走過秋天作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的走過秋天作文3篇，希望能夠幫助到大家。
走過秋天作文 篇1
秋天，也許是凄涼的，肅殺的。一片枯黃落地，沒有任何濕度。但是換一個(gè)角度，它又是豐收的，喜悅的。
秋天，正是桂花盛開的季節(jié)，在凄涼中夾雜著喜悅，在綠葉中帶著芬芳。我們從小就知道，桂花“十里飄香”，也是極普通極常見的東西。但它的花期只有三四天，也就是說在整個(gè)秋天里只度過只盛開了三四天。
正值秋季，九十月份時(shí)，每次早晨上學(xué)，在路旁總是見到滿樹的金黃，聞到一陣清香。你可別看它們小，小小的個(gè)頭卻藏著巨大的能量，在一簇枝葉中你不讓我，我不讓你，爭相開放。兄弟姐妹緊緊挨著，親密無間�？v使讓風(fēng)婆婆、雨婆婆打了一地，但也絲毫不會(huì)影響它們身上的那股銳氣。乍一看，還是滿樹金黃，密密麻麻。而且，下過雨后，桂花更加地清香了。
雖然每天清晨都要早早地上學(xué)，睜著還在睡夢中的那雙眼，但每次路過，一身的倦意便會(huì)立刻消失不見，帶著一身的芬芳迎接這一天的開始，真好！
現(xiàn)在到了十一月份，隨著寒風(fēng)的來襲，桂花也隱匿消失不見了。每天早晨走在路上，總是感慨要是能再聞一次桂花香就好了。同時(shí)又有點(diǎn)惋惜，在這個(gè)金黃的季節(jié)里，桂花終究不能扮演一個(gè)重要的角色，如行云流水般忽忽而去，又不能把這整個(gè)秋天披上一身芬芳。
雖然它很短暫，只有那么幾天的時(shí)間，但它帶給別人卻是無窮的財(cái)富，在綠葉中蟄伏著，盼了一年，終于又可以悄悄地盛開，給人們帶來了喜悅，又不帶走一點(diǎn)便又悄悄地離開了。雖然它只開了那么短短的幾天，但它卻讓人們記住了它整個(gè)秋天！
也許生命就像花兒一樣終將衰敗終將離開，但永遠(yuǎn)也不可磨滅的是它身上的光彩。
點(diǎn)評：“莫羨三春桃與李，桂花成實(shí)向秋榮�！弊怨乓詠恚瑢τ诠鸹ǖ那樗季徒�(jīng)常流于文人的筆端，而這種情思里總會(huì)有秋的影子。小作者以秋思轉(zhuǎn)到哲思，以桂花悟到生命，以己心觀照世界，在這個(gè)涼淡的秋意里，給了我們一縷縷悠悠然然的芬芳。
走過秋天作文 篇2
掩卷沉思，走過秋天時(shí)，看到的放飛的圖景，如輕輕的漣漪般，浮出我的憶湖......
——題記
思緒漫游了一圈，初冬已經(jīng)將秋天覆蓋，再次撥開秋天的珠簾，又繼續(xù)了那段回憶。
我總是忍不住閉上眼睛，伴著靜靜的天空，靜靜地追憶......
那漫天飛舞的雨絲如仙境般的裝飾著秋之天，大片的濕潤讓秋顯得更加純澈無塵。這時(shí)，如果讓躁動(dòng)的心來好好欣賞，這柔美卻又冷艷的驚人的纏綿雨，幾節(jié)花敗都不再悲催，那些 ——
曾經(jīng)的回憶。
秋風(fēng)一遍遍地翻閱，吹散了心頭的惋惜，飄來了美好的記憶目錄。若有鏡花水月的.景，我愿永留于秋，將你緊緊地抱在懷里，慢慢地辨析，慢慢地回味。
我從來都不愿脫軌于秋，那落葉飛舞的姿態(tài)，總會(huì)舞出不一的風(fēng)格，但記憶的時(shí)鐘總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)記錄，給我留下永遠(yuǎn)的回憶。曾經(jīng)漫步秋天時(shí)，看那細(xì)雨微瀾，幾首仰天。一瞬間，記憶徽墨為自己添上了一道亮麗的風(fēng)景線。
秋，一片落葉，荒蕪了多少蒼白無力的文字；一季花舞，滄桑了多少流年歲月，一掃而過。傾盡一生的詩意，回眸處，記憶的靜美早已流逝在你指間......
你總會(huì)抱怨，時(shí)間給你的不夠多，可你是否知道，美憶彌漫在季節(jié)里，溫馨在時(shí)節(jié)中，若你不懂得去借時(shí)光傳訊，去無事便掛置心頭，一切的輪回都即將成為你我形影相借的寄托者，漸行漸遠(yuǎn)于憶書......
秋就是這個(gè)樣子，徜徉其中會(huì)毫不在意，一旦定睛回首，就一無所有。只有看住眼前的，記憶才會(huì)如旖旎的花瓣般，越飛越近。
身邊的一切都將成為回憶，且行且珍惜，那些回憶......
——后記
走過秋天作文 篇3
四季的美莫過于“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”。秋日風(fēng)景之精華，皆在那一輪羊脂玉盤似的秋月之中了。
走過秋天，踏過幾度黃葉地，最不能忘的還是那天上高懸的明月。月還是那過去的秋月，人已不是過去的少年，那時(shí)陪伴少年的老者也已飄然仙逝。
中秋節(jié)是年年都要過的，但無非是家人聚餐、吃月餅、賞月罷了。年年皆是如此。今年除了無聊之外，又添幾分夾雜著失落的惆悵�；蛟S是少了他吧。突然間，往事泛上心頭，我在那如水的月色中，透過時(shí)光，又見那多年前的中秋節(jié)。
那時(shí)的中秋是快樂的。月餅都是外公親手打出的五仁月餅，雖然我并不怎么愛吃，但也會(huì)吃上幾塊。有時(shí)會(huì)被五仁餡硌到還沒長好的牙齒，疼得我哇哇直哭。那時(shí)外公便會(huì)抱起我，拍著我的后背哄我開心，讓我看月亮上的嫦娥仙子和她手中可愛的月兔。外公還給我講故事，總能逗得我破涕為笑，好似牙從未疼過一般。那份天真無邪是童年里最美的收獲。
長大以后，五仁月餅漸漸被豆沙月餅這樣軟糯而適合外公脆弱的老牙的月餅所取代了，可是歡樂并沒有消失。外公會(huì)和我各躺在一把躺椅上，凝望那深邃的秋日夜空。明月和我們對視著，月光將我們包裹在夢一般的秋色之中。外公開始教我各種詩詞，從最簡單的“明月幾時(shí)有？把酒問青天”，再到那一句“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”。這些唯美的詩詞讓我看到了不一樣的中秋。那本是古人的中秋佳節(jié)，但我卻在外公悠長的語調(diào)中，在明朗的月華中看見那思念親人的身影，那等待著愛的多情的身影。這些身影構(gòu)成了我對詩詞文學(xué)的第一印象。如果有人問我，是誰讓我愛上了詩詞和散文的。我會(huì)說，是我的外公和他的秋天。
“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)�！庇质且欢惹餂觯⊙鐾且琅f清冷的明月，思緒也神游至外公家已荒蕪的小院，小院里那寂寞的躺椅還在。一絲惆悵從心中生起。
秋風(fēng)微拂過臉頰，還是當(dāng)年的感受，一樣的桂花香，一樣的微涼，我還聽到外公悠長的聲調(diào)。纏繞在我心上的憂愁也漸漸散去。
我終于明白，外公不可能陪我走過每一個(gè)秋天。未來的冷暖要我自己去體驗(yàn)。那么，下一個(gè)秋天，我會(huì)吟唱“但愿人長久，千里共嬋娟”給每一個(gè)望月的人。
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