難忘的秋天作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的難忘的秋天作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的秋天作文 篇1
這是一個(gè)特別的日子，一想起來(lái)就讓我回味無(wú)窮！
那是一個(gè)星期天，我和弟弟睡到七點(diǎn)半才起來(lái)。我起來(lái)一看，家里沒(méi)人，知道準(zhǔn)是爸爸媽媽去上班了�！敖憬�，姑姑、姑父不在家，我們吃什么呀？”看到弟弟為難的樣子，我不禁笑弟弟那么沒(méi)“眼力”�！安挥门拢麄�?cè)�，咱們自己吃！”我擺出一副得意的樣子。
我和弟弟開(kāi)始再?gòu)N房里“搜尋”，不遠(yuǎn)處有幾袋方便面，哎，這些都是垃圾食品，可不能吃多了，這幾天我和弟弟沒(méi)少吃，也該換換了。
我和弟弟找了半天也沒(méi)找著什么東西，我失望回到客廳里。“姐姐，我們自己動(dòng)手做吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。開(kāi)始做！
先熱一熱兩杯牛奶。我首先把牛奶倒入鍋中，然后把鍋放到煤氣灶上，最后打開(kāi)煤氣，奶開(kāi)始熱了，趁這個(gè)時(shí)候做西紅柿炒雞蛋。我打開(kāi)冰箱準(zhǔn)備拿雞蛋，“哇！”弟弟聞聲跑過(guò)來(lái)，“姑姑什么時(shí)候買了這么多好吃的，也不跟我們說(shuō)一聲�！蔽覐谋淅锬昧送胫ヂ椋艿芴袅藘蓧K兒面包，我們坐在沙發(fā)上吃著面包，喝著牛奶，別提有多快樂(lè)了。
“咦，姐姐，咱來(lái)點(diǎn)兒音樂(lè)吧？”這機(jī)靈鬼還挺聰明的！頓時(shí)，音樂(lè)“沖”進(jìn)了我的耳朵。我們邊吃邊喝，“姐姐，為今天這個(gè)特別的日子，干杯！”
“砰！”兩個(gè)杯子碰在一起，發(fā)出了快樂(lè)的聲音！
這一天，既是我最難忘，也是我最快樂(lè)，還是最特別的一天！
難忘的秋天作文 篇2
童年的事實(shí)在太多了，隨著時(shí)間的推移，我漸漸忘記了些。有一件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！
那是深秋的一個(gè)雨天，我打著傘向?qū)W校走去。走著走著，突然后面跑來(lái)一個(gè)小女孩兒，她鉆到我的傘下輕輕的對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，我每到三，跟你用一把傘好嗎？”我最上答應(yīng)了 ，心里卻不愿意。我的傘小，兩個(gè)人合用會(huì)淋濕衣服的。但我又不好意思說(shuō)出口，只是將傘往自己這邊移。這樣一來(lái)，那綿綿的秋與黎可飄到女孩身上，她抬頭看了看我，并沒(méi)有說(shuō)什么。
走了一段路，我們來(lái)到了一個(gè)拐彎處。我一不留神，打了趔趄，右腿一下跪在了地上。幸虧小女孩把我拉住才沒(méi)有摔倒，可是褲子上弄是一大塊，我不禁為難起來(lái)。回家換一條吧，快上課了，肯定來(lái)不及了；不回去換吧，又實(shí)在太難看了。小女孩好像看出了我的心思，忙從口袋中掏出了一塊潔白的手帕遞給我說(shuō)：“大姐姐，用手帕擦一擦吧。”我一看，急忙搖頭說(shuō)：“不了， 弄臟了，你媽媽會(huì)罵你的。”小女孩笑著說(shuō)：“不了，助人為樂(lè)才是好孩子�！毙∨⒉辉俣嗾f(shuō)，蹲下來(lái)就給我擦。我不知說(shuō)什么才好，忙接過(guò)手帕自己擦起來(lái)。
我們又上路了。在路上，我不解地問(wèn)：“下這么大的雨，你為什么不帶傘呢？”
她笑了笑說(shuō)：“我的傘借給鄰居大哥哥了。他上中學(xué)，路遠(yuǎn)沒(méi)有傘不行�！甭�(tīng)了小女孩的話，我臉上火辣辣的。我想，我比他大，在這方面為什么竟遠(yuǎn)不如她呢？平時(shí)都說(shuō)要幫助別人，可為什么幫助別人的時(shí)候卻躲躲閃閃呢？ 真是太不應(yīng)該了！
這雖然是小事，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
難忘的秋天作文 篇3
秋天總是夾雜著淡淡的愁義，正是在這樣一個(gè)夾雜著愁意的秋天，我步入了高中。
秋天他帶去了夏天的炎熱，帶來(lái)了涼爽會(huì)給人涼意的秋風(fēng)。也帶來(lái)了我們對(duì)時(shí)光的流逝的過(guò)往歲月點(diǎn)滴的感嘆，年年都如此，真可謂是無(wú)一例外的呀。
那個(gè)秋天秋風(fēng)把我們送進(jìn)了我們期待的初中，開(kāi)啟了我們的初中生活，那時(shí)的話題總是圍繞自己小學(xué)生活及初中生活的反差，人際關(guān)系怎么樣怎么樣的。小學(xué)的時(shí)候他或者那個(gè)人不是這樣的，怎么一到初中就變了呢？好煩啊，初中要上早自習(xí)，又要上晚自習(xí)，早出晚歸，還要學(xué)這么多門科目，不知道小學(xué)期待了個(gè)什么啊。一點(diǎn)也不好。起初總是可以聽(tīng)到這類的話，我也不免和朋友們說(shuō)這些話，上到初中與以前交好的朋友分離，來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，學(xué)習(xí)這么多門科目，而且還是比小學(xué)更難的，不免有些觸目傷懷。
難怪是秋天是用來(lái)懷念的，因?yàn)榍锾炜偸菚?huì)帶來(lái)一些新的東西。
步入高中的這個(gè)秋天，情形也跟那個(gè)秋天相似，不過(guò)就是有點(diǎn)不同的地方，我們習(xí)慣了多科目的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是一如既往的難度更高了。
不得不說(shuō)，還是剛開(kāi)始的最難忘最讓人懷念，從幼稚無(wú)知變成逐漸走向成熟穩(wěn)重，需要那個(gè)秋天來(lái)銜接。那個(gè)秋天也是一次很好的體驗(yàn)。
在學(xué)校中學(xué)習(xí)的時(shí)候，必然有學(xué)習(xí)檢測(cè)，也就是考試毋庸置疑會(huì)有成績(jī)的。也有排名。
那個(gè)秋天我有點(diǎn)過(guò)分貪圖享樂(lè)，學(xué)習(xí)上沒(méi)有多去，花些心思，很自然的成績(jī)就變得非常差，又非常喜歡和別人比所謂的攀比和別人一比哇差好多，等成績(jī)一出來(lái)時(shí)考的超出我的想象，出乎我的意料，我又不免回到家中痛哭一場(chǎng)，邊上還有大人看到成績(jī)后對(duì)我的評(píng)價(jià)，甚至是破口大罵，唉，想想真是令人懷念，等到下一場(chǎng)考試時(shí)考得還不錯(cuò)，就歡呼雀躍，恨不得飛上天去，那個(gè)秋天心情總是因?yàn)槟浅煽?jī)和跌宕起伏。
而如今基本上天天都會(huì)考試，考出來(lái)的成績(jī)也總是差強(qiáng)人意，我也是習(xí)慣了，司空見(jiàn)慣，不會(huì)再像那天秋天一樣抱著那一片試卷痛哭流涕了，因?yàn)槟鞘菦](méi)有用的，卻又那么的令人懷念。
那么秋天將定格在我的記憶里，風(fēng)吹不滅，雷打不動(dòng)。
難忘的秋天作文 篇4
秋天到了，天氣漸漸涼了，大地?fù)Q去了夏天的裙裝，穿上了秋天的金禮服。在熱鬧的校園，碧藍(lán)的天上，白云飄飄，秋風(fēng)徐來(lái)，真是秋高氣爽！瞧，梧桐樹(shù)伯伯正在和它的葉子兒女招手相送，這些落葉像是一只只黃蝶在空中飄來(lái)飄去，翩翩起舞。楓葉也紅了，像一條條紅領(lǐng)巾被系在樹(shù)上微微擺動(dòng)。校門前的桂花、紫薇也開(kāi)了，發(fā)出了迷人的香味。一片片柳葉落進(jìn)了池塘里，像是一條條小船。啊，校園的秋天真美��！美得像一幅畫(huà)！
秋天的校園又像一個(gè)大舞臺(tái)，你看，秋風(fēng)奶奶正在指揮呢！落葉是舞者，秋風(fēng)奶奶一吹，它就從樹(shù)枝上落下來(lái)，在空中擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。紫薇和桂花是歌手，當(dāng)然，它們的演唱不是那動(dòng)人的歌，而是它那花朵的迷人芳香和艷麗色彩。楓葉是鼓手，秋風(fēng)奶奶一吹，就傳來(lái)一陣陣笑聲一樣的鼓聲。柳葉是觀眾，它落在水里、地上，悠閑的聽(tīng)著，看著它們的表演。啊，校園的秋天真美呀！美得像一首歌！
難忘的秋天作文 篇5
赤日炎炎的夏季已過(guò)，便迎來(lái)了瓜果遍地的秋天。秋天是黃澄澄的，秋天是紅通通，秋天是紫盈盈的，秋天是橘黃橘黃的。
一走進(jìn)果實(shí)累累的果園，就讓你有一種眼花繚亂的感覺(jué)。你瞧，那如胭脂般的蘋(píng)果，紅得那么鮮艷，紅得那么可愛(ài)，像一盞盞小燈籠掛在枝頭，沉旬旬的，又像一朵朵紅云飄落在枝頭。你瞧，那只蘋(píng)果正躲在樹(shù)葉后，可真像一位害羞的小姑娘。在看那一串串滿枝丫的葡萄，紫得那么晶瑩，紫得那么光亮。像一顆顆光亮的寶石，挨挨擠擠，密密麻麻，又像圓溜溜的小球兒。你再看，那稻谷般的是黃梨，黃得像涂了一層金粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只葫蘆掛在那兒，金燦燦的。再看那邊，那圓而扁的橘子，多么惹人喜愛(ài)，多么橙黃啊，真像只小皮球……一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一陣陣果香便迎面撲來(lái)，沁入我們的心肺，使我們心曠神怡，垂延三尺。我和小伙伴們摘了一大籮筐的水果，興高采烈地回家了。
啊，美麗的果園，迷人的果園，令人陶醉的果園，你給我們帶來(lái)豐收，帶來(lái)美好，愿這秋色常駐人間。
難忘的秋天作文 篇6
對(duì)于一個(gè)在揚(yáng)州住慣的人像我要是秋天不涼爽就覺(jué)得是一個(gè)很大的奇跡。揚(yáng)州的秋天就是一幅美麗的山水畫(huà)美極了！
又是一年秋黃！春天還是綠油油的到了秋天臉上卻寫(xiě)滿了滄桑。到了一定的時(shí)間樹(shù)葉們唱著歌跳著舞兒一起趕著去約會(huì)。如果你去公園里看一下會(huì)嚇你一跳本來(lái)是綠油油的草坪可呈現(xiàn)在你眼前的卻是一次葉的聚會(huì)它們正用用略顯蒼老的聲音商量著來(lái)年如何更好地為人間增色。這時(shí)你就會(huì)說(shuō)一句："真美！"
如果你駕著車去讀咱們揚(yáng)州：氣派的火車站飛架南北的潤(rùn)揚(yáng)大橋?qū)掗煹慕值勒麧嵉鸟R路碧水藍(lán)天涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這時(shí)你不禁會(huì)說(shuō)："好一個(gè)心怡的秋！"
成熟的文學(xué)隨處可見(jiàn)：玉米的抒情詩(shī)豆子的散文枝蔓橫爬的紅薯的長(zhǎng)篇小說(shuō)……。樹(shù)上的柿子石榴都紅著臉兒向你敘說(shuō)著它們的童話�？粗@一切這時(shí)你會(huì)說(shuō)："風(fēng)景這邊獨(dú)好！"
如果你愿意去農(nóng)村看一看遠(yuǎn)處的`稻子正載歌載舞熱情地歡迎你的到來(lái)。它們經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的蒸騰高唱?jiǎng)P歌正努力地向秋的終點(diǎn)作著最后的沖刺。農(nóng)民伯伯臉上洋溢著微笑！此情此景你會(huì)說(shuō)："播種希望會(huì)收獲陽(yáng)光！"
揚(yáng)州的秋天真令人難忘��！我愛(ài)揚(yáng)州的秋天！
難忘的秋天作文 篇7
秋天，其實(shí)是個(gè)很深沉的季節(jié)，但卻不失活潑，不是那么棱角分明，令人印象深刻。卻一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的融入進(jìn)我們的生活里。
猶記那年的秋天，滿街的樹(shù)葉，微風(fēng)輕撫過(guò)桌上的樹(shù)葉，留下淡淡的清香，街上的梧桐上的葉子已經(jīng)泛黃，天氣也慢慢變得寒冷，風(fēng)也不似之前的柔和，這一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在預(yù)示著秋的來(lái)到。
今年，今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子，20xx年9月1號(hào)，今天，是我上學(xué)的日子。沒(méi)有了往日的歡快，秋風(fēng)蕭瑟，在那時(shí)的我眼中，似乎實(shí)在為我哀悼著，透露出淡淡的傷感。
該來(lái)的總要來(lái)的，我最終走進(jìn)了校門，在轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)滿街的樹(shù)葉和爸媽的身影時(shí)，我還是忍不住哭了出來(lái)，為什么，為什么一定要上學(xué)！我知道老師們的安慰，父母的關(guān)切的眼光，可唯一記住的，卻只是那個(gè)掉在我頭上的落葉……
我開(kāi)始討厭秋天，討厭那落下的葉子，討厭空氣中那淡淡的憂傷，不知為何，沒(méi)有原因。
但從今年起，我卻變了，那年的秋天，那些年的歡笑與淚水，那六年的秋天的各種感情，早在時(shí)間的磨礪中消失了蹤影，可那次的秋天，成為了我最想回到的地方，成為了我心中不可磨滅的印記……
難忘的秋天作文 篇8
這一年的秋天，我又肅立在這座墓碑前，望著那些別扭的字刻，成片的黃葉鋪在石柱下。我將一頁(yè)頁(yè)的草黃紙，緩緩地扔進(jìn)凄慘的火星當(dāng)中……
逝去的親人啊，您何時(shí)能讓我將這世間的孤寂都揮散而去?我沉思著，在紙上寫(xiě)出了幾句詩(shī)：“老幼肅穆寄相思，撒得長(zhǎng)空盡芳華”。爸爸走過(guò)來(lái)，撫摸著我的后腦：“怎么，有感觸?”
我呢喃著：“秋天又來(lái)了……”
那是十年前的這個(gè)時(shí)候，一聲緊促的鳴笛呼嘯而過(guò)，慌張的人們將我的外婆抬進(jìn)了醫(yī)院這個(gè)恐怖的不祥之地。為什么母親的臉龐淚流不止?為什么外公的神情異�；艁y?為什么外婆一進(jìn)去就再也沒(méi)有出來(lái)?三歲多的我問(wèn)題可真多。過(guò)了許久，母親和外公才緩慢走出來(lái)，母親的眼睛紅得發(fā)腫，臉頰兩旁也深深地印下兩道淚痕。外公的眼角也濕潤(rùn)著，用衣角發(fā)狠地抺著。母親笑著對(duì)我說(shuō)：“我們回家吧!”那是我見(jiàn)過(guò)最強(qiáng)硬的微笑，不，或許是哭泣。茫然的我被一路載回了家，忽然意識(shí)到，屋子的氣氛異常得凄涼，黃色燈泡也一閃一閃。門沒(méi)關(guān)，秋風(fēng)偷偷鉆了進(jìn)來(lái)，凍得我渾身發(fā)抖。
我用著稚嫩的聲音問(wèn)母親：“外婆呢?”她有些驚訝，也有些慌張，欲言又止，卻被外公打斷：“她還沒(méi)回呢!”低沉的語(yǔ)調(diào)震透我的心。“啊，那今天誰(shuí)給我講故事呀?”外公抱起我，走向樓梯，“今天我來(lái)講吧!”在上樓的時(shí)候，透過(guò)墻角，我看到了母親，又拿起手中的紙巾，在眼角處擦試著。
外公在床邊給我講著《賣火柴的小女孩》，破舊的窗戶被風(fēng)吹得瑟瑟作響，沉重的雨滴從天空拋灑下來(lái)，沁涼的感覺(jué)直上心頭。外公給我掩好被子，繼續(xù)講著：“她劃動(dòng)著手中的火柴，一根又一根，她看到了外婆的臉，慈祥而又溫和……”
“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰”，坐在床頭的我凝望著窗外。十年后的我，又融入在這雨和風(fēng)的混雜吹掠下。想著那時(shí)的我也曾駐立于此，幼稚地詢問(wèn)著大人，想著大人們語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答……就像一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。
如今的我不能再投入外婆的懷中，不能再撒嬌著跟外婆討吃的。那時(shí)的我還小，不懂與外婆朝夕相處的美好。如今，只能用模糊的記憶來(lái)祭奠，又是何等的感慨萬(wàn)千啊?
窗外的雨不停地下著，那么凝重，那么深沉。
難忘的秋天作文 篇9
秋天，總能引起人們的感慨。就在那個(gè)秋天，我與她第一次見(jiàn)面，成為了“朋友”，使這個(gè)秋天永遠(yuǎn)地難忘。
那是一個(gè)下著雨的傍晚時(shí)分，我沒(méi)有帶雨傘，只好躲在船兒島的建筑物下面。刮起了風(fēng)，雨點(diǎn)在風(fēng)中不分方向的亂竄著，還是有不少雨點(diǎn)落到了我的身上。雨水透進(jìn)衣服，我感到?jīng)鲲`颼的。
雨不停地下著。雨水順著樹(shù)葉的葉面，滴落到小水坑里，濺起一串串的小水花，發(fā)出“嗒吧”、“嗒吧”的單調(diào)的響聲。低洼的地方，雨水匯集，開(kāi)始漫漶。
雨愈下愈大，船兒島上已經(jīng)沒(méi)有了人。媽媽在工作，她可能以為我?guī)Я藗�，已�?jīng)回家了。唉，怎么這么倒霉��！我在心里嘀咕到。我祈求著雨早點(diǎn)停下來(lái)。
忽然，我看到了一個(gè)與我一般大的女孩，打著一把傘向我走來(lái)。在她的腋下，還夾著一把天藍(lán)色的小雨傘。
“你在這里站了很久了，是沒(méi)有雨傘吧！”她笑瞇瞇地問(wèn)我。
“嗯”，我微微點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。我打量著她，一雙明亮的眼睛，白皙而水潤(rùn)潤(rùn)的皮膚顯得那么有彈性，一笑起來(lái)嘴巴便彎成了月牙狀，漂亮而又可愛(ài)。
“這個(gè)給你�！彼龔囊赶氯〕鲇陚銇�(lái)，遞給我。我不敢相信自己的耳朵，遲疑地接過(guò)雨傘。撐開(kāi)一看，這雨傘可真大。
“給我的？”我驚喜地問(wèn)道。
“是�。∥覐拇皯裟强吹侥阋恢闭驹谶@兒，猜到你沒(méi)雨傘，就給你送過(guò)來(lái)了。”我感激地望著她，一時(shí)激動(dòng)，竟不知說(shuō)什么好。
“謝謝……謝謝！”我回過(guò)神來(lái)，忙不迭地說(shuō)。“不用客氣！天快黑了，回家去吧，下過(guò)雨的路比較滑，黑夜里不好走，你快回去吧�！彼p輕地?cái)[擺手，溫柔地說(shuō)。
“哦，哦，那么，你家住哪兒？明天我把雨傘還你。”我問(wèn)道。
“不用了，”她思考了一會(huì)兒又說(shuō)，“你明天下午在這兒等我吧！”“好！”我答應(yīng)下來(lái)，“明天下午我一定來(lái)！”。
我轉(zhuǎn)身走了，回著一看，她在向我輕輕地?fù)]手，我也朝她一笑著揮了揮手。
這場(chǎng)秋雨斷斷續(xù)續(xù)的下著，一直下到了第二天下午。雨不知什么時(shí)候住了。我拿雨傘，朝船兒島走去。
她已經(jīng)在那兒等我了。她朝我揮手，笑笑：“來(lái)了！”。我跑過(guò)去，滿懷感激地把雨傘給她，一邊喘氣一邊說(shuō)著：“昨天太謝謝你了，不然我就得淋成落湯雞了”。她一邊接過(guò)雨傘：“不客氣”，然后，她把雨傘順手放在了附近的草叢里。“你，不把雨傘帶回家嗎？”我驚訝地問(wèn)道。
“不了，就把它當(dāng)作一把‘愛(ài)心傘’吧。以后可能還會(huì)有人因?yàn)闆](méi)帶雨傘而回不了家，這把雨傘就有了大用處了！”
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。一陣和煦的風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉和小草在風(fēng)中優(yōu)雅的搖曳，發(fā)出輕柔的響聲，像歌唱。柔和的陽(yáng)光照到她半邊臉上，照到她那月牙兒般的笑容上，越發(fā)顯得美麗。
從那時(shí)起，她就成了我最好的朋友。
至于那把雨傘，我再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)。直到現(xiàn)在，我常常想起那把雨傘，那張笑臉。一想起這些，我就感到溫暖，充滿感動(dòng)。
點(diǎn)評(píng)：陌生的女孩雨中為“我”送傘，本就讓人感動(dòng)，更沒(méi)想到，女孩竟將“我”還給她的雨傘放在草叢中，想用以幫助更多的雨中忘記帶傘的人。“愛(ài)心傘”，彰顯了一種無(wú)私的助人為樂(lè)的精神，彰顯了一顆大愛(ài)的靈魂。文章構(gòu)思巧妙，主題美好。景物描寫(xiě)生動(dòng)，較好地渲染了氣氛，烘托了人物。
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