秋季作文600字匯總10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的秋季作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋季作文600字 篇1
就在昨天和今天，我們學(xué)校展開了秋季運(yùn)動會，在這次的運(yùn)動會上，我們又達(dá)到了我們的目標(biāo)，那就是保四爭三，今年我們又以第四名的好成績完成了這次的比賽。
在這一次，的比賽上，我們運(yùn)動員同學(xué)，爭得了很多好成績，比如說，袁偉卓在這次運(yùn)動會上60米和100米都進(jìn)入到了決賽當(dāng)中，而我們跑200米的就沒有那么幸運(yùn)了，我和秦嘉浩都被直接淘汰了，女生們也沒有那么給力，一一被淘汰下來。于是我們就只有給別人加油鼓勁的份，我們?yōu)檫\(yùn)動員加油，他們都以很好的成績結(jié)束了比賽，而令我最掃興的比賽是今天早上，的女子四成以百米接力。早上我去了圖書館貼書，回來的時(shí)候聽同學(xué)們說，我們班女子4×100米接力失敗了，我們得到了第四名。這令我非常的費(fèi)解。因?yàn)槲覀儼嗉壍呐咏恿Σ皇堑谝痪褪堑诙难剑∵@次怎么成了這第四呢？原來是周鈺琦同學(xué)被釘子鞋的釘子給踩了。聽他們說很嚴(yán)重，都腫了，上面還有一點(diǎn)紫。我頓時(shí)非常的生氣，弄傷了我們班的同學(xué)，還因?yàn)檫@大大的影響了我們班的成績。而且我們班的周鈺琦一直頂著被釘子鞋踩傷的傷痛，堅(jiān)持跑完了這100米，這股精神是我們每一個(gè)同學(xué)都值得去學(xué)習(xí)的！
今天我們這些運(yùn)動員同學(xué)每人都得到了一個(gè)小本子，但是我覺得這些小本子其實(shí)更應(yīng)該給那些在背后默默為大家服務(wù)的人，更應(yīng)該給在我們跑步時(shí)為我們加油鼓勁的人，所以我要感謝大家的加油。然后我還有一件高興的事情要說，那可是因?yàn)槲覀兇蠹夜餐呐Γ匀〉昧怂哪昙壩ㄒ坏囊粋�(gè)精神文明獎(jiǎng)。下一回我們也要保四爭三，爭取獲得第三名的好成績！
秋季作文600字 篇2
清晨，踏著小清新，我和朋友們一起去山間“旅游”。
如今已是秋季，山間的小路上被一層薄薄的落葉所覆蓋，我們一同漫步在充滿詩情畫意的山間。這條小路顯然很曲折，恰似一條龍，在這山路的兩旁，有著高大挺撥的楊樹，只不過是它的“頭發(fā)”在漸漸地掉落而已，我想：這如果是夏季的話，這些樹一定很美吧!我們一邊走著，一邊談笑著，一會捉蚱蜢，一會采野花，其實(shí)，我甚是喜愛這山間的野花，雖然它沒有玫瑰那么鮮艷，沒有牡丹那么高貴，但是她生活在這山間，吸取著天地之精華，日月之光輝，長的很是清秀，看著就惹人喜愛!好幸福啊!
走著走著，不知不覺就累了，不知不覺就流汗了。我隨便找了塊石頭坐下來歇了歇腳，坐在這堅(jiān)硬的石頭上，我閉眼呼吸著山中獨(dú)有的氣息，好清新，最可喜的是其中還伴有野花、土壤的芳香，我靜靜聆聽著鳥兒的歌唱，風(fēng)吹樹葉的沙沙的作響，有一種很微妙的感覺。而那流的汗也隨著秋風(fēng)的涼爽而消失不見。好舒服啊!
休息完后，我們便又起身繼續(xù)爬山，東邊的太陽也漸漸升起，陽光透過樹葉灑在我們臉上。我們繼續(xù)前進(jìn)著，只聽一位朋友喊了一句：“快要到山頂了!”“終于快到山頂了!”我在心里欣喜若狂。緊接著，我們都加了一把勁，終于迅速的到達(dá)了山頂。好累啊!
在山頂上，我們歡呼著，跳躍著，之前的疲倦全部被歡喜所淹沒。一眼望去，便呈現(xiàn)出一幅美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫。好美啊!
這里不能與大城市所相比，因?yàn)榇蟪鞘斜炔贿^它，因?yàn)檫@里有它獨(dú)特的小清新!
秋季作文600字 篇3
忘不了百花爭艷的春天，忘不了暴雨傾盆的夏天，忘不了漫天飛雪的冬天，更忘不了楓葉似火的秋天。
雨是秋天的精靈。秋雨不同于春雨的細(xì)膩，夏雨的粗獷和冬雨的平靜。秋天的雨是端莊而沉靜的。如同一枚枚閃閃發(fā)亮的花針，霎那間從天而降。在秋風(fēng)的幫扶下，秋雨便開始排兵布陣了。他們大顯身手，在天空中密密地斜織著，織成一幅含情脈脈的畫卷。這似針?biāo)凭�的秋雨，為我們驅(qū)走了夏日的酷熱。一切景物經(jīng)過秋雨的洗滌，好像都從夏日的奄奄一息中活了過來，變得容光煥發(fā)，同時(shí)也為我們獻(xiàn)上了豐收的喜悅。
豐收的吆喝聲回蕩在耳邊。循聲望去，首先映入眼簾的是一片一望無際的稻田。金黃的稻谷裹著沉甸甸的稻米，好似一位位玉樹臨風(fēng)的少年，他們笑盈盈地仰起了頭，鋪成一片金黃色的地毯，一直延伸到天地接壤的地方。遼闊的原野中隨處可見收割機(jī)和農(nóng)民忙碌的身影。他們輕輕撫摸著這飽滿的稻谷，嘴角頓時(shí)洋溢起豐收的喜悅。往日的辛勤耕耘終于有了可觀的收獲，能不讓人高興嗎？
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。告別豐收的田野，再讓我們來領(lǐng)略楓林的美麗吧！一棵棵高大挺拔的楓樹屹立在大地上。那一片片惹人喜愛的楓葉紅得似火，絲毫掩飾不住他那熱烈豪放的性格。他們在風(fēng)中簌簌作響，演奏著悅耳動聽的樂曲。時(shí)而有幾片楓葉在半空中落下。風(fēng)輕輕地吹著，楓葉在風(fēng)中翩翩起舞。那曼妙的舞姿仿佛在跳著空中芭蕾，為我們帶來視覺盛宴，讓我們大飽了眼福。這得天獨(dú)厚的.舞蹈，大概連專業(yè)的芭蕾舞演員看了也會自愧不如吧！
我默默地想，慢慢地寫。深情刻畫下了一幅美麗的秋景圖，留下了對秋天的美好臆想和無限向往。
秋季作文600字 篇4
校園，我們生活的地方，它永遠(yuǎn)是我們第二個(gè)家！無論什么季節(jié)的校園，它給我印象和記憶永遠(yuǎn)是彩色的、最美的，其中校園的秋季令我流連忘返
校園的操場前面的綠化帶除了冬天無時(shí)無刻都是生機(jī)勃勃的。月季、玫瑰、蘭花，這些植物你不讓我我不讓你，都努力的展現(xiàn)自己。因?yàn)樗麄兛赡苤蓝斓哪_步越來越近了，到那時(shí)它們都會凋零，飄落到地上化作泥土，回報(bào)曾經(jīng)的枝繁葉茂。所以它們想在自己凋零之前，努力把自己最好的一面留給人們留給人間，讓人們記�。弘m然它們只是綠化帶中的一員，但是每一朵花曾經(jīng)都盛開過！
校園里不僅有植物。還有很多昆蟲和小動物，每一個(gè)綠化帶都更像是一個(gè)昆蟲的旅館，似乎各種昆蟲經(jīng)過長途旅行，累了都會來這里，這里渴了有露水，餓了有食物，可以說是昆蟲們理想的天堂。鳥兒們也一樣，每到夕陽西下，鳥兒們便在空中盤旋，等待著在操場上玩耍后即將回家的少年們，等待著我們離開后，它們便可以在操場上盡情的享受小植物、樹木的種子、一些懶惰的小昆蟲
傍晚，昏暗的天空下起了濛濛小雨，秋風(fēng)徐徐的吹來。夜晚的校園寧靜下來、寂靜下來，讓淡淡的秋風(fēng)和凄涼的牛毛細(xì)雨，輕輕的打在你身上。沒錯(cuò)，風(fēng)和雨在忙著，為學(xué)習(xí)你的純凈靈魂、清洗一天的疲勞。
秋天，校園的秋天，它不像是一個(gè)季節(jié)，似乎更像是一個(gè)人。它有豐富的感情，它有向嚴(yán)冬挑戰(zhàn)的精神，它是無私奉獻(xiàn)的，它還是憂郁且安靜的。我們的校園不能沒有秋天，假如秋季是一個(gè)人，我多么希望能把你請到我的生活中
秋季作文600字 篇5
伴著那漫天飛舞的梧桐葉，讓我們走進(jìn)秋季。
對于一個(gè)經(jīng)常待在家中的孩子來說，像當(dāng)年的我，去感悟自然，便是件奇妙的事；對于一個(gè)對身邊的一切都充滿了好奇的孩子，像當(dāng)年的我，在秋季看見漫天飛舞的梧桐葉，定會產(chǎn)生無限遐想......
回憶往昔，當(dāng)年的我懷著對新生活的憧憬邁進(jìn)了校園，首先映入眼簾的便是靈韻溪，在溪旁，立著幾棵高大的梧桐樹，樹葉還沒有枯黃，看著它們就讓我聯(lián)想到幾個(gè)高大的巨人張開雙臂在歡迎我們的到來。
將近兩個(gè)月后，本已不覺得新奇的梧桐樹給我?guī)砹肆硪环嬅妗Ｎ殷@奇地發(fā)現(xiàn)：往日的綠色生機(jī)已不復(fù)存在，留下的，是滿樹的枯葉。仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)，還有一些黃葉的顏色比較淡，雖然生命的長河即將流向盡頭，可它們還做著最后的努力，點(diǎn)綴著枝桿。
忽然一陣微風(fēng)吹過，枝頭上的葉片便隨風(fēng)飄揚(yáng)：有的飄到了很遠(yuǎn)的地方，最后打著旋兒落到操場上；有的像顏色并不艷麗卻自在悠閑的黃蝶在空中飛舞，無拘無束的翻滾著，向草地落去；還有的像跳水隊(duì)員，直徑從樹上掉下來，在空中翻個(gè)身子，然后落入了靈韻溪中，乘著流水歡快地在小溪上奔跑......當(dāng)然更多的還是回到了大樹母親身邊，靜靜地躺在她的腳下。
天哪！這是怎樣的景象！許多人想表現(xiàn)大自然的美，可從不留意觀察。真正的自然美不就展現(xiàn)在我的眼前嗎？我想，大畫家達(dá)芬奇的技藝能表現(xiàn)的畫面也莫過于此。
不知不覺中，當(dāng)年的景象又浮現(xiàn)在我的腦海中�，F(xiàn)在的我也許能夠體會那秋季的自然之美，更能體會到生命的本質(zhì)之美：奉獻(xiàn)！四季交替，落葉歸根，無不是為了奉獻(xiàn)。落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花！ 那些看似已在母親腳邊睡著的枯葉，它們的生命得以延續(xù)，默默的為下一代鋪平了前進(jìn)的道路。
伴著那漫天飛舞的梧桐葉，讓我們走進(jìn)秋季。
秋季作文600字 篇6
樹影斑駁，零星的光散落，點(diǎn)綴在金色的大地上。遠(yuǎn)處，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴隨著風(fēng)的吟唱時(shí)有時(shí)無。
漫步在田野中，淡淡的芬芳縈繞在鼻尖，那是豐收的喜悅。灑下溫暖的陽光，照映在金色的麥芒上，閃耀了大地。秋日的風(fēng)徐徐吹來，帶來一縷縷獨(dú)屬秋日的溫和，不經(jīng)意時(shí)，與金色的麥子在陽光下共舞，舞出了秋的柔情。
田野，清脆的鳥叫聲引領(lǐng)著我來到了一片新天地，這里的秋更加濃郁，更加美好。染成金色的落葉自空中飄落，似蝶，似花，一點(diǎn)點(diǎn)的洗刷著，讓秋的色彩更加絢麗。消散的鳥鳴又一次縈繞著我，果香，花香，被婉轉(zhuǎn)的鳥鳴織起，漸漸地變成了金色的絲，如夢似幻般輕輕地纏繞著我，仿若墜入了金色的海洋
呦呦的鹿鳴聲，將我換回。那是這片森樹林內(nèi)潺潺細(xì)流的一條溪流，清澈見底，流淌著的溪水洗滌著我的內(nèi)心，洗去心里積存的苦惱。溪水緩緩地流淌著，水里清晰地看到一尾尾游動的魚兒。風(fēng)偶爾吹過，飄落的樹葉落在溪水之上，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。一片片的金色渲染著溪水，隨著溪水遠(yuǎn)去，仿若希望的帆船在夢想中遠(yuǎn)航。水中的魚兒也不時(shí)躍出水面，蕩漾出一串串銀色的水花。
眺望著山間，一片一片火紅的楓樹在金色的海洋中格外耀眼。秋風(fēng)吹過，卷起一陣陣攜著火紅的金色浪花。眼前變得朦朧，只覺得一只只火紅的蝴蝶在身旁翩翩起舞。定眼一看，卻是楓樹葉隨著風(fēng)擦過我的身旁飄落。我閉了眼，聆聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫，聆聽著溪水清越的響聲，聆聽著秋風(fēng)吟唱的歌謠，這是屬于秋日的頌歌。
穿過樹林，回到那一片金色的田野中，溫暖的陽光依然照在麥芒上，輕風(fēng)中帶著秋日的氣味，是那么的溫柔。陽光是金色的，田野是金色的，樹林也是金色的，秋的到來讓大地渲染上了金色，讓一切都是如此溫暖，偶然間的火紅，更是給大地增添了幾分熱情，讓一切是如此的美好。
秋季作文600字 篇7
春天，太美麗，太熱鬧，百花爭艷，百鳥爭鳴；夏天，太美麗，太熱鬧，綠樹蔭濃，蟬兒歌唱；冬天，太美麗，太熱鬧，銀裝素裹，門庭若市。這些，都不屬于我，屬于我的是秋，而我，也獨(dú)愛秋。
當(dāng)樹上的葉子開始換衣服的時(shí)候，秋姑娘就飄然而至。
秋天的葉是幸福的，因?yàn)樗齻儠窳艘粋�(gè)春夏的陽光，吸了一個(gè)春夏的雨露，又在秋姑娘手中接過一件件華麗的新衣，換下稚嫩的綠色容裝，尤其是楓葉，她的衣服服是紅色的，為此，她在換上新裝以后，又得來杜牧一句“霜葉紅于二月花”的稱贊
秋天的風(fēng)是狂的，他不似春風(fēng)柔和，不似夏風(fēng)涼爽，不似北風(fēng)肅殺，他所獨(dú)有的，是一種狂邪韻味，不信你看，他連走動的時(shí)候，都會帶起落葉旋舞。
秋天的水是神秘的，清清的水緩緩的劃過河底石面，慢慢的朝遠(yuǎn)方漫步。為什么說他神秘呢？輕輕的將手伸入水中，撲面迎來的就是一股刺骨寒冷，但很快又被一種溫暖所掩蓋，那會不會是他會一種溫暖魔法呢？
秋天的霧是懵懂的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，她總在半空中旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到最后暈眩了方向，“邪風(fēng)”在此時(shí)就會乘虛而入，在濃濃的霧中撕開一塊裂口，秋霧不會喊疼，不會哭泣，只是默默的用另一塊云霧去掩蓋自己的傷口。
秋，是孤寂的，孤寂不是孤單，孤寂所代表的，是自尊太高，眼界太高，有著桀驁不馴的意味。那瑰麗的葉，最終葉落歸根，那狂邪的風(fēng)，最終風(fēng)過無痕，那清凌的水，最終會“水至清則無魚”，那迷蒙的霧，最終煙消雨散。
秋，是冷清的，冷清不代表傷心，冷清所帶來的，是一種來自天堂的氣息，一種勇闖地獄的勇氣。
秋季作文600字 篇8
金秋十月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，在這層林盡染的季節(jié)里，來參加一年一度的秋季運(yùn)動會。
天空湛藍(lán)如洗，就像晶瑩剔透的藍(lán)寶石。云朵一片片潔白，像盛開的花朵，像甜甜的棉花糖，像起伏的海浪……太陽公公收起了刺眼的光，溫柔的注視著我們。鳥兒在操場上空飛舞高唱，我猜他也想為我們吶喊助威。秋風(fēng)透著絲絲涼意，帶著果實(shí)成熟的氣息，輕輕撫著我們的身體。
操場內(nèi)，同學(xué)們穿著整潔的班服，臉上洋溢著燦爛的笑容，焦急地坐在觀眾席上，耐心地等待。操場外，家長們圍得水泄不通，舉起手機(jī)不停地拍照，“咔嚓咔嚓”，不絕于耳。
最耀眼的還是各班同學(xué)們手中拿的裝飾物了。有的舞動著彩帶，有的晃動著“手拍手”，有的揮動著熒光棒，有的舉著醒目的字牌，有的拿著五顏六色的氣球……真是比明星開演唱會還熱鬧！
運(yùn)動會開始啦！運(yùn)動員們穿著整齊的班服，邁著矯健的步伐，喊著震天動地的口號，英姿颯爽的進(jìn)入會場。
雖然我年齡不大，但是比賽項(xiàng)目卻不少，就短跑，有長跑，有接力賽，有拔河，有跳遠(yuǎn)……但最令人熱血沸騰的還是“拔河比賽”了。
比賽還沒開始呢，對方的隊(duì)員們沖到賽場，緊緊地攥著蟒蛇般的繩子。而最后一名把繩子牢牢地纏在“熊”腰上。旁邊都聚滿了前來助威的同學(xué)和家長，盯住那條“蟒蛇”。
比賽開始啦！你瞧，雙方隊(duì)員們都把身體盡量向前后傾，并拼命地向后拉。只見他們臉漲得通紅，手上的青筋都要爆裂了！再看觀眾們伸長了脖子，瞪圓了眼睛，扯著嗓子拼命全力地高喊：“加油—！加油—！努力！四年四班必勝！”那只“巨蟒”中間有一根紅繩，下端垂到地面的中心線晃來晃去，看到這里我恨不得變成超人沖上去幫助我們班取得勝利……
這次運(yùn)動會，在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了，但那激動人心的場面，至今還在我的腦海里揮之不去……
秋季作文600字 篇9
金秋十月，丹桂飄香，雖然天陰沉沉下著小雨。但是我們又迎來了一年一度的校運(yùn)動會。操場上彩旗飄揚(yáng)，先是國旗進(jìn)入會場，隨后就是彩旗飛揚(yáng)，最后各班運(yùn)動員繞會場一周。各班運(yùn)動員喊著自班的口號，為自己鼓勁加油，校長為此屆運(yùn)動會提了祝賀詞，主任宣布運(yùn)動會開幕??“預(yù)祝所有運(yùn)動員在本屆運(yùn)動會上取得好成績�！�
接著鞭炮歡騰、煙花綻放。
首先開展的是400米預(yù)賽和跳高賽跑。槍聲一響，運(yùn)動員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，會場外一片沸騰，都在喊“加油！加油！”我班的高俊杰奮力向前沖，終于取得了本項(xiàng)目的第一名的好成績。
女子800米即將開始，運(yùn)動會在做最后的準(zhǔn)備工作。隨著槍聲一響，運(yùn)動員們已離了起跑線。我班長在第三名的位置上，我班同學(xué)都非常著急，拼命地喊：“班長加油！班長加油！……”似乎是我們的加油聲不起作用，最后她以小組倒數(shù)第二名無緣總決賽，我們班同學(xué)們?nèi)己苁?/p>
最令我們興奮的是下午決逐的男子1500米決賽。我班2名大將：繆俊俊——男生中的飛毛腿；許俊哲——男生中的劉翔二代；有這樣強(qiáng)勁的組合，冠軍肯定是他們的啦。
男子1500米的勁跑中，當(dāng)?shù)谝幻呀?jīng)沖過終點(diǎn)線的時(shí)候，緊隨其后的第三名，也就是我們班的繆俊俊他沖過了終點(diǎn)。他的意志力非常難，給我們班迎得了一枚寶貴的銅牌。大家都蜂擁而至地去簇?fù)硭?/p>
1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
這次校運(yùn)會帶給我們許多歡樂，但也帶來了很多啟示。
秋季作文600字 篇10
星期五的早上，天氣晴朗，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。操場上“加油……加油……�！钡穆曇舸似鸨朔�。原來是一年一度的秋季運(yùn)動會開始了。
走進(jìn)學(xué)校的大門，我聽見了“砰—”的一聲槍響，循聲望去，那邊正在進(jìn)行田徑比賽。運(yùn)動員們像被射出的箭一樣，瞬間跑出好遠(yuǎn)，原本400米的賽程，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)跑了一半多了。此時(shí)，我看見了參賽隊(duì)伍中有我的好朋友劉文翔，我想給他加油鼓勁。但是老師讓我去終點(diǎn)和另外一位同學(xué)一起牽終點(diǎn)線，沒想到的是：沖破終點(diǎn)線，拿到第一名的就是我的好朋友—?jiǎng)⑽南瑁艺鏋樗械介_心��！
第二場比賽是我的強(qiáng)項(xiàng)，足球比賽。我是紅隊(duì)的隊(duì)長。隨著一聲哨響，比賽開始了，場面非常激烈，只見藍(lán)隊(duì)的一位選手，一腳好球，眼看就要射門了。令他萬萬沒想到的是，我在他射門之前我就已經(jīng)準(zhǔn)備好防球了，緊急時(shí)刻，球被我一腳攔下。我拿到球后，毫不猶豫一腳、兩腳、三腳……全踢在了足球上。在我的掌控下，足球快得像一個(gè)大火球，朝著對方球門的方向一飛而去，在地上擦出了金色的火花，幾乎要把地上的草都燒著了，他們完全防不下來。最后，比賽結(jié)束了，我們隊(duì)以27分比11分，獲得勝利！啦啦隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)槲覀兯蛠砹藲g呼和祝福。
第三場比賽也是我的強(qiáng)項(xiàng)，籃球賽。我又是紅隊(duì)，你別看我雖然是隊(duì)里個(gè)子最矮的，但是我跳得高，在我們?nèi)w隊(duì)員的配合下，一球，兩球，三球……比賽結(jié)束了，紅隊(duì)46分，藍(lán)隊(duì)12分，我們又贏了！此時(shí)的歡呼聲更猛烈了。我也感到無比的自豪！
最后一場比賽是雙人羽毛球賽。這次我是藍(lán)隊(duì)隊(duì)長，我拿起羽毛球拍，便全身充滿了力量，因?yàn)闆]有人能接住我的絕招“猛虎下山”。最終比分藍(lán)隊(duì)79分，紅隊(duì)10分。
我們連連獲勝，為我們祝賀的歡呼聲一陣高過一陣，震醒了天上的朵朵白云，驚飛了樹上的只只小鳥，我們在操場上開心地奔跑著，歡呼著……
這真是一個(gè)開心又難忘的運(yùn)動會！