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      2. 小學(xué)四年級(jí)描寫秋天的作文

        時(shí)間:2021-08-02 10:18:45 秋天 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)描寫秋天的作文5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)描寫秋天的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)四年級(jí)描寫秋天的作文5篇

        小學(xué)四年級(jí)描寫秋天的作文5篇1

          開學(xué)了,秋天來了!

          我邁著輕盈的步子走出家門,“嗯!好香啊!”一股淡淡的香味向我飄來,原來是樓下的桂花開了!它們像一只只花仙女,輕輕舞動(dòng)魔法棒,散發(fā)出一陣又一陣的香甜。一朵朵嬌小的桂花藏在碧綠的葉子下面,猶如一個(gè)個(gè)害羞了的小女孩,又猶同天上閃閃爍爍的小星星落在了人間。

          接著向前走,學(xué)校門口屹立著一列銀杏。它們金黃金黃的小樹一扇一扇,好像一把小扇子為我們扇風(fēng),又像一封信,告訴我們:秋天來啦!秋天來啦!天氣變冷了!小朋友們要多穿點(diǎn)衣服喲!一片片銀杏葉飄落下來,好像給大地穿上了一件金黃的衣裳。

          走進(jìn)學(xué)校,“小巴掌”們正向我們招手,“王樂米,你又來上學(xué)啦!”梧桐開心地跟我打招呼,一陣陣風(fēng)兒吹來,梧桐葉飄落下來,好像一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。梧桐葉落在地上,給大地鋪上一層美麗的地毯。

          學(xué)校的楓樹由綠色變得火紅火紅,從遠(yuǎn)看就像一團(tuán)正在燃燒的火焰。楓葉一片片落下,這就像一團(tuán)火苗慢慢落下。小朋友們從地上拿起楓葉,把它做書簽,當(dāng)模型……它多么受歡迎。

          放學(xué)了,我做完了一天的功課,天上的歸巢的鳥兒駝著斜陽,斜陽發(fā)出金色的光芒,秋天的一切都變成了金燦的,我的心也一樣,它變得金燦燦的,太陽渡過了西山的青峰,天黑了……

        小學(xué)四年級(jí)描寫秋天的作文5篇2

          我的校園非常美麗,走進(jìn)秋天的校園,那一草一木給我?guī)淼母杏X總是那么溫馨。

          一進(jìn)入北門,就能看到校園里的一棵棵松樹,翠綠的葉子,挺拔的身姿,像身材魁梧的將軍在守護(hù)著校園。

          往東走,首先看見的是幾棵石榴樹,上面長滿圓圓的小石榴,紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)小燈籠。有的石榴咧開嘴,好像微笑著迎接我們的到來。那一串串葡萄倒掛枝頭,從遠(yuǎn)處看,仿佛紫瑪瑙一般。菜園里的辣椒可真有精神,一處處的大紅色讓人感到眼前一片明亮。還有許多青辣椒躲在葉子下面,像害羞的小姑娘,不好意思探出頭來。

          菜園對(duì)面就是昆蟲園了。昆蟲園里有很多昆蟲雕像:螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲雕像、壁虎雕像……看,一只螞蚱趴在樹上,四肢使勁蹬著樹枝,好像馬上就要展翅飛翔;一只青蛙抬著頭,一動(dòng)不動(dòng),仿佛正在傾聽同學(xué)們的讀書聲呢!還有一只青蛙張著大嘴巴,好像在感嘆:“讀書的聲音真好聽!”昆蟲園里還有很多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的小昆蟲,他們時(shí)不時(shí)地高歌一曲,那聲音真美妙!

          從昆蟲園旁拐彎后,再往西走就到了一片小樹林。小樹林里有國愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉蘭,上面結(jié)滿了一串一串的小果實(shí),像葡萄一樣。白玉蘭周圍有幾棵國愧樹,枝葉像撐開的傘兒,小巧玲瓏。

          再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋,從正面看,像人,像駱駝,從后面看,像牛,像馬!皣W嘩,嘩嘩……”石頭頂端冒出的水瀑布一般飛落下來,濺起的水花像一朵朵盛開的白蓮。

          這就是我的`校園,簡直是一個(gè)美麗的園林!

        小學(xué)四年級(jí)描寫秋天的作文5篇3

          秋,迷人的季節(jié)——同春一樣可愛,同夏一樣袒露,同冬一樣含蓄。

          秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間,揮了揮手中的魔法棒,天也便成了金黃色,果園里的碩果都掛在枝頭你爭我擠,催著人們來摘,秋風(fēng)吹來,葉子都換上了新裝。

          秋天的田野是金色的,飽滿的穗實(shí)隨風(fēng)飄蕩,凝成金色的波紋。稻浪滾滾,萬里飄香。

          果園里可熱鬧了。一個(gè)個(gè)水果高高地掛在枝頭,好讓果農(nóng)們看到他們。紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧,探出一個(gè)個(gè)紅紅的大腦袋;紅燈籠似的柿子掛滿枝頭,一見人就會(huì)喊道:“快來摘我,快來轉(zhuǎn)我呀!我已經(jīng)成熟了!笔駫煸谥︻^笑得裂開了嘴,讓人一見就生愛慕之心;金燦燦的梨好似一個(gè)個(gè)電燈泡;紫瑪瑙似的葡萄一串串掛在葡萄一串串掛在葡萄架下,很迷人……

          秋風(fēng)輕輕一吹,樹木便開始脫下它那綠色的夏裝,慢慢地?fù)Q上了金色的秋裝。有的黃葉還掛在樹上,好像一朵朵黃色的小花;有的飄落在空中,像一位位黃衣仙子,從天上到人間來巡查;有的落在樹旁的小河里,仿佛是一只只金色的小船,將秋的到來告訴遠(yuǎn)方的朋友;地上早已經(jīng)鋪上了一層軟軟的黃地毯。

          迷人的秋天,那絢麗繽紛的秋色使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

        小學(xué)四年級(jí)描寫秋天的作文5篇4

          炎熱的夏天從我們身旁悄悄走過,一個(gè)令人喜愛的季節(jié)——秋天到來了。

          一天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云,和煦的陽光撒滿了大地。我和爸爸趁這個(gè)好天氣,來到了田野里。

          果園里真是一片繁忙,果農(nóng)們正忙著收獲自己的辛勤。他們有的背著果實(shí)滿筐的竹簍,笑談收獲的心情;有的揮動(dòng)月牙似的鐮刀,正在為幼苗施肥……你看,一個(gè)農(nóng)婦背著個(gè)籮筐,正興高采烈地摘果子,她的籮筐已經(jīng)沉甸甸的了,可她還是一個(gè)勁兒地摘了果子往筐里塞。看著采摘下來的果子,再望望掛滿“燈籠”這片果樹,不禁笑得合不攏嘴。

          稻田里,稻子還沒成熟,綠油油的一片,一陣秋風(fēng)拂過,滾滾稻浪此起彼伏。淡綠、翠綠、深綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,深深淺淺,蔚為壯觀。一位正在施農(nóng)藥的老伯從稻田里抬起頭,他那掛著汗珠的古銅色的臉上寫滿了勞累,更掛著豐收的喜悅。

          菜地里,扁豆,豇豆,青菜,南瓜等蔬菜都在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。瞧,那熟透了的南瓜金黃金黃的,農(nóng)民伯伯樂呵呵地抱著它,就像抱著一個(gè)大大的金元寶。咦,那邊的阿姨手里怎么提著這么多小紅燈籠呢?哦,原來是紅透了的西紅柿啊。這晶瑩剔透的小紅果,真是讓人愛不釋手啊!秋天,一個(gè)成熟的季節(jié),一個(gè)豐收的季節(jié);秋天,一個(gè)繁忙的季節(jié),一個(gè)歡慶的季節(jié)。我真希望時(shí)間能夠就此停止,把這美好的金秋留下。

        小學(xué)四年級(jí)描寫秋天的作文5篇5

          啊,光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,美麗動(dòng)人的秋姑娘又一次向我們走來了。她使我們可愛的校園變得更美麗。

          秋雨是一瓶香水。走進(jìn)后花園,芬芳撲鼻的香氣撲面而來,那是桂花開了。耀眼的綠葉托著金燦燦的桂花妹妹,桂花妹妹開心的笑了起來,香味頓時(shí)散發(fā)開來,散發(fā)到每個(gè)教室,散發(fā)到整個(gè)操場,散發(fā)到校園的角角落落。

          秋風(fēng)是一位畫家。原來還是翠綠的楓葉,現(xiàn)在早已變成了一團(tuán)團(tuán)紅紅的火焰,顯得多么生機(jī)勃勃,精神煥發(fā),把校園描繪得更加美麗。

          秋露還是一罐顏料。我們走在長長的石子路上,又來到了雪松旁。雪松還是那么綠,還像以前那樣,昂首挺胸,精神抖擻,碧綠如春。

          秋天是一位魔法師。我們繞過假山,我來到觀魚亭。多少年了,這座亭子還是那樣新,那樣漂亮。往池里看一看,清請(qǐng)的水里時(shí)不時(shí)有幾條小金魚游上來游下去,若隱若現(xiàn),好像在和我一起玩捉迷藏似的。瞧!幾條小金魚正在爭搶一根水草。只見一條小金魚把尾巴擺來擺去,好象在氣勢洶洶地說:“這是我的食物,憑什么給你?”另一條仿佛也不甘示弱,像是在說:“又不是你買的,為什么要讓給你?”突然,一條大魚沖了過來,輕而一舉地把水草叼走了。真是了鷸蚌相爭,漁翁得利呀!

          。∵@就是我們秋天的校園,我們每天在這里愉快地學(xué)習(xí),生活地方。

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