秋天的樹葉小學(xué)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的秋天的樹葉小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的樹葉小學(xué)作文1
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，一片黃葉飛落，這一切向人們宣告著深秋即將來(lái)到了。果園里碩果累累，到處洋溢著豐收的希望，但果葉變紅了；稻田里呈現(xiàn)給人們的是一望無(wú)際金色海洋，顯示出秋天那獨(dú)特的美及糧食滿倉(cāng)，但葉子變黃了；給人們帶來(lái)的是喜悅，是向往，是對(duì)生活的憧憬。葉子有綠變紅，有紅變黃，在這葉子的世界里，在風(fēng)景如畫的美景中，最美的莫過(guò)于那些形狀各異，顏色多變的秋天的樹葉。
秋天最美的落葉莫過(guò)于樟樹葉了。它那嬌嫩的葉子在初秋還是綠色的，到了晚秋就像換了一件毛衣似的變成了紅中帶綠，然后變成淺紅色，最后變成深紅色。葉子邊緣有一些綠色的小點(diǎn)點(diǎn)，仿佛是鑲嵌在葉子上的綠色瑪瑙。每片葉子都形態(tài)各異，有的像一把蒲扇，有的像一滴大水滴……聞起來(lái)有一種甜甜的、淡淡的清香，讓人心曠神怡，摸起來(lái)軟軟的，柔順極了。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天那美麗的景色，我更愛(ài)秋天那姿態(tài)萬(wàn)千的樹葉。
秋天的樹葉小學(xué)作文2
炎炎夏日已經(jīng)悄悄走去，我們又迎來(lái)了一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，很多樹上的葉子都飄落下來(lái)，大街上，馬路旁，巷子里。到處飛的都是飄落下來(lái)的葉子，真是一個(gè)充滿歡樂(lè)的秋天。
星期天的下午，我寫完作業(yè)后便下去玩，想感受一下秋天那充滿了涼爽 的季節(jié)。走了一會(huì)，我便發(fā)現(xiàn)了形態(tài)各異的葉子，又觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)了楓樹葉子。楓樹葉子向我們的手掌，又感覺(jué)像扇子似的。楓樹葉全身大部分是紅色的，摸起來(lái)軟軟綿綿的。楓樹葉在秋天整個(gè)是紅紅的， 像綻放 的花朵竟相開(kāi)放，真是美麗極了。接著，我又看了甜栗子的樹葉，樹葉像一條怕動(dòng)的毛毛蟲，葉子旁邊有一些排列整齊的鋸齒狀。葉子的上方是墨綠色的，下方有一點(diǎn)淡綠色，摸起來(lái)也有點(diǎn)發(fā)棉的感覺(jué)。這個(gè)甜栗子的樹葉可真奇妙呀。
秋天的落葉可真多呀。只要我們留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就可以知道秋天這個(gè)季節(jié)充滿了奇妙，歡樂(lè)和美麗。
我喜歡秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天的樹葉小學(xué)作文3
“呼”——隨著一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，秋姑娘來(lái)了，好帶著一片片美麗的樹葉悄悄地到來(lái)了。
在我們美麗的校園里，一片片葉子旱囟是。銀杏樹的葉子一片片地從樹上飄下來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那一片片枯黃的葉子仿佛在風(fēng)中翩翩起舞，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒跳起了風(fēng)中芭蕾，一會(huì)兒又跟其它葉子說(shuō)悄悄話，我伸開(kāi)的手接住了，一陣風(fēng)吹過(guò)，它又飄了起來(lái)，好似一只娜多姿的黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。銀杏葉不僅像蝴蝶，更像一把扇子，要是現(xiàn)在是炎熱的夏天該多好��！那時(shí)我們就可以用它來(lái)吹風(fēng)，解暑了。
忽然，一片楓樹葉在飄過(guò)，那如朝霞般的顏色使我感覺(jué)到深秋已經(jīng)來(lái)臨了，那6片葉子合起來(lái)仿佛像一條金魚的尾巴，又好像一把紅色的傘，真是美麗極了。
別人說(shuō)秋天是金色的，但我覺(jué)得秋天是五彩繽紛的，之所以這樣是因?yàn)榍锾炖镉懈鞣N各樣的樹葉，給秋天添加了勃勃生機(jī)。
秋天的樹葉小學(xué)作文4
樹上飄下來(lái)了許多樹葉，我對(duì)著它們凝視了很久，恍然領(lǐng)悟，這是大自然給我們的訊號(hào)，秋天已經(jīng)到來(lái)。
走在公園的大道上面，發(fā)現(xiàn)許多的樹葉，已染上了秋天的顏色，到處可以看到黃燦燦的樹葉。其中最引人注目的是那金黃的銀杏樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片金色的海洋，微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹葉，就像一只只美麗的蝴蝶，展開(kāi)了雙翅在空中飛舞，又如向一位偉大的舞蹈家，舒展雙臂翩翩起舞。我最喜歡的還是那綠色的桐樹葉，它形似一個(gè)桃心。
忽然，一片樹葉落到我的頭上，一看是片桐樹葉，我撿起這片桐樹葉，那葉子非常的好看，可能是被綠色的水墨染上去一樣，秋天的桐樹葉真美麗。
這些樹葉一起組成了一個(gè)綠色的地毯。孩子們從那邊跑過(guò)來(lái)，踩在上面，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，它們嬉笑著、跳著、玩著又為秋天增添了一份樂(lè)趣。
我喜歡秋天的葉子，它們像花朵一樣美麗，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的桐樹葉子。
秋天的樹葉小學(xué)作文5
一陣微風(fēng)吹過(guò)，一些樹葉從樹上飄飄悠悠的落下。我抬頭一看，翠綠的樹葉早已染上金黃色的頭發(fā)�！芭�!”原來(lái)，秋天已經(jīng)悄悄的到來(lái)。
我走在校園里，看見(jiàn)了火紅火紅的楓葉。原來(lái)翠綠的楓葉也穿上火紅火紅的外衣。看到這情景，讓我想到杜牧寫的《山行》中的兩句詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！彪m然秋天的楓葉沒(méi)有春天的翠綠，但秋天的樹葉顯得美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像手掌似的楓葉在空中翩翩起舞，別有一番姿態(tài)。
但我更喜愛(ài)校園里的竹子。金黃色的竹葉在太陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛美麗，為我們美麗的校園增添一筆絢麗多姿的色彩。每當(dāng)風(fēng)兒悄悄的走過(guò)那3片小竹林的時(shí)候，風(fēng)兒都會(huì)調(diào)皮的把竹子當(dāng)成樂(lè)器，彈奏一曲“校園交響曲”。那么的動(dòng)聽(tīng)，和諧，伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里是別佳風(fēng)景。
秋天真是個(gè)豐富多彩的世界，雖然沒(méi)有春天的鮮花盛開(kāi)，也沒(méi)有夏天的美麗……但秋天有秋天的樹，使秋天更美麗。
秋天的樹葉小學(xué)作文6
星期六，我和爸爸來(lái)校園里觀賞秋景，我看見(jiàn)了一棵高大的銀杏樹。我站在銀杏樹下，看到了滿地都是銀杏樹葉，葉子像一把把小扇子，又像一把把小傘，還像孔雀開(kāi)屏。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，宛如無(wú)數(shù)只金色的蝴蝶漫天飛舞，我和爸爸追趕著這些蝴蝶。
在校園里，我們還看到了桂花樹，桂花正在盛開(kāi)著，香氣撲鼻；還有楓樹，楓樹葉火紅火紅的，我不禁想起了杜牧的詩(shī)句："停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。"我和爸爸又撿了一些楓葉。
晚上，我和爸爸媽媽開(kāi)始做樹葉拼圖，我想做一只老鼠，我們先挑選了幾片樹葉，然后我們做起老鼠的頭、身體、尾巴、還有手和腳。做好之后，媽媽還給老鼠拍了一張照片呢，你們瞧瞧：
今天，我過(guò)的真快樂(lè)！
秋天的樹葉小學(xué)作文7
金色的十月，秋高氣爽。今天，我和爸爸漫步在公園里，觀看秋天的樹葉。瞧，秋天像一位魔術(shù)師，它用神奇的魔法，讓樹葉穿上了新衣裳。
秋天到來(lái)，樹葉漸漸地呈現(xiàn)出絢麗的色彩。它讓梧桐樹穿上了金黃色的外衣；讓楓樹穿上了紅彤彤的裙子……
秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉寶寶就像一個(gè)頑皮的孩子紛紛地掙脫大樹媽媽的懷抱，從樹上飄落下來(lái)，有紅色、黃色、綠色……五彩繽紛，美麗極了！它們好像五彩斑斕的蝴蝶，舞動(dòng)著翅膀，在天空中翩翩起舞；好像美麗的仙女撒下五顏六色的花瓣；好像一只只活潑可愛(ài)的小鳥，在藍(lán)天中展翅飛翔。
樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，好像給大地鋪上一層厚厚的“地毯”。走在松軟的枯葉上，發(fā)出“吱吱”的響聲，仿佛奏響了秋天的“交響曲”。
金色的秋天，你真美！你不僅給人們帶來(lái)了涼爽的天氣和豐收的喜悅，而且，給大自然增添了美麗的景色。
秋天的樹葉小學(xué)作文8
夏天走了，秋天來(lái)了，在這秋高氣爽的天氣里。樹葉可以說(shuō)是秋天最引人注目的風(fēng)景，不信的話，請(qǐng)和我一起欣賞。銀杏樹是秋天非常吸引人的樹木。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹冠就像是片片金黃色的云，近看，銀杏樹葉就如同一把小扇子。風(fēng)一吹，樹上的葉子就發(fā)出“嘩啦啦”的聲音很好聽(tīng)。這時(shí)，一片葉子飄飄悠悠的落下來(lái)。
原來(lái)，它是覺(jué)得在樹上太無(wú)聊了，想離開(kāi)大樹媽媽玩一玩。我連忙接住它。只見(jiàn)這片樹葉有許多參差不齊的葉片。它的中心還有一個(gè)葉炳，這個(gè)葉炳是綠色的，而且它深深的插進(jìn)了樹葉。其實(shí)這葉炳就是控制整片樹葉的。我把樹葉放到手里摸了摸，啊！好舒服啊。這樹葉摸上去細(xì)膩而柔軟。最后我忍不住把銀杏葉放到鼻子上聞了聞，這時(shí)，一股清香涌入鼻中。
樹葉存在時(shí)，默默的為別人奉獻(xiàn)，凋零時(shí)，還把自己的養(yǎng)料輸送給大地�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@句詩(shī)不正贊頌了樹葉的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？
秋天的樹葉小學(xué)作文9
秋天到了，秋姑娘的到來(lái)讓一切改變了，比如樹葉變紅變黃，天氣變得很涼爽。
在校園里漫步，我拾到了幾片樹葉，有銀杏葉、紅葉石楠葉、還有竹葉，其中我最喜歡的是紅葉石楠葉。它是橢圓形的，摸上去皺皺的，硬硬的，好像隨時(shí)都會(huì)被折斷一樣。但是當(dāng)你放在鼻子上聞一聞的時(shí)候，會(huì)有一股淡淡的紅茶味撲鼻而來(lái)，紅葉石楠葉的葉子是紅色的，是我最喜歡的顏色之一。
看著手上的紅葉石楠葉，我心里想：這片葉子春天時(shí)開(kāi)始發(fā)芽芽，小芽芽嫩嫩的，經(jīng)過(guò)了一個(gè)溫暖的春天，小芽芽長(zhǎng)出了葉子；夏天，小葉子被驕陽(yáng)似火的`太陽(yáng)曬著，但是小葉子很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛袠鋴寢尩墓膭?lì)，不僅這樣，小葉子還給了人們一片綠蔭，讓人們?nèi)コ藳�；秋天的到�?lái)讓小葉子非常高興，因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)大了，但是所有的葉子都會(huì)落葉歸根，成為樹媽媽的肥料。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，我喜歡秋天，喜歡秋天的一切。
秋天的樹葉小學(xué)作文10
秋姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。
秋天的落葉更是千姿百態(tài)、形態(tài)各異的。如：楓樹的葉子、銀杏樹的葉子、白楊樹的葉子等好多。今天我看到了白楊樹的落葉、銀杏樹的落葉和楓樹的落葉，其中最有趣的是銀杏樹和楓樹的落葉了。
銀杏樹葉子已開(kāi)始泛黃在颯颯秋風(fēng)中搖搖欲墜。它們有的隨風(fēng)在樹上飄蕩，有的三五成群，陸續(xù)地墜落在草地上，還有的跳著舞，打著旋落在草地上。銀杏樹的葉子別具一格，你仔細(xì)瞧瞧，它的葉片脈絡(luò)清晰，既像一把小扇子，又像一只小耳朵，還像仙女的裙擺。好看極了！
在前走不久就會(huì)看到那火紅的楓葉，像一團(tuán)團(tuán)“火焰”熊熊燃燒著。 我小心翼翼地?fù)炱鹨黄淙~仔仔細(xì)細(xì)地觀察，它紅的底印著鵝黃色的紋路，既像拍紅的手掌，還像美麗翩翩的蝴蝶。走在秋風(fēng)里，楓葉婆娑起舞。那“沙沙”地聲響，仿佛在演奏優(yōu)美的秋之樂(lè)。
�。∏锾煺媸墙k麗多彩。
秋天的樹葉小學(xué)作文11
秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊。秋天的葉子一片又一片地飄落下來(lái)，看似就像下了一場(chǎng)美麗的樹葉雨，真是美麗極了！
我聽(tīng)說(shuō)葉子是由三部分組成的，分別是葉片，葉柄和葉脈。我還聽(tīng)說(shuō)葉子的千變?nèi)f化是植物為了適應(yīng)環(huán)境而進(jìn)化而來(lái)的。我對(duì)這些話身有感觸，于是，我對(duì)樹葉的知識(shí)更加癡迷，使我迫不及待地查閱樹葉的資料，雖然沒(méi)有什么重大發(fā)現(xiàn)，但是還是有一點(diǎn)小成果的。那就是我發(fā)現(xiàn)葉子變黃的原因是因?yàn)槿~子中的葉綠素被破壞，只剩下葉黃素，所以看起來(lái)就是黃的了。
有一天，我到了我家后院的小林子里去玩兒，看見(jiàn)林子里下起了陣陣樹葉雨，我看著這些葉子，感覺(jué)它們都美極了！我突然才發(fā)現(xiàn)這些葉子各有各的形狀，它們有橢圓形，有掌形，有心形，有扇形，還有菱形的。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，葉子的作用其實(shí)是植物進(jìn)行光合作用制造營(yíng)養(yǎng)的主要器官。
看到這些小小的樹葉就這么有趣，你想不想來(lái)一起和我去發(fā)現(xiàn)去探索大自然中更加神奇有趣的事物呢？
秋天的樹葉小學(xué)作文12
一年中有四個(gè)季節(jié)------春、夏、秋、冬，我最喜歡的就是秋天了，我喜歡它，是因?yàn)樗兄宀世_紛的樹葉。那些樹葉，有深綠色的、有黃色的、有紅色的、還有的是綠中帶黃………，這些樹葉的形狀也是各不相同------有扇子形的、有菱形的、有心形的、還有橢圓形的……。。，數(shù)不勝數(shù)。。秋風(fēng)一吹，樹葉飄飄悠悠，像翩翩起舞的蝴蝶、像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子、還像一葉小舟，在水面上搖來(lái)?yè)u去。其中，最引人注目的是廣玉蘭的葉子和楓樹的葉子，廣玉蘭的葉子摸起來(lái)很厚，從正面看好像是在光滑的樹葉上涂上了一層厚厚的白蠟，反面是鐵銹色的，摸起來(lái)毛絨絨的，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒扎手；楓樹的葉子也是非常漂亮，形狀像一個(gè)個(gè)大大的手掌一樣，近看，是一個(gè)個(gè)紅紅的大手掌，遠(yuǎn)看，是一團(tuán)紅紅的火焰在燃燒著大地。秋天的樹葉真美呀！
秋天的樹葉小學(xué)作文13
秋天來(lái)了，公園里的景色一定很美，我決定去看一看。來(lái)到公園里，到處都是落葉，但最讓我注目的是一棵酸棗樹，微風(fēng)吹過(guò)酸棗樹，葉子紛紛落了下里，我來(lái)到樹下?lián)炱鹨黄~子，仔細(xì)觀察著。
酸棗樹的葉子是橢圓形的，不是很大，葉子已經(jīng)微微的泛黃，葉面的脈絡(luò)很清晰，但是很細(xì)小，葉子的表面是滑滑的，摸上去很舒服。倒立的小葉子如同一個(gè)個(gè)音符一樣，在秋風(fēng)中演奏著美妙的音樂(lè)。
酸棗樹是一種灌木科木本植物，存活率很低，總是還沒(méi)有長(zhǎng)大就枯萎了，然后在根的地方重新開(kāi)始長(zhǎng)。黃土高坡很早以前就出現(xiàn)了這種植物，這里的酸棗樹果子非常好吃，而且還很有營(yíng)養(yǎng)。
樹葉在秋天就像蝴蝶一般自樹上飄落下來(lái)，很美，很具有詩(shī)意。在一年四季中無(wú)論是酸棗樹還是其它的樹，大部分都要經(jīng)歷發(fā)芽、長(zhǎng)大、凋零，它們就如同人的一生一樣，讓人充滿了感慨。
秋天酸棗樹的葉子讓我看了了秋天的美景，也讓我看到了葉子的一生最后的堅(jiān)強(qiáng)，我喜歡秋天的酸棗樹葉。
秋天的樹葉小學(xué)作文14
炎熱的夏天過(guò)去了，我們迎來(lái)的是碩果累累的秋天。
秋天，落葉一片片從樹上飄下，猶如一只只小舟在大海里搖晃著�？罩械难闳号胖叭恕弊中蔚年�(duì)伍，向南方飛去。
走在石頭小路上，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉投入了大地母親的懷抱。路上全是落葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一層紅黃落葉編織的地毯。地上的落葉品種很多：有手掌——楓樹葉；蟠桃——香樟葉；還有仙女的扇子——銀杏葉……
其中，我最喜歡手掌——楓樹葉。楓樹葉就像一團(tuán)團(tuán)火，我把它們?cè)谝黄�，還真像火炬的生活哩！
我又拾起“一把扇子”，仔細(xì)看了看，只見(jiàn)葉上黃中帶綠，葉脈十分清晰，一條一條的。我撿起許多銀杏葉，把它們綁在一起，宛如一朵清新的花兒，它還含有一種香味，也許那就是秋天的味道吧！
我又走到一棵冬青樹旁，看著它那生機(jī)勃勃的綠葉子，心想：冬青樹葉一年四季都這么綠，里面一定含有老師說(shuō)的葉綠素吧！
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的落葉。
秋天的樹葉小學(xué)作文15
我們校園里有許多各種各樣的樹，有香樟樹，桂花樹，雪松，和廣玉蘭。
一陣陣淡淡的清香，向我們迎面撲來(lái)。來(lái)到香樟樹前遠(yuǎn)看像小船，近看像游板。用手一摸滑滑的嫩嫩的，在聞一聞，不時(shí)散發(fā)著淡淡的清香。再聽(tīng)一聽(tīng)好像在說(shuō)：“我的作用可大了，快來(lái)看呀！”聽(tīng)說(shuō)“香樟樹四季常青，還可以做家具，防蟲等功效呢！”在吃一吃，十分苦，但苦中帶有一絲甜味。
廣玉蘭看上去像一把扇子，近看像小船。再摸一摸，正面很光滑，方面很粗糙。聞上去有哈蜜瓜的香氣。再吃一吃十分苦。在樹上葉子很綠，佷亮。在地上很黃邊上有些黑，大都是太陽(yáng)曬的吧！
桂花就名不需傳了，它的葉子又像眉毛又像搖籃。用手一摸，很硬。問(wèn)一問(wèn)有種很濃的氣味。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天迷人的樹葉。
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