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      2. 秋天的銀杏樹作文_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-01 17:09:20 秋天 我要投稿

        秋天的銀杏樹作文_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的秋天的銀杏樹作文_四年級(jí)作文_小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        秋天的銀杏樹作文_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

        秋天的銀杏樹作文_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1

          昆明的秋天,景色宜人,最美的就是那金黃的銀杏樹。

          就拿我們學(xué)校旁的文林街來(lái)說(shuō)吧,每天上學(xué)時(shí),路旁金黃的銀杏樹總讓我流連忘返,被那美麗的景色深深地迷住。

          銀杏樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵金黃的云霞,那金黃的云霞鱗次櫛比,有的高,有的矮,有的大,有的小。走近看,小小的銀杏葉就像一把把小小的的扇子,黃黃的葉片下還可以清晰地看到它的葉脈,彎彎的葉脈在黃黃的扇面上蜿蜒曲折,猶如一幅幅美麗的山水畫。

          不過我覺得傍晚的銀杏樹才是最美麗的。那天傍晚,我來(lái)到文林街,剛拐進(jìn)路口就被眼前的美景陶醉。金黃的銀杏葉在晚霞和燈光的映襯下,有了比白天更豐富的色彩,金的、黃的、紅色、橙的……那就是一片色彩的盛宴。漫步在文林街上,頭頂是美麗的樹葉,腳下是美麗的樹葉,身旁飛舞的也是美麗的樹葉,我的心也仿佛在和那些美麗的樹葉一起翩翩起舞,充滿了幸福。

          我喜歡秋天的銀杏樹:在金黃的樹陰下漫步,我喜歡;和紛飛的落葉共舞,我喜歡;撿起銀杏葉小心地收藏,我喜歡;甚至那帶著一點(diǎn)點(diǎn)怪味的銀杏果,我也喜歡。

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          秋風(fēng)颯爽、天氣宜人,秋姑娘正忙著給樹木披上金燦燦的秋裝。不知不覺,奶奶家屋后的那兩棵高大的銀杏樹也略微發(fā)黃了。

          國(guó)慶長(zhǎng)假里,我和媽媽去看望鄉(xiāng)下的奶奶。這幾天,奶奶家屋后成熟的銀杏早已按捺不住,不等我們“行動(dòng)”,有的便陸陸續(xù)續(xù)地掉下來(lái)。吃完午飯,奶奶說(shuō):“下午我們打銀杏吧!蔽乙宦牁返貌坏昧耍南耄哼@下可又有的玩了。

          吃完午飯,我約了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)?yè)煦y杏果。只見爺爺架起木梯,爬上了銀杏樹,用長(zhǎng)竹竿使勁地敲打起來(lái),杏果兒便隨著竹竿聲,“嘩啦啦、嘩啦啦”,一陣一陣地落下來(lái),我們便冒著“銀杏雨”,在草叢中開始了“地毯式”的搜索,不一會(huì)兒,便收集了大半籃子。突然,不知是誰(shuí)朝我扔的銀杏果,正砸中我的腦門。我一看,是朱旭,也順手抓起草叢中的銀杏果兒,發(fā)起“猛烈”的進(jìn)攻,這時(shí)候小伙伴們也打起了“銀杏果兒仗”。

          打完果子,我又欣賞起飄落的銀杏葉子來(lái):綠中透黃、黃中透綠的葉面,形如折扇,又如鐵鏟。秋風(fēng)吹來(lái),又有幾片葉子打著卷兒,慢慢地,依依不舍地離開了“故鄉(xiāng)”,投入了大地媽媽的懷抱,為來(lái)年的豐收積累了肥沃的養(yǎng)分。

          高大的銀杏樹給我在鄉(xiāng)下的田園生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣,我愛家鄉(xiāng)的銀杏樹。

        秋天的銀杏樹作文_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3

          在古老的林中,你闖入了我的眼簾,猝不及防,一片片金黃,一點(diǎn)點(diǎn)輝煌。長(zhǎng)久跋涉,疲憊消沉的心泉驟然泛起生命的波瀾。我顫抖著長(zhǎng)繭的手,按下了相機(jī)快門。

          面對(duì)你綽約的身姿,我看到了灼灼光華曾經(jīng)在你枝葉間走過的痕跡,你像位曾經(jīng)年輕、嫵媚,如今成熟、莊重的女子,走過春夏的風(fēng)雨,走進(jìn)秋冬的山水。如今淡然而又文靜地亭亭玉立在我的面前。

          又是一年銀杏葉兒黃,世事匆匆、路途茫茫。扇形般的樹葉仿佛故鄉(xiāng)母親眺望兒子時(shí)的手掌。我真不忍心去想。因?yàn)槲遗乱姷侥情L(zhǎng)勢(shì)艱難的樹底下頹然而落的片片黃葉,仿佛母親的重重嘆息和點(diǎn)滴希望抖落在這不知所終的旅途上。

          都說(shuō)受苦的人沒有悲觀的權(quán)利。我想這葉兒正黃的銀杏樹也同我一樣,盡管傷感油然而生在這個(gè)蒼涼的季節(jié),但是不屈的夢(mèng)想一定仍然在它厚實(shí)的胸膛與血脈里奔放。

          如此說(shuō)來(lái),我也無(wú)需憂傷。盡管這一刻,家在天邊,親人還在遠(yuǎn)方。但是就在這銀杏葉兒黃起的時(shí)刻,我背起生活的行囊繼續(xù)行走在古老的山崗,身后似母親手掌般的葉兒紛紛飄飛。我分明聽到了母親熟悉的囑語(yǔ),像風(fēng)一樣輕柔,像秋葉一樣美麗。

          

        秋天的銀杏樹作文_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4

          秋天悄悄地來(lái)到了人間,來(lái)到了校園里,來(lái)到了每一個(gè)人的身旁。秋天的銀杏樹還是那么粗壯筆直,銀灰色的身軀高大挺拔,向人們展示它那美麗的姿。

          它那美麗的葉子,活像一把把扇型的小彩扇,由碧綠漸漸地轉(zhuǎn)變成嫩黃色。

          秋天,銀杏樹上碩果累累,那又大又園的銀杏果,一個(gè)挨著一個(gè),一個(gè)擠著一個(gè),樹葉都被它壓得翹了起來(lái)。樹葉都快被它壓彎了,銀杏果現(xiàn)實(shí)青色的,成熟后變成黃色,橢圓形,果實(shí)外面是一層很厚帶臭味的種皮,剝掉種皮果面是一個(gè)白色的果核,敲開果核,里面就是果肉了。果肉是高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)品,也是珍貴的藥材。

          銀杏樹不是每顆都結(jié)果的,它也頭雌雄之分。秋天,雌的銀杏樹滿樹果實(shí),而雄銀杏樹卻是滿樹的黃葉。

          銀杏樹長(zhǎng)得極慢了,要吃上它的果子還真不容易呢!如果你小時(shí)候種下去,一直要等你當(dāng)了爺爺才能吃上它的果子。所以,銀杏樹又叫:“公孫樹”

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          秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,秋天帶著五彩繽紛的顏料來(lái)了。

          它把棕紅色給了梧桐樹,梧桐葉片片像個(gè)小巴掌。它把金黃色給了田野,看農(nóng)民正在收割莊稼呢!

          金黃色是銀杏樹的。一陣秋風(fēng)吹過,銀杏樹的葉子有的翩翩起舞,好一會(huì)兒才落下地來(lái)休息,有的搖搖擺擺,像要扇走夏天的炎熱,迎來(lái)秋天的涼爽。風(fēng)停了,“扇子”不搖了,葉子也不跳舞了。

          秋雨下起來(lái)了,過了一陣才停一下來(lái)。銀杏樹因?yàn)槲樟嗽S多營(yíng)養(yǎng),所以結(jié)出果實(shí)來(lái)了,果實(shí)粉紅粉紅的,名叫白果,吃起來(lái)苦苦的,不能吃很多,因?yàn)槌远嗔藭?huì)中毒。

          銀杏樹有一個(gè)特點(diǎn),它長(zhǎng)得特別特別慢,所以它能活很多很多年,在你小時(shí)候種下一棵銀杏樹,可能要到你成爺爺?shù)臅r(shí)候,才能吃到它結(jié)出來(lái)的白果。

          又是一陣風(fēng)吹來(lái),銀杏樹掉下來(lái)一顆顆成熟的果實(shí),從這里可以看出秋天來(lái)了,“呼”又掉下一片片葉子,一葉知秋,從這里也可以看出秋天來(lái)了。

          這就是秋天的銀杏樹!在我心中排位第一的銀杏樹!我最最喜歡的銀杏樹!

        秋天的銀杏樹作文_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6

          秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),但有的時(shí)候,它也代表著無(wú)限凄美……

          這是在幾百萬(wàn)個(gè)銀杏葉里的一個(gè)銀杏葉的浪漫故事。

          它,已經(jīng)歷了歲月的滄桑,全身披上了秋天的顏色;它,像一把小小的展開來(lái)的紙扇,留住往日的回憶。

          它在的地方,往往是有些人魂思?jí)衾@的地方,因?yàn)槟抢,給人們留下太多回憶……

          終于有一天,它經(jīng)不住歲月的洗禮,從樹上飄了下來(lái),變成了一只美麗的蝶兒。

          蝶兒飛啊飛,飛入了一望無(wú)際的稻田,那里全是稻子,看起來(lái)象一片金海,有的稻子被風(fēng)吹動(dòng),就似金海里泛起的波濤。

          蝶兒飛啊飛,飛入了色彩絢麗的果園,那里的蘋果見了它一個(gè)個(gè)羞紅了臉,那里梨子見了它,一個(gè)個(gè)炫耀自己的皮膚,那里的柿子見了它,臉上發(fā)起了燒,結(jié)果越燒越紅。

          蝶兒飛啊飛,飛向那一望無(wú)邊的田野,咦,那幾天還看到有小朋友在玩的呢?一陣風(fēng)吹來(lái),還真冷啊!它想家了,趕快歸于自己的家,那棵永遠(yuǎn)的銀杏樹。

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          涼颼颼的秋風(fēng)走過發(fā)黃的銀杏樹梢,幾片半黃半綠的葉子隨秋風(fēng)搖擺,我走過這棵銀杏樹,一片黃褐色的葉子像一只蝴蝶飄下來(lái),落在我頭頂上。我急著去上學(xué),把黃葉從頭頂上弄下來(lái),于是,它躺在石磚路上,被無(wú)數(shù)只腳賤踏,不曾有一個(gè)人注意過它。

          學(xué)校也有幾棵銀杏,吃過午飯離開食堂,總會(huì)從哪兒經(jīng)

          過,幾個(gè)女同學(xué)老撿幾片落葉當(dāng)書簽。

          放學(xué)了,我站在樹下,4年了,它像一個(gè)堅(jiān)韌不拔的士兵,一動(dòng)不動(dòng)。又一陣秋風(fēng)拂過,噼里啪啦掉下一大堆葉子。黃昏時(shí),妹妹和我站在樹下,我說(shuō):“你知道我網(wǎng)名為什么叫‘銀杏葉’嗎?小東西!泵妹谜{(diào)皮的大眼睛里閃出智慧的光,她

          踩著一片片落葉,落葉咔吱咔吱響。“你喜歡唄!”“不,你瞧,那些葉子多么詩(shī)情畫意啊!蔽抑溃@對(duì)一個(gè)2年級(jí)都沒上的小女孩兒來(lái)說(shuō),太深?yuàn)W了,可我不說(shuō)就憋得難受,現(xiàn)在舒服多了。

          它們不停地落葉子,經(jīng)歷了幾十載風(fēng)風(fēng)雨雨的樹干露出一種別樣的滄桑,它腳下的小草是那樣矮小,那樣弱不禁風(fēng)。

          秋天的銀杏樹,涼颼颼的秋風(fēng)吹著,噼里啪啦的掉下來(lái)了。

        秋天的銀杏樹作文_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8

          周末的天氣真好,秋高氣爽,媽媽帶我去八大關(guān)看銀杏樹。

          一路上,我纏著媽媽問這問那:現(xiàn)在的銀杏樹是紅的還是黃的?是不是地上落滿了數(shù)樹?媽媽笑著對(duì)我說(shuō):”一會(huì)到了你自己好好的觀察吧“!

          一下車,眼前的一片樹林還是郁郁蔥蔥,并沒有見到我想象中的紅樹或黃樹,地上也只有幾片零星的落樹!眿寢,秋天還沒有來(lái)嗎?怎么沒有紅樹和黃樹呀“?我有點(diǎn)失望地問。媽媽笑著說(shuō)”秋姑娘早到了,只是不忍心把這么綠的樹樹染色“。

          媽媽帶著我向著八大關(guān)深處漫步,一路上我只撿到了幾片形狀各異的綠樹。并沒有看到我想象中大片的黃樹或紅樹!笨靵(lái)看,黃色的銀杏樹“!媽媽在前面大聲地喊道。我急忙跑上去。哇,好漂亮的銀杏樹!只見那一條路的兩旁全都是變黃的銀杏樹,象黃黃的小扇子,風(fēng)一吹來(lái),非常壯觀。原來(lái)秋姑娘那么偏愛銀杏樹,在他們即將脫落前先給他們?nèi)旧仙屗麄冊(cè)谏钋镲@得更加美麗,留在我們的記憶中……

          回到家,我把自己收集到的不同顏色的銀杏樹小心翼翼地夾在書里。我很高興,我把秋天收藏起來(lái)了。在冬天,當(dāng)我打開書的時(shí)候,我依然能夠聞到秋天的味道。

        秋天的銀杏樹作文_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9

          春夏季節(jié)的銀杏樹最尋常不過,異彩紛呈的各色花草樹木淹沒了她。是秋天讓銀杏樹著上艷妝,銀杏樹在秋天里呈現(xiàn)出她的最美!

          銀杏樹搖動(dòng)無(wú)數(shù)把可愛的小扇子,扇去了夏日的炎熱,扇來(lái)了秋天的清涼。原本碧綠的.扇面已鍍上了金色。遠(yuǎn)處看,秋天的銀杏樹穿著金色的禮服,一陣秋風(fēng)帶著涼意吹過來(lái),禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣,飛舞著、盤旋著,落下來(lái)。我拾起一片落葉,這片美麗的扇形葉子在陽(yáng)光下閃爍著光芒。它的葉脈仍是惹人喜愛的青綠色,越往邊緣,顏色就越淡,漸漸地變成了淡黃色,波浪似的邊緣則為葉子鑲上了一條金邊,使這片可愛的葉子更顯生動(dòng)。不知是哪位著名的畫家給它上的色。讓人看了不由自主地產(chǎn)生了憐惜之情。

          我喜歡秋天的銀杏樹的這一樹樹一抹抹靚麗的黃色!洗盡了鉛華,沉淀了底蘊(yùn),內(nèi)涵終讓她更美!

        秋天的銀杏樹作文_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10

          我獨(dú)愛秋天的銀杏樹。校園里兩棵高大粗壯的銀杏樹,一年四季為校園增添了無(wú)限光采。

          初秋,還未褪盡夏天的燥熱,風(fēng)稍帶絲絲的涼。這時(shí)節(jié),銀杏果成熟了,它藏在綠葉之中,像怕羞的小娃娃。我真想伸手摘它,可銀杏樹那么高,也只能“望樹興嘆”.也許它們?cè)跇渖洗蛔×,趁一陣風(fēng)便“嗒嗒嗒”地跳到地上。于是,常常有人把它們撿起來(lái),洗干凈、晾干,或蒸、或煮、或煨,品嘗這又香又糯的銀杏果。

          又過些日子,梧桐樹已是“萬(wàn)葉枯槁”,銀杏樹的葉邊也添了一點(diǎn)黃色,再過幾天,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)銀杏樹像被施了魔法,葉子全變黃了。然而它們卻黃得那么明亮、那么純凈!

          風(fēng)兒一吹,便雪花似地飄落下來(lái)。這個(gè)時(shí)候,我們總喜歡來(lái)到樹下游戲,看落葉飄舞,聽踩在松軟的落葉上發(fā)出的“沙沙”聲,再揀幾片黃葉做書簽,留住秋天的回憶。

        秋天的銀杏樹作文_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11

          秋天到了,銀杏樹的葉子輕輕的飄啊飄,飄到了草地上;不一會(huì)兒草地上鋪滿了銀杏葉子。好似金色的地毯一樣。

          銀杏葉子在秋天會(huì)變成金黃色的,在夏季時(shí)葉子還是綠色的,夏季過后葉子由綠變黃離開樹枝緩緩飄下,這時(shí)候草地從綠色的海洋變成了金色的地毯;我走在金色的地毯上漸漸的適應(yīng)了秋天,我覺得秋天就是一個(gè)黃色的世界。

          我喜歡用銀杏葉子拼成個(gè)種不同的形狀;當(dāng)我走上這金色的地毯時(shí)就聽到了葉子碎了的聲音,噢!原來(lái)這葉子是脆了,一捏就碎了。我才發(fā)現(xiàn)這葉子匯集起來(lái)很強(qiáng)大,但是一片葉子就很微不足道。成都有很多銀杏樹,在秋天那就是黃色的世界。我以前去過電子科大這所大學(xué),在大學(xué)里有很多的銀杏樹,在秋天時(shí)那場(chǎng)面可真壯觀啊。有很多人在這里照相。我們也照了很多,我坐在金色的草地上休息,看見鳥兒飛過停在了銀杏樹枝上,原來(lái)那里有個(gè)鳥窩!銀杏樹有高有矮,有的細(xì)長(zhǎng)有的粗大。

          我覺得銀杏葉的生命很短,春天是綠色而秋天變成了黃色從樹上掉了下來(lái);而銀杏樹則不同,它可以生存幾十年或幾百年。銀杏葉雖然沒有那么漂亮,但我喜歡欣賞它。

        秋天的銀杏樹作文_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12

          春天,銀杏樹抽出嫩綠的紙條;夏天,銀杏樹展開茂密的枝葉;冬天,銀杏樹全身雪白?稍倜酪裁啦贿^秋天的銀杏樹。

          秋天,銀杏樹換上了金色的新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片銀杏樹像一位位士兵,保衛(wèi)著我們的家園。一陣秋風(fēng)拂過,樹葉紛紛落下,像蝴蝶翩翩飛舞,然后給大地鋪上了一層厚厚的地毯。走近一看,銀杏葉還給萬(wàn)年青換上了金黃色的衣服,可美啦!我撿起一片銀杏葉仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)黃黃的樣子就像一把小扇子,葉子里還有一點(diǎn)兒綠色呢。我想:黃中帶綠的銀杏葉不就是一封信嗎?嫩綠是寄給春天的,深綠是寄給夏天的,金黃是寄給秋天的。這時(shí),老師說(shuō):“銀杏樹被稱為‘活化石’,它可是幾億年前的樹種喲!”同學(xué)們聽了,不約而同地叫起來(lái):“哇……”

          我愛銀杏樹,但我更愛秋天的銀杏樹!

        秋天的銀杏樹作文_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13

          夏天過得真快,秋姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。金黃的銀杏樹告訴大家秋天來(lái)了。

          早晨,薄薄的霧給金黃的銀杏樹蒙上了一層面紗,神秘而莊嚴(yán)。陽(yáng)光撒在銀杏樹上,顯得更加金黃、溫暖。

          中午,金色的陽(yáng)光照耀過來(lái),銀杏樹就像穿了一身黃金鎧甲的勇士。秋姑娘著了迷,興沖沖地跑來(lái),刷刷刷……銀杏樹下起了一場(chǎng)黃色的秋雨,紛飛的銀杏葉在空中翩翩起舞,熱鬧非凡。路上的行人停下了急匆匆的腳步,欣賞這美麗的風(fēng)景。

          傍晚,太陽(yáng)公公給銀杏樹披上了一件霞衣,像個(gè)溫柔、靦腆的姑娘。淡淡的夜色,靜靜的小路,帶著一天的愉快,銀杏樹進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          秋天的銀杏樹是威武的勇士,秋天的銀杏樹是著名的舞蹈家,秋天的銀杏樹是美麗的姑娘!

        秋天的銀杏樹作文_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14

          早晨,我背起書包走在上學(xué)路上,秋風(fēng)瑟瑟,冷颼颼的,寒風(fēng)吹的我把手縮到袖子里,脖子縮到衣領(lǐng)里,嘴緊閉著,懷念著被窩里的溫暖。

          走著走著,一棵棵銀杏樹映入眼簾,有的銀杏樹的葉子是綠的,有的則勾上黃色的金邊,有的已經(jīng)全部成了金黃色。銀杏樹時(shí)不時(shí)地被風(fēng)襲擊著,但是他們一點(diǎn)也不怕,活像一個(gè)個(gè)不倒翁,有時(shí)候風(fēng)太大了,他們就隨風(fēng)搖曳。但是風(fēng)一停,他們就繼續(xù)挺立不動(dòng)?吹竭@里我想:我為什么不能像那一顆顆銀杏樹學(xué)習(xí)呢?他們是那么堅(jiān)強(qiáng),而我們就像弱不禁風(fēng)的小草,寒風(fēng)一吹,我就受不了了。他們就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保衛(wèi)著自己的"國(guó)土",不怕冷,不辭辛苦,一直矗立在道路兩旁,再加上滿樹金黃色的扇形銀杏葉,不停煽動(dòng),好像在給我揮手加油似的。樹上的小鳥也喳喳喳的說(shuō):"快點(diǎn),快遲到了。⑽疫@才振作精神,邁開步伐沖向?qū)W校。

          銀杏樹值得我們學(xué)習(xí),是他的堅(jiān)守讓我勇往直前,我愛秋天的銀杏樹!

        秋天的銀杏樹作文_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15

          我家院子里有許多銀杏樹,每到秋天,它們都把自己的葉子抖落下來(lái),像金黃的雨一樣。

          銀杏樹的葉子是扇形的,秋天,我們最喜歡把銀杏樹的“扇子”拿來(lái)玩,銀杏樹的個(gè)子有高有低,高的像爸爸,中等的像媽媽,小的像孩子。連在一起就像快快樂樂的一家人在一起。

          我喜歡和爸爸在銀杏樹下散步,特別是秋天,因?yàn)榍锾斓你y杏樹的葉子飄落下來(lái),更使人心情氣爽,它用無(wú)奇不有的幻想帶給人們。

          老人們最喜歡銀杏樹了。有的老人們?cè)阢y杏樹下喝茶,有的老人在銀杏樹下與其他老人談話、交換物品、還有的老人在銀杏樹下吟詩(shī)……等等。

          我和我的小伙伴們也喜歡銀杏樹,因?yàn)樵谇锾斓臅r(shí)候銀杏樹結(jié)果了,可香啦。在街上可以買到。銀杏樹的花朵也很漂亮、可愛。人們總是說(shuō)銀杏樹有福氣,但我不怎么相信。

          我認(rèn)為銀杏樹是一年四季中最美的景物,它總會(huì)帶給我無(wú)窮的遐想。

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