實(shí)用的初中秋季作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的初中秋季作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中秋季作文 篇1
我的家鄉(xiāng)位于湖北省襄陽(yáng)市南漳縣。家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術(shù)師，它能把人帶入夢(mèng)的世界，又像一位畫家，把美好的風(fēng)景都涂上了五彩繽紛的圖畫。最讓我難以忘懷的是家鄉(xiāng)秋天里三道河的風(fēng)景。
家鄉(xiāng)三道河的風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，讓去過(guò)的人們留連忘返。走進(jìn)三道河的路上，驚過(guò)一陣秋風(fēng)吹在臉上，真讓人感到秋天的涼爽。兩旁的大樹(shù)像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著這條路，它們?cè)诤涞那镲L(fēng)吹拂下，披上了金黃色的衣裳像金蝴蝶翩翩起舞一樣，紛紛落下來(lái)，路上鋪滿了一層層金黃色的地毯，軟軟的。滿山偏野的紅楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火。
雄偉又壯觀的大壩像一條巨龍蜿蜒盤旋在水庫(kù)的周圍，將桀驁不馴的湖水鎖閉在水庫(kù)里，讓它日夜不息為我的家鄉(xiāng)服務(wù)。三道河的湖水是那么的清澈，那么的碧綠，清的能看見(jiàn)小魚在石頭下面捉迷藏，綠的像是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的。一陣秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，湖面上泛起層層波紋。湖的中央有一個(gè)小島，要是游人乘坐快艇，圍著小島繞一圈，就可以觀賞湖水四面美麗的風(fēng)景�？焱У暮竺鏁�(huì)濺起一層層白色的浪花，好看極了！
這就是我的家鄉(xiāng)，美麗的三道河秋天的圖畫。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
初中秋季作文 篇2
今天,我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了.同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情排好隊(duì)走向遼闊的操場(chǎng).正當(dāng)我們走向主席臺(tái)時(shí),同學(xué)們轉(zhuǎn)向主席臺(tái),大聲喊到:“團(tuán)結(jié)一心，努力拼博，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌，耶！”口號(hào)喊完后，我們跟著老師來(lái)到了操場(chǎng)的正中央。同學(xué)們站著紋絲不動(dòng)，個(gè)個(gè)精神抖擻、昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)站崗的士兵。
開(kāi)幕式結(jié)束之后，真正的比賽項(xiàng)目開(kāi)始了，首先是100米短跑，我們班的鄭保羅參加了這個(gè)項(xiàng)目，輪到他跑時(shí)，只見(jiàn)他像離弦之箭一樣沖了出去，此時(shí)我們班的拉拉隊(duì)加油聲此起彼伏，最后鄭保羅在我們的一片片加油聲中跑到了終點(diǎn)，我們班由此取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我參加了60米的短跑，不知是由于緊張還是興奮，哨聲吹響了，我慢了半秒，結(jié)果只跑了第五名，沒(méi)有進(jìn)入決賽，不能跟班級(jí)爭(zhēng)光，我覺(jué)得很慚愧。我想一定要在接下來(lái)的800米的長(zhǎng)跑中跑出我最好的成績(jī)，不久800米的長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始了，我滿懷信心的向前沖去，心中只有一個(gè)信念，一定要超過(guò)他們，一個(gè)、兩個(gè)被我超過(guò)了，慢慢地我覺(jué)得肚子很難受，特別想吐，我不由得放慢了腳步，好想停下來(lái)，但當(dāng)我聽(tīng)到班上拉拉隊(duì)給我的加油聲時(shí)，我不由得忘記了身體一點(diǎn)點(diǎn)的不適，繼續(xù)向前跑去，我想堅(jiān)持就是勝利！我不能半途而廢，也不想讓杜老師和我們班的同學(xué)失望，就這樣我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，也得了一個(gè)第一名，不過(guò)是倒數(shù)第一名，當(dāng)時(shí)我傷心的哭了，我哭自己不僅不能為班級(jí)爭(zhēng)光，而且還給班極拖后腿了。哎，誰(shuí)叫我平時(shí)不好好鍛煉身體呢！一份耕耘，一份收獲。不僅是學(xué)習(xí)還是體育，都是一樣的道理！
下午三點(diǎn)半，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了很多，也懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)！
初中秋季作文 篇3
一陣陣涼氣驅(qū)散了夏日的炎熱，一聲聲雁鳴代替了夏日的蟬噪，一片片落葉繪出了秋天的畫卷……
以排比開(kāi)頭，流露出強(qiáng)烈的抒情色彩。
秋季，是個(gè)成熟的季節(jié)，田野里的果樹(shù)搖曳著滿樹(shù)的果實(shí)，飄散了一路的芳香。這濃郁的香氣宛若剛剛開(kāi)封的陳年佳釀不小心灑了一地，醉了整個(gè)季節(jié)，只讓我品味到的是成熟的醇香。
此處的比喻很有新意，讓人耳目一新。
迷醉在秋天的香氣中，我仿佛看到了成熟的玉米露出了她那金燦燦牙齒，成熟的'棉花也炫出了那潔白的笑臉，成熟的花生也爭(zhēng)著要出來(lái)和太陽(yáng)打聲招呼。
采用擬人手法賦予大自然以勃勃生機(jī)。
清晨，漫步在田間小路上，我不由深吸一口清新的空氣，頓覺(jué)神清氣爽。晶瑩的露珠吻濕了我的鞋子，玉米棒子探出頭來(lái)和我說(shuō)著早安……
中午，走在田間的小路上，暖暖的陽(yáng)光愛(ài)撫著我，我心里也已盛滿陽(yáng)光，暖暖的、亮亮的。一群活潑的孩子在果園邊玩耍，看果園的阿姨笑著走過(guò)去，送給他們每人一個(gè)又大又紅的蘋果�！爸x謝阿姨！”又甜又脆的童音！秋季也是孩子們成熟的季節(jié)呀！孩子們大口地啃著蘋果，嘴角淌下甜甜的果汁，臉上寫滿了天真的笑意。
把天真的孩子與大自然融為一體，溫暖甜蜜。
傍晚，三三兩兩散工的人們說(shuō)著笑著，豐收的喜悅掃去了辛苦與疲勞。田野里蛐蛐在鳴唱，想必秋季它們也是幸福的吧！
秋季，一個(gè)成熟的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)幸福的季節(jié)……
初中秋季作文 篇4
百花齊放的春;烈日炎炎的夏;碩果累累的秋;漫天飛雪的冬。他們每一天都演繹著人情冷暖、是是非非。秋，那個(gè)美麗、寂靜的地方，不會(huì)受到干擾的世外桃源，已在我的心里落葉深根了。
秋，伴隨著夏姑娘的悄然遠(yuǎn)去，悄悄的來(lái)到這美麗而又神秘的世界。她帶著五顏六色的衣裳來(lái)了。讓蘋果弟弟穿上了紅襖;葡萄妹妹披上了紫袍……她不僅帶來(lái)了衣裳，還帶來(lái)了農(nóng)民伯伯的笑臉。
秋讓稻兒寶寶黃了，稻兒讓大地媽媽鋪上了金地毯;高粱哥哥喝醉了，笑得臉兒紅通通的;玉米弟弟熟了，咧開(kāi)了小嘴，露出了可愛(ài)的笑容……我看到那久違的笑容終于再次出現(xiàn)在農(nóng)民伯伯的臉上了，他欣慰的笑了。我也笑了。滿山遍野都充滿了歡聲和笑語(yǔ)，久久不能停息。
秋意朦朧，心意也朦朧。我的心就隨著這秋風(fēng)飄然不定。秋風(fēng)順著我的臉吹過(guò)，仿佛是一雙柔軟的大手輕輕的撫摸著我的臉龐。葉子像雪似的飄落下來(lái)，我禁不住蹲下來(lái)，撿起一片來(lái)欣賞。
哦!秋天，美麗的秋天!我愛(ài)秋天!