【精選】秋季作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的秋季作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋季作文 篇1
東方欲曉，晨曦初露，正值人們或酣夢未醒，或睡眼朦朧之際時，我早已收拾好了一切，心情激動，迫不及待地想沖進(jìn)學(xué)校。
你們一定很疑惑吧，猜想今天到底是什么日子呢？其實(shí)，今天是我們學(xué)校第一屆秋季運(yùn)動會的開幕式，但是這對我而言，也已經(jīng)是最后一屆了，所以我一定要在賽場上超越自己，賽出風(fēng)格，賽出水平，也讓我在母校唯一的一屆運(yùn)動會上不留下任何遺憾。
聽！一陣陣排山倒海的掌聲熱烈響起，看！一列列整齊的隊伍隨之出發(fā)，這也意味著運(yùn)動會正式開幕了，每個同學(xué)的臉上都露出了難以抑制的笑容，到處洋溢著歡樂，操場像熱開的鍋，頓時沸騰起來！
我是拔河的一名成員，贏得比賽便是我的任務(wù)，我們的對手是501班，對于一個比我們小的班級，我信心十足。一名名選手都拉好了繩子，做足了準(zhǔn)備，紅繩綁在中間，當(dāng)裁判員清脆的口哨聲響起時，各個選手都使出九牛二虎之力，紅繩快被我們拉過來了，再加把勁！“一、二、三”“一、二、三”，隨著再一聲的口哨聲響起，比賽結(jié)束了，我們贏了，同學(xué)們都高興得一蹦三尺！正當(dāng)我們歡呼雀躍之際時，真正的實(shí)力對手出現(xiàn)了——601班。瞧！他們班的主將個個都人高馬大，力大如牛，圓臉上的肥肉把本來就不大的眼睛都擠沒了。我不禁打了個寒顫，心想：對抗501班是小菜一碟，但應(yīng)付601班還是需要真水平的，我們一定會全力以赴！我再次拿起了繩子，但感覺卻同上次完全不一樣，我緊張得手腳發(fā)抖，心里像有只小兔子怦怦亂撞。
隨著“砰、砰”的發(fā)令聲，比賽正式開始，這是一場實(shí)力與實(shí)力的較量，正更是一場榮譽(yù)爭奪戰(zhàn)。同學(xué)們一個個都死死攥緊繩子，拼命地往后拽，一個個卯住了擰螺絲的勁，時刻準(zhǔn)備著，努力著……啦啦隊也屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛地注視著這場激動人心的比賽；校門外的楊柳樹探著頭，仿佛也想偷窺一場緊張的比賽。我恨不得把腳深深地釘在地里，把身子牢牢地摔住繩子！眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅，但繩子怎么都不聽話，一直掙脫我們的束縛，往“敵人”那邊“跑”，我心有余而力不足，只能眼睜睜地看著紅繩到了他們的地盤。我們成了601班的手下敗將……
但是我們雖敗猶榮，我們依然精神抖擻地在賽場上一展風(fēng)采，友誼第一，比賽第二，這應(yīng)該就是運(yùn)動會的真諦吧！這個秋季，令人難忘。
秋季作文 篇2
櫻在任何人的眼里，都是完美女孩。
櫻長得很漂亮：明亮的大眼睛閃閃發(fā)光，烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣垂下，有時會扎成馬尾。鮮紅的櫻桃小嘴是那樣的能說會道……櫻的性格開朗，很善于交談；櫻的學(xué)習(xí)很好，成績在班上名列前茅；櫻在學(xué)校是大隊長；櫻是班上思維最靈活的；櫻還很會為人處世……難道這樣的女孩不完美嗎？絕對的標(biāo)準(zhǔn)完美女孩！
完美？是的，完美。但櫻其實(shí)從不完美……
時光追溯到五天前，班上的一位同學(xué)問櫻一道絕對的傻瓜概念題——傻瓜都會！櫻
快要煩死了，就裝作熱心的樣子說：“哪一題？哦，這一題�。≡跁杏性�！我希望你能自己找到~”那位同學(xué)相當(dāng)感激地說：“謝謝！你真的如老師所說，很熱心又懂得怎樣指導(dǎo)我們！”但殊不知，櫻這副樣子是裝的，櫻是想快點(diǎn)把他打發(fā)掉……
你覺得櫻是誰？櫻就是我！
我是公認(rèn)的完美女孩，但我從不完美。我要從不犯錯誤，就怪了！我覺得這樣好累、好累……
我要什么時候才能累到盡頭啊！
秋季作文 篇3
秋天的美是成熟的，理智的．它不像春天一樣羞澀，嫵媚，也不像夏天一樣袒露，火熱，更不像冬天一樣內(nèi)向，含蓄．秋天悄悄地的來了，來到了田野，來到了小溪邊，來到了山上，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝． 我走進(jìn)公園．陣陣秋風(fēng)一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是美級了．
秋，是個色，香，味俱全的季節(jié)，色，香，味之外，還有聲與光，那時秋聲與秋日，此時，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂，應(yīng)接不暇．繼續(xù)往前走，我看見一片茫茫無際的小草，碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊
花．它們像一個個少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈．抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽．金秋的陽光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)．我又來到了果園．那里的水果可多啦！有蘋果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來．秋天真是個豐收的季節(jié)啊，到處都充滿著豐收的喜悅．
草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只只小鳥在飛，��！原來是秋風(fēng)讓落葉長了翅膀．
我快樂地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛秋天！我奔跑起來，秋姑娘撫摸著我的頭，仿佛對我說：你一定要在每年中學(xué)到充分的知識，奔馳在知識的海洋里．
我愛美麗的秋天！
秋季作文 篇4
秋高氣爽的一天，橙紅色的太陽掛在天空上，鳥兒往北方遠(yuǎn)行，凄涼的秋風(fēng)拂過人們的臉頰，不是讓人感到一絲的涼意。花園里，百花齊放，花團(tuán)錦簇，讓人眼花繚亂，真是美不勝收。
暗淡的夜晚，吹起陣陣寒風(fēng)。我從鄰舍出來。忽然間聞到一絲淡淡的清新脫俗的香味，迎面而來。我跟隨著香氣，走呀走，忽然發(fā)現(xiàn)路上鋪了一層薄薄的金毯，抬頭一看，原來是金桂呀。桂花的枝干粗壯，樹枝細(xì)長，樹枝上吊著片片綠葉，小心翼翼的用手推開茂密的樹葉，看到一朵朵的金燦燦的宛如星星般的桂花綴在細(xì)長的樹枝上，五片小花瓣包裹著花蕊，好想在對你微笑。有的是花骨朵，像一個個正在搖籃里熟睡的嬰兒；有的是含苞待放的花苞，像害羞的小姑娘等。他是那么的清秀淡雅，淡黃的花瓣，真是惹人喜愛。
桂花不僅可愛迷人，香氣迷人，還有很多的作用，等待你們，來發(fā)現(xiàn)。在這個蕭瑟的秋季，桂花為它渲染出一份熱鬧的氛圍。呀，秋天好美呀。
秋季作文 篇5
有人喜愛春，有人喜愛夏，還有人喜愛冬，而我卻喜愛秋，喜愛它的碩果累累，喜愛它的無私奉獻(xiàn)。
題記
秋天的風(fēng)，吹走了春季的濕潤，帶去了夏季的悶熱，為我們迎來了豐收的季節(jié)。
秋天到了，一切也都開始忙碌起來了。我們一家去郊游，路上，田野里，園子里，個個都長滿了碩果累累的果實(shí)。有人說秋天很干燥，我卻不以為然。秋風(fēng)能把人的頭腦喚醒，秋雨能讓人變的更加興奮、靜謐、懷想、動情。天空是暗淡的，但秋雨卻閃著光，田野是安靜的，但秋雨去傾訴著。
也許在收割的季節(jié)里，唯有一場雨才能雨的高邈，深遠(yuǎn)。到達(dá)目的地，發(fā)現(xiàn)小草有的已經(jīng)漸漸枯去，有的卻還生機(jī)勃勃，樹上的葉子，火紅，金黃，淡綠。
秋天的風(fēng)，秋天的草，秋天的葉，勾畫出一幅水墨畫。畫里藏著許多秘密，只要我們?nèi)ヌ剿�，去觀察，去發(fā)現(xiàn)，就一定能感到秋天的宏偉壯麗。
故鄉(xiāng)的春天，陽光灑脫，草色青青，樹木叢生。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，。山朗潤起來，水漲起來，太陽的臉也紅起來了。
故鄉(xiāng)的夏天，炎熱而又愜意。他像一位頑皮的孩子，時而暴跳如雷 時而興高采烈。在炎熱的大地上，你還在思索，豆粒大的雨滴就已經(jīng)翩翩而來，可這時人們寧愿淋雨，也不愿在家里。因?yàn)槟銣喩砭拖窨每糜酌缢蔽鵂I養(yǎng)一樣吮吸雨點(diǎn)。
故鄉(xiāng)的秋天更是別有一番風(fēng)情。秋風(fēng)蕭瑟，金黃的樹葉，暗淡的天空，碩果累累的果實(shí)，都在秋天綻放。
我愛秋季，愛它的無私奉獻(xiàn)，秋風(fēng)送爽，這一切的一切都使人靜謐，使人懷想。秋，你是我的一切，是我最喜愛的季節(jié)，我愛你，秋季！
秋季作文 篇6
今天下午，晴空萬里，秋意盎然，特別適合開運(yùn)動會。我們徒步來到了體育中心的西10臺，進(jìn)去找到座位后，期待著運(yùn)動會的開始。
終于，開幕式在一片議論中開始了！我坐在座位上，看見了一個個小學(xué)田徑隊的方陣踏著整齊的方步向我們走來！我看到了一個小學(xué)的校服和我們特別相似，就以為是我們學(xué)校的方陣，就忙與其他同學(xué)說：“我們學(xué)校的方陣來了！”
主持人忙著介紹各個學(xué)校的特色與特點(diǎn)，個個方陣則從容不迫地向前走著，只見他們昂著頭，挺著胸，一副必勝的樣子！看來是各個學(xué)校都要一爭高下，一決雌雄！爭奪冠軍！為榮譽(yù)而戰(zhàn)！
田徑比賽在一陣等待中來了！只見各個學(xué)校派出的同學(xué)在那里竭盡全力地吶喊：“加油！加油！”
比賽的氣氛十分激烈！每個人心里都捏著一把汗，心都提到嗓子眼，屏息凝視，大氣不敢出！生怕自己的學(xué)校落后！只見運(yùn)動員低著身子，擺著架勢，一副殺氣騰騰的樣子！給別人一種好像還沒開始比賽，別的學(xué)校就已經(jīng)輸?shù)?感覺！
“砰！”隨著號令槍一響，運(yùn)動員們爭先恐后地沖出起跑線！朝終點(diǎn)竭力地跑去！每個人都很緊張，心里一直揪著！就像心中有一塊堅硬的大石頭，懸在井上，自己則在井里面！很多同學(xué)，喊啞了嗓子，都還在拼命地喊：“加油！加油！千萬不要輸！”；個個都握緊了拳頭，還在那里急得直跺腳！心里一直在默默地為運(yùn)動員們加油！甚至還有的人站起來，眼睛直盯著終點(diǎn)的那條線和運(yùn)動員！生怕慢別的運(yùn)動員一步！
終于，第一場比賽結(jié)束了，但依然沒有減輕現(xiàn)場的那濃重的緊張的氣氛！每個人都期待著自己校方站在高高的領(lǐng)獎臺上戴著金牌的那一刻！
秋季作文 篇7
秋的氣息悄悄地混入了安靜的街道，迷幻的撿起一片落葉，看著微黃已經(jīng)泛上脈絡(luò)，輕柔宛轉(zhuǎn)掉落著干脆，才恍然秋是真的來了。
抬頭看染上青黃的枝丫，天空被縱橫的樹枝分割成一塊塊，面上浮著淡淡的云，像是離人間很遠(yuǎn)，只是隨意的播撒著絲絲愜意。
我是更偏愛秋天的，不僅僅是因?yàn)檎幠晟贂r那明媚而憂傷的年華，也不僅僅是那云淡風(fēng)輕秋高氣爽。秋是有一種令人說不清的魅力的，最富有層次感的顏色將一切一點(diǎn)點(diǎn)浸染起來，不知不覺地將青綠的葉子點(diǎn)上一點(diǎn)銹色，在柔韌的枝條上慢慢敷上紅棕。夏與秋的過渡是毫不違和的，這應(yīng)算是秋的功勞。
秋是不年輕的，但每每會流露出剎那的明徹和超脫；秋也是不冷漠的，可每每都會在下一個秋天展露出更不一樣的一面。有著累累果實(shí)絢麗秋光，又有著斷樹殘枝萎葉。秋的性格就像它的色彩，一層覆蓋著一層，一層融入了一層。總是無法想象年少意氣的夏是怎樣轉(zhuǎn)變成秋的，只知道每一片落葉的痕跡，在不動聲色的顯露著它們從爛漫美好風(fēng)華正茂的時光慢慢地下墜慢慢地沉淀慢慢地變形，然后變得內(nèi)斂沉默不露鋒芒，讓人想要看到它們張揚(yáng)的往昔卻如何努力都只能看到一個模糊的過去。
看不透的事物永遠(yuǎn)是美的。
喜歡秋在初見時對人們展示著略泛黃的樹葉，被不夠有心的人忽略而被真正喜愛它的人發(fā)現(xiàn)；喜歡秋在大方示面后看似簡單的精致油畫，將所有色彩都糅合在一起又暗含鋒芒；甚至喜歡著秋在即將逝去時竭力掩飾卻藏不住的疲態(tài)，滿地落葉腐爛在泥土里，樹枝脆弱發(fā)黑，可那行人常常遇見卻看不出美麗的破碎，在我眼里都是驚艷的。
秋像是走完了一個人最艱難的一段日子，可秋卻平靜的，不故作姿態(tài)的把自己的剩余時光好好收尾，這怎么不驚艷？
隨著淡淡的秋風(fēng)，落葉翻騰，將一樹秋涼翻在我的心上。
微涼，但有著琢磨不透的美好。
秋季作文 篇8
一年一度的秋季田徑運(yùn)動會開幕了，我懷著喜出望外的心情，參加了運(yùn)動會。
友誼第一，比賽第二。舉辦這次運(yùn)動會，有兩方面：第一是考察同學(xué)們的體育鍛煉情況；第二是增強(qiáng)同學(xué)們的班級凝聚力。
場面極其壯觀。紅旗旁邊寫著“熱烈慶祝秋季田徑運(yùn)動會開幕”這幾個大字。不同的班級坐在不同的分區(qū)內(nèi)，為班里的運(yùn)動員吶喊助威。
我參加了五年級女子跳高。輪到我上場了，我很擅長跳高。我給自己加油，不停地想：李賽你是最棒的！圍觀的同學(xué)為我加油。我用平時積累的經(jīng)驗(yàn)，輕輕松松就過關(guān)了。最后，只剩下我和五（2）班的趙依琳了。我要為班爭光，用盡最大的努力來比賽。最后一關(guān)非常高，我和她都沒有跳過去，可我得了一個第一。五（2）班的同學(xué)不解，問老師，老師說：“有幾次李賽是一次跳過去的，而你卻是兩次�！蔽医K于可以心安理得地接受這個第一，是我靠實(shí)力爭取的！我為班級爭了光！我情不自禁地歡呼雀躍，而五（2）班的同學(xué)帶著遺憾而又無奈地回到了教室······
雖然運(yùn)動會結(jié)束了，但是我還是高興的，我的了一個第一，這雖然沒有什么了不起，但是在我的心里卻留下了永恒的記憶。
秋季作文 篇9
一年一度的秋季運(yùn)動會已經(jīng)正式開幕了，早已急不可耐的運(yùn)動健將早早地在那摩拳擦掌，準(zhǔn)備一上場就把對方甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用優(yōu)異的成績奪得冠軍。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，對手也不是紙老虎，自然有人歡喜有人憂。而我也有幸被選中參加拔河比賽。
上午比的是團(tuán)體項目——拔河還有接力跑。一開始比的就是拔河，我們班的對手不是六年級的，因此勝的是相當(dāng)?shù)妮p松，三下五除二，就搞定比賽了。而我們接下來要面對的是一個強(qiáng)大的對手——六（1）班。他們和我們同是六年級的，和我們一樣有著大力氣，不甚至比我們更高大威猛一些。因此我們的戰(zhàn)斗很是激烈，可惜最后還是輸了。比賽是三局兩勝制的，第一局我們一點(diǎn)也不因?yàn)樯弦粓龅膭倮p視對方，上次我們是以大欺小，這次卻面對著曾經(jīng)贏過我們的六（1）班。因此我們?nèi)硇牡耐度�，自然贏了這一局。而第二局我們也許有點(diǎn)驕傲了，也許是六（1）班全身的投入了，第二局我們敗得是相當(dāng)?shù)膽K烈。��！第三局，也是決定勝負(fù)的一局，因?yàn)檫@一局至關(guān)重要，雙方都用出了小孩吃奶的勁，是你拉過去一點(diǎn)，我拔過來一點(diǎn)，最后以微弱的劣勢惜敗于六（1）班手下。
接下來的接力跑比賽中出現(xiàn)了一個小插曲，第一次跑得時候我們班的同學(xué)一不小心沒接穩(wěn)棒子，棒子掉了，只能重跑了。而厲文杰和楊彥頡在有了前車之鑒的情況下，遞棒子的時候棒子還是掉了。老師那叫一個氣呀！搞得吃飯的時候氣氛壓抑的不得了。
這整個運(yùn)動會中間一波三折，有喜悅有遺憾，不過整個運(yùn)動會為緊張的學(xué)習(xí)生增加了一點(diǎn)色彩，為多彩的童年添上了新的一筆。
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