【推薦】秋季作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的秋季作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋季作文 篇1
開學(xué)了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進步。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標―――不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
開學(xué)的第一天，一個嶄新的一天;開學(xué)的第一天，一個有意義的一天;開學(xué)的第一天，一個驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始!
秋季作文 篇2
我走在放學(xué)的路上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，絲絲涼意拂面而來，美麗的秋姑娘降臨人間。她將自己那金色的手臂在大地上輕輕掠過，樹葉黃了，小草黃了，各種各樣的鮮花也漸漸凋謝。抬頭仰望，天是那么高，那么藍，一片片薄紗似得白云輕輕地漂浮在空中，一群南飛的大雁更為這絢麗的畫面增添了活力。一陣秋風(fēng)吹來，片片黃葉落在我的腳下，如同一片棉紗，輕飄飄、軟綿綿。遠處，數(shù)不清的樹葉如同秋雨般紛紛落下。這如詩如畫的金秋景色，讓我陶醉，久久不能自拔。
我記得上幾次回老家時，路邊的白樺樹依然頂著翠綠的頭發(fā)，柳樹也揮舞著她那長長的發(fā)絲。家中的菊花花苞，閉得緊緊的，像害羞的小姑娘遮住了臉。最近回老家，已有了大變化，路邊的白樺樹失去了滿頭的翠綠，迎來了滿頭的金黃色發(fā)絲，片片發(fā)絲掉在我的腳邊就像即將變老似得。柳樹揮舞著金發(fā)，像歡迎我回來，又像跟我展示她的美姿。家中的菊花露出了她的臉，瞇著眼仔細打量你，不時有幾分調(diào)皮的意味。老家的無花果樹，結(jié)滿了無花果，每一個都又大又綠，我和弟弟吃得不亦樂乎。秋姑娘的到來使一切變得如畫一般美麗。
俗話說：“三春不如一秋忙。”整個田野里都有農(nóng)民伯伯忙碌的身影。瞧，這位老爺爺用手一掰，一個金黃金黃的玉米掉在地上，一掰一落，轉(zhuǎn)眼堆成金黃色的小山。那邊走來一群孩子，一會去拾掉在地上的玉米，一會跪在地上摘豆莢�；ハ啾戎鴦�，看誰籃子里的糧食多。玉米掉在地上的“啪啪—”聲，奏出一曲曲歡樂的農(nóng)家豐收交響曲。
秋天像頑皮的孩童，用畫筆，給樹葉涂上新顏色。
秋天像美麗的姑娘，用舞蹈，給大地增添新美色。
秋天像健壯的青年，用力量，給大家?guī)硇仑S收。
秋季作文 篇3
來過；摔倒了，站起來；受傷了，相信這只是磨練。堅持走下去，你就是強者。
——題記
如果把人生比做運動會，那世界上的每一個人就是一位運動員。
從我們呱呱落地的那一刻，我們就開始起跑了，我們努力著，自牙牙學(xué)語得娃娃，變成背著書包的青少年，我們揮灑著青春的汗水，或許我們受到挫折了，站起來，笑著跑下去。
一路上，我們哭過，我們害怕過，我們傷心過，但是我們?nèi)栽谶@里，這道漫長的路上，堅持著。
漸漸地，終點靠近了，奮力地向前沖去�；蛟S失敗了，但我們不悔。
秋季作文 篇4
秋姑娘邁著輕快的步伐，向我們走來了，還帶來了珍貴的禮物，落葉和果子。走進果園，一種芬芳撲鼻的香味撲面而來，哇！好香啊！我趕緊往果園邊跑去。
走進果園，果樹們撐開大傘，一個個果子，像一個個燈籠，掛在大傘旁邊，有一個小女孩在這里收集樹葉，她興奮地喊著“我找到銀杏樹葉嘍！”
這真是一個果實累累的季節(jié)啊！
這就是我的故鄉(xiāng)，秋季很美吧？
秋季作文 篇5
今天是星期五，我們又迎來了一年一度的秋季運動會。同學(xué)們歡欣鼓舞地排著整齊的隊伍進入操場。隨著鏗鏘有力的進行曲的結(jié)束，激動人心的運動會也就拉開了帷幕。
盡管比賽項目很多，但是牽動人心的還是男子400米賽跑，只聽“砰”的一聲比賽開始了，我們班的向天銳同學(xué)跑在了最前面，只見他昂首挺胸，步伐有力，但后面的同學(xué)也不甘示弱，緊跟其后，不分上下。還剩不到一百米了，我們屏住呼吸，只見他猛地向前，飛快地沖到了終點，他拿到了男子400米長跑冠軍。
下午的比賽更加激烈，運動會上到處充滿了緊張的氣氛，我班的徐可依參加了女子800米比賽，我們班的同學(xué)都在為她“加油！加油！”第一圈、第二圈……只見她緊跟第一名運動員，快到終點了，50米、40米……10米，她用盡全身力氣沖到了終點，取得了第一名的好成績。
秋季作文 篇6
第二天早晨，鳥兒依然撲著翅膀在枝頭鳴叫，太陽無私的把陽光灑滿大地，地球上的每一個生物都感激的沐浴著這廉價的陽光。一切看起來是那么的平常，然而，薄荷長老卻異常的開心，心里像吃了蜜似的，因為她聽到了世界上最美妙的回答：
向日葵花田此刻正在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，出發(fā)向日葵內(nèi)心的回答更是為這景象鍍上了一條無形的金邊。
“信仰是羨慕的代表，陽光是來自心靈上的環(huán)境補品，雖溫暖，但有時卻刺眼，風(fēng)雨倒是精彩，可以使人堅強，只要努力，風(fēng)雨過后，彩虹現(xiàn)！如果真要選擇陽光的話，那么就應(yīng)該選擇自己所缺少的，這樣才能完美！”
薄荷長老在心中不斷重復(fù)著這句話，似乎也看見了，自己的希望，未來。幾番泣淚告別后，大多植物都泣不成聲，在一片歡送聲中，薄荷長老邁開]輕快的步子，出發(fā)了。
路上的她吹著哨子，就連路旁未探出頭的小草，也被感染了，它不顧一切的沖破泥土，露出了頭，迎著朝陽微笑�！斑�，這里有一棵很不錯的小草呢！”薄荷長老彎下腰憐愛的伸手撫了撫這顆在他眼中堅強不屈的小草，她仿佛看見了它無限的大好未來�！鞍ミ�，媽呀，痛死我了��！是哪個逼貨，竟然背后偷襲我，你媽難道沒教你要光明正大嗎？”吼了幾聲，薄荷長老還是一個狗啃泥的姿勢栽倒在了旁邊的一個泥土地上……
待她醒來時，天空已經(jīng)拉下一個黑漆漆的簾帳，只有旁邊那熟悉的環(huán)境使她清楚的知道：她還活著！此時天已經(jīng)完全黑了，人們口中傳頌的北斗七星此刻早已完全的顯現(xiàn)出來了，幾顆如鉆石般的星星撒在了黑色的尺幕上，月亮像一個羞怯的小姑娘，在云層中躲了好久，才跑出來照亮此時此刻無一光明的大地。
薄荷長老看見前方有火光，拍拍身上的灰，好奇跑了過去。
映入眼簾的是一堆篝火和和一個簡單的自制草房，草房旁邊還有各種各樣的迷你生活工具。她正想上前去看個究竟，就被從草房中走出的一個龐然大物給震住了。
那怪物長得異常高大，黑棕色的毛，還有一條長長的尾巴，更可怕的是，那個怪物還長著鋒利的獠牙！至少，在她心里是這樣的。
秋季作文 篇7
一年一度的秋季田徑運動會在10月25日舉行了。
10月25日早晨，舉行了開幕式。瞧，我們二年級中隊的少先隊員們，把荷花道具高高地舉過頭頂，喊著口號“拼搏-拼搏-奮勇拼搏，加油-加油-力爭上游，耶！”
上午舉行了100米預(yù)賽，看見自己班里的同學(xué)在跑道上飛馳，我為他們感到自豪。接下來是小磊球，我見張迪寧拋出了一道弧線，見她投的那么遠，肯定能得獎。不出我所料，小喇叭里宣布我們班張迪寧同學(xué)獲得了第二名。
下午，有一位同學(xué)肚子痛，可她跑的是400米呀！怎么辦？吳老師問我們走方隊的同學(xué)，誰愿意替她，我把手高高地舉過頭頂，吳老師說我勇氣可嘉。說完就帶我去400米跑道了，400米開始了，我在第四跑道。我們六個人都準備好了，隨著“砰”的一聲，我們像掙脫了韁繩的小馬一樣奔向終點。剛開始，我跑得很快，可跑了一圈后就感覺很累，有點跑不動了，接著后面的同學(xué)一個個超過了我，我想放棄，不跑了，我心想我本來就是替補的，沒關(guān)系的。
可是，我看到我們班老師和同學(xué)、同學(xué)媽媽喊：“悅悅，加油，堅持就是勝利！”我一下子仿佛自己渾身又有力量了，我向終點跑去。雖然我跑了最后，可是我已經(jīng)盡力了，老師也說我很棒能堅持跑完400米。400米后接著就是100米決賽，我又和同學(xué)一起去給自己班里的同學(xué)加油。
運動會結(jié)束了，我們班獲得了二年級組團體總分第一的成績，我們大家高興極了。
這次運動會我雖然沒有得獎，但我很開心，因為老師表揚了我！
秋季作文 篇8
今天晚上，我和爸爸媽媽一起看了開學(xué)第一課：夢想。
第一節(jié)課講的是有夢想就有動力；第二節(jié)課講的是有夢想就要堅持；第三節(jié)課講的是有夢想付出努力，就會精彩。
開學(xué)第一課上有各種不同職業(yè)的人來給小朋友當老師上課，但他們有一個共同點，就是：他們有夢想，還去堅持了、努力了，最后夢想成真了。
我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是個舞蹈老師，不過，廖智姐姐在一次地震中失去了雙腿和她的女兒。地震那天廖智姐姐在倒塌物下壓了整整26個小時……
廖智姐姐穿上假肢那天，她高興、興奮地心情完全沒有了，因為穿上假肢非常的疼。有一次，廖智姐姐起來后想上廁所，可是，家里沒人，于是，廖智姐姐爬到大廳，穿上假肢，跌跌撞撞的走向廁所。可是，廖智姐姐在馬桶的邊緣摔了一跤，頭發(fā)飄在馬桶水里，她醒來后，發(fā)現(xiàn)自己丑陋極了，不過，廖智姐姐沒有放棄她的夢想：跳舞。
你看，廖智姐姐現(xiàn)在也生活得很好，廖智姐姐現(xiàn)在不僅能用假肢跳舞，還能跳輪椅舞。
我覺得開學(xué)第一課很好玩，我也有自己的夢想，就是當一名老師，可以教同學(xué)們識字，一起玩游戲。不過現(xiàn)在我要先自己努力積累知識，這樣才可以接近夢想。
昨天是新學(xué)期的第一天，晚上八點我和爸爸媽媽坐在電視機前觀看了中央一臺的教育節(jié)目《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》在一段載歌載舞的音樂中慢慢展開，告訴了我什么是孝，什么是愛，什么是禮，要懂得感恩 。
深深打動我的是樂隊主唱秦勇和他的兒子大珍珠的十七年成長經(jīng)歷。大珍珠是個重度感官失調(diào)的孩子，秦勇為了更好的照顧大珍珠放棄了自己輝煌的樂隊生涯。從一個萬眾矚目的明星到一個平凡的父親，教大珍珠系鞋帶，騎自行車，游泳，學(xué)英語……用愛和耐心一遍一遍的傳遞著這些普通人很容易學(xué)會，而大珍珠卻需要多幾百倍的時間去認知的事情。
即刻出發(fā)，從現(xiàn)在做起，我也要用愛去關(guān)心，包容身邊的`親人和朋友，讓世界充滿愛。
秋季作文 篇9
秋季班開課兩周了，孩子們和名字也總算是一一對上了號（老師記性不好）。
在此也對我?guī)У?個五年級班的前兩次課進行總結(jié)，講一下我的心得體會。
首先，兩個班給我的感受是不一樣的，我分別講下。
周五晚新華路的尖子班雖然說是“尖子班”，但其實很多同學(xué)僅僅是提高班的實力，這個問題我在開課前就已經(jīng)注意了，所以在上課的時候適當?shù)亟档土穗y度和速度。但是這個班整體上來說很活躍，課堂氣氛很好，很多同學(xué)都在課堂上與老師做互動，得到了很多很多小印章（別忘了期末的時候去換禮品哦）。所以這個班最大的問題還是在于暑假班沒有學(xué)習(xí)過的同學(xué)，特別是第一次碰奧數(shù)的同學(xué)在課余要更加努力了，有問題可以隨時來找錢老師。很帥氣吧？
而周六晚文二路的提高班相對于尖子班自然在奧數(shù)實力上確實要差一些，但班級中不乏幾位拔尖的同學(xué)。這個班的特色是女同學(xué)多，于是老師一眼看去就是都在瘋狂地記筆記。別的老師的班還得老師囑咐認真記筆記，而我這個班是恰恰相反，我還得勸：“同學(xué)們，先聽我講，聽完了再記筆記吧�！钡牵瑢W(xué)們，就像老師說的，“聽懂比記筆記更重要�！悲偪裼浌P記的結(jié)果就是，同學(xué)們的筆記都記的很好，但是班上為數(shù)不多的男同學(xué)也變的“文氣”起來（個別除外，對，就是你，你懂的），課堂的互動氣氛就不行了，這樣大家得的小印章就少了，嚴重影響了同學(xué)們期末得禮物。
另一方面，錢老師也對自己前兩次課做了下總結(jié)。
1、我覺得我的前兩次課內(nèi)容上還是講的有點快了，特別是第一講。同學(xué)們的整體程度顯然地低于了我最初的估計，所以我在第二次課上進行了調(diào)整，降低了難度和速度（特別是提高班），但感覺還是做的不夠，第三講我會盡可能地再做調(diào)整。
2、講義還是比較難的，對于這個問題我會講一下同學(xué)們怎么預(yù)習(xí)下一講，下一講上課需要哪些前續(xù)知識。這樣我希望能讓之前沒有學(xué)過的同學(xué)有個準備，當然我今后講課也還是會以大家不會的角度出發(fā)講，從0講起。
3、我覺得經(jīng)過2-3次課同學(xué)們也對我比較熟悉了，我上課還是屬于比較“溫柔”的，但是“溫柔”不代表大家可以破壞紀律，“老虎不發(fā)威，當我hello Kitty啊”。前幾次課發(fā)覺紀律問題還是存在的，當然這包括了同學(xué)們的紀律，也包括了家長們。我想之后我會強調(diào)紀律問題，希望家長們手機靜音，接電話出去接，也不要坐在自己孩子身邊，放心把孩子交給我，感謝配合！
這些是我前兩次課后的體會，希望有意見的家長和同學(xué)盡情地跟帖提意見！
五年級三、四講
經(jīng)過前2講的學(xué)習(xí)，相信大家一定很“痛苦”吧？的確題目是比較難，特別是第2講，涉及到了一些復(fù)雜等量代換的內(nèi)容。但是到了第三講真是“雨過天晴”。
第三講我們學(xué)的是共角定理，也就是五大模型中的鳥頭模型，還記得老師畫的“鳥頭”了嗎？畫得很不錯吧？
雖然說平面幾何一直同學(xué)們的弱項，但是顯然這一講大家都表現(xiàn)不錯，尖子班與提高班都基本上學(xué)的很好。有部分同學(xué)覺得還是有困難，那基本上還是錯在不小心找錯線段和分數(shù)計算上。之前沒有學(xué)過分數(shù)，尤其是新插班的幾位同學(xué)，一定記得要分數(shù)的內(nèi)容補回來，有問題可以來找老師！
緊接著第三講的是十一長假和殘運會，第四次課調(diào)整了時間，很遺憾有幾位同學(xué)沒能按時來上課。第四次課上錢老師的兩個班都迎來了新同學(xué)，特別是提高班一下子來了好幾個新生，熱烈歡迎！
第四講上的是分數(shù)系數(shù)方程，顧名思義，就是將分數(shù)和方程兩塊知識放在了一起。對于首次學(xué)習(xí)方程、對分數(shù)又不熟悉的同學(xué)來說確實是比較困難的，但是錢老師這里要和大家說，方程和分數(shù)在今后我們學(xué)習(xí)更深層次奧數(shù)，以及初中學(xué)習(xí)、高中學(xué)習(xí)，乃至大學(xué)學(xué)習(xí)中都是非常重要的內(nèi)容。所以我覺得大家除了完成作業(yè)外，都需要在家里多做一些練習(xí)，熟練使用方程和分數(shù)。
上課做對題目可以得小印章是咱們班的規(guī)定，但是老師沒說讓你們自己做的可不算。有些同學(xué)提前做了下一題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)好心的錢老師把這一題直接講了，下課后就來找?guī)洑獾腻X老師算賬，硬去搶去一個小印章，堅決反對這種搶小印章行為！
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