精選秋季作文600字合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的秋季作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋季作文600字 篇1
星期四，同學(xué)們期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在學(xué)校正式舉行了。
同學(xué)們坐在各自的位子上等著主持人和大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。一會(huì)兒，大隊(duì)輔導(dǎo)員和小主持人站在主席臺(tái)上宣布“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始!”臺(tái)下的同學(xué)們歡呼起來。比賽開始了，同學(xué)們都很緊張。大家都發(fā)揮特長為班級(jí)爭光。有跳繩的、有跳遠(yuǎn)的、有跳高的、有投實(shí)心球的……我還參加了投實(shí)心球的比賽呢，還得了第二名，為班級(jí)爭了光。比賽在緊張的進(jìn)行著，不一會(huì)就到了我們期待的拔河比賽。裁判宣布“拔河比賽正式開始!”同學(xué)們臉上的神情都變的嚴(yán)肅起來，因?yàn)檫@是決賽，更何況這還是我們四、四班與四、二班爭一、二名!
拔河比賽進(jìn)行著，不一會(huì)兒就輪到我們了。我們選出來的重量級(jí)選手都排好隊(duì)準(zhǔn)備上前迎戰(zhàn)。我們上場了，同學(xué)們都來到自己站的位子上，等著裁判的哨響。一會(huì)兒，裁判吹響了口哨。我們拿起繩子開始拔了。這時(shí)，同學(xué)們都全神貫注，使出全身最大力氣拼命的拔。我們就這樣拔著，沒多久，裁判又吹響了哨聲，指著我們，我們一下歡呼起來“yeah!”我們第一場比賽取得了勝利!同學(xué)們急忙跑到繩子的另一邊準(zhǔn)備迎接第二場戰(zhàn)斗。裁判說：“各就各位，第二場比賽開始!”同學(xué)們又拉起了繩子。不料，這次我們被二班向他們那邊拉，這時(shí)我們班主任秦老師看見了，大聲的喊：“向后拉，加油!加油!”我們班上的同學(xué)也喊起了“加油!”我們班同學(xué)在同學(xué)們的加油聲下，一步一步的向我們這邊拉，最后我們班反敗為勝，得了拔河比賽的冠軍!
比賽在加油聲中，歡呼聲中結(jié)束了。
秋季作文600字 篇2
第一片秋葉已悄然落下，在空中漫無目的的飄來飄去，慢慢將秋季帶到了青島。
隨手一揮，便抓到了一片枯葉，風(fēng)掠過她的衣角，緩緩將她帶離掌心，隨風(fēng)遠(yuǎn)去。呼朋引伴的她，帶著同伴為青島披上了一條美麗的綢帶，如同夕陽西下時(shí)的天空，那樣的溫柔美麗，那樣的從容不迫。
開車路過這樣的景，總?cè)滩蛔⊥Ｏ�，倚在門旁，獨(dú)自享受這難得的靜謐。心思細(xì)膩的樹此時(shí)總會(huì)知趣的停下，等待著車的遠(yuǎn)去。車走了，像是為美麗的菊花埋下伏筆：秋風(fēng)吹過街道，樹迎風(fēng)擺動(dòng)腰肢，嘩嘩的迎接一切美麗。小草調(diào)皮的拽動(dòng)著樹的衣襟，像是害羞的孩子悄悄躲到母親身后，卻又不時(shí)好奇的探出頭來，應(yīng)著媽媽的聲音說：“秋季，秋季�！�
秋雨也參入到了這場美妙絕倫的聚會(huì)中，灑下的雨珠斷斷續(xù)續(xù)地落到樹上、葉上、草上、花上。雨滴隨著它們的一起一落滴到地上，滴答，滴答；隨著風(fēng)飄到窗上，啪嗒，啪嗒；隨著走動(dòng)打到傘上，濺起一個(gè)個(gè)小水花，讓傘下的人感到莫名的愜意和放松。十分喜歡撐著傘漫步在雨中的感覺，放慢了平時(shí)城市中緊張的步伐，靜靜的享受秋雨帶給我們的輕松和點(diǎn)點(diǎn)惆悵。秋雨并不像夏天的雨那么熱烈，卻也不像是春雨那般滋潤，放松時(shí)卻帶來一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的憂愁，若隱若無，好像林黛玉一般的嘆，美卻愁。
菊花在雨后綻開了，優(yōu)雅卻堅(jiān)強(qiáng)，小巧卻大方。菊花的美，不同秋風(fēng)的蕭瑟，不同楓葉的詩意，不同秋雨的綢繆，它在秋風(fēng)的蕭瑟中展現(xiàn)著自己的美，在楓葉的詩意中傲然挺立，在秋雨的綢繆中獨(dú)一無二的綻放。
菊花之后便是豐收的喜悅了，農(nóng)民的臉上終于有了喜色，雖然額上已忙得沁出汗珠，但是嘴角總禁不住的上咧，豐收，帶給了秋季不同的感受。
青島的秋季，溫柔，詩意，喜悅。它們交錯(cuò)在一起，形成了一個(gè)美麗的青島，美麗的秋季。
秋季作文600字 篇3
秋天的樹葉一陣涼爽的風(fēng)兒吹走了夏天的炎熱，迎來了心曠神怡的秋天。我最愛秋天的樹葉，因?yàn)樗鼈兾宀拾邤�、形態(tài)各異。瞧！那邊銀杏樹上的銀杏葉真有趣。它們有的已經(jīng)完全變黃了，有的還是綠的，只是微微泛黃。樹葉既像一把小小的蒲扇，又像一條喇叭裙。秋風(fēng)拂過了我的面頰，銀杏葉在枝頭上顫動(dòng)，“沙沙”地響著，像在合唱著一首動(dòng)聽的歌曲；又似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女跳著歡快的舞蹈。陸續(xù)地，有葉子從枝頭上隨風(fēng)輕輕地飄落下來，有的像一只蝴蝶在翩翩起舞；有的像燕子展翅飛翔；有的像降落傘飄飄悠悠。最后，它們落在了草地上。我跑過去正想拿一片葉子帶回去仔細(xì)觀察，這時(shí)不由得想起了一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@讓我停住了手。我想：應(yīng)該讓這些葉子變成更多的肥料，讓這棵銀杏樹長得更茁壯些。這邊我又發(fā)現(xiàn)了一棵楓樹，只見楓樹的枝干上長著許多火紅的楓葉，因?yàn)樗鼈冾伾浅ｕr艷，所以非常吸引人的眼球，遠(yuǎn)看層層疊疊，密密麻麻的，濃烈得好似一團(tuán)團(tuán)火。這些葉子酷似手掌，只要一陣風(fēng)吹來，這些樹葉上下擺動(dòng)，好像千萬只小手在招著，歡迎著我的到來呢。看到這里，我吟誦起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！惫植坏迷娙硕拍�?xí)敲聪矚g秋天的楓葉呢！梧桐樹高大粗壯，我撿起一片樹葉細(xì)細(xì)地端詳了起來，只見那葉子像鴨掌，比銀杏葉和楓葉要大一些。這些樹葉大多一半黃、一半綠，我用手撫摸著，綠色的部分手感非常柔軟、光滑，而黃色的部分卻很脆，而且非常容易碎。那樹葉雖然經(jīng)過了春夏的風(fēng)雨滄桑，但葉子上的紋路卻仍是那樣清楚。梧桐樹高大的樹冠就像一把黃綠色的大傘，撐在大地上，默默地在夏日里給人們帶來了片片綠蔭。我愛秋天的樹葉，愛它們那五彩斑斕的色彩，也愛它們那各種各樣的姿態(tài)。
秋季作文600字 篇4
今天，星期五。我們初一年級(jí)和初二年級(jí)要進(jìn)行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，許多老師同學(xué)都在現(xiàn)場來觀幕。
早晨，我們班站著整齊的隊(duì)伍，向著運(yùn)動(dòng)會(huì)場出發(fā)，我們很快走到了我們班的位置， 在這個(gè)地方稍稍的等了一會(huì)兒。校長就宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，我們?nèi)慷挤浅８吲d，特 別是運(yùn)動(dòng)員。
我們班的幾名運(yùn)動(dòng)員出場了之后，都在班級(jí)的位置休息著�？晌乙宦牭今R上就要跳 高了，我記得我的一個(gè)好同學(xué)參加了這個(gè)項(xiàng)目，我趕緊拉著她向現(xiàn)場跑去，氣喘吁吁的。 她非常的激動(dòng)，總是覺得自己不行不行的`，甚至想退出，可是經(jīng)過我和另外三個(gè)同學(xué)給 了她鼓勵(lì)，她就不再緊張了。過了一會(huì)兒，第一輪的比賽開始了，她站在最后幾個(gè)，當(dāng) 她看見前面的幾個(gè)女生都沒跳過去時(shí)，她便開始對(duì)自己沒信息了。還有一個(gè)就到她了， 她非常緊張，可當(dāng)她跳的時(shí)候，真沒想到她居然跳過去了，那姿態(tài)簡直太美了，腿一跨 就跳過去了，我和我們班的幾個(gè)同學(xué)都用熱烈的掌聲歡迎，等她過來，我說：“好樣的， 真是太棒了”。這只是比賽的第一輪。
等了一會(huì)兒，第二輪比賽開始了，她現(xiàn)在已經(jīng)不害怕了，只是覺得很輕松。這是老 師拿著他自己的相機(jī)過來了，老師在那等了一會(huì)兒。好，她來了，到她了，她這次也是 把腿一跨，可這次就不是那么好的運(yùn)氣了，沒跳過去，可她那姿態(tài)，可真優(yōu)美，整個(gè)人 全部飛起來了，頭發(fā)也豎起來了，整個(gè)人像在天空上飛舞，可我們的語文老師把這張照 片給拍了下來，要是讓同學(xué)看見，一定會(huì)笑破門牙。
等老師把照片給我們看，果真大笑起來了，這個(gè)讓全班大笑的人就是——舒澳怡。
秋季作文600字 篇5
枝頭的落葉早已枯黃在蕭瑟的秋風(fēng)中微微顫抖，似乎不甘心歸于大地，最終卻只得脫離枝頭，在風(fēng)中打著旋兒，轉(zhuǎn)著，書寫著它的熱情，化作一葉扁舟順?biāo)�。秋，它毫無征兆的來了。
自古以來，文人雅士都把秋當(dāng)作一個(gè)富有詩意的季節(jié)，吟詩作曲，化思緒于景中。而秋，也正是一個(gè)浪漫、熱情、端莊的季節(jié)，她既不太自私，也不那么奔放，更不那么高潔，但我偏偏愛上了她。
墻頭里的一叢雜草里點(diǎn)綴著一些零零落落的小野菊，它穿著紫色的裙子，與同伴手拉著手，默默無聞的散發(fā)著清香，不求名利，不望世人追捧。僅有此處嗎？不，它堅(jiān)忍、頑強(qiáng)，任何角落或是田野亦能成為它的棲息之地，剛過秋收后的田野間灑滿了小野菊，它的花朵不大，卻令人舒服、自在，不像那些名貴之花，被世人一番玩弄后便成了俗物。我愛這清香，浪漫的小野菊。
古人吟：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”，如火一般艷麗的楓葉，你在哪里？屋旁的幾棵楓樹，雖說算不得楓林，卻也還有那么一大片。踮腳仔細(xì)瞧，似火的楓葉邊緣卻還沾有一絲金色，像是秋給它鑲的一層金邊，美麗而又不失熱情，一席涼風(fēng)拂過，弄得楓葉沙沙作響，時(shí)不時(shí)有幾片落在地上，像羞澀的少女一般，文靜，端莊。踩在火紅的落葉鋪成的地毯上，發(fā)出清脆的響聲，伴著“颯颯”葉聲，奏起了秋的交響曲。我愛這熱情而又端莊的楓林。
金秋送爽，果香四溢，一陣又一陣的果香傳來，飄入你的鼻腔，勾引著你的味蕾。是啊，秋天到了，果子也都成熟了，似水晶般標(biāo)致的蘋果懸掛在枝頭，搖頭晃腦，水靈極了，真想湊上去咬一口；一個(gè)美好的秋天怎么能沒有柿子呢？它像燈籠一般搖晃，散發(fā)出的香味甜絲絲的，逗人喜愛，如果能吃上一口，軟綿綿，甜滋滋的，真是愉快！我愛這香甜的果實(shí)。
秋，一個(gè)多么令人愜意的名稱，一個(gè)多么令人喜愛的季節(jié)，它讓人們靜下來，享受著美景，享受著美食，我愛她勝過一切，秋天，真好！
秋季作文600字 篇6
老師，是蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了學(xué)生的前程；老師，是帆，帶著學(xué)生駛向遠(yuǎn)方；老師，是春蠶，自己化為烏有，卻留下了華麗的絲綢。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師恩，醉了秋季。
歲歲月月，朝朝暮暮，一年又一年。轉(zhuǎn)眼間我已步入了小學(xué)五年級(jí)，但我最戀一年級(jí)時(shí)的老師——羊老師，老師��！從我二年級(jí)起就再未見過你的面，您好嗎？身體健康嗎？生活快樂嗎？念！
老師啊，曾記否那縷縷白發(fā)！那是你全心全意投入教學(xué)工作的見證。
您頭上有好多白發(fā)。初見您，您不愛笑，可笑起來卻那樣和藹、安詳。雖然您如同一座山，我不敢攀登，不敢登頂，但為了得到你的笑，我踏上了那座“山”。那次，您好高興，分糖給我們，好甜好甜！您終于笑了，你的笑似一朵菊花。正如師恩醉了秋季。
老師��！曾記否您送我們?nèi)タ紙鰰r(shí)！那是你播撒愛心、收獲快樂的見證。
期末考試了，我們都很緊張，您也好緊張，不過，在緊張的同時(shí)，您臉上掠過一絲不舍，那時(shí)，我不懂，您不舍什么？現(xiàn)在才明白，您舍不得我們呀！我記得，昨天，您飽含深情為我們講課，今天您飽含全新的愛送我們?nèi)タ紙�，�?zèng)我們一句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，加油、再加油！”而明天，您卻不見了，開學(xué)時(shí)，想見您一面，可見到的卻是一張陌生的臉。今天在此第xx個(gè)教師節(jié)即將到來之際，我又懷念你，老師，謝謝你的關(guān)愛。
秋天，又一個(gè)秋天，教師節(jié)，又一個(gè)教師節(jié)，我更想起了您，你調(diào)離時(shí)正是山上如火般的紅葉在飄飛。我忘不了是你頭上的白發(fā)，在燈光下一個(gè)弓著背為我們批改作業(yè)的身影……師恩醉了秋季。
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