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      2. 珍藏秋天作文

        時(shí)間:2021-07-20 09:04:05 秋天 我要投稿

        有關(guān)珍藏秋天作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的珍藏秋天作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)珍藏秋天作文4篇

        珍藏秋天作文 篇1

          記憶中的秋天總是帶著幾分憂傷。呼嘯的狂風(fēng)往往伴隨著落葉紛飛,曾經(jīng)的淡綠樹葉,早已不見所蹤,或許早已在風(fēng)中流落他鄉(xiāng),抑或是入了秋天,化為了養(yǎng)料。

          風(fēng),來(lái)了。搖搖晃晃地,幾片枯葉在風(fēng)中跳舞。突然,風(fēng)中的一片霜葉迷住了我。那是火一般的紅霜,在風(fēng)中跳著激情的舞蹈,又似在炫耀自己曼妙的身姿,輕飄飄地向我飛來(lái),我下意識(shí)接住了它。啊,多么鮮艷的顏色!似血一般殷紅,又如雪一般純潔。

          過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了。往事不禁涌上了我的心頭……

          那年也是一個(gè)秋天,還記得我和同學(xué)一起在楓葉里玩耍,天真的我們總想留住這個(gè)美麗的季節(jié)。秋風(fēng)里,我們?cè)谛缴媳寂,在楓樹下捉迷藏,在桂花樹上采桂花…?/p>

          最令我記憶深刻的是,有一次同學(xué)說(shuō)想做一些楓葉書簽,夾在書里,留住秋天。于是,我們收集千奇百怪的楓葉,用顏料、剪刀對(duì)它進(jìn)行修改,在暮秋季節(jié),我們互相對(duì)比,編寫薦言……

          過(guò)了多年,當(dāng)我們即將進(jìn)入初中之時(shí),我又一次約同學(xué)出來(lái),我們聊校園生活,不亦樂(lè)乎。默契的是,我們都帶來(lái)了以前做的書簽,我拿出經(jīng)過(guò)我精心打扮好的書簽盒,簽上了我的名字,與同學(xué)交換,而今我們的字跡與以前粗大的字相比,早已不同。我有些莫名的失落……還記得最后,我們沉默離去,一轉(zhuǎn)身,就別過(guò)。

          上了初中,初一的寒假再度在偶然之中瞄見那些落葉書簽時(shí),心中的感受早已天翻地覆。童年的趣事和幼稚的名字,有些枯黃了,如落葉一般,以前有人為作文中的贈(zèng)禮感動(dòng)時(shí),我總是不屑一顧,而今才明白“人生難遇知己”的悲哀,又有一種對(duì)童年的向往、眷戀……

          秋天又在悄然無(wú)息間到來(lái),再次注視霜葉時(shí),又有另一種新感受:肅殺的秋風(fēng)中,一片葉子卻能堅(jiān)守本心、自我,堅(jiān)守?zé)霟岬男。這個(gè)秋天終將落幕,愿那秋風(fēng)中的一人一物,一景一事,仍像紅霜那般熾熱,一如我們的友情,我們的時(shí)光。

        珍藏秋天作文 篇2

          透過(guò)細(xì)窄的窗隙,秋風(fēng)吹涼這大理石窗臺(tái)。我倚在這窗臺(tái)上,俯視窗外的秋天。

          時(shí)光正值清晨,窗外的太陽(yáng)懶懶地向上爬,散發(fā)出白而耀眼的光。照著窗下已一片枯黃的藤蔓,一陣秋意漫上心頭……

          取來(lái)舒適的軟墊、最喜愛的耳機(jī),重又靠在窗臺(tái)邊,回想著這一個(gè)月來(lái)的過(guò)往。閉上眼,一切畫面皆定格在腦海中。

          “這一切關(guān)你什么事!”想著那小人兒的尖聲叫喊,我心中的那抹涼意迅速消失,換上惱羞成怒的憤恨及傷心。不想罷,又加大了耳機(jī)的音量,換上我最喜愛的曲子,也轉(zhuǎn)了思緒。

          曾幾何時(shí),我一度熱愛攝影,喜愛用那不大不小的圓形鏡頭定格住時(shí)間,也曾想要將鏡頭對(duì)準(zhǔn)秋天?蛇@調(diào)皮的秋天呀,竟不想留下一個(gè)影,只是將這膠片的底部,刷上一層不灼人、不起眼的底色;一野装,讓人想到查理卓別林的黑白電影,總是在幽默、無(wú)聲地表現(xiàn)人性的窒息一幕。

          秋天火紅火紅的背景,經(jīng)常讓我感到孤獨(dú)。會(huì)有誰(shuí)認(rèn)許那些瞬息拍下的照片呢?我有些許自嘲著,訕訕地將視線又轉(zhuǎn)回窗外的秋天,想再用攝影師的角度捕捉秋天。

          正巧,一片秋葉渡過(guò)我的窗邊,披著淡紫色的秋風(fēng),滲著甜蜜的秋色。一飛一揚(yáng),輕然劃過(guò),劃過(guò)似靜水般的半空,又輕然消失了視線。那一陣秋風(fēng),那一片秋葉,宛如一抹點(diǎn)綴,綴在了我的腦海中。

          我記下了它們,如同照片般清晰。

          “這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的秋天終將會(huì)退場(chǎng)!被叵肫鹫n堂上的這句話,“但是那些秋天的一景一物,一人一事卻匯成一段記憶。拾一枚紅葉珍藏,珍藏秋天,珍藏著美好。時(shí)光易逝,記憶永恒!奔(xì)細(xì)咀嚼,慢慢回味著這些字句,不禁釋然,輕輕一笑,將心中的一切疙瘩轉(zhuǎn)變成記憶的相簿。

          是的,一切終將為記憶,而我現(xiàn)在只想將這個(gè)秋天珍藏,成為相薄中或明或滅的辰光。

        珍藏秋天作文 篇3

          秋天是如此美麗,如此絢麗,如此多姿,我尋思:怎樣才能把秋天永久珍藏起立呢?

          我要把秋天珍藏在手機(jī)里。我慢慢走進(jìn)田野,金燦燦的谷子,它們正向我招手呢;黃澄澄的玉米,仿佛無(wú)數(shù)顆金豆嵌在上面,閃閃發(fā)光;紅通通的大桔子,宛如一盞盞紅燈籠搖曳地掛在枝頭,露出可愛的笑臉;成串的葡萄,一串串掛滿枝頭,晶瑩剔透。猶如正在憋氣的小姑娘,把自己的臉都憋紫了……我忍不住快速舉起手機(jī),把我所看到的`美景都一一記錄下來(lái)——多美的鏡頭啊!

          我要把秋天珍藏在書頁(yè)里。我輕輕地楓樹林,火紅火紅的楓葉從樹上飄落下來(lái),像無(wú)數(shù)翩翩起舞的蝴蝶,晃得我眼花繚亂,地上鋪滿了紅葉,仿佛披著一床火紅火紅的被子。我走進(jìn)了密密麻麻的松樹林,地上鋪滿了一層金黃的松針,柔軟得像踩在海綿上,甭提有多舒服。我懶洋洋地躺在松毛上,靜靜地聽著風(fēng)吹過(guò)松林的聲音,陶醉了一會(huì)兒,我爬起來(lái)再樹林尋找多種樹葉夾在書頁(yè)里。眼望著穿過(guò)茂密樹葉的點(diǎn)點(diǎn)天空,頓時(shí)感到無(wú)比愜意——多美的紀(jì)念!

          我還要把秋天珍藏在記憶里。草有些泛黃,放眼望這田野,到處金燦燦的。瞧這處山坡上,松樹、冬青樹卻綠意盎然,它們像穿了一身綠色的皮衣,在抵擋寒冷的侵襲。我躺在草地上,看著湛藍(lán)的天空,天上飄著幾朵白云,像一塊巨大的藍(lán)手巾上繡著白色的花朵,明亮清新。我深深地呼吸著新鮮空氣,每個(gè)細(xì)胞里都填滿了秋天的氣息。我閉上眼睛,仔細(xì)回味,把這一大幅秋天的畫銘刻在記憶里——多美的回憶。

          美麗的秋天呀,我要把你的美永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)!讓它成為我腦海中最珍貴的永久畫面。

        珍藏秋天作文 篇4

          做完了一天的功課,不經(jīng)意間打開抽屜,拿起那本塵封已久的相冊(cè),隨意地躺在床上悠閑地翻著相冊(cè),一張秋景戲水的照片吸引了我的眼球,勾起了我的回憶。那時(shí)去年的秋天,我們漫步在公園時(shí),瞬間拍到這張照片。那天陽(yáng)光燦爛,蔚藍(lán)的天空中飄著幾許白云,有的像一只兇猛的獅子,有的像可愛的松鼠。一陣秋風(fēng)吹過(guò),湖水碧波蕩漾,水光接天。河水清澈見底,河面上幾片黃色的隨波逐流,像一艘艘精致的小船,我不得不佩服大自然的鬼斧神工,把這江山如畫的景色雕成了人間天堂。岸邊柳樹依依,柳枝在湖面上隨風(fēng)擺動(dòng),猶如俊俏姑娘的長(zhǎng)辮子。

          遠(yuǎn)處的船只滿載著希望向這里駛來(lái)。兩個(gè)扎著短粗羊角辮的小女孩拿著小樹枝正在戲水,濺起了水花,把她們?yōu)R得滿頭滿身,可是小女孩們并不在乎這濕漉漉的衣服,繼續(xù)盡情地玩耍,還不停地發(fā)出銅鈴般的笑聲,臉上流露出喜悅的心情和燦爛的笑容。望著這張照片許久,這張照片給我的感覺(jué)是如此的美妙和諧。我一定要把它銘記在我人生相冊(cè)里。

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