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      2. 秋季作文

        時(shí)間:2021-09-25 15:21:35 秋天 我要投稿

        關(guān)于秋季作文十篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的秋季作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于秋季作文十篇

        秋季作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)在美麗繁華的浙江,那里有許多名勝古跡,比如天童寺、育王寺、東錢湖、揚(yáng)沙山、四明山。

          我認(rèn)為最美麗的要數(shù)東錢湖了,那里波光粼粼、古墓崢嶸、山明水秀。

          春天,那里的花五顏六色,有紅的、白色的、淡紅的、又藍(lán)又紅的真實(shí)萬(wàn)紫千紅繁花似錦,它們的樣子也奇形怪狀各不相同,桃花在綠葉的襯托下害羞的 開了紅紅的臉蛋,迎春花在枝條上張開了笑臉,好像用那豐臂般枝條在暖暖的春風(fēng)中歡迎著可愛的春姑娘,那碧玉一樣的山高聳入云,看上去可以在云朵上跳舞呢!

          到了夏天,山上郁郁蔥蔥的山旁古樹參天綠草如茵,綠樹成茵,湖邊那一株株楊柳,就像披著綠色盛裝的少女,有時(shí)在微風(fēng)中婆娑起舞,有時(shí)則靜靜地對(duì)著東錢湖--這一面大鏡子欣賞自己那苗條的身姿。清晨,湖邊霧中的岸邊的柳樹低垂著枝條,堤岸以一種圓滑的曲線伸入霧中。

          下雨了,山上煙波浩渺再?zèng)]有比夏雨洗浴后的青山更迷人了,整個(gè)山坡都是蒼翠欲滴的濃綠,沒(méi)來(lái)得散盡的霧氣像淡雅的絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。

          秋天秋高氣爽、疊翠鎏金一片金色的葉子落了下來(lái),人們就知道秋天來(lái)了,真是一葉知秋呀,山林里一片金色真是美麗呀!

          冬天,白雪給東錢湖蓋上了一層厚厚的棉被。

          東錢湖真是美啊!

        秋季作文 篇2

          秋深了,雨天,陰沉的天氣,明亮的綠色協(xié)調(diào)地讓人有說(shuō)不出來(lái)的舒適。

          秋,一個(gè)凋零的季節(jié),全世界都在為它哀悼,生命的終結(jié),而我的這顆心是否也該為它而停止跳動(dòng)?不,生命是多么寶貴,生活是多么美好。我的心豈能為這樹葉的飄落和小草的枯萎而終止。在大自然的面前,生命是多么的脆弱,不幸也會(huì)不知不覺降臨到你的身上。

          站在走廊上,透過(guò)窗戶看著遠(yuǎn)處灰蒙蒙的一切,有種被灼燒的感覺,不是眼睛,是那空蕩蕩的心。現(xiàn)在我的心里除了痛什么都沒(méi)有。可在同學(xué)面前,我卻自己偽裝成一個(gè)愛說(shuō)愛笑很開朗的女孩。我不知道為什么,也許是為了安慰我那支離破碎的心。我不愿承認(rèn)自己是弱者,更不愿在同學(xué)面前流淚。我一遍遍地告訴自己:要堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)自己面對(duì)一切。所以我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),所以我不愿向同學(xué)訴說(shuō)我的痛苦,所以我要偽裝,偽裝我的一切。白天,我照樣和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起開著玩笑?墒堑搅送砩,夜深人靜時(shí),淚水又一次地打濕了我的枕巾。只是在晚上,才是真正的我,一個(gè)被卸掉偽裝的我。

          我發(fā)現(xiàn)我的心已不知了走向,因?yàn)楝F(xiàn)在我連痛都不會(huì)了。一切的一切,僅憑一個(gè)電話,結(jié)束了我原本所有幸?鞓(lè)的生活!澳I炎——腎萎縮——透析——換腎”一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的詞進(jìn)入我的耳膜,我捂住耳朵,不想聽更不愿相信,我大叫“不可能性”,可“不可能”最終變成了可能,不相信最終只有相信。

          在這個(gè)世界上,我最信任的人是父親,最親的人是母親,可我最愛的人是姐姐。但老天爺為什么總是把厄運(yùn)降到我這個(gè)剛20多歲的姐姐身上?!我大罵老天爺?shù)牟还,為什么好人總沒(méi)有好報(bào)?!面對(duì)廣闊的蒼穹,我欲哭無(wú)淚。母親心疼女兒,為了不讓我傷心,她向我隱瞞了姐姐的病情,可是女兒也了解母親,從她焦急的目光中我怎能沒(méi)猜出幾分;但我最終沒(méi)有詢問(wèn),因?yàn)槲乙才履赣H傷心?蛇h(yuǎn)在天津的哥哥的一通電話讓我知道了一切,我沒(méi)有哭,因?yàn)槲乙恢卑褱I水往肚里咽,因?yàn)槲遗伦寢寢尶匆,因(yàn)槲遗滤謺?huì)為我擔(dān)心。

          一個(gè)生命在秋季里悄悄地墜落,而我們的心卻仍舊在為她而跳動(dòng)。未來(lái)是不可知的恐懼,而命運(yùn)究竟掌握在誰(shuí)的手中?面對(duì)不幸,懦弱的人用眼淚來(lái)渲泄,而堅(jiān)強(qiáng)的人是用微笑。我相信姐姐是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)樗怯梦⑿?lái)面對(duì)一切的!扒胺绞墙^路,希望在轉(zhuǎn)角”,我相信奇跡一定會(huì)出現(xiàn),就像雨天過(guò)后,一定會(huì)有更加燦爛的陽(yáng)光。

        秋季作文 篇3

          秋高氣爽,天高云淡,果實(shí)累累,五谷豐登,秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。

          樹葉長(zhǎng)大了,要離開樹媽媽了,他們飄啊飄啊,落在了地上,清風(fēng)一吹,樹葉們跳起了歡樂(lè)的舞蹈。

          果園里有許多水果,比如:黃澄澄的梨子、燈籠似的柿子、紅彤彤的蘋果和月亮似的香蕉小朋友的嘴巴常被那香味勾住,而且一個(gè)個(gè)都流著口水,都想吃水果了,可是不能摘,好可惜。

          看到小河邊枯黃的荷葉,讓我吟誦起一首詩(shī):荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。

          秋天像畫家手中的畫筆。他把黃色給了銀杏樹,黃黃的銀杏葉,像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。紫色是給了葡萄,像一顆顆晶瑩剔透的紫珍珠,又似一顆顆水靈靈的寶石。菊花仙子的顏色就更多了,紫紅的,淡黃的在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“秋天好美啊,秋天好美。 

          秋天吹起了金色的小喇叭,告訴大家冬天快來(lái)了,冬天快來(lái)了。小鳥找來(lái)羽毛當(dāng)被子;小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食;蛇盤成一圈圈準(zhǔn)備睡大覺;松樹和柏樹穿上了油亮亮的衣服;楊樹柳樹的葉子飄到了樹媽媽的腳下;熊在用石頭堆房子,準(zhǔn)備冬眠了。

          秋天帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

        秋季作文 篇4

          我喜愛秋天,因?yàn)樗孢m,帶有一種收獲之意,可以讓人無(wú)限暇想,更有無(wú)限絢麗的美景與浪漫的氣息。所以我時(shí)常懷想秋天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          當(dāng)我打開心中那意境的.大門,跨過(guò)后,一絲微微的暖風(fēng)悄悄蹭過(guò)我的臉龐,還帶著一股落葉的幽香。環(huán)顧四周,我置身于一片楓林中,然而此時(shí)的我仿佛身臨火海,周圍都是火紅色夾雜著金黃色的一片?罩械臈魅~飄零而下,正如火焰的蠕動(dòng),飄忽不定,忽高忽低,又悄然無(wú)聲。更有的楓葉飄然而下,似駱駝一般不厭其煩地旋轉(zhuǎn),甚是美麗。一片楓葉劃過(guò)我的鼻子,我深吸一口氣,一股清香泌入心脾。這不正是秋天的氣味嗎?這份氣息,這股氛圍,這種顏色,這種意象,難道不正是秋天的力作嗎?

          路已被楓葉鋪蓋,我只能從身旁樹林的生長(zhǎng)分布,去辨認(rèn)那條小路,而我沿著小路走去,欣賞沿途秋天的美。一步踏出,輕踩在落下的楓葉中,一陣柔軟的感覺從腳底下傳遞而來(lái),很是享受這份柔軟。我繼續(xù)在盤曲的小路漫步,徜徉于這片火海中。邊走邊看四周不斷飄落的楓葉,隨風(fēng)舞動(dòng),悄無(wú)聲息地在地上找到屬于自己的一份空間,在這小小的空間里最終化為分子元素,重新回到泥土里……四周不斷飄落的楓葉,有的不時(shí)落在我的頭上或肩上,我默默地看著它,不忍心輕拂它;蛟S是因?yàn)槟鞘俏遗c一片落葉的緣分吧。待到緣盡了,風(fēng)來(lái)了,它也就散了。

          隨著小路漫步了許久,太陽(yáng)也漸漸地要落下山去了,于是我快步走向了高處,生怕錯(cuò)過(guò)了日落。然而找到了最高點(diǎn)以后,便開始了我熟悉的等待了,就這樣,呆呆地坐著,看著……

          終于,太陽(yáng)變成了金紅色,陽(yáng)光也柔和不刺眼了。我就這樣,看著太陽(yáng)徐徐落下去,落日的余暉把天空染紅了,火紅的云,火紅的天空加上下方火紅的大地,此刻我眼中的世界滿是火紅色。下方的楓葉林在落葉的余暉下紅色更為鮮艷,加上落葉的伴隨,一動(dòng)一靜,像火焰正在燃燒。這壯觀的景象令我嘆為觀止!我無(wú)法用言語(yǔ)去描述這一刻火紅的美,楓林鮮艷之美,落葉飄墜之美,落日壯觀之美。我靜靜地,呆呆地,什么都不想,就這樣全神貫注地貪婪地看著這一切,努力地把它們一一刻進(jìn)我記憶的寶盒中,把這一刻的壯麗變?yōu)橛洃浀挠篮,可惜,我做不到。隨著時(shí)間的流逝,漸漸地,太陽(yáng)終究還是落下山了,我的祈求也終究沒(méi)能挽留太陽(yáng)……

          秋,多么美好的一個(gè)季節(jié),在我心中,秋景最為動(dòng)人,最為愜意,也最為迷人。所以我喜愛秋,而這,便是我心中的秋。

        秋季作文 篇5

          “沙沙,沙沙,沙沙”秋風(fēng)吹著枯黃的樹葉,帶著絲絲的涼意,在暑氣未消的夏秋交接之際,不知不覺地來(lái)到了我們的身邊。

          秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,鳥語(yǔ)花香的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;

          秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;

          秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩!

          秋天,在秋妹妹的點(diǎn)綴下變得更加美麗。被秋風(fēng)吹落的樹葉雖令人惋惜,但這卻又為秋天增添了幾分色彩?蔹S的樹葉從樹上落下,宛如那美麗的蝴蝶在空中飛舞;這一地的落葉,好似是秋妹妹怕大地著了涼,特意為大地鋪上的一層金色的毯子,而且是一條特別美麗的毯子。

          秋天,是一個(gè)花兒開放的季節(jié)。東晉的陶淵明唯獨(dú)喜歡菊花,而我,確很喜歡蓮花。我喜歡蓮花那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質(zhì);喜歡蓮那中通外直,不蔓不枝。香遠(yuǎn)益清,亭亭靜直,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩的品格;喜歡蓮那清香的氣味。

          秋天,瓜果飄香。到了秋天,蔬菜園、水果園里奇香四溢,聞起來(lái)沁人心脾。蘋果樹上掛滿了“紅燈籠”,田野里的玉米一片連著一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一片金色的海洋。一切的這些收獲成果,都離不開農(nóng)民伯伯勤勤懇懇的工作。這就是他們用辛勤的來(lái)動(dòng)換來(lái)的豐收成果。

          秋天,是一個(gè)令人開心的季節(jié),這個(gè)季節(jié)里有碩果累累的豐收;金葉滿樹的美景;絢爛繽紛的色彩;美麗似蝴蝶、似金毯的落葉;我們喜愛無(wú)比的花兒;農(nóng)民伯伯用辛勤勞作換來(lái)的豐收……

          秋天,一個(gè)既美麗又令人開心的季節(jié)。我喜歡你!你就像是我的好朋友,你陪著我一起玩耍,一起長(zhǎng)大……

        秋季作文 篇6

          落葉,在詮釋生命的意義!}記

          在過(guò)去的十五年頭里,春去秋來(lái),看盡四季的變化。再逢秋季落葉時(shí),還是感觸頗深。

          火柴在結(jié)束生命前,點(diǎn)亮了一方黑暗,完成了使命。葉子在脫離母體時(shí)已播撒了一方清麗,但它沒(méi)有停步,還得“化作春泥更護(hù)花”。

          在一次洗花的過(guò)程中,偶然發(fā)現(xiàn)一棵小樹樹皮干裂,葉子干枯泛黃,卻惹來(lái)我們一聲聲驚嘆,真美!這花死也死得漂亮。在科學(xué)家眼中,秋季落葉只是再平常不過(guò)的事,在文學(xué)家眼中,這便是悲傷。秋季,往往會(huì)有人感嘆時(shí)光荏苒,一年又即將過(guò)去,而自己在這消逝的一年長(zhǎng)路中,未留下一絲足跡,這悲秋情懷,也似乎有了些道理。但是這一年之秋,卻是這樹最熱烈的季節(jié)。

          這季節(jié),山披銀樹披金,秋風(fēng)吹拂,落英繽紛,又何嘗不美得動(dòng)人心魄。人們會(huì)去觀賞它們,而這些觀注卻是春季而體會(huì)不到的。一葉之秋,有的不僅是悲涼,還有喜悅與發(fā)自內(nèi)心的熱烈。它們?cè)谏谋M頭,完成了自己的使命,并肥沃著再生的土壤,火柴如何能及呀!

          竹子只要開了花,生命也就即將告終。有人會(huì)覺得惋惜,向日葵結(jié)了果實(shí),割了花盤,連腰也直不起來(lái)。有人會(huì)覺得這花太傻,可在它們轟轟烈烈開花的時(shí)候,那那發(fā)自內(nèi)心的熱烈正“啪啪”作響的時(shí)候,你可曾聽見。聽見它們的喜悅,激動(dòng),以及完成使命后那輕松的感唱?在這面前,你是否又覺得悲秋有些微不足道呢?”而這便是生命本身的意義。它們需要的不是永生,而是一時(shí)的燦爛與輝煌。那些平淡無(wú)奇,碌碌無(wú)為過(guò)完一生的人,才是真正的可悲。

          大自然將這些自古不變的定理藏匿在世界的各個(gè)角落,我們不應(yīng)該從科學(xué)家的角度出發(fā),也不能一昧地跟從文學(xué)家的腳步。我們要從生活這位無(wú)聲的大師出發(fā),尋找這些真理,詮釋生命的意義。

          ——完成使命,留有余香。

        秋季作文 篇7

          其實(shí),我知道,就算秋季不再來(lái)臨,爸爸依舊會(huì)老去?墒,我依然,傻傻的期望歲月能為爸爸而停止。

          因?yàn)椋灰锛静辉賮?lái)臨,那翠綠的葉子板便不會(huì)再流干了汁液后枯萎,也不再會(huì)隨風(fēng)飄離那深深眷戀的枝干。白雪也不會(huì)覆蓋曾經(jīng)的絢麗。其實(shí)我太傻,我認(rèn)為只要秋天不再來(lái)臨,那參天的大樹就不會(huì)老去,歲月也不在奔跑,爸爸也不會(huì)老去。我想,如果可以,我愿用我的青春換走那爬滿爸爸額頭的滄桑年輪,染黑那花白的頭花,我根源用青春換來(lái)爸爸永不倒下的風(fēng)姿。

          小時(shí)候,在我的眼中爸爸是以愛逗我玩的大小孩,他常常說(shuō),只要你把我推動(dòng),我就把手中的糖果給你。因?yàn)閷?duì)糖果的渴望,我用了九牛二虎之力去推,可是爸爸依然站在原地一動(dòng)不動(dòng),所以我只能眼睜睜的看著那些糖果在我的頭頂晃來(lái)晃去,讓我垂涎三尺。所以,我以為爸爸是一個(gè)不倒翁,風(fēng)吹雨打也不會(huì)老。

          也許是因?yàn)榘职值膼郏沂且粋(gè)很晚才懂事的孩子。我想爸爸不斷索取,卻為真正回報(bào)過(guò)什么,任性的小孩總傷自己最愛的人最深,總讓自己最親的人最累。我一直未發(fā)現(xiàn)正是曾經(jīng)的那棵大樹,為他身邊的小樹幾乎付出了他的一切之后,衰老了自己的年華。

          直到爸爸住院后回來(lái),我不知道是我從未注意到爸爸的蒼老,還是爸爸又換了一個(gè)人。我看到把臉上深深的皺紋,凹陷了的眼睛,還有那像一片薄紙好像風(fēng)一吹就會(huì)倒下的身軀。這是爸爸嗎?曾經(jīng)無(wú)法撼動(dòng)的大樹,為什么今天的風(fēng)一吹就搖搖欲墜。我看著爸爸,他就像秋天的枯樹,被歲月榨干了油水。

          不知道為了拿什么東西,我將爸爸撞了一下。但接下來(lái)的一幕讓我愣在原地好久。爸爸顫顫的摔倒在地上!怎么可能!看著爸爸漲紅的臉,我的眼淚洶涌而至。爸爸看見我哭了,忙站起來(lái),生龍活虎的樣子,微笑著說(shuō):“剛才是沒(méi)有站穩(wěn)。”我想騙自己的眼淚不再流下來(lái),可是那淚水還是如雨點(diǎn)般落下。

          所以每當(dāng)秋季,看著樹葉無(wú)助的凋零,我就多么希望秋季不再來(lái)臨。雖然有位詩(shī)人曾說(shuō)“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,但我不愿爸爸成為落紅,我不怨他愛用滄桑來(lái)成全我的青春,我不想讓他付出了太多,我不想秋季到來(lái)。

          其實(shí)我很傻,即使我知道就算秋季不再來(lái)臨,爸爸依舊會(huì)老去,可這只是一個(gè)很晚才懂事的孩子固執(zhí)的愿望。

        秋季作文 篇8

          有人喜愛春,有人喜愛夏,還有人喜愛冬,而我卻喜愛秋,喜愛它的碩果累累,喜愛它的無(wú)私奉獻(xiàn)。

          題記

          秋天的風(fēng),吹走了春季的濕潤(rùn),帶去了夏季的悶熱,為我們迎來(lái)了豐收的季節(jié)。

          秋天到了,一切也都開始忙碌起來(lái)了。我們一家去郊游,路上,田野里,園子里,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)滿了碩果累累的果實(shí)。有人說(shuō)秋天很干燥,我卻不以為然。秋風(fēng)能把人的頭腦喚醒,秋雨能讓人變的更加興奮、靜謐、懷想、動(dòng)情。天空是暗淡的,但秋雨卻閃著光,田野是安靜的,但秋雨去傾訴著。

          也許在收割的季節(jié)里,唯有一場(chǎng)雨才能雨的高邈,深遠(yuǎn)。到達(dá)目的地,發(fā)現(xiàn)小草有的已經(jīng)漸漸枯去,有的卻還生機(jī)勃勃,樹上的葉子,火紅,金黃,淡綠。

          秋天的風(fēng),秋天的草,秋天的葉,勾畫出一幅水墨畫。畫里藏著許多秘密,只要我們?nèi)ヌ剿鳎ビ^察,去發(fā)現(xiàn),就一定能感到秋天的宏偉壯麗。

          故鄉(xiāng)的春天,陽(yáng)光灑脫,草色青青,樹木叢生。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼,。山朗潤(rùn)起來(lái),水漲起來(lái),太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了。

          故鄉(xiāng)的夏天,炎熱而又愜意。他像一位頑皮的孩子,時(shí)而暴跳如雷 時(shí)而興高采烈。在炎熱的大地上,你還在思索,豆粒大的雨滴就已經(jīng)翩翩而來(lái),可這時(shí)人們寧愿淋雨,也不愿在家里。因?yàn)槟銣喩砭拖窨每糜酌缢蔽鵂I(yíng)養(yǎng)一樣吮吸雨點(diǎn)。

          故鄉(xiāng)的秋天更是別有一番風(fēng)情。秋風(fēng)蕭瑟,金黃的樹葉,暗淡的天空,碩果累累的果實(shí),都在秋天綻放。

          我愛秋季,愛它的無(wú)私奉獻(xiàn),秋風(fēng)送爽,這一切的一切都使人靜謐,使人懷想。秋,你是我的一切,是我最喜愛的季節(jié),我愛你,秋季!

        秋季作文 篇9

          炎熱的夏天拂袖辭別了,而涼爽的秋天正向我輕輕招手。

          秋天的事物一切都顯得那么成熟,不錯(cuò)的,瞧,稻田里一片金黃色,那是小麥,放眼望去,!一大片一大片無(wú)邊無(wú)際的紅色,不就是高粱嗎?它們笑得前仰后合,它們笑彎了腰,它們漲紅了臉,它們的性格好靦腆。

          還記得白居易的《草》嗎?“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔荽蠖伎蔹S了,但仍然還有希望,到了春天,春風(fēng)又會(huì)將它吹醒。

          “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!彪m然這兒的秋天并沒(méi)有楓樹,但我們有得是楊樹、柳樹、松樹,楊柳的葉子都漸漸的枯萎了,但它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)地抓住樹枝,絕不放手。

          秋天是金黃色的,秋風(fēng)亦然。秋風(fēng)像一個(gè)少女,她穿著金黃色的裙子,它吹黃了麥子,吹紅了高粱,它飛到了柳樹、楊樹上,枯萎的葉子終于耐不住風(fēng)的折磨,像金黃色的蝴蝶在空中飛舞,極不情愿地落到了地上,就這樣,鋪成了一條“金子”做的路,腳踩上去覺得軟綿綿的,彎下腰撿起一片樹葉,仔細(xì)看著,不舍得扔掉,那紋路太精致了,躺在我手心里的這片葉子簡(jiǎn)直就是一件藝術(shù)品。

          秋雨使人郁悶,使人惆悵,如針尖刺進(jìn)我們的心頭,但也不僅如此,站在窗前,向外望去,雨水打在樹葉上,那些半黃的葉子好像知道了自己的命運(yùn),留戀不舍,在枝頭做著最后的搖曳。雨水打在地上,濺起朵朵水花。秋雨綿綿,它使我有一種甜美的悲傷。

          秋天是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人,它積累了無(wú)限的經(jīng)驗(yàn),使秋天成為了一個(gè)豐收的季節(jié)。

        秋季作文 篇10

          辛卯初秋,連日陰雨霏霏,天不放晴,獨(dú)處小樓,心緒亦有煩亂,思緒亦如紛飛之雨絲綿長(zhǎng)。

          世事亦如秋雨,連綿不斷。人生滄桑變幻,起伏不定,天道變化無(wú)常,難以預(yù)料,遙想少時(shí)生活艱辛,家境艱難,父輩辛苦勞作,披荊斬棘,艱難跋涉,或烈日下勞作,汗流浹背,或風(fēng)雪里奔波,承受風(fēng)霜摧殘。為舉家生計(jì)而奔波勞作,亦如纖夫一般拼命拉扯生活之船,劈波斬浪,從未停息。逢狂風(fēng)驟雨至,老父儼然余心目中之高山,為我輩遮風(fēng)避雨,撐起朗朗一片天。

          時(shí)漸近,余加冠始,時(shí)正求學(xué),思路漸闊,始知父輩拼搏之艱辛,生活路之坎坷,亦未能與父同御困苦,為家庭分擔(dān)艱難,獨(dú)處時(shí),常淚盈眼眶,感恩父親之心時(shí)常萌動(dòng),略有心得,父愛如天亦如山,父輩言傳身教,使余耳濡目染,父之品格致余愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。

          時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,數(shù)載前,父跋涉古稀歲月,因痼疾猝然離世,令人慨嘆,傷心不已。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待,此至理名言,始信然,痛愧不已!然今人仍有不屑之輩,且致長(zhǎng)者耄耋于不顧,獨(dú)自享受,全無(wú)世間親情,忘昔日養(yǎng)育之恩情,全賴民風(fēng)不古,世風(fēng)日下,道德敗壞矣!

          余亦知天之年,仍懷純真善良之念,常思父輩慈愛之情,養(yǎng)育之恩,常向隅而泣。子在川上曰,逝者如斯夫!信然。

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