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      2. 秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-03 09:20:55 秋天 我要投稿

        秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文(合集15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

        秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文(合集15篇)

        秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文1

          秋帶著落葉的聲音悄悄地來(lái)了,來(lái)到田野,來(lái)到小溪邊,來(lái)到山岡上。秋媽媽忙著給樹(shù)披上金裝。

          在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我來(lái)到郊外,放眼望去,漫山遍野的秋色,已不再是夏日的蒼翠。

          秋風(fēng)掃過(guò),滿(mǎn)山的葉子,紅的似火,黃的像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的綠色,像一幅濃烈的油畫(huà),深深的吸引住了我。

          走入滿(mǎn)山秋色之中,被五彩的秋葉包圍著,猶如進(jìn)入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉,踩在上面,發(fā)出沙沙的聲音,時(shí)緩時(shí)急,時(shí)輕時(shí)重,好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的美妙的歌,不緊想起了一句古詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~雖然逝去了,卻讓人們無(wú)法忘記,這多像默默關(guān)愛(ài)著我們的老師!

          暮色中,告別了秋天的郊外,那一片片秋葉也似乎在秋風(fēng)中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋?cè)~做標(biāo)本,來(lái)迎接下一個(gè)秋天。

        秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文2

          一陣微風(fēng)吹過(guò),一些樹(shù)葉從樹(shù)上飄飄悠悠的落下。我抬頭一看,翠綠的樹(shù)葉早已染上金黃色的頭發(fā)!芭!”原來(lái),秋天已經(jīng)悄悄的到來(lái)。

          我走在校園里,看見(jiàn)了火紅火紅的楓葉。原來(lái)翠綠的楓葉也穿上火紅火紅的外衣?吹竭@情景,讓我想到杜牧寫(xiě)的《山行》中的兩句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!彪m然秋天的楓葉沒(méi)有春天的翠綠,但秋天的樹(shù)葉顯得美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò),像手掌似的楓葉在空中翩翩起舞,別有一番姿態(tài)。

          但我更喜愛(ài)校園里的竹子。金黃色的竹葉在太陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛美麗,為我們美麗的校園增添一筆絢麗多姿的色彩。每當(dāng)風(fēng)兒悄悄的走過(guò)那3片小竹林的時(shí)候,風(fēng)兒都會(huì)調(diào)皮的把竹子當(dāng)成樂(lè)器,彈奏一曲“校園交響曲”。那么的動(dòng)聽(tīng),和諧,伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ),在校園里是別佳風(fēng)景。

          秋天真是個(gè)豐富多彩的世界,雖然沒(méi)有春天的鮮花盛開(kāi),也沒(méi)有夏天的美麗……但秋天有秋天的樹(shù),使秋天更美麗。

        秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文3

          夏姑娘走了,秋姑娘靜悄悄的來(lái)了。秋天一來(lái),立刻給人們一個(gè)下馬威,它讓銀杏葉換上了一套金黃的新衣,田野也變得金黃。秋風(fēng)吹過(guò),一層層稻浪涌向天邊,像是對(duì)勤勞的人們唱起一曲豐收的贊歌。

          我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看見(jiàn)前面一片火紅火紅的楓葉,給人在充滿(mǎn)涼意的秋天增添了溫暖,我急忙跑去,撿了一片落下的楓葉,它如鮮血一樣火紅,它的形狀像個(gè)手掌,忽然一陣 涼 風(fēng) 吹過(guò),從前面?zhèn)鱽?lái)一陣悅耳的沙沙聲,我走近一瞧,原來(lái)是像大手掌似的梧桐樹(shù)葉在向我招手呢!我輕輕的采了一片,這干枯的樹(shù)葉竟然被秋霜點(diǎn)綴的重新有了神韻,細(xì)細(xì)的脈絡(luò),梧桐葉背后的葉脈微微凸起,摸起來(lái)感覺(jué)很有意思,在我低頭觀察時(shí),一片銀杏葉悄悄的落到了我的頭上,我拿起來(lái)一看金燦燦的銀杏葉想吐了黃色的墨汁,摸起來(lái)柔柔的,如絲綢一般。

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉。

        秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文4

          一陣涼風(fēng)吹過(guò),一片黃葉飛落,這一切向人們宣告著深秋即將來(lái)到了。果園里碩果累累,到處洋溢著豐收的希望,但果葉變紅了;稻田里呈現(xiàn)給人們的是一望無(wú)際金色海洋,顯示出秋天那獨(dú)特的美及糧食滿(mǎn)倉(cāng),但葉子變黃了;給人們帶來(lái)的是喜悅,是向往,是對(duì)生活的憧憬。葉子有綠變紅,有紅變黃,在這葉子的世界里,在風(fēng)景如畫(huà)的美景中,最美的莫過(guò)于那些形狀各異,顏色多變的秋天的樹(shù)葉。

          秋天最美的落葉莫過(guò)于樟樹(shù)葉了。它那嬌嫩的葉子在初秋還是綠色的,到了晚秋就像換了一件毛衣似的變成了紅中帶綠,然后變成淺紅色,最后變成深紅色。葉子邊緣有一些綠色的小點(diǎn)點(diǎn),仿佛是鑲嵌在葉子上的綠色瑪瑙。每片葉子都形態(tài)各異,有的像一把蒲扇,有的像一滴大水滴……聞起來(lái)有一種甜甜的、淡淡的清香,讓人心曠神怡,摸起來(lái)軟軟的,柔順極了。

          我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天那美麗的景色,我更愛(ài)秋天那姿態(tài)萬(wàn)千的樹(shù)葉。

        秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文5

          我喜歡百花爭(zhēng)艷的春天,也喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天,還喜歡粉妝玉砌的冬天,但我更喜歡楓葉似火的秋天。

          秋天,風(fēng)婆婆來(lái)了,同時(shí)也給小樹(shù)葉們帶來(lái)了很多禮物。她給楓葉織了紅毛衣,給梧桐葉做了黃馬甲……公園里的樹(shù)葉也都跳下來(lái)迎接風(fēng)婆婆,弄得公園里像又鋪了一層金黃色的地毯。

          梧桐葉漂亮,楓葉更漂亮。

          穿著紅毛衣的楓葉型似手掌,有五個(gè)角,有朝上的有朝下的……就像五個(gè)頑皮的孩子四處跑。又像一個(gè)五角星。他的五個(gè)角上每一個(gè)都有排列整齊的鋸齒,但摸上去是柔軟的,還有點(diǎn)紅里透紫的顏色,這讓我想起了杜牧的一首詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

          那穿著裙子的銀杏葉,三角形的葉片,就像一把扇子,又像孔雀開(kāi)屏,非常好看。還有那美麗的裙子,上面綠色,下面是黃燦燦的花邊。風(fēng)一吹,就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。

          這么多好看的樹(shù)葉,要感謝風(fēng)婆婆,感謝秋天。

        秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文6

          炎熱的夏天過(guò)去了,我們迎來(lái)的是碩果累累的秋天。

          秋天,落葉一片片從樹(shù)上飄下,猶如一只只小舟在大海里搖晃著。空中的雁群排著“人”字形的隊(duì)伍,向南方飛去。

          走在石頭小路上,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片落葉投入了大地母親的懷抱。路上全是落葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一層紅黃落葉編織的地毯。地上的落葉品種很多:有手掌——楓樹(shù)葉;蟠桃——香樟葉;還有仙女的扇子——銀杏葉……

          其中,我最喜歡手掌——楓樹(shù)葉。楓樹(shù)葉就像一團(tuán)團(tuán)火,我把它們?cè)谝黄穑真像火炬的生活哩!

          我又拾起“一把扇子”,仔細(xì)看了看,只見(jiàn)葉上黃中帶綠,葉脈十分清晰,一條一條的。我撿起許多銀杏葉,把它們綁在一起,宛如一朵清新的花兒,它還含有一種香味,也許那就是秋天的味道吧!

          我又走到一棵冬青樹(shù)旁,看著它那生機(jī)勃勃的綠葉子,心想:冬青樹(shù)葉一年四季都這么綠,里面一定含有老師說(shuō)的葉綠素吧!

          我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的落葉。

        秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文7

          俗話(huà)說(shuō):"一年之際在于春!蔽覅s認(rèn)為:“一年之美在于秋”。因?yàn)榍锾煊心乔ё税賾B(tài),色彩斑斕的秋葉。

          在這其中我最喜歡楓樹(shù)葉了。站在楓樹(shù)下面,一片又一片似手掌的楓葉向你伸來(lái),秋風(fēng)中,正在搖擺的楓葉像一簇簇火紅火紅的火焰讓人感到十分溫暖。可是,綠油油的楓葉為什么會(huì)在秋天變成紅色呢?

          老師告訴我們:“春夏雨季,樹(shù)葉中葉綠素比較多,所以葉子呈現(xiàn)出綠色,一到秋天,葉綠素被破壞,大多數(shù)樹(shù)葉中葉黃素顯現(xiàn)出來(lái),所以呈黃色,而楓葉則是花青素顯現(xiàn)出來(lái),所以是紅色!蔽彝鴿M(mǎn)小區(qū)都是紅葉,不禁想起唐代杜牧的詩(shī)句:

          “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

          有的人認(rèn)為秋天是死氣沉沉,沒(méi)有一絲生機(jī)的而我卻認(rèn)為秋天是五彩繽紛,生機(jī)勃勃的。

        秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文8

          大自然是公平的,她在賦予動(dòng)物強(qiáng)壯的額身軀時(shí),也不忘記賦予人類(lèi)智慧的頭腦,再賦予鉆石光芒時(shí),也不忘記賦予煤炭堅(jiān)韌的品格,在賦予春花絢麗的色彩時(shí),也不忘記賦予秋葉萬(wàn)種風(fēng)情。

          秋天的樹(shù)葉很美,它那各種各樣的形狀令人眼花繚亂,有圓形的,就像是一枚枚耀眼的硬幣,有狹長(zhǎng)形的,就像是鋒利的寶劍,有三角形的,是不是我們音樂(lè)課上的三角鐵呢,還會(huì)演奏出美妙的樂(lè)曲呢!我最喜歡的是芭蕉葉狀的葉子,就像是一顆顆閃亮的星星。樹(shù)葉的顏色五彩繽紛,我最喜歡的是金燦燦的黃色。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉樹(shù)葉隨風(fēng)起舞,一場(chǎng)雨降落,樹(shù)葉則從樹(shù)上滑落下來(lái),就像是在自在的玩滑滑梯。

          秋葉不但美,而且很有用。比如說(shuō),有的樹(shù)葉能做成他調(diào)料,放進(jìn)紅燒肉里,美味無(wú)比。

          有的樹(shù)葉能做空氣清新劑,吸收甲醛。

          秋天的樹(shù)葉不但很美,而且很有用,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

        秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文9

          秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊。秋天的葉子一片又一片地飄落下來(lái),看似就像下了一場(chǎng)美麗的樹(shù)葉雨,真是美麗極了!

          我聽(tīng)說(shuō)葉子是由三部分組成的,分別是葉片,葉柄和葉脈。我還聽(tīng)說(shuō)葉子的千變?nèi)f化是植物為了適應(yīng)環(huán)境而進(jìn)化而來(lái)的。我對(duì)這些話(huà)身有感觸,于是,我對(duì)樹(shù)葉的知識(shí)更加癡迷,使我迫不及待地查閱樹(shù)葉的資料,雖然沒(méi)有什么重大發(fā)現(xiàn),但是還是有一點(diǎn)小成果的。那就是我發(fā)現(xiàn)葉子變黃的原因是因?yàn)槿~子中的葉綠素被破壞,只剩下葉黃素,所以看起來(lái)就是黃的了。

          有一天,我到了我家后院的小林子里去玩兒,看見(jiàn)林子里下起了陣陣樹(shù)葉雨,我看著這些葉子,感覺(jué)它們都美極了!我突然才發(fā)現(xiàn)這些葉子各有各的形狀,它們有橢圓形,有掌形,有心形,有扇形,還有菱形的。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò),葉子的作用其實(shí)是植物進(jìn)行光合作用制造營(yíng)養(yǎng)的主要器官。

          看到這些小小的樹(shù)葉就這么有趣,你想不想來(lái)一起和我去發(fā)現(xiàn)去探索大自然中更加神奇有趣的事物呢?

        秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文10

          一年中有四個(gè)季節(jié)—春、夏、秋、冬。其中,我最喜歡秋天,因?yàn)槲蚁矚g秋天那美麗的樹(shù)葉。

          秋天的銀杏葉金黃金黃。形狀像一把扇子,那布滿(mǎn)脈的葉面便是扇面,那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄便是扇把了,整片葉子是那么協(xié)調(diào),上面的紋理十分精巧,一條條的紋路縱橫交錯(cuò),你可別小看了這些葉脈,它是為根輸送養(yǎng)料的“運(yùn)輸線(xiàn)”。

          秋天的楓葉也是一大特色,楓葉通體泛紅,有的紅中帶綠。它們形狀很像小朋友的手掌,當(dāng)你看見(jiàn)有幾棵或一大片的楓樹(shù)在一起時(shí),楓葉就會(huì)找到它們的歸宿—土地。它們沒(méi)有忘記自己的母親—楓樹(shù)。

          再來(lái)看看秋天的樟樹(shù)葉吧,它們大都是橢圓形的?深伾屑t、黃、綠三種。樟樹(shù)葉有一個(gè)最大的特點(diǎn)—清香。撿起一片樹(shù)葉,用鼻子聞一下,會(huì)讓人神清氣爽。

          寫(xiě)到這我不由自主的想起了《山行》中的詩(shī)句。我愛(ài)秋天更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

        秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文11

          我喜歡百花爭(zhēng)艷的春天,也喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天,還喜歡粉妝玉砌的冬天,更喜歡楓葉似火的秋天。

          秋天,風(fēng)婆婆來(lái)了,同時(shí)也給了樹(shù)葉們帶來(lái)了許多小禮物。她給楓葉織了紅毛衣,給梧桐葉織了黃馬甲……公園的樹(shù)葉為了迎接風(fēng)婆婆弄得公園里像又鋪了一層金黃色的地毯。

          梧桐葉漂亮,楓葉更漂亮。

          穿著紅毛衣的楓葉型似手掌,有五個(gè)角,有朝上的有朝下的……就像五個(gè)頑皮的孩子四處跑。又像一個(gè)五角星。他的五個(gè)角上每一個(gè)都有排列整齊的鋸齒,但摸上去是柔軟的,還有點(diǎn)紅里透紫的顏色,這讓我想起了杜牧的.一首詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

          那穿著裙子的銀杏葉,三角形的葉片,就像一把扇子,又像孔雀開(kāi)屏,非常好看。還有那美麗的裙子,上面綠色,下面是黃燦燦的花邊。風(fēng)一吹,就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。

          這么多好看的樹(shù)葉,要感謝風(fēng)婆婆,感謝秋天。

        秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文12

          “沙……沙……沙……”秋風(fēng)吹黃了柳葉,吹紅了楓葉,吹枯了小草,吹干了樹(shù)枝……秋天不知不覺(jué)的來(lái)到我們的身邊。但只要留心觀察身邊的事物,就一定能找到秋天的變化。

          你看,那些銀杏樹(shù)葉,多么像大象的耳朵啊,又像扇子一樣微微顫動(dòng),更像仙女的裙子在空中飛舞。落下來(lái)的銀杏樹(shù)葉堆在一起,緊緊依偎在銀杏?jì)寢屔磉,一步也不肯離開(kāi)。

          你再瞧,那些柳樹(shù)葉被風(fēng)婆婆吹掉了多少?留在樹(shù)上的柳葉一定是夏天最強(qiáng)壯的葉子,它好像在向風(fēng)婆婆叫威:你休想把我?guī)ё。再看看楓葉,它們通紅通紅的,有人說(shuō)他們像一團(tuán)火,又有人說(shuō)它們像一片霞……人們的想象力真豐富。它旁邊的那些小鋸齒,只不過(guò)是嚇嚇你罷了,其實(shí)它很軟,不扎人的。

          大地一片金黃,空中萬(wàn)里無(wú)云,小路干凈明亮,再裝點(diǎn)上這么多五顏六色的葉子,多么像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)呀!

          我喜歡秋天,喜歡秋天的樹(shù)葉。

        秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文13

          每當(dāng)我看見(jiàn)那楓葉我總覺(jué)得它特別艷麗從它火紅的背影我能看見(jiàn)五彩繽紛的秋天。秋天是最有詩(shī)意的季節(jié)如果有人問(wèn)我我最喜歡哪個(gè)季節(jié)我會(huì)毫不猶豫的回答:秋天!

          秋天是樹(shù)葉的王國(guó)那樹(shù)葉有紅、有黃、有綠……那五彩繽紛的顏色把秋姑娘的臉龐映襯的更加美麗。秋姑娘附身在棵棵大樹(shù)上當(dāng)行人走來(lái)大樹(shù)會(huì)下起一陣葉雨。葉雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)撒在路邊說(shuō)不定被哪個(gè)頑皮的小孩子撿了去。飄在了行人身上也許他(她)會(huì)把葉子收藏起來(lái)。如果飄在我的身上我會(huì)把它輕輕拿起聞聞秋天的味道。

          輕輕踏上金黃色落葉鋪成的鵝絨毯如仙如夢(mèng)讓我沉醉其中我愛(ài)極了這情這景這秋葉。

          慢慢彎下腰拾起一片落葉握在手中會(huì)讓人燃起思念家鄉(xiāng)之情也會(huì)讓我想起杜牧的一首優(yōu)美的古詩(shī)山行。

          “遠(yuǎn)上寒山石徑斜

          白云生處有人家。

          停車(chē)坐愛(ài)楓林晚

          霜葉紅于二月花!

          又是一個(gè)秋天我又可以看到秋天的落葉了!

        秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文14

          每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),秋姑娘都會(huì)在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà),你瞧,她把樹(shù)葉涂得五顏六色,美極了!

          看,那火紅火紅的楓葉如同燃燒的火苗,楓葉的葉脈清晰,三四條主葉連著無(wú)數(shù)條細(xì)葉脈。秋風(fēng)一吹,便有幾片葉子掉落,日積月累,地上便鋪滿(mǎn)了紅色的楓葉,好似一條一望無(wú)際的紅地毯。撿起一片,細(xì)細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn),葉子的邊緣有少數(shù)的齒,葉柄呈橘黃色,有點(diǎn)兒偏紅。踩一踩,還會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音呢!

          看,那金黃金黃的銀杏葉如同一把把小扇子,上面的葉脈密密麻麻,緊緊地挨在一起。有的銀杏葉高高的掛在枝頭,驕傲的望向下方;有的銀杏葉掉落在地上,離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。銀杏葉呈扇狀,葉片的頂端還有一條大波浪,微風(fēng)一吹,便向可愛(ài)的蝴蝶一樣飛舞起來(lái)。

          秋天的樹(shù)葉五彩繽紛,形態(tài)萬(wàn)千,它們?cè)谇锕媚锏墓P下構(gòu)成了一副美而和諧的畫(huà)。

          噢,我愛(ài)那秋天的樹(shù)葉!

        秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文15

          瞧,樹(shù)葉飄落下來(lái),有的如同蝴蝶在翩翩起舞;有的猶如鳥(niǎo)兒展翅飛翔;還有的好似舞蹈演員在空中輕盈旋轉(zhuǎn)……它們輕輕地敲開(kāi)了秋天的大門(mén)。

          金黃色的銀杏樹(shù)葉別具一番韻味,它嬌小玲瓏,像一把喝了濃縮藥水的小扇子。葉子的邊緣黃得像涂了蠟,鍍了金。仔細(xì)捧起這片樹(shù)葉,可以清晰地看見(jiàn)它的葉脈,像一束光線(xiàn),從葉片和葉柄的交界處散開(kāi),向四面八方延伸。

          紅似火的楓葉,美得更是吸人眼球。它的葉片呈手掌狀,像熊熊燃燒的火炬,又像小金魚(yú)搖擺的尾巴。唐朝詩(shī)人杜牧也喜歡楓葉,寫(xiě)下“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的優(yōu)美詩(shī)句。

          秋天的葉子,它不情愿地離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,悄悄地落到她的腳下,在寒冷的季節(jié)里跟樹(shù)媽媽說(shuō)著溫暖的悄悄話(huà),為她輸送最后一份營(yíng)養(yǎng)。

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)這默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者——美麗的樹(shù)葉。

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