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      2. 寫秋天的校園作文

        時間:2021-10-14 10:42:37 秋天 我要投稿

        寫秋天的校園作文(合集15篇)

          在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的寫秋天的校園作文,希望對大家有所幫助。

        寫秋天的校園作文(合集15篇)

        寫秋天的校園作文1

          秋姑娘來到果園,來到田野,也來到了我們的實驗小學。

          一踏進校園,就可以看到不遠處的兩棵桂花樹開放了。有橙紅色的,也有金黃色的。米粒般大小的桂花你擠我碰,開得非常茂盛。它散發(fā)出沁人心脾的香味。一陣風吹來,幾朵桂花紛紛揚揚地從樹上掉落下來,就像下了一場桂花雨。我忍不住伸出手來接了幾朵,湊到鼻子前聞了又聞。

          再走幾步就是荷花池了。美麗的荷花早已不見了蹤影,荷葉鑲上了秋姑娘贈送的“花邊”,一群群小魚在荷葉中間自由穿梭,大概在苦苦尋找荷花姑娘吧!

          荷花池一直往前走,就是我們的操場了。操場上的草兒已不再翠綠茂盛了,變得黃中帶綠。同學們有的坐著,有的躺著,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏……偶爾有幾只蜻蜓在頭頂上四處轉(zhuǎn)悠著。

          樹上的黃葉紛紛落下。有的在空中打轉(zhuǎn),劃出了幾道優(yōu)美的弧線;有的迫不及待地直接撲到大地母親的懷抱里;還有的在風中翩翩起舞,飛向了遠方……

          秋天的校園美得令人陶醉。

        寫秋天的校園作文2

          我們的校園在安陸市龍門路三十一號,位于廣場最繁華的地方,那里風景優(yōu)美,四季如歌。

          走進學校的大門,你就會看見一條寬寬的、筆直筆直的柏油路,路的左邊是三座形態(tài)各異的雕像,在雕像的后面是樹林,樹林里有好多各種奇特的樹,有龍爪槐、四季青、雪松、鐵樹等。路的右邊是一排排威武筆直的水杉,就像保衛(wèi)我們校園的士兵。這些樹襯托著我們學校顯得更加美麗。

          再往前走幾步就能看見逸夫樓,墻上鑲嵌著白粉相間的瓷磚。接著就是德馨樓,再緊挨著的是致遠樓,致遠樓就是我現(xiàn)在學習知識的地方。致遠樓的前方就是我們最喜歡的操場,操場上有紅色的塑膠跑道,中間是人工造就的草坪,草坪就像綠色的地毯那樣舒服、柔軟,它是我們的游樂園,我們在上面玩耍、做操、上體育課。緊接著就是游藝樓,游藝樓全身粉紅粉紅的,粉得就像春天桃花開的時刻。游藝樓里是專門學音樂的地方。游藝樓的右側是思齊樓。

          校園真美呀!我一定要在這樣好的環(huán)境里好好學習。

        寫秋天的校園作文3

          有人認為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認為,我認為秋天的校園像一塊調(diào)色板,描繪著我們美麗的校園。

          秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹,火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里,當做書簽,杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@么紅的楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。

          在黑板報欄,有好幾棵桂花樹,當它們開得茂盛時,似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著它的芳香,我便進入了夢鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個亮點,一種色彩么嗎?

          在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹和柏樹,當其他樹木換下綠裝時,它們?nèi)匀挥镁G色來迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。

          這就是秋天的校園,一個充滿詩情畫意的校園。

        寫秋天的校園作文4

          夏姑娘走了,秋姑娘披著金裝來到了我們的身邊。瞧!田野里、樹林里都布滿了秋姑娘的足跡。俗話說“一葉知秋”,金黃的樹葉是秋天里最好的嘉賓。

          滿樹的銀杏葉眩目金黃,沒有什么比這個季節(jié)的銀杏葉更能吸引人了。每一片扇型的小葉片,都折射著太陽和秋天最純粹的透明的顏色,黃的濃郁,黃的金典。它的柄又長又細,葉片上一條一條的,那便是它的葉脈,從葉柄像放煙花一樣平均分散到四邊。葉子的邊緣好似大海的柔波,“一浪”接“一浪”,給人一種柔美的感覺,一場冷雨,一場寒風,只是一兩天,甚至一夜之間,黃透了的銀杏葉便仿佛接到了命令似的,“唰”的一聲,就離開了生長了一春一夏的樹梢,一瞬間飄落下來,去的瀟灑又安然。

          落紅不是無情物,出現(xiàn)在我眼前的,就是楓葉,它的葉子的顏色是深紅色,葉的形狀像人的手掌一樣,有四個杈,遠看,楓樹猶如一團熊熊燃燒的火焰。

          香樟樹的葉子扁扁的,薄薄的,顯得十分秀氣。它的葉脈是凸出的,而且是乳白色的。在許多葉子中,它的莖脈最好看了,拔下它的葉柄,然后放到鼻子邊聞,好香啊!使人心曠神怡。

        寫秋天的校園作文5

          我們的學校大門有一對石獅子。走進大門最先看到的是操場,操場的正前方是升旗臺,升旗臺的周圍有一盒盒的花。星期一的時候我們?nèi)熒紩讲賵雠e行莊嚴的升旗儀式。

          操場左面有三棟樓,第一棟是教學樓,是二年級和三年級的教室。第二棟是綜合樓,一年級,四年級和五年級的教室。第三棟是添華樓,第一層是六年級的教室,第四層是圖書館,里面有好多書,它就像知識的海洋。

          教學樓的前面是一片小樹林,小樹林有很多落葉,只要風爺爺一吹落葉,落葉就像一只只蝴蝶翩翩起舞。小樹林的一個小角落有一座橋,橋下面有清清的水,橋左邊有一座假山,假山上面刻著一些字。教學樓和綜合樓的中間有一棵古樹,我不知道這棵古樹是多少年了,我也不知道這棵古樹叫什么名字,但我卻聽說它很古老。

          操場的兩旁都有很多高大的樹,有的叫芒果樹,有的叫做雞蛋樹,還有的叫橡皮樹。下課了,同學們就會在那個樹林里玩捉迷藏,聊天……

          我的學校很美麗,我愛我的學校!

        寫秋天的校園作文6

          放假了,咱們一家人決定去成都玩。咱們買了車票,坐了四個多小時的車,終究來到了錦繡的成都。

          成都的天空很低,似乎我伸手就能摸到似的,可成都的云有時侯又像一個偉人似的站在高高的天空上,有時侯又像一條巨龍在云里穿梭著,奔跑著,有時侯卻又像一條綢帶同樣,在云里飄來飄去,偶然又像五指山同樣宏偉絢麗,偶然又像冰糖葫蘆那樣香甜可口……過了一下子,全國起了綿綿小雨,雨象萬萬顆珍珠似的,輕輕地落在了年夜地上,給樹兒澆水,給花兒沐浴……下得少而密,雨停了,天空藍得讓人向往,藍得讓人沉醉,它把你的視野牢牢吸引,讓你久久不忍移開。

          走在成都郊野的小路上,路邊開滿了各種各樣的的野花,我采了1朵紅色的小野花,他象一個特別很是頑皮的孩子,把嘴巴張得大大的,笑得甜甜的,真是可愛極了。

          哦!我溘然覺得,成都的秋季是一個五顏六色的天下,更象一片錦繡的多彩霞!

        寫秋天的校園作文7

          到秋天了,校園也變得豐富多彩起來。

          一陣風拂過,黃色的樹葉飄進了我們的校園,我隨著樹葉走動。樹葉好像一個小導游,帶著我游玩了整個校園。

          一進校門,就是凱風樓,左邊是弘遠樓,右邊是日新樓。這三棟教學樓外面全部是由紅色的磚塊組成的,十分鮮艷。繼續(xù)向前走去是一個大操場,操場旁邊是趣園。趣園里有做的石子,有許多不認識的樹木花草。風一刮過,葉子紛紛落下,花兒和小草輕輕點頭的樣子可真美!在操場上還有一個主席臺,主席臺上寫著陽光凱瑞這四個大字。我想這四個字可真配我們這個大家庭!風兒又迎面吹來,樹上的小紅果子正在和風在捉迷藏呢!如果你運氣好的話,你也許躺在操場上,正好會看見一群大雁往南飛呢,也許會看見一架飛機從天上駛過呢,也許

          通過這次校園觀察,我才發(fā)現(xiàn)人生是那么的豐富多彩,只是沒有平時沒有細細觀察,以后我要細細觀察身邊的每一個事物。

        寫秋天的校園作文8

          深秋的早晨,我迎著冉冉升起的太陽,走向我們的校園。

          遠處,“錦豐中心小學”六個蒼勁有力的大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。進了校門一陣清香撲鼻而來,王安石的《梅花》我把它改了一改:“墻角幾棵桂,深秋獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”獨自開放的桂花就像默默無聞的老師,在校園里無私奉獻著自己的芬芳。

          一陣微風吹過,煉真樓前面的幾顆老楊樹葉子,發(fā)出“唦唦唦”的聲音跟我們打招呼。這些參天大樹就像一個個忠實的衛(wèi)兵守護著我們的校園,現(xiàn)在有的葉子已經(jīng)發(fā)黃紛紛落到了地面上,這時我想起一首唐詩:“落葉不是無情物,化作春泥更護花。”古樹又像一個慈祥的老人在傾聽我們的朗朗書聲,陪伴著我們茁壯成長。

          煉質(zhì)樓前面有幾個小花壇,花壇里種著一些不知名的小花,花瓣上有幾顆晶瑩的露珠,使得小花更加柔美。

          秋天的校園真美啊!

        寫秋天的校園作文9

          有人喜歡百花爭艷的春天,有人喜歡濃蔭如蓋的夏天,有人喜歡粉裝玉砌的銀冬,而我卻喜歡秋天,特別是金秋的校園。

          走進校園,映入眼簾的是那片花園,許多花都相繼凋謝,而菊花卻不畏秋寒,迎著凜冽的寒風越開越多,越開越艷,它渾身充滿生機,昂首怒放,展現(xiàn)嬌姿,真可謂“已是懸崖百丈冰,唯有花枝俏”了!

          漫步在褐色的甬路上,涼風習習,七星瓢蟲漫天飛舞,好似天上的星星,又似地上的石子。許多樹上的葉子被染成各種顏色,火紅的、金黃的、深綠的,整個校園成了各種顏色的調(diào)色板。舉目遠眺,白樺樹在那點綴著白點,像海上的浪花,還有落葉松,是的,這里是落葉松的海洋?茨!我們的學校多么會打扮自己呀,青松作衫、白樺圍裙,還穿著綠鞋子呢!站在樹前,一陣涼爽的秋風吹過,黃色的書也隨風飛舞,隨后又飄飄悠悠地落在地上。我們的學校如此美麗,歡迎您們來參觀。

          啊!這景色美好的秋天,真是個讀書的好季節(jié),我要贊美它,利用它。

        寫秋天的校園作文10

          秋天到了,到處是迷人的景色!尤其是我們的校園更加美麗,不信?那我?guī)闳タ匆豢?

          秋天帶著一身金黃色,邁著輕盈的腳步,悄悄的來到了校園。在迷人的金秋十月,我在身邊找到了秋天,你瞧,那邊的梧桐樹和樟樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃,它們早早地離開了樹媽媽,來到大地媽媽的懷抱。這是,溫柔的秋風姑娘把那些葉子娃娃都卷了起來,又掉下去,又卷起來,好像蕩秋千一樣。

          你再仔細瞧瞧,原來那邊的楓葉姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮,秋天來臨,她已經(jīng)換了一件紅衣裳了,那件火紅的衣裳,比春天的綠衣裳更漂亮。這時一陣淡雅的桂花香飄了過來,順著香味跑去,只見幾棵桂花樹迎風挺立,香味早已被風姑娘得很遠很遠。一朵朵小金黃色的小花被綠葉襯托得更加美麗。更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我們打招呼,她一笑,方圓幾百米好像都能聞到它的香味。其實秋天就在你的身邊,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。

          一年四季中,我最喜歡花好月圓的秋天,不僅是因為它的美麗,更因為它讓我們的學校充滿了生機和團結。

          秋天的校園真美啊!我愛秋天的校園。

        寫秋天的校園作文11

          深秋到了,走進空曠的.校園,一陣冷風吹來,讓人感到一陣涼意.

          秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光.校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣.

          雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好.校園里的樹時而隨風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉.然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力.校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好.

          深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來點綴,讓人猜測:別的星星都到哪里去了?我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!

        寫秋天的校園作文12

          白玉蘭是落葉喬木,高達25米,徑粗可達200厘米,樹冠幼時狹卵形,成熟大樹則呈寬卵形或松散廣卵形。玉蘭葉在基部通常有托葉或附屬物,托葉有兩種,枝端芽末的托葉貼生于幼莖上與葉柄分離,呈覆瓦狀;葉部托葉散生,瓦刀狀,粘著葉柄基部兩側,芽伸葉長,托葉脫落,幼枝上殘存環(huán)狀托葉痕,此為木蘭科樹種的識別特征。

          在教學樓樓下的附近有一個生物園,里面有許許多多的植物,有茶樹、桂花樹、小葉榕和大葉榕等等。以前那里是有養(yǎng)一些動物的,不過現(xiàn)在不知道為什么沒有養(yǎng)了。生物園里有一個樓梯,不過我們通常都不能進去。生物園出來后有一個魚池,魚池里有許多金魚突著眼睛自由自在地在水中跳舞。魚池常常會有人來清理,那樣我們就能歡樂地欣賞魚池里的魚了。

          魚池上有一座假山,認真地觀看就能看到假山上有許多景物和人物。有的是一個漁翁在拿著魚竿在釣魚;有的是一些詩人在山上漫步;有的是一座小亭子讓經(jīng)過的人能休息休息;還有的是一位小女孩在山上游玩。這些假人和假物被制作者弄得栩栩如生,仿佛是一些活生生的人在游玩。

          我愛我的校園,我更愛我秋天的校園。

        寫秋天的校園作文13

          初秋的校園悄悄地發(fā)生著變化。親愛的同學們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

          看,海棠果結出的一團一團紅色的果實,好多都掉下來了,像在地上放了很多紅色的寶石。

          石榴樹上的石榴從一個個小果實,變成了一個個紅燈籠,有的獨自掛在枝頭,有的擠成一團,還有的裂開嘴沖我們笑,仿佛在說:我成熟了!我成熟了!

          大樹下,落葉帶著小草隨著秋風一起舞動。

          校園里,向日葵已經(jīng)開出金燦燦的花朵,像一個個朝氣蓬勃的娃娃,每天笑盈盈地望著太陽公公。

          同學們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的衣著打扮也有些不同了。早上,天氣轉(zhuǎn)涼,我們穿著外套還覺得有點冷。到了中午,天氣變得炎熱起來,脫掉外套,只穿著短袖都還覺得有點熱呢。下午放學的時候最舒服,穿著短袖不冷不熱。

          這就是我們初秋的校園,有閃閃發(fā)光的海棠果、紅彤彤的石榴、隨風飄舞的落葉和小草、向日葵金燦燦的花朵。早上和中午還能看見同學們跑步的身影,實在是太美了!

        寫秋天的校園作文14

          我們的校園春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚。可我還是最喜歡秋天的校園。

          秋天,校園內(nèi)樹葉飄落。金黃色的樹葉落在了老師和同學們的肩上、腳邊,好像在為大家?guī)ё呦奶斓难谉,送來秋天的涼爽。紅紅的楓樹葉子像燃燒的火焰,映紅了孩子們的笑臉。

          秋天,校園內(nèi)碩果累累。棗樹、石榴樹上的累累果實都壓彎了樹枝。紅彤彤的棗子像一顆顆晶瑩剔透的翡翠,吸引著孩子們的目光;沉甸甸的石榴像一顆顆爆破彈,急不可待地射向同學們的懷抱;金燦燦的柿子儼如一只只酒杯注滿了瓊漿玉液,等待著孩子們的品嘗。

          秋天,校園內(nèi)鮮花怒放。圍墻邊上的菊花,一叢叢,一簇簇,像孩子們的笑臉,在秋風中歡笑著;像金色的海洋,隨風蕩起一層層的波浪。

          秋天,校園天空湛藍。走到后操場仰望校園的天空,天空是湛藍色的,沒有任何瑕疵。偶爾天空中飄過一朵云彩,像一團團潔白的棉花,在半空中懸掛著,宛如一幅名家的畫。

          這就是秋天的校園,我愛秋天的校園。

        寫秋天的校園作文15

          秋姑娘悄悄地走進了我們的校園,她揮動著神奇的畫筆,裝點著我們的校園。 看,主席臺前一盆盆菊花爭奇斗艷,紅的似火,黃的賽金,綠的如玉,白的若云一朵有一朵的姿態(tài),有的像龍爪,有的像繡球,有的像媽媽的卷發(fā),

          有的像高山流水,一瀉而下。微風吹來,菊花擺動著婀娜的身姿,在綠葉中翩翩起舞。 教學樓的東墻上長滿了爬墻虎,遠遠望去,火紅火紅的葉子爬在墻上,猶如一塊巨大的掛毯。一陣微風吹過,爬墻虎的葉子像波濤一樣在墻面上起伏,有幾片葉子落了下來,像一只只小蝴蝶,扭動著美麗的翅膀翩翩起舞。 校園的南邊有一排美麗的楓樹。因為天氣不是太冷,有的葉子還是綠色,有的已經(jīng)開始給綠葉鑲上了金邊,有的微微泛紅,還有幾片性急的,為了迎接秋天的到來,已經(jīng)拍紅了“小手掌”。 校園西邊,那高大的梧桐樹像一把撐開的大傘,一陣秋風吹來,樹葉跳起了歡快的舞蹈,發(fā)出“沙沙”的響聲。幾片黃葉在空中飛舞,像一只只黃鶯展翅飛翔?墒秋L一停,它們就像陀螺一般在半空中翻著,滾著,悄悄地落在了地上。有些同學把落葉撿起來,用靈巧的小手做成了樹葉標本和樹葉貼畫,做為秋天的留念。 。∏锕媚锬阏婺芨,把我們的校園打扮得如此絢麗多彩。

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