的法國(guó)梧桐葉鋪在道路上。風(fēng)吹過(guò)時(shí),正在飄落的梧桐葉飄蕩開(kāi)來(lái),已落在地面上的`卻不曾隨風(fēng)飛舞,因?yàn)樗怯蟹萘康摹?/p>

          “梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴!蔽靼驳挠昕偸沁B陰的,有時(shí)疏得像吊針上的“點(diǎn)滴”,有時(shí)密得像濃霧——感覺(jué)不到具體的雨點(diǎn),只是發(fā)現(xiàn)衣服上和地上都變得濕漉漉的。此時(shí)的法國(guó)梧桐在我面前搖曳,我突然會(huì)有一種無(wú)名的幽怨,現(xiàn)在明白了,別離的苦楚是永恒的……

          西安有我不可割舍的情絲。我的爺爺、奶奶、外公、外婆和其他許許多多待我好的親朋都在那兒,還有滋養(yǎng)我幼年的土地。

          終有一天,我的親朋都會(huì)離我而去,或者我先離他們而去。

          鄉(xiāng)愁是一脈相承的血濃于水,思念是知恩圖報(bào)的魂?duì)繅?mèng)縈。

          在將來(lái)的某一個(gè)秋季,風(fēng)掃落葉之時(shí),我是否也可如法國(guó)梧桐一般,化入我生長(zhǎng)的土地呢?

          秋天的梧桐葉作文 20

          “鈴鈴·貝爾公司;鈴響時(shí),教室里所有的學(xué)生都聽(tīng)到了試卷的翻動(dòng)聲。所有的學(xué)生都在埋頭寫(xiě)試卷,徐也不例外。然而,我不知道為什么,但我不能再寫(xiě)了。坐立不安占據(jù)了我所有的心(對(duì)于一個(gè)像許這樣的好學(xué)生來(lái)說(shuō),她永遠(yuǎn)不會(huì)允許自己在期末考試中表現(xiàn)不好)“冷靜,冷靜......”我不停地重復(fù)。然而,她的心一點(diǎn)也沒(méi)變。矛盾的是,她太生氣了,硬著頭皮,寫(xiě)了,寫(xiě)了,寫(xiě)了......最后,最后一個(gè)問(wèn)題來(lái)了。完全失去了控制。面對(duì)之前已經(jīng)計(jì)算過(guò)的最后一步(兩個(gè)一元二次方程),它無(wú)法計(jì)算。手越來(lái)越抖,心越來(lái)越急,結(jié)果越來(lái)越難以計(jì)算?词直怼爸皇O聝煞昼娏嗽谶@危急的情況下,許用筆指著面前的男孩,認(rèn)真地看著他,指出了話題。男孩立刻醒了,沒(méi)有表情地回過(guò)頭來(lái),他的心立刻涼了下來(lái)。第二個(gè)是珠穆朗瑪峰,第二個(gè)在地中海。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,許的緊張感消失了。他握著手中的筆,大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)。ha,X=9Y=4.5。立即將答案寫(xiě)在答題紙上。“鈴鈴·貝爾公司;鈴響時(shí),許重重地松了一口氣。整個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)力氣,倒在桌子上。他頭上冒出了冷汗。他走向考場(chǎng)。他被許的樣子嚇了一跳,摸了摸自己的額頭。正常。,所以,我就拉起陪自己去上廁所,上完廁所,徐發(fā)現(xiàn)所有的活力都回來(lái)了,哦,原來(lái)是自己早上沒(méi)去上廁所,導(dǎo)致考試緊張,拉了拉袖子,深深吸了一口氣,又深深呼出一口氣,嘴角揚(yáng)起,平靜地走進(jìn)考場(chǎng),不屑地朝前面一聲......

          “鈴鈴·貝爾公司;鈴聲再次響起,監(jiān)考老師在黑板上寫(xiě)道。政治。她的嘴角微微上揚(yáng)。這是徐的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。她從未離開(kāi)學(xué)校的.第一個(gè)座位。...相反,所有其他的考生都緊張得做不到。他們一個(gè)接一個(gè)地分發(fā)試卷,粗略地看了看,埋下頭,然后鋼筆在試卷上飛快地移動(dòng)。前面的男孩啃著筆尖,手里拿著頭,沮喪地看著試卷,看著空白色的試卷。呃。嘆著氣,我想男孩會(huì)對(duì)自己說(shuō):請(qǐng)求幫助結(jié)果,直到最后的提交,男孩沒(méi)有SOS,他向男孩的“無(wú)視”剎那間......

          成績(jī)可能很重要,但對(duì)考試的態(tài)度和對(duì)考試的態(tài)度更重要。從小到大的考試積累,最終的高考,最終的決定都會(huì)一步步做出。黎明不會(huì)很遠(yuǎn)。

          當(dāng)春天溫暖,梧桐葉飛舞,我相信勝利屬于我們。

          秋天的梧桐葉作文 21

          孩提時(shí),我生活在一個(gè)北方標(biāo)準(zhǔn)的四合院里。院中有一棵老梧桐樹(shù),樹(shù)皮粗糙且張裂著。巨大的樹(shù)冠幾乎覆蓋整個(gè)庭院。夏季,在樹(shù)下乘涼聽(tīng)知了的鳴叫每每成為一種享受;秋天,在樹(shù)下透過(guò)枝葉間的縫隙觀牛郎織女相會(huì)則每每成為一種向往。這溫馨和諧的環(huán)境永遠(yuǎn)銘刻在了我記憶的深處。

          而最使我不能忘懷的是刻在我記憶深處的一位老人。

          “寶寶乖,爸媽上班去了!逼,我就成了孤獨(dú)的“麥田里的守望者”。每當(dāng)這時(shí),我就只好搬個(gè)小板凳,做在這老梧桐樹(shù)下看連環(huán)漫畫(huà),聽(tīng)梧桐葉在風(fēng)的彈奏下發(fā)出的和諧的音樂(lè)。天是那樣的藍(lán),云是那樣的白,在我的'頭頂演繹著、變幻著。多么和諧美妙的畫(huà)卷!

          咦?那是誰(shuí)?瘦高的個(gè)兒,黝黑的臉龐;像梧桐樹(shù)干一樣溝溝壑壑的雙手握著把同樣難堪的掃帚在緩緩地,緩緩地掃著落葉;不多的幾縷銀絲在空中和風(fēng)兒纏綿在一起。衣衫薄薄的、破破的,一塊塊補(bǔ)丁正爭(zhēng)先恐后的訴說(shuō)著它曾經(jīng)的滄桑。

          他就住在我們家屬院內(nèi),更確切些是我們的義務(wù)清潔工。但在我幼小的、不分善惡的心靈里面,對(duì)不修篇幅的他,自然只有厭棄,甚至憎惡。爸媽又出去了,我照例搬個(gè)小木凳坐在梧桐樹(shù)下津津有味的讀尚不能全認(rèn)得的方塊漢字。突然,手中的那本書(shū)越來(lái)越迷糊,腦袋也越來(lái)越沉重,隨即就朝前倒去。就在這一瞬間,突然一雙布滿溝溝壑壑的老手有力的托住了我的雙肩。

          ……

          醫(yī)院的病床上,昏迷了好久的我慢慢睜開(kāi)了雙眼,突然,那張慈祥的面孔映入我的眼簾。它寫(xiě)滿關(guān)切、焦急!昂⒆,沒(méi)事兒了吧?”記憶中,這是第一次,也是唯一一次聽(tīng)到了嘶啞、但讓我感動(dòng)的聲音。我連連點(diǎn)頭,淚水一剎那流了下來(lái)。

          生活是如此殘酷,我還未來(lái)得及好好看清那黝黑的臉,他就永遠(yuǎn)告別了四合院。據(jù)說(shuō)是為了救一個(gè)落水的小孩。

          大家的生活依然如故,坐在梧桐樹(shù)下的我,卻有一絲解不開(kāi)的心結(jié):我突然發(fā)現(xiàn),四合院這美麗和諧的畫(huà)卷中缺少了一條最亮麗的風(fēng)景線,一份足以讓世界斑斕的和諧的風(fēng)景線!

          入秋了。

          梧桐葉,飄落了。

          秋天的梧桐葉作文 22

          秋天,落葉的季節(jié)。

          于是,長(zhǎng)滿了梧桐的林子,在秋風(fēng)的呼喚下,飛出片片葉兒。地上漸漸的布滿一層金色。

          面對(duì)這一切,我開(kāi)始思索,思索著那些本無(wú)人思索的落葉,也許有些可笑,但絕不無(wú)聊。

          我問(wèn)秋天:你為何這么冷酷,將葉與枝無(wú)情的分離?

          我問(wèn)梧桐葉:你為何這般忘恩,拋棄你年邁的母親,揚(yáng)長(zhǎng)而去?

          我問(wèn)天上的神靈:你們?yōu)楹螌⒏哔F的金色,賦予無(wú)情無(wú)義的落葉?

          我問(wèn)大地,我問(wèn)江河,我問(wèn)自然,卻沒(méi)有給我回答。我問(wèn)自己,難道是我看錯(cuò)了嗎?帶著深深的困惑,我的目光又回到了那片梧桐林。

          我看見(jiàn),正有一群孩子呆在林子里。他們站成一行,一邊小心翼翼地踩著步,一邊側(cè)著耳朵傾聽(tīng),聽(tīng)那種落葉特有的“沙,沙沙,沙沙沙”,孩子們的表情是稚嫩的,他們的眼光是一種從未有過(guò)的欣喜與好奇,童心得到極大的滿足和快樂(lè)。我又回頭看葉,它受到了孩子們的腳踩后,仍保持著落葉的本色,不彎曲也不憤恨,是一種寬容,一種憐愛(ài)。它保護(hù)著孩子們幼小的.心靈。

          這是莫名的感覺(jué)涌上心頭,落葉有些可愛(ài)?

          我看見(jiàn),一對(duì)中年夫婦,走進(jìn)樹(shù)林,他們臉上顯現(xiàn)出老年人那特有的慈愛(ài),他們相互依偎,漫步在人生的道路上,老人打開(kāi)了影集,輕輕地?fù)崦粝逻^(guò)的青春照片。他們沉默了一會(huì),相互無(wú)意識(shí)地對(duì)視了一秒,一秒后老人們同時(shí)伸出一只手,從地上同時(shí)撿起一片金色的梧桐葉,將它鄭重地夾在影集里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

          落下的梧桐葉,你代表什么呢?

          我仍在思索。

          也許,我真的悟到了什么?

          梧桐樹(shù)的吹落,本身就是一種愛(ài),一種深沉的愛(ài)。離開(kāi)了樹(shù)干的葉,本不能生存。葉的落下,是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)自己的生命,來(lái)?yè)Q得母親的平安。

          我已經(jīng)要落淚了,過(guò)去我一直誤解的梧桐葉,是那么的偉大。這種隨風(fēng)落下,并不是死亡,而是新生,是一種永恒的愛(ài)。

          我懂了,秋風(fēng)我也錯(cuò)怪你了,你不是無(wú)情,恰恰相反,是愛(ài)的信使,是愛(ài)的橋梁。

          因?yàn)橐驳眯律,孩子們?lái)了;因?yàn)槿~的永恒,老人來(lái)了;因?yàn)橐驳糜赂,中年人才拍拍?shù)干說(shuō):“長(zhǎng)得更壯實(shí)一些啊”。也因?yàn)楸伙L(fēng)吹落的梧桐葉,我走進(jìn)樹(shù)林,去感受愛(ài)的陶冶。

          我感謝落葉,讓我學(xué)到了這種愛(ài),我真誠(chéng)地希望,這種博大的愛(ài)能永駐人間!

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