有關(guān)秋季作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的秋季作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
秋季作文 篇1
印象里的秋總是和雨脫不開關(guān)系，他似乎常常是伴著最后一場(chǎng)淅淅瀝瀝的夏雨來(lái)，而后又隨著一場(chǎng)纏纏綿綿的涼雨走。
杜甫稱贊春雨是“好雨知時(shí)節(jié)”和“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的，在《春夜喜雨》中大肆贊揚(yáng)了春雨的無(wú)私和奉獻(xiàn)，而許多詩(shī)人敘寫思情和孤寂卻用在了秋風(fēng)蕭瑟之際，秋雨連綿之時(shí)。我沒有杜甫那般文采和風(fēng)華，但也想為那溫柔綿綿的秋雨辯護(hù)些什么。
最近幾天，陰雨連綿，清冷的微風(fēng)伴著綿綿的細(xì)雨，令人心曠神怡。那雨點(diǎn)與其說(shuō)是滴在地上，不如說(shuō)是飄灑萬(wàn)物之上。大地剛剛能濕潤(rùn)，微微發(fā)黃的樹葉像是被蒙上了一層水汽，晶瑩透亮，富有詩(shī)情畫意。
都說(shuō)秋天是一個(gè)凄涼蕭瑟，萬(wàn)物凋零的季節(jié)。也確實(shí)如此，她的確不像春天那番充滿生機(jī)，也不如夏天的盛氣勃勃，他來(lái)的時(shí)候樹葉飄落了，花兒凋零了。但龔自珍早說(shuō)過(guò)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@種無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神，難道不值得贊頌嗎？
秋天更是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民收獲成果的時(shí)候，是充滿谷物和瓜果的濃郁香味兒的。向田野望去，黃綠色的玉米地，金燦燦的大豆地，還有剛播種上的還光禿禿的小麥地，果園里黃橙橙的梨子和紅彤彤的蘋果，無(wú)一不讓人滿心歡喜和萬(wàn)分期待。
此時(shí)正值十月中秋，本是秋色正濃的.仲秋時(shí)節(jié)，但今天的氣候不同于往常，氣溫格外的低，這時(shí)好似已步入晚秋。樹葉大多已凋零，四季常青的植物和色彩鮮艷的菊花顯得格外亮眼，說(shuō)起那菊花實(shí)在惹人喜愛，在春夏的花盡情招搖的時(shí)候，他不屑與他們攀比，而在這百花凋零的季節(jié)里，他則傲然地綻放了。那鮮明亮麗的色彩和亭亭玉立的風(fēng)姿，為這秋天平添了一番趣味。
我喜歡春天的和煦，但我更喜歡秋天的清冷，我留戀夏天的熱情，但我更享受秋天的溫柔。冬天的白雪許是潔白無(wú)瑕的，可那默默無(wú)聞的秋雨更令我憐愛。春天的和風(fēng)許是溫暖人心的，可那徐徐吹來(lái)的秋風(fēng)更讓我心曠神怡。夏天的草木許是最茂密而充滿生機(jī)的，可那傲然挺立的菊花更令我佩服。
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。
秋季作文 篇2
我和家人在山里領(lǐng)略了一番美好的秋色。
放眼望去，山上滿是巖石，在這些巖石縫隙中有多股泉水，清冽的泉水從巖上傾瀉而下回合成三條小河，河水在山里曲曲折折地流動(dòng)著。遇到巖石阻擋，河水如柱倒下，形成一個(gè)個(gè)小瀑布，這些小瀑布恰如一張張笑臉，迎接發(fā)現(xiàn)它的人，隨后又唱著歡快的歌兒向前奔去。曠野上長(zhǎng)滿了茂密的鳳尾草，把巖石遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有些地方甚至把小溪也蓋住了。山上樹林茂盛，有高大的橡樹，也有枝繁葉茂的常青樹，這些樹的樹干就像長(zhǎng)滿了青苔的石柱，枝蔓上掛滿了開滿小花的常春藤和槲寄生。還有綴滿果實(shí)的柿樹，散發(fā)出的迷人芳香彌漫在密林中的每一個(gè)角落，讓人聞了神清氣爽，心情頓時(shí)好了起來(lái)。有些地方，野生的葡萄的藤蔓從這棵樹攀附到另一棵樹上，縱橫交錯(cuò)，形成了由成片藤蘿組成的綠色棚架，蝴蝶和蜜蜂在藤架間翩翩起舞。黃昏時(shí)分，密林深處萬(wàn)綠叢中，散發(fā)出陣陣清爽宜人的芬芳，置身其中，令人陶醉，使人心曠神怡。
我們的住處坐落在山頂上，四周環(huán)繞著很高大的橡樹和松鼠。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)陋的房屋，但環(huán)境優(yōu)美。房間很小，分為左右兩排，中間是一個(gè)露天的長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，房子的外圍是一圈寬廣的游廊。山風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了樹木的醇香。我們大部分時(shí)間都在游廊上度過(guò)，在那里上課、吃飯、玩耍�？拷箝T有一棵巨大的灰胡桃樹。周圍砌了石階，屋前也是綠樹成蔭，樹離游廊很近，在游廊上伸手就能摸到樹干，可以感受到樹枝在清風(fēng)中徐徐搖動(dòng)，樹葉瑟瑟地飄落。
將近中午，我們開始準(zhǔn)備野外燒烤。在一個(gè)深深的土坑里點(diǎn)燃木柴，火堆上方夾著又粗又長(zhǎng)的樹枝，肉就掛在上面，火堆旁邊蹲著幾個(gè)人，揮動(dòng)枝條驅(qū)趕著飛蟲�？救饷爸鵁煱l(fā)出滋滋的響聲，不一會(huì)兒誘人的香味在空中彌漫開來(lái)，使我們垂涎欲滴。
我們還會(huì)一起去摘柿子。我并不喜歡吃柿子，但是我喜歡聞它們的香味，喜歡在樹葉間和草叢中尋覓它們的感覺。我們有時(shí)還會(huì)去采摘栗子，摘回來(lái)后，剝開栗子的刺皮，里面的果仁真是又大又甜！
山間秋季，豐富多彩，讓我的心中充滿了快樂(lè)！
秋季作文 篇3
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘唱著歌兒飛來(lái)了。她伴著秋雨，給勞碌的人們帶來(lái)了絲絲涼意。
秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié)。稻子黃了蘋果紅了魚兒肥了……。蜜蜂和螞蟻也開始忙著儲(chǔ)藏過(guò)冬的食物。到處都是豐收的景象，到處都是忙碌的身影。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。天空更藍(lán)了，蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒有。天空中南飛的大雁，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，再見!我們要到溫暖的南方去了，明年春天再回來(lái)跟你們玩耍�！�
美麗的秋菊五顏六色千姿百態(tài)，在涼爽的秋風(fēng)中競(jìng)相開放。令人嘖嘖稱奇。
我們也背著書包，邁著輕快的腳步，呼吸著好像被過(guò)濾過(guò)的新鮮空氣到學(xué)校去報(bào)名，準(zhǔn)備迎接一個(gè)新的學(xué)期。
啊!美麗的秋天，我愛你!
秋季作文 篇4
老師，是蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了學(xué)生的前程；老師，是帆，帶著學(xué)生駛向遠(yuǎn)方；老師，是春蠶，自己化為烏有，卻留下了華麗的絲綢。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師恩，醉了秋季。
歲歲月月，朝朝暮暮，一年又一年。轉(zhuǎn)眼間我已步入了小學(xué)五年級(jí)，但我最戀一年級(jí)時(shí)的老師——羊老師，老師啊！從我二年級(jí)起就再未見過(guò)你的面，您好嗎？身體健康嗎？生活快樂(lè)嗎？念！
老師啊，曾記否那縷縷白發(fā)！那是你全心全意投入教學(xué)工作的見證。
您頭上有好多白發(fā)。初見您，您不愛笑，可笑起來(lái)卻那樣和藹、安詳。雖然您如同一座山，我不敢攀登，不敢登頂，但為了得到你的笑，我踏上了那座“山”。那次，您好高興，分糖給我們，好甜好甜！您終于笑了，你的笑似一朵菊花。正如師恩醉了秋季。
老師��！曾記否您送我們?nèi)タ紙?chǎng)時(shí)！那是你播撒愛心、收獲快樂(lè)的見證。
期末考試了，我們都很緊張，您也好緊張，不過(guò)，在緊張的同時(shí)，您臉上掠過(guò)一絲不舍，那時(shí)，我不懂，您不舍什么？現(xiàn)在才明白，您舍不得我們呀！我記得，昨天，您飽含深情為我們講課，今天您飽含全新的愛送我們?nèi)タ紙?chǎng)，贈(zèng)我們一句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，加油、再加油！”而明天，您卻不見了，開學(xué)時(shí)，想見您一面，可見到的卻是一張陌生的臉。今天在此第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，我又懷念你，老師，謝謝你的關(guān)愛。
秋天，又一個(gè)秋天，教師節(jié)，又一個(gè)教師節(jié)，我更想起了您，你調(diào)離時(shí)正是山上如火般的紅葉在飄飛。我忘不了是你頭上的白發(fā)，在燈光下一個(gè)弓著背為我們批改作業(yè)的身影……師恩醉了秋季。
秋季作文 篇5
秋季沒有春季萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)，沒有夏季百花盛開的美景，沒有冬季大雪紛飛的壯觀，但是她有自己的獨(dú)特之處。
伴隨著秋姑娘的到來(lái)，小葉子們也換上了金黃色的新衣服來(lái)迎接她。田地里的作物搖身一變，換了一幅樣子。柿子的臉憋得通紅，谷子也累的彎下了腰，高粱依然筆直的守衛(wèi)著莊家農(nóng)民伯伯的臉上綻放出了幸福的笑容。
“千里江山昨夢(mèng)非，轉(zhuǎn)眼秋光如許�！鄙钋镏笥謩e有一番景象�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！鄙钋锏臈魅~是一片一片的火紅。倘若能有一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子便零星飄落，那景象甚是壯觀，像極了漫天飛舞的精靈。
秋季雖不像百花盛開的春季魅惑人心；也不像綠樹成蔭的夏天生機(jī)盎然。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”秋色和果實(shí)吸引著我，我愛看秋夜的明月，愛看南飛的大雁，愛看農(nóng)民伯伯的笑臉，秋的到來(lái)也代表著新的生機(jī)即將萌發(fā)！
秋季作文 篇6
辛卯初秋，連日陰雨霏霏，天不放晴，獨(dú)處小樓，心緒亦有煩亂，思緒亦如紛飛之雨絲綿長(zhǎng)。
世事亦如秋雨，連綿不斷。人生滄桑變幻，起伏不定，天道變化無(wú)常，難以預(yù)料，遙想少時(shí)生活艱辛，家境艱難，父輩辛苦勞作，披荊斬棘，艱難跋涉，或烈日下勞作，汗流浹背，或風(fēng)雪里奔波，承受風(fēng)霜摧殘。為舉家生計(jì)而奔波勞作，亦如纖夫一般拼命拉扯生活之船，劈波斬浪，從未停息。逢狂風(fēng)驟雨至，老父儼然余心目中之高山，為我輩遮風(fēng)避雨，撐起朗朗一片天。
時(shí)漸近，余加冠始，時(shí)正求學(xué)，思路漸闊，始知父輩拼搏之艱辛，生活路之坎坷，亦未能與父同御困苦，為家庭分擔(dān)艱難，獨(dú)處時(shí)，常淚盈眼眶，感恩父親之心時(shí)常萌動(dòng)，略有心得，父愛如天亦如山，父輩言傳身教，使余耳濡目染，父之品格致余愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，數(shù)載前，父跋涉古稀歲月，因痼疾猝然離世，令人慨嘆，傷心不已。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待，此至理名言，始信然，痛愧不已！然今人仍有不屑之輩，且致長(zhǎng)者耄耋于不顧，獨(dú)自享受，全無(wú)世間親情，忘昔日養(yǎng)育之恩情，全賴民風(fēng)不古，世風(fēng)日下，道德敗壞矣！
余亦知天之年，仍懷純真善良之念，常思父輩慈愛之情，養(yǎng)育之恩，常向隅而泣。子在川上曰，逝者如斯夫！信然。
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